Đại Học Luật, Đại Học Quốc Gia Tuyển Sinh VB2 Ngành Luật Học

Khoa luật – Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo kế hoạch tuyển sinh chương trình đào tạo cử nhân văn bằng hai, hệ vừa làm vừa học ngành Luật, năm 2021 tại Cao Đẳng Luật Hà Nội ” Dịch Vụ Pháp Lý , chi tiết như sau:

  1. Hệ đào tạo Ngành Luật (Law), Mã ngành: 7380101

  2. Hệ vừa làm vừa học: Yêu cầu tốt nghiệp THPT hoặc tương đương trở lên

Mã ngành  Tên ngành

Luật       7380101

Luật hiến pháp và luật hành chính 7380102

Luật dân sự và tố tụng dân sự     7380103

Luật hình sự và tố tụng hình sự   7380104

  1. Hệ văn bằng 2: Thí sinh phải tốt nghiệp Đai học và đã được cấp bằng đại học của một ngành khác.

Thí sinh không thuộc diện đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự và đủ sức khỏe để học tập theo quy định hiện hành.

Quân nhân hoặc Công an nhân dân tại ngũ phải có Quyết định của thủ trưởng cơ quan cho phép đi học.

Nộp đầy đủ, đúng thủ tục, đúng thời hạn các giấy tờ hợp lệ và lệ phí đăng ký dự tuyển.

Hình thức tuyển sinh: Nhóm ngành đào tạo LUẬT

– Xét tuyển căn cứ vào bằng Đại học và bảng điểm học tập bậc Đại học ở ngành khác.

Các bạn có nhu cầu tư vấn chọn học cử nhân luật, học văn bằng 2 vui lòng để lại thông tin tại đây, hoặc liên hệ qua số hotline: 096 492 81 28

 Cơ Sở Tuyển Văn Bằng 2 Đại Học Luật  Địa chỉ: Số 169 Nguyễn Ngọc Vũ, Phường Trung Hòa, Quận Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại liên hệ: 0338 653 869 Học văn bằng 2 Luật online Học phí văn bằng 2 đại học Luật sinh tuyển đại học bằng tuyển sinh bằng bằng Đại học Luật tuyển sinh bằng bằng 2 Đại học Luật tuyển sinh Văn bằng 2 Đại học Luật ĐH Luật tuyển sinh Văn bằng 2 Văn Đại học Luật văn bằng tuyển sinh Văn văn bằng 2 tuyển sinh đại học đại học Đại học tuyển sinh đại học học học Văn bằng 2 học tuyển Văn bằng 2 Đại học

Phòng Đào tạo & CTHSSV, Khoa Luật, Đại học Quốc gia Hà Nội (Phòng 109,  Nhà E1- số 144 đường Xuân Thủy, Quận Cầu Giấy – Hà Nội).

CƠ HỘI LÀM VIỆC VA HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA LUẬT SAU KHI TỐT NGHIỆP

  1. Cơ hội nghề nghiệp:ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT

Sinh viên tốt nghiệp ngành Luật ra trường có nhiều cơ hội việc làm trong các cơ quan như:

Toà án nhân dân các cấp; Viện kiểm sát nhân nhân các cấp; Cơ quan thi hành án các cấp; Uỷ ban nhân dân các cấp.

Làm việc trong các Toàn án quân sự; Viện kiểm sát quân sự các cấp;

Làm việc trong các viện nghiên cứu thuộc lĩnh vực luật pháp của các trường các viện.

Tham gia nghiên cứu và giảng dạy trong các trường; các viện nghiên cứu và đào tạo về lĩnh vực lập pháp.

Làm việc trong các Hội luật sư, Văn phòng luật sư; Các phòng công chứng;Làm việc trong các công ty luật, Công ty tư vấn luật pháp; Trung tâm trợ giúp về lĩnh vực pháp lý.Làm việc trong các Phòng pháp chế của các Công ty nhà nước; các Công ty liên doanh; Công ty TNHH…

Làm việc trong các Phòng pháp chế của các ngân hàng.Làm việc trong các Tổ chức Chính phủ và phi Chính phủ trong và ngoài nước.Làm việc về lĩnh vực pháp lý của các cơ quan thuộc Bộ và liên ngành; Văn Phòng Quốc Hội.Làm việc trong các cơ quan nhà nước và các tổ chức xã hội khác.

  1. Cơ hội học tập của sinh viên Khoa Luật sau khi tốt nghiệp: Diễn đàn Sinh Viên Luật Việt Nam – Cộng đồng Sinh Viên Luật Việt Nam

Sinh viên tốt nghiệp ngành Luật học của Khoa có cơ hội học ở bậc học cao hơn như: Sinh viên được tuyển thẳng vào học Cao học hoặc Nghiên cứu sinh (theo quy chế của Đại học Quốc gia Hà Nội). Sinh viên được dự thi Cao học; Nghiên cứu sinh sau khi tốt nghiệp ngành Luật học tại Khoa Luật – Đại học Quốc gia Hà Nội (theo quy chế của Đại học Quốc gia Hà Nội).

Với lượng thông tin trên, rất mong đã cung cấp cho các em học sinh lớp 12 cái nhìn tổng quan về Khoa Luật ĐHQGHN. Anh nghĩ, điều này là cần thiết cho các em!Thông tin về điểm chuẩn của Khoa Luật, các em vui lòng liên hệ với lớp trưởng 12 chuyên Văn để biết thêm chi tiết.

KHUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG & TRUNG CẤP

Cấu trúc chương trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng trong giáo dục nghề nghiệp từ ngày 05/4/2024

Ngày 19/02/2024, Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội ban hành Thông tư 01/2024/TT-BLĐTBXH quy định về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình.

Cấu trúc chương trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng trong giáo dục nghề nghiệp từ ngày 05/4/2024

Theo đó, cấu trúc chương trình đào tạo theo từng ngành, nghề trình độ trung cấp, cao đẳng trong giáo dục nghề nghiệp từ ngày 05/4/2024 bao gồm:

– Tên ngành, nghề đào tạo;CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG HÌNH THỨC

– Mã ngành, nghề (đối với những ngành nghề trong Danh mục);

– Trình độ đào tạo;

– Đối tượng tuyển sinh;

– Thời gian khóa học (năm học);

– Khối lượng kiến thức toàn khóa học (giờ, tín chỉ);

– Giới thiệu chương trình/mô tả ngành, nghề đào tạo;

– Mục tiêu đào tạo;

– Bảng tổng hợp năng lực của ngành, nghề trong chương trình đào tạo;

– Danh mục và thời lượng các môn học, mô đun (bắt buộc, tự chọn);

– Chương trình chi tiết các môn học, mô đun (bắt buộc, tự chọn);

– Hướng dẫn sử dụng chương trình.

Đơn vị thời gian và quy đổi thời gian chương trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng trong giáo dục nghề nghiệp

Thời gian học tập được tính bằng giờ và quy đổi ra tín chỉ để xác định khối lượng học tập tối thiểu theo quy định của Khung trình độ quốc gia Việt Nam. Đơn vị thời gian trong chương trình đào tạo được tính quy đổi như sau:

– Một giờ học lý thuyết là 45 phút, một giờ học thực hành/tích hợp/thực tập là 60 phút.

– Một tín chỉ được quy định tối thiểu bằng 15 giờ học lý thuyết; hoặc bằng 30 giờ thực hành, thí nghiệm, thảo luận; hoặc bằng 45 giờ thực tập, làm tiểu luận, bài tập lớn, đồ án, khóa luận tốt nghiệp. Thời gian người học tự học, tự chuẩn bị có hướng dẫn là điều kiện cần để người học có thể tiếp thu được kiến thức, kỹ năng của nghề nhưng không được tính để quy đổi ra tín chỉ trong chương trình đào tạo.

– Số lượng tín chỉ trong mỗi môn học, mô đun và trong chương trình đào tạo được tính làm tròn là số nguyên, trường hợp không thể làm tròn thì có thể quy đổi thành số tín chỉ lẻ, thập phân.

– Khối lượng học tập đối với các môn học chung theo quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội được quy đổi thành tín chỉ tại Phụ lục 05 kèm theo Thông tư 01/2024/TT-BLĐTBXH .

Xem chi tiết tại Thông tư 01/2024/TT-BLĐTBXH có hiệu lực từ ngày 05/04/2024 và thay thế Thông tư 03/2017/TT-BLĐTBXH ngày 01/3/2017.

Cao Đẳng khu vực Đà Nẵng

STT

Mã trường

Tên trường

1

CDD0405

Cao đẳng Bách khoa Đà Nẵng

2

CDT3401

Cao đẳng Công nghệ Kinh tế và Thủy lợi Miền Trung

3

CDT0408

Cao đẳng Công nghệ Thông tin (Đại học Đà Nẵng)

4

CDT0404

Cao đẳng Du lịch Đà Nẵng

5

CDT0402

Cao đẳng Giao thông Vận tải Trung ương V

6

CDD0402

Cao đẳng Hoa Sen (Cơ sở Đà Nẵng)

7

CDT0407

Cao đẳng Kinh tế – Kế hoạch Đà Nẵng

8

CDD0410

Cao đẳng Lạc Việt

9

CDT0406

Cao đẳng Lương thực Thực phẩm

10

CDD0406

Cao đẳng nghề Việt – Úc

11

CDD0401

Cao đẳng nghề Đà Nẵng

12

CDD0403

Cao đẳng Nguyễn Văn Trỗi

13

CDD0404

Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng

14

UPDATE.23

Cao đẳng Quốc tế BTEC FPT (CS Đà Nẵng)

15

UPDATE.25

Cao đẳng Quốc tế Pegasus (Cơ sở Đà Nẵng)

16

CDT0403

Cao đẳng Thương mại

17

CCZ

Cao đẳng Đại Việt Đà Nẵng

18

CDD0408

Cao đẳng Đức Trí

Những năm gần đây, tại Đà Nẵng có rất nhiều trường cao đẳng cả công lập và dân lập được mở ra khiến nhiều học sinh và phụ huynh băn khoăn trong việc lựa chọn một ngôi trường phù hợp. Dưới đây là tổng hợp danh sách các trường cao đẳng tại khu vực Đà Nẵng để các bạn tham khảo.

Những lưu ý về việc in sao, vận chuyển, bàn giao đề thi tốt nghiệp THPT

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành công văn số 1523/BGDĐT-QLCL về việc hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm NAY.Theo đó Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo; Sở Giáo dục, Khoa học và Công nghệ Bạc Liêu; Cục Nhà trường – Bộ Quốc phòng (gọi chung là các Sở Giáo dục và Đào tạo) gồm một số nội dung trong đó có vấn đề in sao, vận chuyển và bàn giao đề thi tại hội đồng thi.

Việc in sao, vận chuyển và bàn giao đề thi tại Hội đồng thi được thực hiện theo quy định tại Điều 18, Điều 19 Quy chế thi; lưu ý một số điểm sau:

Một là Chủ tịch Hội đồng thi quy định thời gian in sao đề thi; số lượng đề thi in sao; chuyển giao đề thi gốc và hướng dẫn in sao còn nguyên niêm phong cho Trưởng ban In sao đề thi; phương án và thời gian vận chuyển, bàn giao đề thi đến các Điểm thi bảo đảm sát thực tế và an toàn, bảo mật.

Hai là khu vực in sao đề thi là một địa điểm an toàn, kín đáo, biệt lập và được bảo vệ nghiêm ngặt trong suốt thời gian làm việc, có đầy đủ phương tiện bảo mật, phòng cháy, chữa cháy theo quy định. Thực hiện nghiêm túc yêu cầu cách ly theo 03 (ba) vòng độc lập tại khu vực in sao đề thi. Người không có trách nhiệm, tuyệt đối không được vào khu vực in sao đề thi.

Trong khu vực in sao đề thi, không được sử dụng các phương tiện thông tin liên lạc, các loại điện thoại, trừ 01 điện thoại cố định có chức năng ghi âm và có loa ngoài đặt tại vòng 2 được công an kiểm soát liên tục 24 giờ/ngày; mọi cuộc liên lạc đều phải ghi âm, bật loa ngoài, ghi biên bản có chữ ký của các thành phần liên quan.

Công an kiểm tra, xác nhận điều kiện an ninh, an toàn và niêm phong cổng kết nối của các phương tiện, thiết bị cần thiết tại khu vực in sao đề thi trước khi Ban In sao đề thi triển khai công việc tại khu vực này.

Ba là những người làm việc trong khu vực in sao đề thi chỉ được hoạt động trong phạm vi không gian được quy định, theo đúng chức trách, nhiệm vụ được giao. Công việc của các vòng cụ thể như sau:

Vòng 1 – Vòng in sao đề thi: chỉ gồm thành viên Ban In sao đề thi có tiếp xúc trực tiếp với đề thi; là khu vực khép kín, cách ly tuyệt đối với bên ngoài từ khi mở đề thi gốc và bắt đầu in sao đến khi thi xong môn cuối cùng; cửa sổ các phòng phải đóng kín và được công an niêm phong; các khoảng trống thông ra bên ngoài phải bịt kín bằng vật liệu bền, chắc. Hằng ngày, những người ở vòng 1 tiếp nhận vật liệu và đồ ăn, uống từ bên ngoài chuyển vào qua vòng Trưởng ban In sao đề thi cử 01 thành viên mở sổ theo dõi và cập nhật đầy đủ các hoạt động giao tiếp với vòng 2.

Vòng 2 – Vòng bảo vệ trong: chỉ gồm có 01 công an và 01 cán bộ giám sát; là khu vực khép kín, tiếp giáp với vòng 1, cách ly tuyệt đối với bên ngoài đến khi thi xong môn cuối cùng; là đầu mối giao tiếp giữa vòng 3 với vòng 1, có nhiệm vụ tiếp nhận vật liệu và đồ ăn, uống từ vòng 3 chuyển vào vòng 1; kiểm tra các đồ vật từ vòng 1 chuyển ra (bát đũa, đồ ăn, đồ uống,…); mở sổ theo dõi và cập nhật đầy đủ các hoạt động giao tiếp giữa vòng 2 với vòng 1, vòng 2 với vòng 3 và quá trình bàn giao đề thi cho Hội đồng thi để chuyển cho các Điểm thi.

Vòng 3 – Vòng bảo vệ ngoài: tiếp giáp với vòng 2; gồm công an và nhân viên bảo vệ có nhiệm vụ bảo vệ và là đầu mối giao tiếp giữa vòng 2 với bên ngoài; bảo 14 đảm tối thiểu 02 người trực và phải trực liên tục 24 giờ/ngày.

Bốn là, lưu ý về in sao đề thi:Chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ in sao đề thi: Trưởng ban In sao đề thi phải kiểm tra bảo đảm có các phương tiện thiết bị phục vụ in sao đề thi như: máy photocopy siêu tốc (khổ giấy A4 hoặc A3, tốc độ tối thiểu 100 bản một phút; độ phân giải tối thiểu 600 dpi,..), máy sắp xếp tài liệu và máy đếm trang (nếu có),…

Các máy móc, thiết bị không gắn bộ phận thu phát và không nối mạng Internet, phải được công an kiểm tra niêm phong các cổng kết nối và lập biên bản kiểm tra, niêm phong. Mọi phương tiện, thiết bị, vật tư trong khu vực in sao đề thi dù bị hư hỏng hay không dùng đến chỉ được đưa ra ngoài khu vực này khi thi xong bài thi/môn thi cuối cùng của Kỳ thi.

Trong quá trình in sao:In sao đề thi các bài thi/môn thi theo số lượng được giao; chú ý phòng thi ghép các môn Ngoại ngữ.Đối với bài thi tổ hợp, việc in sao, đóng gói thực hiện như sau:

In sao niêm phong theo từng môn thi thành phần (đề thi được xếp trong từng bì/túi đề thi theo thứ tự tăng dần của mã đề thi);

Các bì/túi đề thi của môn thi thành phần được đóng gói vào 01 bì/túi chung, ngoài bì/túi ghi rõ tên môn thi thành phần của bài thi tổ hợp (Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội), ngày thi, phòng thi và Điểm thi.

In đề thi tự luận, trắc nghiệm (đủ tất cả các mã đề) đủ cho 24 thí sinh đối với tất cả các phòng thi của Hội đồng thi. Mỗi bài thi/môn thi ở Điểm thi phải có đề thi dự phòng cho ít nhất 02 phòng thi với số lượng tối đa (đối với đề thi trắc nghiệm phải có đủ tất cả các mã đề thi cho mỗi phòng thi), được đóng trong các bì riêng biệt rồi được đóng chung trong 01 bì/túi ghi rõ ngoài bì/túi “Đề thi dự phòng” và điền đầy đủ các thông tin về bài thi, ngày thi, buổi thi. Sau khi đóng gói xong đề thi từng bài thi/môn thi, Trưởng ban In sao đề thi quản lý các bì/túi đề thi; kể cả các bản in thừa, in hỏng, mờ, xấu, rách, bẩn đã bị loại.

Riêng đề thi của mỗi bài thi/môn thi trắc nghiệm: In sao từng mã đề thi, dập ghim xong (nếu có) mới chuyển sang in sao đến mã đề thi khác; phải kiểm tra đúng mã đề thi, số lượng tờ, thứ tự sắp xếp và chất lượng từng bản sao.Phải có biện pháp cụ thể để phân biệt bì/túi đề thi của các bài thi/môn thi khác nhau, ví dụ: bì/túi đề thi của các môn khác nhau có màu khác nhau hoặc dùng dây buộc và giấy dán có màu khác nhau.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT NAY: Thí sinh sử dụng mã định danh để đăng ký thi và xét tuyển

các Sở GD&ĐT có trách nhiệm lập và cấp cho học sinh lớp 12 tài khoản và mật khẩu để các em truy cập hệ thống quản lý thi.

Đại diện Bộ GD&ĐT, cơ sở dữ liệu của Bộ được kết nối với cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, đồng bộ mã định danh, căn cước công dân của giáo viên, tới đây sẽ là học sinh. Điều này sẽ là điều kiện thuận lợi cho giáo dục trực tuyến, đặc biệt là công tác đăng ký thi, xét tuyển đại học của thí sinh hay công tác tuyển sinh của các cơ sở giáo dục đại học.

Năm Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến, Bộ GD&ĐT chủ trương ứng dụng công nghệ thông tin ngay từ khâu đăng ký thi tốt nghiệp THPT và đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào đại học và cao đẳng sư phạm mầm non.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cũng nhấn mạnh, việc này sẽ giúp các trường giảm được thí sinh ảo. Với các trường THPT, Sở GD&ĐT cũng giảm bớt các công việc liên quan đến hành chính.

Bộ GD&ĐT cũng khẳng định sẽ hướng dẫn các sở GD&ĐT chỉ đạo trường THPT cập nhật dữ liệu của học sinh lên hệ thông; trước mắt các học sinh lớp 12 sẽ thực hiện đăng ký mã định danh để đăng ký thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH, CĐ.

Thí sinh chưa tốt nghiệp THPT phải đăng ký dự thi tại trường nơi học lớp 12

Sở GD&ĐT Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến.

Một trong những quy định quan trọng mà học sinh cần nhớ là nơi đăng ký dự thi. Theo đó, những thí sinh chưa tốt nghiệp trung học phổ thông phải đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại trường nơi học lớp 12.

Cụ thể, những thí sinh đã học xong chương trình trung học phổ thông năm học Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến phải đăng ký dự thi tại trường phổ thông nơi học lớp 12.

Ngoài ra, những thí sinh đã học xong chương trình trung học phổ thông ở những năm trước nhưng chưa thi tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc đã thi tốt nghiệp trung học phổ thông ở những năm trước nhưng chưa tốt nghiệp (gọi chung là thí sinh tự do) cũng phải đăng ký dự thi tại trường phổ thông nơi học lớp 12.

Trường hợp đặc biệt chỉ áp dụng cho một số đối tượng cụ thể. Thứ nhất, những thí sinh đã thi ở những năm trước nhưng chưa tốt nghiệp thì có thể đăng ký tại trường phổ thông trên địa bàn quận, huyện, thị xã nơi cư trú (theo xác nhận về cư trú của UBND cấp xã). Thứ hai, thí sinh tự do đang đi công tác xa, nếu có đủ căn cứ về việc không thể dự thi tại nơi cư trú hoặc nơi học lớp 12 thì được đăng ký dự thi tại trường phổ thông trên địa bàn nơi công tác.

Học sinh lớp 12 đăng ký thi tốt nghiệp theo hình thức trực tuyến

Đây là năm đầu tiên, Bộ GD&ĐT quy định học sinh đang học lớp 12 năm học Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo hình thức trực tuyến trên hệ thống quản lý thi. Thí sinh tự do đăng ký dự thi theo hình thức trực tiếp tại các đơn vị đăng ký dự thi do sở giáo dục và đào tạo quy định.

Thời gian đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến từ ngày 4/5 đến ngày 13/5.

Một điểm mới khác nữa là trong phiếu đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay sẽ không bao gồm nội dung đăng ký xét tuyển đại học và cao đẳng như các năm trước. Khi có kết quả thi tốt nghiệp, học sinh mới đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng.

Đỗ Hợp https://tienphong.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2022-thi-sinh-su-dung-ma-dinh-danh-de-dang-ky-thi-va-xet-tuyen-post1433728.tpo

Những điều cần đặc biệt lưu ý với thí sinh tự do dự thi tốt nghiệp THPT năm NAY

Bộ GD&ĐT rà soát kỹ, nghiên cứu, tiếp thu ý kiến góp ý của nhân dân để hoàn thiện, ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Văn phòng Chính phủ đã có văn bản số 8347/VPCP-KGVX truyền đạt ý kiến của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long xử lý thông tin báo chí phản ánh liên quan đến dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.

Văn bản ghi rõ: Thời gian qua, báo chí đã có thông tin phản ánh liên quan dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Theo đó, dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT đề xuất quy định thi lớp 10 thực hiện 3 môn thi gồm toán, ngữ văn và một môn thứ 3 hoặc bài thi tổ hợp do Sở GD&ĐT, cơ cở giáo dục đại học có trường THPT lựa chọn và được công bố trước ngày 31/3 hằng năm.

Trên các diễn đàn, nhiều phụ huynh đồng tình với phương án thi 3 môn vào lớp 10 THPT; tuy nhiên băn khoăn, lo lắng về môn thi thứ 3 “bí mật” được công bố sát kỳ thi là rất gấp gáp. Phụ huynh cho rằng, Bộ GD&ĐT nên điều chỉnh thời gian công bố môn thi sớm hơn để học sinh ôn tập.

Chương trình giáo dục phổ thông mới cấp THCS gồm có 10 môn bắt buộc là toán, ngữ văn, ngoại ngữ, giáo dục công dân, khoa học tự nhiên, lịch sử và địa lý, công nghệ, tin học, giáo dục thể chất và nghệ thuật.

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo xin ý kiến các địa phương về dự thảo quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Theo đề xuất của Bộ, kỳ thi vào lớp 10 tại các tỉnh thành sẽ thi 3 môn gồm toán, ngữ văn và một môn do Sở GD&ĐT tổ chức bốc thăm ngẫu nhiên trong số các môn học còn lại thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới.

Môn thi được bốc thăm công bố trước ngày 31/3 hàng năm.Đề xuất này nhận nhiều ý kiến cả đồng tình và không đồng tình.Một bên cho rằng, phương án bốc thăm môn thứ 3 sẽ khiến học sinh phải học tất cả các môn thay vì phân biệt môn chính, môn phụ.Ngược lại, nhiều ý kiến lo ngại cách thức này có thể làm gia tăng sức ép học thêm, dạy thêm lên học sinh THCS.

Bên lề Hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông giai đoạn {dangkytuyensinh.edu.vn}, chuẩn bị kỳ thi từ năm nay, diễn ra hồi cuối tháng 10, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, tinh thần phương án thi vào lớp 10 gồm toán, ngữ văn và môn thi thứ ba do các Sở GD&ĐT lựa chọn với nguyên tắc thay đổi hằng năm. Việc thay đổi môn thi thứ ba để tránh việc học lệch, học tủ.

Hiện các tỉnh thành tổ chức thi lớp 10 với số lượng môn khác nhau. Phổ biến nhất là thi 3 môn toán, ngữ văn, ngoại ngữ.Hà Nội có 3 năm liên tiếp tổ chức thi 3 môn toán, văn, ngoại ngữ. Trước đó, thành phố thi 4 môn với 1 môn chỉ được công bố vào khoảng tháng 3 hàng năm.

Năm nay, Hà Nội chưa công bố phương án thi vào lớp 10 công lập.

Trước thông tin phản ánh nêu trên, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long chỉ đạo Bộ GD&ĐT rà soát kỹ, nghiên cứu, tiếp thu ý kiến góp ý của nhân dân để hoàn thiện, ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT theo thẩm quyền, trong đó xem xét quy định thời gian công bố đối với phương án thi sớm để tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà trường và các em học sinh, nhất là trong việc chủ động có kế hoạch dạy và học, ôn tập phù hợp, hiệu quả.

Bộ GDĐT hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm NAY

Bên cạnh kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều trường đại học dự kiến tổ chức các kỳ thi riêng để xét tuyển đầu vào năm {dangkytuyensinh.edu.vn}.

Kỳ thi đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội (TSA) >>> ĐH – HV Công Lập khu vực Hà Nội

Năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., kỳ thi TSA dự kiến tổ chức trong 3 đợt vào các ngày cuối tuần, mỗi đợt sẽ có từ 3 – 4 kíp thi tại 30 điểm thi. Kỳ thi có thể đáp ứng cho khoảng 75.000 lượt thi, thông tin cụ thể các đợt thi như sau:

Đợt 1: Ngày thi 18-19/1/2025, ngày mở đăng ký 1-6/12/2024

Đợt 2: Ngày thi 8-9/3/2025, ngày mở đăng ký 1-6/2/2025

Đợt 3: Ngày thi 26-27/4/2025, ngày mở đăng ký 1-6/4/2025

Về cấu trúc đề thi, Đại học Bách khoa Hà Nội giữ ổn định như năm qua, với ba phần: Tư duy Toán học (60 phút), Tư duy Đọc hiểu (30 phút) và Tư duy Khoa học/Giải quyết vấn đề (60 phút). Đây là ba phần thi độc lập, câu hỏi tập trung vào đánh giá năng lực tư duy của thí sinh, không kiểm tra trực diện kiến thức của môn học nào.

Hình thức thi TSA là trắc nghiệm trên máy tính, kết quả thi sẽ có giá trị trong 2 năm để phục vụ cho công tác tuyển sinh đại học (tuỳ trường). Hiện có khoảng 40 trường đại học sử dụng kết quả bài thi TSA trong xét tuyển đầu vào, trong đó có nhiều trường top đầu như: Đại học Kinh tế quốc dân, Đại học Dược Hà Nội, Học viện Tài chính, Đại học Thương mại…

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội (HSA) >>> ĐH – HV Công Lập khu vực Miền Bắc

Thông tin từ Đại học Quốc gia Hà Nội, kỳ thi HSA {dangkytuyensinh.edu.vn}.gồm 6 đợt, bắt đầu từ tháng 3, dự kiến có khoảng 85.000 lượt thi. Về địa điểm, kỳ thi sẽ diễn ra tại nhiều tỉnh, thành như Hà Nội, Thái Nguyên, Hải Phòng, Nam Định, Hưng Yên, Hải Dương, Thái Bình, Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Đà Nẵng… Địa điểm thi từng đợt sẽ được công bố sau.

Chi tiết lịch thi đánh giá năng lực {dangkytuyensinh.edu.vn}.dự kiến được Đại học Quốc gia Hà Nội công bố.

Cấu trúc đề thi HSA {dangkytuyensinh.edu.vn}.gồm ba phần, trong đó hai phần bắt buộc là Toán học và Xử lý số liệu, Văn học – Ngôn ngữ, tương tự hiện tại.

Phần Toán học và Xử lý số liệu gồm 50 câu hỏi, kéo dài 75 phút. Nội dung thuộc lĩnh vực đại số, giải tích, hình học và đo lường, thống kê và xác suất. Phần Văn học – Ngôn ngữ gồm 50 câu trắc nghiệm, thí sinh làm trong 60 phút. Các câu hỏi sử dụng ngữ liệu liên quan đến nhiều lĩnh vực trong đời sống như văn học, ngôn ngữ, văn hóa, xã hội, lịch sử, địa lý, nghệ thuật…

Ngoài ra, thí sinh có phần lựa chọn Khoa học hoặc tiếng Anh. Với phần Khoa học, các em chọn 3 trong 5 chủ đề là Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lý. Mỗi chủ đề có 17 câu hỏi. Phần lựa chọn tiếng Anh gồm 50 câu trắc nghiệm, được thiết kế để tuyển sinh các ngành đào tạo ngoại ngữ.

Đây là một trong những kỳ thi riêng lớn nhất cả nước. Khoảng 90 trường đại học sử dụng điểm thi này để xét tuyển đầu vào.

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM (V-ACT)  >>> ĐH – HV Công Lập khu vực TP. HCM

Đây là kỳ thi có quy mô lớn nhất cả nước, với gần 107.000 thí sinh tham gia vào năm ngoái. Hơn 100 trường sử dụng kết quả này để xét tuyển. Trong năm 2025, Đại học Quốc gia TP.HCM tiếp tục tổ chức thi kỳ thi với hai đợt thi dự kiến vào ngày 30/3 và 1/6 tại 25 tỉnh/thành phố.

Trước đó vào ngày 12/11, Đại học Quốc gia TP.HCM đã ban hành cấu trúc và mẫu đề thi đánh giá năng lực từ {dangkytuyensinh.edu.vn}.. Đề thi đánh giá năng lực từ {dangkytuyensinh.edu.vn}.vẫn bao gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa lựa chọn với 150 phút làm bài và thực hiện thi trên giấy. Kết quả thi được xác định bằng phương pháp trắc nghiệm hiện đại theo lý thuyết ứng đáp câu hỏi.

Theo Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo của Đại học Quốc gia TP.HCM, cấu trúc và nội dung đề thi đánh giá năng lực {dangkytuyensinh.edu.vn}.có nhiều nét tương đồng với các đề thi chuẩn hóa quốc tế như SAT (Mỹ), PET (Israel) hay GAT (Thái Lan). Đề thi hướng tới đánh giá năng lực tổng quát của học sinh, giúp các trường đại học, cao đẳng tuyển được thí sinh phù hợp.

Kỳ thi đánh giá đầu vào đại học (V-SAT)

Đây là kỳ thi đánh giá đầu vào trên máy tính lần đầu tổ chức vào {dangkytuyensinh.edu.vn}., do 4 trường Đại học Ngân hàng TP.HCM, Đại học Tài chính – Marketing, Đại học Sài Gòn và Đại học Mở TP.HCM phối hợp với Trung tâm Khảo thí quốc gia và Đánh giá chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT tổ chức. Đến nay, kỳ thi được 18 trường dùng để xét tuyển, với chỉ tiêu dự kiến khoảng 10-40%.

Kỳ thi V-SAT tổ chức 7 môn thi độc lập, bao gồm: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lý. Tùy vào mục đích sử dụng kết quả thi, thí sinh được đăng ký dự thi từ 1 đến 7 môn. Hình thức thi trắc nghiệm khách quan theo từng môn thi độc lập trên máy tính. Từ năm 2025, bài thi V-SAT sẽ có thêm môn Ngữ văn với hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và viết luận trên máy tính.

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Sư phạm TP.HCM

Năm{dangkytuyensinh.edu.vn}., Đại học Sư phạm TP.HCM dự kiến tổ chức nhiều đợt thi đánh giá năng lực tại TP.HCM, Long An, Đà Nẵng, Gia Lai. Kỳ thi sẽ gồm 6 bài thi độc lập: Toán học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Tiếng Anh. Trong đó, đề thi Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học gồm 40 câu, chia thành ba phần, thay vì 50 câu với hai phần như trước đây.

Với môn Ngữ văn, đề gồm 22 câu ở ba phần: đọc hiểu (trắc nghiệm); viết đoạn văn ngắn; bài luận. Phần viết đoạn văn ngắn là nội dung mới so với đề các năm trước. Với môn Tiếng Anh, cấu trúc đề thi giữ nguyên, gồm bốn phần nghe, nói, đọc, viết. Ngữ liệu được lấy trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Nội dung đề sẽ bám sát chương trình giáo dục phổ thông 2018, trong đó phần kiến thức lớp 12 chiếm khoảng 70-80%, còn lại là kiến thức lớp 10, 11.

Kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Sư phạm TP.HCM được tổ chức lần đầu năm {dangkytuyensinh.edu.vn}. với khoảng 2000 lượt thí sinh. Đến năm nay, con số này tăng lên hơn 8000 lượt. Kết quả kỳ thi được nhiều trường sư phạm dùng xét tuyển đầu vào, gồm: Sư phạm Hà Nội, Sư phạm Hà Nội 2, các trường sư phạm trực thuộc Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng và Đại học Vinh.

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội >>> ĐH – HV Công Lập khu vực Hà Nội

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết sẽ tiếp tục tổ chức kỳ thi độc lập, đánh giá năng lực trong năm {dangkytuyensinh.edu.vn}.. Theo đó, thí sinh lựa chọn đăng ký một số bài thi trong số các môn: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý và sử dụng kết quả thi để đăng ký xét tuyển vào các ngành đào tạo đại học chính quy theo yêu cầu của mỗi trường đại học. Thí sinh làm bài thi trực tiếp trên giấy.

Dự kiến trong quý IV năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ rà soát, chỉnh sửa cấu trúc, ma trận đề thi cho phù hợp với mục tiêu, yêu cầu cần đạt và nội dung cốt lõi của chương trình GDPT 2018. Đồng thời, thực hiện quy trình bổ sung câu hỏi mới để cập nhật bộ câu hỏi nguồn cho kỳ thi đánh giá năng lực năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., tiến tới xây dựng ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa đủ lớn trong các năm tiếp theo.

Kỳ thi riêng Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Theo thông báo của trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., ngoài việc tiếp tục xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP.HCM, Đại học Sư phạm Hà Nội và kỳ thi đánh giá chuyên biệt của Đại học Sư phạm TP.HCM, trường sẽ tổ chức kỳ thi riêng để tuyển sinh.

Đại diện nhà trường cho biết, trường đang trong quá trình xây dựng và hoàn thiện đề án tổ chức kỳ thi này. Đó sẽ là bài thi theo hướng đánh giá năng lực, dự kiến tổ chức từ 1-2 đợt trong năm, diễn ra vào tháng 5 hoặc tháng 6.

Các trường quân đội >> ĐH – HV Công Lập khu vực Công An & Quân Đội

Kể từ năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., Bộ Quốc phòng sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá riêng để sử dụng kết quả tuyển sinh cho các trường quân đội. Thí sinh làm bài thi trên máy tính. Bài thi sẽ bao gồm kiến thức tổng hợp các môn Toán, Ngữ văn, tiếng Anh, tổ hợp môn Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội. Thí sinh sẽ sử dụng kết quả bài thi xét tuyển vào các trường, học viện quân đội với số chỉ tiêu khoảng 30% tổng chỉ tiêu tuyển sinh.

Bên cạnh đó, các trường công an cũng tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt và lấy kết quả bài thi này để xét tuyển đầu vào. Bài thi đánh giá năng lực của Bộ Công an gồm cả phần thi trắc nghiệm và tự luận. Phần trắc nghiệm ngoài nội dung môn học còn kiểm tra tư duy logic, kỹ năng phán đoán, xử lý tình huống, gắn với yêu cầu đào tạo đặc thù của ngành công an. Phần tự luận kiểm tra kiến thức hai môn Toán và Ngữ văn.

KIM NHUNG https://vtcnews.vn/nhung-ky-tuyen-sinh-rieng-du-kien-to-chuc-2025-ar907503.html

Trường Cao đẳng FPT Polytechnic (Cơ sở Đà Nẵng)

Tên trường:Cao đẳng FPT Polytechnic ( FPT Polytechnic )

Địa chỉ: Cơ sở tại Hà Nội: Tòa nhà FPT Polytechnic, đường Trịnh Văn Bô, Phương Canh, Nam Từ Liêm

 Cơ sở tại Đà Nẵng: 137 Nguyễn Thị Thập, phường Hòa Minh, quận Liên Chiểu

 Cơ sở tại Thành phố Hồ Chí Minh:

778/B1 Nguyễn Kiệm, phường 4, quận Phú Nhuận

Toà nhà Innovation, lô 24, Công viên phần mềm Quang Trung, quận 12

391A Nam Kỳ Khởi Nghĩa, phường 7, quận 3

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – hợp tác quốc tế 

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

 Cơ sở tại Cần Thơ: Số 288, Nguyễn Văn Linh, phường An Khánh, quận Ninh Kiều

Website: https://caodang.fpt.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/caodangfpt/

Email tuyển sinh:caodang@fpt.edu.vn

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic

Học phí cao đẳng FPT Polytechnic

Dựa vào học phí các năm, Cao đẳng FPT cứ 2 năm học sẽ tăng học phí, mức học phí tăng không quá 10%.

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic NAY

Học phí của Khối ngành CNTT:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.400.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.320.000 VNĐ/học kỳ.

Khối ngành kinh tế – kinh doanh:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.000.000 VND/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.000.000 VND/học kỳ.

Khối ngành Cơ khí, Tự động hoá:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.400.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.320.000 VNĐ/học kỳ.

Học phí tiếng Anh (4 kỳ):

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 2.600.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 2.080.000 VNĐ/học kỳ.

Khối ngành Du lịch – Nhà hàng – Khách sạn (bao gồm tiếng Anh):

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 8.000.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 6.400.000 VNĐ/học kỳ.

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic 2020

Cơ sở Hà Nội và TPHCM năm 2020 như sau:

Khối ngành CNTT: 5.400.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 4.000.000đ VND/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.600.00 VND/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên năm 2020 như sau:

Khối ngành CNTT: 4.320.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 3.680.000 VNĐ/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.080.000 VNĐ/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic 2019

Cơ sở Hà Nội và TPHCM năm 2019 như sau:

Khối ngành CNTT: 5.400.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 4.000.000đ VND/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.600.00 VND/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên năm NAY như sau:

Khối ngành CNTT: 4.320.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 3.680.000 VNĐ/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.080.000 VNĐ/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Tuyển sinh Cao đẳng FPT Polytechnic có gì mới?

Trường Cao đẳng FPT Polytechnic tuyển sinh 3 đợt trong năm.

Năm NAY, nhà trường sử dụng xét tuyển là phương thức tuyển sinh chính. Với tất cả thí sinh đã tốt nghiệp THPT.

Trường đào tạo với 5 khối ngành: CNTT, chăm sóc sức khoẻ – làm đẹp, kinh tế – kinh doanh, du lịch – nhà hàng – khách sạn, cơ khí – tự động hoá.

Những điểm hấp dẫn của Cao đẳng FPT Polytechnic.Với 5 cơ sở đào tạo, được đầu tư các trang thiết bị hiện đại hỗ trợ cho các môn học.Giảng viên có trình độ chuyên môn cao được nhà trường mời về giảng dạy, đều là những người phụ trách công việc ở bên ngoài và cọ xát thực tế và có kinh nghiệm giảng dạy phong phú.Với học phí của trường được công bố công khai và không có bất cứ khoản phát sinh nào trong quá trình học tập. Sau 4 kì học tiếng Anh thì học phí giảm đáng kể.

Hàng năm trường cũng có đưa ra một số học bổng lớn để khuyến khích sinh viên.Sau mỗi kỳ học trường có trao hàng trăm học bổng và giấy khen khuyến khích các sinh viên có kết quả học tập giỏi và xuất sắc tại trường.

Ngày 7, 8/7 tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm NAY

 Thủ tướng Chính phủ để quyết định Phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm NAY.

Nhiều ngành được xác định trong chiến lược phát triển bền vững, rất thiếu nhân lực nhưng các cơ sở đào tạo gặp khó trong tuyển sinh

Tại một hội thảo liên quan đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các tỉnh thuộc vùng Bắc Trung bộ và Duyên hải Trung bộ vừa được tổ chức, các chuyên gia đã chia sẻ một nghịch lý đáng quan tâm.01 Về hướng dẫn đăng ký thi tuyển sinh lớp 10 thường THPT công lập năm học 2024-2025

Đó là thực trạng nhiều ngành nghề rất thiếu nhân lực nhưng các trường đại học lại chật vật tuyển sinh.Theo GS Bùi Văn Ga, nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào, sự phát triển ngành nghề đào tạo của các trường đại học phụ thuộc quá nhiều vào nguồn tuyển sinh, không chủ động được trong đào tạo những ngành nghề nhà trường thấy xã hội sẽ cần.

Ví dụ, ngành đường sắt cao tốc cần kỹ sư đầu máy, toa xe, đường ray… nhưng ngành xây dựng nói chung và ngành cầu đường nói riêng những năm qua tuyển sinh rất chật vật. Khi thiếu chỉ tiêu, khó duy trì ngành đào tạo.04 Về hướng dẫn tuyển thẳng vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2024 – 2025

Mặt khác, việc dự báo chương trình đào tạo trong bối cảnh hiện nay rất khó, một ngành nghề “hot” hiện tại nhưng 5 – 7 năm sau chưa chắc đã tồn tại.

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, kết quả tuyển sinh năm he-thong-2425_26420249 cho thấy nhiều lĩnh vực có tỉ lệ thí sinh nhập học chiếm dưới 1%, thấp nhất là dịch vụ xã hội (0,41%), thú y (0,48%).

Các ngành khoa học cơ bản như: khoa học sự sống, khoa học tự nhiên, toán và thống kê có tỉ lệ tuyển sinh ở mức 0,5 – 0,7%. Lĩnh vực nông, lâm nghiệp và thủy sản, môi trường và bảo vệ môi trường có trên 0,85% thí sinh đăng ký.240624-1b

Đáng chú ý, trong 3 năm liên tiếp (từ Huong-dan-tuyen-sinh-lop-10-chuyen-nam-hoc-2024-2025), 4 lĩnh vực: nông, lâm nghiệp và thủy sản, khoa học sự sống, khoa học tự nhiên và dịch vụ xã hội đều đứng đầu danh sách các lĩnh vực tuyển sinh kém nhất.030724-2b

Nhiều ngành liên quan đến lĩnh này có điểm chuẩn chỉ khoảng 15 điểm/3 môn (tính cả điểm ưu tiên) nhưng vẫn không có người học.

Ông Phạm Văn Thuận, Trưởng phòng Truyền thông và Tư vấn tuyển sinh, Trường ĐH Tây Nguyên, cho biết mấy năm nay, một số ngành thuộc lĩnh vực nông, lâm nghiệp, thủy sản tuyển sinh không đủ chỉ tiêu. Nhiều công ty, doanh nghiệp về trường để tuyển dụng việc làm, với mức lương khá cao nhưng không có sinh viên để tuyển.

“Có công ty về trường tuyển dụng 400 lao động nhưng nhà trường không đủ sinh viên để đáp ứng chỉ tiêu. Có thể nói, ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản rất “khát” nhân lực, sinh viên ra trường “đắt như tôm tươi”. Tiếc là, nhiều gia đình, học sinh không mặn mà với lĩnh vực truyền thống này” – ông Thuận nói.

Trường ĐH Bách khoa (thuộc ĐH Quốc gia TP HCM) cũng cho biết có những ngành tuyển không nổi 10 sinh viên hoặc chưa tới 50% chỉ tiêu như: địa chất học, kỹ thuật địa chất, hải dương học, khoa học môi trường…

Một số ngành như: triết học, tôn giáo học, lịch sử, địa lý,… chỉ duy trì tuyển khoảng 50 – 100 sinh viên mỗi năm, ít hơn các ngành khác rất nhiều.

Nhiều chuyên gia cho rằng những ngành, nhóm ngành nói trên hướng đến đào tạo nhân lực chất lượng cao, phục vụ một số mục tiêu chiến lược phát triển bền vững, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia nên cần phải có chiến lược mới thu hút người học, tránh để thiếu hụt lực lượng nhân lực quan trọng này.

G.Nam
https://nld.com.vn/nhieu-nganh-thieu-nhan-luc-nhung-rat-kho-tuyen-sinh-196241119080457528.htm

 

Lưu ý đặc biệt đối với thí sinh thi tuyển lớp 10 công lập Hà Nội

Học sinh lớp 9 dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 Hà Nội năm nay vừa được lưu ý, những em thuộc vùng giáp ranh giữa các khu vực được phép đổi khu vực tuyển sinh nếu có nguyện vọng.Theo hướng dẫn trước đó của Sở GD&ĐT Hà Nội, toàn TP có 12 khu vực tuyển sinh. Mỗi học sinh được đăng ký nguyện vọng (NV) dự tuyển vào tối đa 3 trường THPT công lập, xếp theo thứ tự NV1, NV2, NV3, trong đó NV1, NV2 thuộc khu vực tuyển sinh theo quy định, NV3 thuộc khu vực tuyển sinh bất kỳ.

Mới đây, học sinh lớp 9 các trường được lưu ý, nếu chỉ đăng ký duy nhất 1 NV vào một trường THPT công lập thì trường này có thể thuộc một khu vực tuyển sinh bất kỳ. Nếu học sinh chỉ đăng ký 2 NV vào 2 trường THPT công lập thì NV1 phải thuộc khu vực tuyển sinh theo quy định, NV2 thuộc khu vực tuyển sinh bất kỳ. Trường hợp học sinh đăng ký 3 NV vào 3 trường công lập thì NV1, NV2 thuộc khu vực tuyển sinh theo quy định, NV3 thuộc khu vực bất kỳ.

Đặc biệt, Hà Nội cũng cho phép những học sinh thuộc vùng giáp ranh giữa các khu vực tuyển sinh hoặc có chỗ ở thực tế khác với nơi đăng ký hộ khẩu thường trú được phép đổi khu vực tuyển sinh với điều kiện: Nếu đăng ký 2 NV thì NV1 phải đăng ký vào 1 trường thuộc khu vực tuyển sinh đã thay đổi và NV2 thuộc khu vực bất kỳ.

Nếu đăng ký 3 NV thì NV1 và NV2 đăng ký vào trường ở khu vực đã thay đổi, NV3 vào khu vực bất kỳ.

Học sinh phải có đơn xin thay đổi khu vực tuyển sinh, trong đó nêu rõ lý do. Học sinh không được thay đổi NV dự tuyển sau khi đã đăng ký.

12 khu vực tuyển sinh tại Hà Nội như sau:

KVTS 1: gồm quận Ba Đình, Tây Hồ.

KVTS 2: gồm quận Hoàn Kiếm, Hai Bà Trưng.

KVTS 3: gồm quận Đống Đa, Thanh Xuân, Cầu Giấy.

KVTS 4: gồm quận Hoàng Mai và huyện Thanh Trì.

KVTS 5: gồm quận Long Biên và huyện Gia Lâm.

KVTS 6: gồm huyện Đông Anh, Sóc Sơn, Mê Linh.

KVTS 7: gồm quận Bắc Từ Liêm, Nam Từ Liêm và huyện Hoài Đức, Đan Phượng.

KVTS 8: gồm thị xã Sơn Tây, huyện Phúc Thọ, Ba Vì.

KVTS 9: gồm huyện Thạch Thất, Quốc Oai.

KVTS 10: gồm quận Hà Đông, huyện Chương Mỹ, Thanh Oai.

KVTS 11: gồm huyện Thường Tín, Phú Xuyên.

KVTS 12: gồm huyện Ứng Hòa, Mỹ Đức.

Theo hiệu trưởng các trường THCS, quy định cho phép học sinh vùng giáp ranh thay đổi khu vực tuyển sinh rất thuận lợi cho học sinh trong đăng ký NV. Bởi thực tế, có những học sinh có hộ khẩu ở một nơi nhưng thực tế sinh sống ở nơi khác.Theo kế hoạch, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội năm nay diễn ra trong 2 ngày 18 và 19/6 với ba môn Ngữ văn, Ngoại ngữ và Toán.

Cụ thể, ngày 17/6, thí sinh làm thủ tục dự thi. Sáng 18/6, thí sinh thi Ngữ văn (120 phút), chiều thi Ngoại ngữ (60 phút). Sáng 19/6, thí sinh thi Toán (120 phút).Năm nay, dự kiến, toàn TP có khoảng 129.000 học sinh xét tốt nghiệp THCS (tăng khoảng 19.000 học sinh so với năm học  {dangkytuyensinh.edu.vn} ). Tuy nhiên, chỉ khoảng 60% học sinh tốt nghiệp THCS có cơ hội vào lớp 10 công lập (khoảng 77.000 học sinh), số còn lại vào trường tư thục (khoảng 27.000 học sinh). Các trung tâm giáo dục thường xuyên tuyển khoảng 12.900 học viên, còn lại khoảng 12.100 em theo học các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Áp lực cho học sinh lớp 9 trong năm học {dangkytuyensinh.edu.vn} sẽ rất lớn. Năm học {dangkytuyensinh.edu.vn}  là năm đầu tiên triển khai giảng dạy Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở lớp 9 nên cũng đồng nghĩa khóa học này sẽ là khóa đầu tiên dự thi tuyển sinh 10 thuộc chương trình mới.

Cái mới của chương trình 2018 là đang có 3 bộ sách giáo khoa khác nhau cho từng môn học. Tất nhiên, các môn thi không còn lấy nội dung kiến thức sách giáo khoa làm pháp lệnh khi ra đề mà người ra đề phải bám vào chương trình môn học.

Trong đó, môn Ngữ văn đang được định hướng thực hiện giảng dạy, kiểm tra, thi cử bằng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa. Nghĩa là, những tác phẩm văn học trong 3 bộ sách giáo khoa sẽ không được lấy làm ngữ liệu cho đề kiểm tra định kỳ và thi tuyển sinh 10.

Chính vì thế, học sinh lớp 9 năm nay sẽ đi trên một lộ trình thi cử hoàn toàn mới so với những kỳ thi tuyển sinh 10 trong những năm qua. Cái gì đầu tiên cũng khó, cũng mới và tất nhiên sẽ bỡ ngỡ cho cả thầy và trò.

Trong khi đó, theo dự thảo dự thảo Thông tư mà Bộ vừa công bố thì kỳ thi tuyển sinh 10 từ năm học 2025-2026 tới đây sẽ có 3 môn thi, bao gồm môn gồm Toán, Ngữ văn và 01 (một) môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp do Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục đại học lựa chọn 01(một) trong 02 (hai) phương án sau và được công bố trước ngày 31 tháng 3 hằng năm:

Môn thi thứ 3 được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở. Việc lựa chọn môn thi thứ ba có sự thay đổi qua các năm nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện trong giai đoạn giáo dục cơ bản.

Với dự thảo như vậy, các em học sinh lớp 9 tới đây sẽ không dám lơ là môn học nào vì các môn: Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lí; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học đều có khả năng trở thành môn thứ 3 trong kỳ thi lớp 10.

Dĩ nhiên, Văn và Toán sẽ phải đầu tư nhiều nhất, các môn học đánh giá bằng điểm số còn lại cũng phải cân bằng thời gian để hệ thống kiến thức ngay từ đầu năm học vì mọi sự chủ quan, lơ là đều có thể phải nuối tiếc, ân hận về sau.

Môn học nào cũng có khả năng phải học thêm.Thi vào 10 cạnh tranh gay gắt, bốc thăm ngẫu nhiên môn thứ 3 có hợp lý? Người viết là giáo viên trung học cơ sở băn khoăn, học sinh những khu vực có tỉ lệ chọi cao chỉ cần học thêm môn Toán; Ngữ văn; Tiếng Anh; Khoa học tự nhiên và mỗi môn chỉ cần 2 ca/tuần thì mỗi tuần ít nhất cũng phải học thêm 12 ca.

Bởi lẽ, môn Khoa học tự nhiên đang là 1 môn học nhưng thực tế nó đang có tới 3 phân môn và hiện nay rất hiếm thấy 1 giáo viên dạy và ôn thi cả môn Khoa học tự nhiên. Vì thế, có thể học sinh phải học thêm 3 thầy cô khác nhau.

Với giá học thêm đại trà hiện nay đối với lớp 9 dao động khoảng 3-5 trăm ngàn đồng/ tháng/ môn thì mỗi tháng phụ huynh phải chi ra vài triệu đồng cho con học thêm. Những gia đình khá giả có thể họ trang trải dễ dàng nhưng những gia đình phụ huynh khó khăn sẽ là khoản chi rất lớn.

Trong bối cảnh thi cử căng thẳng của kỳ thi tuyển sinh 10 hiện nay ở một số địa bàn, học sinh và gia đình đa số đều cho con đi học thêm ôn luyện ở lớp 9.Môn thứ 3 có sự thay đổi qua các năm sẽ khiến cho học sinh áp lực hơn khi học chương trình 2006

Về lý thuyết, cấp Trung học cơ sở là giai đoạn giáo dục cơ bản nên môn học nào cũng có vị trí như nhau thì môn nào là môn thi thứ 3 cũng được. Nhưng, trong thực tế không hẳn là như vậy. Tư tưởng môn chính, môn phụ vẫn hiện hữu trong các nhà trường và trong suy nghĩ của phụ huynh.

Hơn nữa, cấp Trung học phổ thông là giai đoạn định hướng nghề nghiệp nên phụ huynh và học sinh luôn có sự chuẩn bị cho những môn học cần thiết để sau này thuận lợi cho việc lựa chọn nghề nghiệp. Vì thế, ngay từ cấp Trung học cơ sở thì phụ huynh đã định hướng cho con em mình tăng cường những môn học cần thiết, phù hợp với năng lực, sở trường của học sinh để chuẩn bị cho tương lai.

Thi vào 10 cạnh tranh gay gắt, bốc thăm ngẫu nhiên môn thứ 3 có hợp lý?.Việc lựa chọn môn thứ 3 có sự thay đổi qua các năm sẽ khó phù hợp với định hướng nghề nghiệp ở cấp Trung học phổ thông.Theo người viết, Bộ cần định hướng những môn thi tuyển sinh 10 nên là những môn học bắt buộc, môn học chung của 2 cấp học sẽ phù hợp hơn.

Những môn chung và là môn học bắt buộc của cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông ở chương trình 2018 hiện nay bao gồm các môn học và hoạt động giáo dục sau: Toán; Ngữ văn; Ngoại ngữ 1; Nội dung giáo dục địa phương; Thể dục; Hoạt động trải nghiệm-hướng nghiệp.

Nhưng, các môn học và hoạt động giáo dục, như: Nội dung giáo dục địa phương; Thể dục; Hoạt động trải nghiệm-hướng nghiệp sẽ rất khó đưa vào kỳ thi tuyển sinh 10 và đây là những môn đánh giá bằng nhận xét nên không nằm trong dự kiến thi tuyển sinh 10.

Vì thế, phương án lựa chọn phù hợp nhất sẽ là 3 môn thi trong kỳ thi tuyển sinh 10, bao gồm: Toán; Ngữ văn; Ngoại ngữ 1. Thậm chí, chỉ cần thi 2 môn thi: Toán và Ngữ văn cũng là phương án chấp nhận được. Nếu sử dụng phương án có sự thay đổi qua các năm thì nên thực hiện ngay ở đầu năm học để học sinh chủ động cho việc học tập và ôn thi.

Việc định hướng cụ thể, rõ ràng ngay từ đầu năm học và duy trì lâu dài cho kỳ thi tuyển sinh 10 là cần thiết để tạo tính ổn định và chủ động cho học sinh và các nhà trường.Kỳ thi tuyển sinh 10 những năm vừa qua cho thấy rất áp lực bởi đang có sự cạnh tranh căng thẳng giữa các thí sinh để có 1 suất vào lớp 10 công lập.

Thiết nghĩ, kết thúc cấp Trung học cơ sở là kết thúc giai đoạn giáo dục cơ bản để học sinh bước vào giai đoạn định hướng nghề nghiệp, ngay cả môn học mà Bộ đang triển khai cũng có môn học bắt buộc và môn học lựa chọn thì phương án lựa chọn môn thứ 3 có sự thay đổi qua các năm trong kỳ thi tuyển sinh 10 là không cần thiết.

Năm học {dangkytuyensinh.edu.vn}  là năm đầu tiên học sinh lớp 9 học chương trình mới và tham gia kỳ thi tuyển sinh 10 nên việc quan trọng nhất là giảm áp lực cho học trò. Mọi thứ cần ổn định để các nhà trường, học sinh “làm quen” với cách thi cử mới theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học. Và thực tế, mỗi năm học đều có các kỳ kiểm tra đánh giá chỉ cần nghiêm túc trong kiểm tra đánh giá định kỳ thì việc học lệch, học tủ sẽ của học sinh sẽ không thể xảy ra.

(*) Văn phong, nội dung bài viết thể hiện góc nhìn, quan điểm của tác giả.

Ngày 13/5, học sinh nộp phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10 THPT năm học {dangkytuyensinh.edu.vn} tại trường THCS nơi học sinh đang học lớp 9.

Sau đó, ngày 23/5, học sinh xem danh sách dự tuyển tại các trường THCS, kiểm tra toàn bộ thông tin cá nhân, nguyện vọng đăng ký, điểm ưu tiên…. Nếu có sai sót, đề nghị nhà trường sửa thông tin kịp thời.Ngày 31/5, Sở GD&ĐT Hà Nội công bố số lượng học sinh dự tuyển vào từng trường THPT công lập. Ngày 13/6, học sinh sẽ nhận phiếu báo dự thi vào lớp 10.

Hà Linh https://tienphong.vn/luu-y-dac-biet-doi-voi-thi-sinh-thi-tuyen-lop-10-cong-lap-ha-noi-post1431807.tpo