Văn bằng 2 Ngôn ngữ Anh: Học thực chất hay chạy theo bằng cấp?

Nhu cầu sở hữu Văn bằng 2 Ngôn ngữ Anh trong những năm gần đây tăng vọt do yêu cầu chuẩn hóa cán bộ, công chức, viên chức cũng như nhu cầu nâng cao trình độ ngoại ngữ. Tuy nhiên, khảo sát thực tế tại các cơ sở giáo dục đại học khu vực phía Bắc cho thấy một bức tranh “muôn hình muôn vẻ” về hình thức tổ chức, thời gian đào tạo và mức học phí:

Về hình thức đào tạo: Gần 2/3 cơ sở áp dụng hệ vừa làm vừa học, học từ xa hoặc kết hợp trực tuyến (online) lẫn trực tiếp.Về thời gian đào tạo: Dao động linh hoạt từ 1,5 năm đến 3 năm tùy từng trường.

Về mức học phí: Mức thu chênh lệch lớn giữa các trường tự chủ và chưa tự chủ, dao động từ khoảng vài trăm nghìn đồng đến tiệm cận 900.000 đồng/tín chỉ.

Góc nhìn giáo dục: Học để nâng cao năng lực hay chỉ vì “tấm bằng”?.https://tuyen-sinh.vn/van-bang-2-ngon-ngu-anh-hoc-phi-thoi-gian-dao-tao/

Sự đa dạng trong phương thức đào tạo mang lại cơ hội linh hoạt cho người đi làm. Tuy nhiên, sự khác biệt quá lớn về chất lượng và cách thức kiểm tra, đánh giá cũng đặt ra nỗi lo về tình trạng “thương mại hóa” hoặc tâm lý đi học chỉ để đối phó với tiêu chuẩn bằng cấp.

Giá trị của ngoại ngữ nằm ở năng lực thực tế: Bằng cấp chỉ là điều kiện cần trên giấy tờ, nhưng khả năng giao tiếp, tư duy và làm việc bằng tiếng Anh mới là điều kiện đủ để bạn tiến xa trong sự nghiệp.

Tìm hiểu văn bằng 2 Ngôn ngữ Anh: hình thức học, thời gian đào tạo, học phí, điều kiện tuyển sinh và kinh nghiệm chọn chương trình phù hợp cho người đi làm.

Lựa chọn môi trường học tập uy tín: Người học cần tỉnh táo trước các ma trận tuyển sinh, xem xét kỹ khung chương trình, năng lực đội ngũ giảng viên và chuẩn đầu ra thực tế thay vì chỉ chạy theo những chương trình “siêu tốc” hay “hứa hẹn đầu ra dễ dàng”.

Đánh giá đúng chi phí đầu tư: Mức học phí cao hay thấp cần đi đôi với chất lượng đào tạo, tài nguyên học tập và sự hỗ trợ học thuật thực sự từ phía nhà trường.

Học trực tiếp, trực tuyến hay vừa làm vừa học?

Các chương trình văn bằng 2 Ngôn ngữ Anh có thể được tổ chức theo những hình thức đào tạo và phương thức học tập khác nhau. Người học có thể gặp chương trình học trực tiếp tại trường, học từ xa qua hệ thống E-learning, học trực tuyến kết hợp các buổi học tập trung hoặc vừa làm vừa học vào buổi tối và cuối tuần.

Tuy nhiên, tên gọi hình thức đào tạo không đồng nghĩa với việc tất cả trường đều có lịch học, cách tổ chức giảng dạy và yêu cầu thi cử giống nhau. Có chương trình học trực tuyến nhưng vẫn yêu cầu thi trực tiếp; có chương trình kết hợp học online và các buổi học tại cơ sở đào tạo.

Vì vậy, người học nên xác minh rõ các nội dung: lịch học thực tế, địa điểm học và thi, yêu cầu tham gia trực tiếp, nền tảng học trực tuyến, cách đánh giá kết quả và điều kiện hoàn thành chương trình. Đây là những yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng theo học lâu dài, đặc biệt với người đang đi làm hoặc sinh sống xa trường.

Thời gian học bao lâu mới hoàn thành văn bằng 2?

Thời gian đào tạo không giống nhau giữa các trường. Theo số liệu được bài báo nguồn tổng hợp, một số chương trình từ xa có thời gian dự kiến khoảng 1,5–2 năm, trong khi những chương trình khác có thể kéo dài 2–2,5 năm hoặc lâu hơn. Chương trình vừa làm vừa học và chính quy cũng có thời lượng khác nhau tùy thiết kế đào tạo và yêu cầu của từng cơ sở.

Người học không nên chỉ căn cứ vào quảng cáo “hoàn thành nhanh” để lựa chọn. Cần kiểm tra số tín chỉ phải tích lũy, các học phần được miễn hoặc công nhận nếu có, điều kiện học tiếp, lịch thi và thời hạn tối đa hoàn thành chương trình.

Một lộ trình phù hợp là lộ trình người học có thể duy trì đều đặn, đáp ứng yêu cầu học thuật và hoàn thành đầy đủ các điều kiện tốt nghiệp.

Học phí văn bằng 2 Ngôn ngữ Anh: Đừng chỉ nhìn vào mức thu mỗi tín chỉ

Học phí là một trong những tiêu chí quan trọng khi chọn trường. Theo khảo sát được bài báo nguồn công bố, mức thu tại một số chương trình từ xa ở miền Bắc dao động từ khoảng 290.000 đồng đến hơn 800.000 đồng/tín chỉ. Một số trường thu học phí theo khóa, trong khi các cơ sở khác áp dụng mức thu theo năm học hoặc theo từng nhóm học phần.

Các con số trên chỉ phản ánh những chương trình được khảo sát tại thời điểm bài báo đăng tải; mức học phí thực tế có thể thay đổi theo năm tuyển sinh, số tín chỉ, quy định thu phí và tình trạng học tập của từng người.

Để dự trù ngân sách chính xác, người học nên yêu cầu nhà trường cung cấp bảng học phí hiện hành và tính tổng chi phí dự kiến cho toàn khóa. Ngoài học phí, cần xem xét các khoản có thể phát sinh như lệ phí xét tuyển, tài liệu học tập, thi lại, học lại hoặc đi lại nếu chương trình có buổi học và thi trực tiếp. Không nên lấy đơn giá một tín chỉ để mặc định đó là tổng chi phí phải trả.

Kiểm tra điều kiện tuyển sinh và giá trị pháp lý của văn bằng

Trước khi nộp hồ sơ, người học cần kiểm tra thông báo tuyển sinh chính thức của trường, điều kiện dự tuyển, hồ sơ cần chuẩn bị, thời hạn nhận hồ sơ và quy định công nhận kết quả học tập trước đó. Thông tin nên được đối chiếu trên website chính thức của cơ sở đào tạo hoặc xác nhận trực tiếp với đơn vị phụ trách tuyển sinh.

Theo quy định pháp luật về giáo dục đại học, văn bằng được cấp sau khi người học hoàn thành chương trình đào tạo tương ứng và đáp ứng các điều kiện theo quy định. Vì vậy, cần phân biệt giữa lời giới thiệu tuyển sinh, hình thức tổ chức học tập và các điều kiện pháp lý, học thuật để được cấp bằng.

Người học cũng nên lưu lại thông báo tuyển sinh, nội dung tư vấn, bảng học phí và các quy định có liên quan để thuận tiện đối chiếu khi cần thiết.

Chọn chương trình phù hợp để đầu tư cho tương lai

Văn bằng 2 Ngôn ngữ Anh có thể là một hướng đi hữu ích nếu người học xác định rõ mục tiêu: bổ sung năng lực ngoại ngữ, hỗ trợ công việc hiện tại, chuẩn bị cho cơ hội nghề nghiệp mới hoặc tiếp tục học tập ở trình độ cao hơn.

Dù lựa chọn học trực tiếp, vừa làm vừa học hay từ xa, điều quan trọng vẫn là chất lượng chương trình, mức độ phù hợp với lịch trình cá nhân, tổng chi phí và khả năng hoàn thành thực tế. Một quyết định dựa trên thông tin minh bạch sẽ giúp người học hạn chế rủi ro, sử dụng hiệu quả thời gian và tài chính, đồng thời nâng cao giá trị của quá trình học tập suốt đời.

STT CƠ SỞ
ĐÀO TẠO
HÌNH THỨC ĐÀO TẠO PHƯƠNG THỨC HỌC THỜI GIAN HỌC HỌC PHÍ TÍN CHỈ CHỈ TIÊU 2026 HỌC PHÍ/MỘT NGƯỜI HỌC/KHÓA
1 Đại học Thái Nguyên Từ xa Trực tuyến, E-learning 2-2,5 năm 500.000/tín chỉ 85 – 42,5 triệu đồng/khóa
2 Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp (Đại học Thái Nguyên) Từ xa Trực tuyến, E-learning 2 năm – 91-103 –
3 Trường Ngoại ngữ (Đại học Thái Nguyên) Từ xa E-Learning kết hợp Zoom 2-2,5 năm 400.000/tín chỉ 85-88 – 33,6-35,2 triệu đồng/khóa
Vừa làm vừa học Học trực tiếp hoặc online truyền thống qua zoom kết hợp trực tiếp Thứ 7, Chủ nhật – – 74-103 –
4 Trường Đại học Khoa học (Đại học Thái Nguyên) Từ xa Trực tuyến, E-learning 2-3,5 năm 490.000/tín chỉ 88 – 43,12 triệu đồng/khóa
Vừa làm vừa học – 2 năm – 85-88 –
5 Học viện Tài chính Từ xa Học không tập trung; thi linh hoạt 2-2,5 năm 550.000/tín chỉ – 139
6 Trường Đại học Intracom Từ xa Trực tuyến 100% (E-learning) 2 năm 450.000/tín chỉ – 225
7 Trường Đại học Công Nghiệp Việt Trì Từ xa – 1,5–2 năm – – –
8 Học viện Báo chí và Tuyên truyền Từ xa Trực tuyến 100% 2,5 năm 818.000/tín chỉ – 200
Vừa làm vừa học – 2,5 năm 888.200/tín chỉ 70 50
9 Trường Đại học Mở Hà Nội Từ xa Học Online 100% qua hệ thống E-Learning với kho tài liệu, bài giảng điện tử có sẵn 2 – 3 Năm 542.000/tín chỉ – –
Vừa làm vừa học Học online là chính, thi tập trung theo quy định 2 – 2,5 năm 40 – 60 triệu đồng/Khóa – –
10 Trường Đại học Công Đoàn Từ xa E-learning 2 – 2,5 năm 700.000/tín chỉ 128 –
11 Trường Đại học Lao động – Xã hội Từ xa E-learning 2 – 3.5 năm – 137 –
12 Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị Từ xa Trực tuyến 100% – – – –
Vừa làm vừa học Online Thứ 7, Chủ nhật – 470.000/tín chỉ – –
13 Đại học Công nghiệp Hà Nội Từ xa – 2-2 năm 540.000/tín chỉ – –
14 Trường Đại học Lương Thế Vinh Từ xa Học từ xa kết hợp học trực tiếp Thứ 7, Chủ nhật 1,5-2 năm 470.000/tín chỉ – –
Vừa làm vừa học – – – – –
15 Trường Đại học Hạ Long Từ xa Linh hoạt (Online kết hợp Offline) 1-2,5 năm – – –
Vừa làm vừa học – 2-2,5 năm – – –
16 Trường Đại học Hàng Hải Việt Nam Từ xa Học trực tuyến 2 năm 755.000/tín chỉ – 650
Vừa làm vừa học Thứ 7, Chủ nhật, hoặc tối các ngày trong tuần 2 năm – – –
17 Trường Đại học Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp Từ xa Học online 100% 2 năm – – –
18 Trường Đại học Sao Đỏ Từ xa Học online 100%, thi cuối kỳ trực tiếp – – – –
19 Trường Đại học Tân Trào Từ xa Trực tuyến (học qua mạng máy tính và viễn thông) 18-24 tháng 38 triệu đồng/Khóa – – 38 triệu đồng/Khóa
Vừa làm vừa học – – – – –
20 Trường Đại học Thành Đô Từ xa – 2- 2,5 năm 370.000/tín chỉ 137 – 50,690 triệu đồng/khóa
21 Trường Đại học Thành Đông Từ xa E-Learning 100% online linh hoạt 2 – 2,5 năm 290.000/tín chỉ – –
22 Trường Đại học Đại Nam Từ xa – – 510.000/tín chỉ – 300
23 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định Từ xa – 2,5 năm – – –
24 Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Vừa làm vừa học – 2-2,5 năm Đại cương: 624.000
Chuyên ngành: 722.000
– 22
25 Trường Đại học Thủy Lợi Vừa làm vừa học – 2 năm – – –
26 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Vừa làm vừa học Trực tiếp kết hợp trực tuyến 2-3 năm 420.000/tín chỉ – –
27 Trường Đại học Hải Phòng Vừa làm vừa học – 2 năm – – –
28 Trường Đại học Ngoại thương Vừa làm vừa học – – – – –
29 Trường Đại học Hùng Vương Vừa làm vừa học Thứ 7, Chủ nhật và linh hoạt trong tuần – – 60-90 300
30 Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) Vừa làm vừa học Học trực tiếp 3 năm – – – –
31 Trường Đại học Hà Nội Chính quy Học trực tiếp, thi trực tiếp 4 năm – – –
32 Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội Chính quy Trực tiếp kết hợp trực tuyến, ngoài giờ hành chính 1,5-3 năm 510.000/tín chỉ – –
33 Đại học Kinh tế Quốc dân Chính quy Từ thứ 2 đến Thứ 7 (6h-20h hoặc 7h – 21h) – 20-28 triệu đồng/năm học – 4
34 Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng Chính quy – 1,5 năm – – –
35 Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Hưng Yên Chính quy Tại các cơ sở đào tạo của Nhà trường 1,5 – 2 năm 459.000/tín chỉ – 50

Tuyen-sinh.vn khuyến nghị người học chủ động kiểm tra thông báo tuyển sinh chính thức, đối chiếu học phí và điều kiện đào tạo trước khi đăng ký văn bằng 2 Ngôn ngữ Anh.

Học nghề hay đại học: Đâu mới là con đường phù hợp?

Không vào đại học vẫn có nhiều lựa chọn: học cao đẳng, trung cấp, học nghề, đi làm sớm hoặc tiếp tục nâng cao trình độ theo định hướng nghề nghiệp.Không Vào Đại Học: 6 Hướng Đi Cho Học Sinh Sau THPT.

👉 “Không đậu đại học học gì?” Không vào đại học, còn nhiều hướng đi để lập nghiệp

Đại học không phải con đường duy nhất để học tập và xây dựng tương lai. Với những học sinh chưa trúng tuyển hoặc chủ động không lựa chọn đại học, vẫn còn nhiều hướng đi khác phù hợp với năng lực, điều kiện kinh tế và mục tiêu nghề nghiệp.

Một lựa chọn đáng quan tâm là học cao đẳng, trung cấp hoặc giáo dục nghề nghiệp. Các chương trình này thường chú trọng kỹ năng thực hành, giúp người học sớm tiếp cận môi trường nghề nghiệp và có cơ hội tham gia thị trường lao động. Sau khi có kinh nghiệm, người học vẫn có thể tiếp tục nâng cao trình độ khi có nhu cầu và điều kiện phù hợp.

👉 “Hướng đi sau THPT”.👉 “Học nghề sau THPT”

Bên cạnh đó, học sinh có thể lựa chọn các chương trình đào tạo nghề ngắn hạn, phát triển kỹ năng chuyên môn hoặc tham gia các chương trình đào tạo gắn với nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp. Những lĩnh vực như công nghệ, kỹ thuật, điện – điện tử, cơ khí, logistics, dịch vụ, du lịch, chăm sóc sức khỏe và nhiều ngành nghề khác đang tạo ra nhiều lựa chọn nghề nghiệp.

Một xu hướng đáng chú ý là liên kết giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp. Khi doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo, người học có cơ hội được tiếp cận thực tế, thực tập và rèn luyện những kỹ năng phù hợp với yêu cầu tuyển dụng. Đây là hướng đi giúp rút ngắn khoảng cách giữa đào tạo và việc làm.

Không ít người cũng lựa chọn đi làm sớm để tích lũy kinh nghiệm, thu nhập và kỹ năng, sau đó tiếp tục học tập hoặc nâng cao trình độ. Vì vậy, việc không vào đại học không nên được xem là thất bại mà có thể là cơ hội để lựa chọn một lộ trình khác phù hợp hơn.

👉 “Không vào đại học nên làm gì?”, Có nghề – Có việc – Có tương lai: Không chỉ có đại học!

Điều quan trọng nhất là học sinh cần hiểu rõ mình phù hợp với nghề gì, thị trường đang cần gì và con đường nào phù hợp với điều kiện của bản thân. Hướng nghiệp hiệu quả không chỉ dựa vào điểm số mà cần xem xét năng lực, sở thích, chi phí đào tạo, thời gian học và cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.

Một lựa chọn đúng không nhất thiết phải là con đường phổ biến nhất. Điều quan trọng là lựa chọn được con đường giúp người học có nghề, có năng lực và có cơ hội phát triển lâu dài.

 

Dự giờ giáo viên: Có còn là yêu cầu bắt buộc?

Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT có nhiều thay đổi về hồ sơ, hoạt động chuyên môn và giáo viên chủ nhiệm. Những điểm mới giáo viên cần biết.

Thông tư 15/2026: Giáo viên chủ nhiệm không còn bị áp lực bởi dự giờ?

Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT đang thu hút sự quan tâm của đội ngũ giáo viên khi Điều lệ trường phổ thông mới có nhiều thay đổi theo hướng tinh giản hồ sơ, giảm áp lực hành chính và tập trung hơn vào hoạt động chuyên môn.

Một điểm đáng chú ý là giáo viên không còn phải thực hiện các loại hồ sơ, sổ sách như trước. Theo quy định mới, hồ sơ của giáo viên chủ yếu gồm Kế hoạch bài dạy; giáo viên kiêm nhiệm công tác chủ nhiệm có thêm Sổ chủ nhiệm.Thông tư 15/2026: Giáo viên chủ nhiệm có còn phải dự giờ?

Việc giảm các yêu cầu về sổ sách, ghi chép liên quan đến sinh hoạt chuyên môn và dự giờ được kỳ vọng giúp giáo viên dành nhiều thời gian hơn cho việc chuẩn bị bài giảng, theo dõi học sinh và đổi mới phương pháp dạy học.

Giáo viên chủ nhiệm có còn phải dự giờ?.Thông tư 15/2026: Giáo viên được giảm những gì?

Đối với giáo viên chủ nhiệm, việc dự giờ cũng cần được nhìn nhận theo hướng phục vụ mục tiêu chuyên môn và hỗ trợ học sinh, thay vì trở thành một yêu cầu mang tính hình thức. Dự giờ có thể giúp giáo viên hiểu rõ hơn tình hình học tập, thái độ và sự tiến bộ của học sinh, từ đó phối hợp với giáo viên bộ môn để có phương án giáo dục phù hợp.

Thông tư 15/2026/TT-BGDĐT vì vậy được kỳ vọng góp phần giảm áp lực hành chính, hạn chế hình thức trong hoạt động chuyên môn và tạo điều kiện để giáo viên tập trung vào nhiệm vụ cốt lõi là giảng dạy, giáo dục học sinh.

Online Hệ Thống Xét Tuyển Trực Tuyến

Xét Tuyển Học Bạ Vào Đại Học, Cao Đẳng Công Lập – Cơ Hội Học Tập, Việc Làm Rộng Mở

Xét tuyển học bạ là phương thức tuyển sinh được nhiều trường đại học, cao đẳng công lập áp dụng, giúp thí sinh giảm áp lực thi cử và tăng cơ hội trúng tuyển vào ngành học yêu thích. Chỉ cần sử dụng kết quả học tập THPT theo quy định của từng trường, bạn đã có thể đăng ký xét tuyển nhanh chóng, minh bạch và thuận tiện. Hiện nay, nhiều trường công lập đào tạo các ngành có nhu cầu nhân lực cao như Công nghệ thông tin, Công nghệ kỹ thuật điện – điện tử, Công nghệ kỹ thuật cơ khí, Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí, Du lịch, Kế toán, Điều dưỡng, Logistics,… Chương trình đào tạo gắn với thực tiễn, tăng cường thực hành và kết nối doanh nghiệp, giúp sinh viên có nhiều cơ hội thực tập và việc làm ngay sau khi tốt nghiệp. Lựa chọn xét tuyển học bạ mang lại nhiều lợi ích như:Tăng cơ hội trúng tuyển vào trường công lập. Thủ tục đăng ký đơn giản, nhanh chóng.Chủ động lựa chọn ngành học phù hợp.

Tiết kiệm thời gian và chi phí.Có cơ hội nhận học bổng và nhiều chính sách hỗ trợ sinh viên.

Đặc biệt, nhiều trường công lập hiện nay hợp tác chặt chẽ với doanh nghiệp trong và ngoài nước, tạo điều kiện để sinh viên được thực tập hưởng lương, tham gia các chương trình đào tạo kỹ năng nghề nghiệp và nâng cao khả năng tìm kiếm việc làm sau khi ra trường. Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp ở nhiều ngành luôn ở mức cao, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Nếu bạn đang tìm kiếm một con đường vào đại học, cao đẳng công lập với cơ hội học tập chất lượng và định hướng nghề nghiệp bền vững, hãy đăng ký xét tuyển học bạ ngay hôm nay để không bỏ lỡ cơ hội trở thành sinh viên của ngành học mình yêu thích. 📞 Hotline hỗ trợ 24/7: 0966 416 004 (Call • Message • Zalo • SMS) Đăng ký sớm – Chủ động tương lai – Tăng cơ hội trúng tuyển – Vững bước nghề nghiệp!

TOPIK 1–2–3: Lộ Trình Chuẩn Cho Người Muốn Du Học Hàn I Tuyển Sinh Hướng Nghiệp

🔥 TOPIK 1–2–3: LỘ TRÌNH CHUẨN CHO NGƯỜI MUỐN DU HỌC HÀN I TUYỂN SINH HƯỚNG NGHIỆP 🇰🇷

Bạn muốn đặt chân đến Seoul nhưng TOPIK vẫn là “cánh cửa” chưa mở? 😰

Đừng lo! Chỉ cần đi đúng lộ trình TOPIK 1–2–3, giấc mơ du học Hàn Quốc sẽ không còn xa vời!

🚀 TOPIK 1 – Nền tảng sống còn: Làm quen bảng chữ cái, giao tiếp cơ bản, sẵn sàng hồ sơ visa.

⚡ TOPIK 2 – Tăng tốc kỹ năng: Nghe – Đọc vững chắc, tự tin phỏng vấn, nâng cao tỷ lệ đỗ trường.

🔥 TOPIK 3 – Bứt phá tương lai: Điều kiện học chuyên ngành, săn học bổng, mở rộng cơ hội việc làm.

📌 Đi chậm nhưng đúng hướng còn hơn vội vàng rồi “trượt code”!

🎯 Chinh phục TOPIK chính là chìa khóa để bạn chính thức bước vào hành trình du học Hàn Quốc.

💬 Bạn đang ở TOPIK mấy? Đã sẵn sàng tăng tốc chưa?

📞 Hotline: 0966 416 004 (Tư vấn 24/7 – Call, Zalo, SMS)

✨ Tuyển Sinh Hướng Nghiệp – Kiến tạo tương lai từ hôm nay!

Tư vấn Hướng Nghiệp Đại học 2025: Công nghệ thông tin -AI lên ngôi – Tự tin chớp lấy cơ hội

NGÀNH CHIP BÁN DẪN – “CƠN SỐT” NHÂN LỰC VÀ CUỘC ĐUA ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC

🔥 “Việt Nam đang thiếu hụt 10.000 kỹ sư chip bán dẫn mỗi năm – Bạn có phải là nhân tài tiếp theo?”

: CƠN KHÁT NHÂN LỰC “NÓNG HƠN LÒ LỬA” Samsung, Intel, Amkor đổ bộ vào Việt Nam với tổng đầu tư hàng tỷ USD, kéo theo nhu cầu nhân lực tăng 300% từ nay đến 2030.

Lương khủng: Kỹ sư thiết kế vi mạch mới ra trường 20-30 triệu/tháng, có kinh nghiệm 50-100 triệu (theo báo cáo của VietnamWorks).“Điểm chuẩn bốc hơi”: Ngành Thiết kế vi mạch tại ĐH Bách khoa TP.HCM 80/90 điểm (2024) – cao hơn cả Y khoa!

Bí mật ít ai biết:“Các công ty sẵn sàng đào tạo lại từ đầu cho sinh viên xuất sắc, thậm chí tài trợ học phí nếu cam kết làm việc 3 năm” – TS. Lê Đình Nam (ĐH Bách khoa Hà Nội).

CUỘC CHẠY ĐUA CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TÀI CHÍNH AI – “MỎ VÀNG” CHO GEN Z

  1. Những “ông lớn” đào tạo chip bán dẫn

Trường      Ngành đột phá       Điểm chuẩn 2024  Hợp tác doanh nghiệp

ĐH Bách khoa Hà Nội     Kỹ thuật Điện tử – Vi mạch       27.41/30          Samsung, Renesas

ĐH Bách khoa TP.HCM  Thiết kế vi mạch    80/90 Intel, Synopsys

ĐH Công nghệ (VNU) Công nghệ Vi mạch bán dẫn (mới 2025) Dự kiến 26+    Hana Micron, Amkor

Chương trình đào tạo “độc nhất vô nhị”“CHÌA KHÓA” THÀNH CÔNG TỪ CÁC CHUYÊN GIA

 Học bằng tiếng Anh 100% với giáo trình từ ĐH Stanford, MIT.Phòng lab “xịn” trị giá 5 triệu USD tại ĐH Bách khoa Hà Nội.

Thực tập hưởng lương từ năm 2 tại các tập đoàn Hàn Quốc, Mỹ.⚠️ Cảnh báo: Ngành này KHÔNG dành cho người lười – 60% sinh viên bỏ cuộc vì khối lượng Toán – Lý – Lập trình “khủng”.

 SINH VIÊN CHIP BÁN DẪN HỌC GÌ?

  1. Những môn “kinh dị” nhất Vật lý bán dẫn lượng tử – “Ác mộng” với điểm trung bình 5.2.

Thiết kế vi mạch VLSI – Mỗi dự án tốn 200 giờ code.

Tiếng Anh chuyên ngành – Thuộc lòng 500+ thuật ngữ như “photolithography”.

  1. Hành trình “lột xác” của sinh viên

Năm 1: Vật lộn với môn cơ bản, 30% bạn bè chuyển ngành.

Năm 2: Thực tập tại phòng lab, lương 8 triệu/tháng.

Năm 3: Nhận job freelance thiết kế mạch, kiếm 15-20 triệu.

Năm 4: Ký hợp đồng 1000$/tháng với Samsung trước khi tốt nghiệp.

 Câu chuyện thật:*”Mình từng suýt bỏ học vì môn Vật lý bán dẫn. Nhưng nhờ cố gắng, năm 3 mình được Intel mời thực tập với lương 12 triệu/tháng!”* – Nguyễn Văn A (SV ĐH Bách khoa TP.HCM).

BẠN CÓ PHÙ HỢP?1. Dấu hiệu bạn sinh ra cho ngành này.Đam mê tháo lắp đồ điện tử từ nhỏ.Học giỏi Toán/Lý (điểm TB >8.0).Kiên nhẫn ngồi 10 giờ debug mạch.

  1. Lộ trình “từ zero đến hero” BÁN DẪN AI – “CUỘC CHƠI” CỦA NHỮNG BỘ ÓC SIÊU VIỆT

📅 Tháng 6-8/2025: Ôn thi THPT tập trung vào Toán-Lý-Anh.

📅 Tháng 9/2025: Nộp hồ sơ vào ĐH Bách khoa/ĐH Công nghệ.

📅 Tháng 12/2025: Apply học bổng 50-100% từ doanh nghiệp.

📞 Hotline tư vấn: 0966 416 004 (Ông Lê Nguyên – Chuyên gia định hướng du học ngành chip bán dẫn). “CHỌN ĐÚNG NGÀNH – LƯƠNG TỶ KHÔNG KHÓ” ✅ Nếu bạn dám thử thách, ngành chip bán dẫn sẽ trả công xứng đáng. PGS.TS Phạm Văn Cường: “Đừng chọn ngành vì ‘hot’, hãy chọn vì bạn thấy ‘cháy’ với nó mỗi ngày!”
Ông Lê Nguyên: “Tôi đã giúp 1.000+ học sinh du học ngành AI – Bạn có thể là người tiếp theo!”CÂU HỎI CUỐI: Bạn đã sẵn sàng trở thành “kỹ sư AI” lương 3.000 USD/tháng chưa? Inbox ngay để được tư vấn riêng!

✅ Nếu bạn sợ khó, hãy chọn ngành khác – vì đây là lĩnh vực của những bộ óc kiên cường! “Trong 5 năm tới, kỹ sư chip bán dẫn sẽ là nghề ‘quyền lực’ nhất Việt Nam. Bạn có muốn nắm giữ chìa khóa tương lai?” Đăng ký nhận tài liệu ôn thi ngành chip bán dẫn MIỄN PHÍ tại: tuyen-sinh.vn  Sắp tới – Ngày hội việc làm ngành chip với 50+ doanh nghiệp tuyển dụng. Theo dõi kênh để không bỏ lỡ! 🚀

Cập nhật mới nhất Những điểm mới trong tuyển sinh các trường khối ngành công an

CẬP NHẬT MỚI NHẤT TUYỂN SINH KHỐI CÔNG AN : ĐĂNG KÝ TẠI CÔNG AN PHƯỜNG/XÃ, GIẢM IELTS VÀ BÀI THI ĐÁNH GIÁ 4 MÃ

⏰ Thời gian & địa điểm nộp hồ sơ: công tác tuyển sinh vào các trường khối ngành công an có nhiều điều chỉnh theo hướng tạo điều kiện thuận lợi và tăng cơ hội cho thí sinh.

Đăng ký dự tuyển trước 15/4/2025 tại Công an phường/xã nơi thường trú (thay vì cấp huyện).

Hoàn thiện hồ sơ trước 30/5/2025, bao gồm học bạ lớp 12 (được nộp bổ sung nếu chưa hoàn thành).

Lý do: Bộ máy Bộ Công an đã rút gọn cấp huyện, chỉ còn cấp tỉnh và cơ sở.

📋 Quy trình sơ tuyển:Nộp hồ sơ và sơ tuyển tại công an phường, xã

Công an cấp xã hỗ trợ thí sinh khai lý lịch, kiểm tra điều kiện chính trị, phẩm chất, sức khỏe.

Tiêu chuẩn sơ tuyển:

Lý lịch rõ ràng, đạo đức tốt, học lực từ Trung bình Khá trở lên.

Sức khỏe đạt loại 1 hoặc 2 (theo quy định Bộ Công an).

Ưu tiên: Thí sinh khu vực 1, hải đảo, dân tộc thiểu số.

📚 Bài thi đánh giá 2025: 4 mã đề, cấu trúc mới

Thời gian: 180 phút, tổng điểm 100.

Cấu trúc:

Tự luận bắt buộc (25 điểm): 1 câu nghị luận xã hội (tối đa 500 từ).

Trắc nghiệm bắt buộc (60 điểm): Toán (35 câu), Lịch sử (10 câu), Ngoại ngữ (20 câu).

Trắc nghiệm tự chọn (15 điểm): Chọn 1 trong 4 môn: Vật lý (CA1), Hóa (CA2), Sinh (CA3), Địa lý (CA4).

Lưu ý: Bài thi áp dụng Chương trình GDPT 2018, tăng tính phân hóa.

🎯 3 phương thức xét tuyển:

Tuyển thẳng theo quy định Bộ GD&ĐT.

Xét kết hợp bài thi đánh giá + chứng chỉ ngoại ngữ:

IELTS ≥ 5.5 (giảm 2.0 điểm so với 2024).

TOEFL, TOEIC quy đổi tương đương.

Xét kết hợp bài thi đánh giá + điểm thi THPT 2025.

Không chia chỉ tiêu theo từng phương thức, quy đổi điểm theo quy định Bộ GD&ĐT.

🔍 Điểm mới đáng chú ý:Theo đại diện Cục Đào tạo Bộ Công an, năm nay, Bộ đã có chỉ tiêu của từng trường, từng ngành. Mặc dù công tác tuyển sinh có nhiều thay đổi nhưng theo chủ trương chung, Bộ cố gắng giữ ổn định về phương thức, cách thức và bài thi đánh giá.

Giảm mạnh yêu cầu IELTS (từ 7.5 xuống 5.5) để thu hút thí sinh giỏi công nghệ thông tin, khoa học kỹ thuật.

Tăng chỉ tiêu ngành CNTT, An ninh mạng tại Học viện An ninh, Cảnh sát.

Thí sinh được chọn môn thi tự chọn phù hợp thế mạnh (Vật lý, Hóa, Sinh, Địa).

📢 Thông tin chi tiết:Bộ Công an cũng có những thay đổi liên quan đến bài thi đánh giá và đã được công bố công khai để thí sinh nắm được, phục vụ việc ôn tập.

Công bố chính thức trên website Học viện An ninh, Cảnh sát và Cổng thông tin điện tử công an tỉnh.

Lộ trình ôn thi: Thí sinh nên tập trung ôn Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử và rèn kỹ năng viết luận xã hội.

 

Định hướng kỹ năng nghề Vận hành Máy xúc

Định hướng kỹ năng nghề vận hành máy xúc là một lĩnh vực chuyên biệt, đòi hỏi người học và thực hành nắm vững cả kỹ thuật và kỹ năng an toàn trong công việc. Dưới đây là các bước và định hướng chính để phát triển kỹ năng nghề vận hành máy xúc:

  1. Tìm hiểu về nghề Đào tạo Định hướng kỹ năng nghề Vận hành Máy xúc

Khái quát công việc: Vận hành máy xúc là một nghề liên quan đến sử dụng thiết bị cơ giới trong xây dựng, khai thác và các lĩnh vực kỹ thuật. Công việc bao gồm điều khiển máy để đào, xúc đất, cát, đá, hoặc các vật liệu khác.Triển vọng nghề nghiệp: Đây là nghề có nhu cầu cao tại các công trường xây dựng và khu khai thác, với cơ hội việc làm đa dạng.

  1. Các kỹ năng cần thiết Định hướng kỹ năng nghề Vận hành Máy xúc

Kỹ năng vận hành máy móc: Làm quen với các loại máy xúc như máy xúc bánh xích, bánh lốp, hoặc các loại máy hiện đại hơn.

Nếu bạn thấy video này hữu ích, hãy Like, Share và Subscribe vào kênh Youtube để mình có động lực làm thêm nhiều video bổ ích hơn nhé. 🤝🤝🤝 https://Tuyen-Sinh.vn/subcrible

Kỹ năng bảo trì: Biết kiểm tra, bảo dưỡng định kỳ để đảm bảo máy móc hoạt động tốt và an toàn.Kỹ năng an toàn lao động: Học cách làm việc theo đúng quy trình an toàn, bao gồm đội mũ bảo hộ, kiểm tra môi trường làm việc, và xử lý tình huống khẩn cấp.

Kỹ năng đọc bản vẽ: Hiểu bản thiết kế để xác định vị trí làm việc và cách thức thực hiện đúng yêu cầu.Kỹ năng xử lý tình huống: Khả năng ứng phó với các sự cố máy móc hoặc vấn đề tại công trường.

  1. Đào tạo chuyên môn Định hướng kỹ năng nghề Vận hành Máy xúc

Khóa học và chứng chỉ: Tham gia các khóa học đào tạo nghề tại các trường đào tạo kỹ thuật hoặc trung tâm dạy nghề.

Lấy chứng chỉ vận hành máy móc do cơ quan có thẩm quyền cấp.

Chương trình học: Lý thuyết: Cấu tạo máy xúc, nguyên lý hoạt động, các loại máy xúc phổ biến.

Thực hành: Thao tác vận hành trên các loại máy, cách điều chỉnh và bảo dưỡng máy.

  1. Ứng dụng công nghệ.Học sử dụng công nghệ hiện đại: Một số máy xúc hiện nay có trang bị hệ thống định vị GPS, cảm biến, hoặc công nghệ tự động hóa. Nắm bắt kỹ năng này sẽ giúp tăng hiệu suất làm việc.Sử dụng phần mềm mô phỏng: Các ứng dụng mô phỏng vận hành máy xúc giúp người học luyện tập trong môi trường an toàn trước khi làm việc thực tế.

  1. Cơ hội việc làm Định hướng kỹ năng nghề Vận hành Máy xúc

Xây dựng và hạ tầng: Các công ty xây dựng lớn luôn cần lao động lành nghề trong lĩnh vực này.Khai thác mỏ: Đáp ứng nhu cầu vận hành tại các mỏ khai thác khoáng sản.Nông nghiệp và lâm nghiệp: Một số công việc đòi hỏi vận hành máy xúc trong cải tạo đất, đào ao, hoặc khai hoang.

  1. Định hướng tương lai Định hướng kỹ năng nghề Vận hành Máy xúc

Phát triển lên vị trí cao hơn: Sau khi có kinh nghiệm, người vận hành có thể học thêm để trở thành giám sát kỹ thuật hoặc quản lý công trường.Học thêm các loại máy móc khác: Như máy ủi, máy đào, máy khoan để mở rộng kỹ năng.Nâng cấp trình độ: Học các khóa kỹ thuật tiên tiến hơn để vận hành máy hiện đại.

Nếu bạn quan tâm đến lĩnh vực này, hãy cân nhắc tìm các trung tâm đào tạo nghề gần bạn hoặc các chương trình hỗ trợ từ Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội tại Việt Nam để được hướng dẫn cụ thể.

Hội nhập Quốc tế Marketing trực tuyến cho “dân bán hàng Marketing”

Hội nhập quốc tế và tiếp thị trực tuyến đang trở thành xu hướng quan trọng, đặc biệt đối với những người làm trong ngành “bán hàng tiếp thị”. Dưới đây là một số nội dung chính để bạn hiểu và áp dụng hiệu quả hơn trong bối cảnh hội nhập quốc tế:*Hiểu bối cảnh hội nhập quốc tế trong Tiếp thị Hội nhập Quốc tế – Marketing trực tuyến mở đường cho “dân bán hàng trực tuyến”

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, Marketing trực tuyến không chỉ là phương pháp tiếp cận khách hàng nội địa mà còn mở ra cơ hội kinh doanh quốc tế, đặc biệt cho những người bán hàng trực tuyến. Việc hội nhập quốc tế giờ đây không còn là câu chuyện của các doanh nghiệp lớn, mà chính những cá nhân và doanh nghiệp vừa và nhỏ cũng có thể tận dụng các công cụ Marketing trực tuyến để đưa sản phẩm của mình ra thế giới.

Hội nhập quốc tế trong Marketing trực tuyến mang đến nhiều lợi ích, đặc biệt là với người bán hàng trực tuyến:Thị trường rộng hơn: Bạn không bị giới hạn bởi khách hàng trong nước mà có thể tiếp cận hàng triệu người trên toàn cầu, đặc biệt ở các thị trường đang phát triển như Đông Nam Á, Mỹ hoặc Châu Âu.

Tăng trưởng doanh thu: Với chi phí Tiếp thị thấp hơn so với cách truyền thống, việc mở rộng thị trường quốc tế giúp tối ưu hóa lợi nhuận từ mỗi sản phẩm/dịch vụ bán ra.Nền tảng nền quốc tế: Các công cụ như Facebook, Google, TikTok, Amazon hay Shopify đều hỗ trợ quảng cáo đa ngôn ngữ, đa quốc gia, giúp dễ dàng tiếp cận khách hàng quốc tế mà không cần đội ngũ lớn.

Hội nhập quốc tế:Đây là quá trình mở rộng thị trường, giao dịch kinh tế, văn hóa và công nghệ giữa các quốc gia. Đối với tiếp thị, điều này Yêu cầu phải hiểu được các xu hướng, thị giác tiêu dùng, cũng như các cuộc tranh cãi ở các thị trường khác nhau.*Tiếp thị quốc tế:*Đây là việc áp dụng các chiến lược tiếp thị vào các thị trường toàn cầu, điều chỉnh để phù hợp với văn hóa hóa, ngôn ngữ và quy định pháp lý của từng quốc gia.

Vai trò chơi của Marketing trực tuyến trong hội nhập quốc tế** Mở rộng phạm vi tiếp cận: Internet giúp doanh nghiệp vươn ra thị trường quốc tế mà không bị giới hạn về địa chỉ. *Tiết kiệm chi phí:

*Các nền tảng trực tuyến như Google Ads, Facebook, TikTok và SEO giúp tiếp cận mục tiêu khách hàng với chi phí thấp hơn so với các hệ thống truyền thông quảng cáo phương thức.*Tăng tính cá nhân hóa: Công nghệ giúp phân tích hành động của người dùng để tạo ra các chiến dịch phù hợp với từng trường.*Chiến lược Tiếp thị trực tuyến cho hội nhập quốc tếTối ưu hóa nội dung cho từng thị trường Bản địa hóa nội dung: Điều chỉnh thông điệp quảng cáo và nội dung để phù hợp với văn hóa, ngôn ngữ của thị trường mục tiêu. –

*Sử dụng SEO quốc tế: Nghiên cứu từ khóa phù hợp với ngôn ngữ và thói quen tìm kiếm ở từng quốc gia.*Sử dụng quảng cáo toàn cầu nền tảng*Quảng cáo Google & Facebook:

* Tạo chiến dịch cung cấp mục tiêu theo vị trí địa lý, ngôn ngữ và sở thích của người dùng. *Quảng cáo trên nền tảng địa phương:* Ở Trung Quốc, sử dụng Baidu hoặc WeChat. Ở Nga, cân nhắc Yandex hoặc VKontakte. *Phân tích và đo lường kết quả

* Sử dụng các công cụ phân tích như Google Analytics hoặc các phần mềm chuyên dụng để đo lường hiệu quả chiến dịch. – Chú ý đến các số như ROI, tỷ lệ chuyển đổi (Tỷ lệ chuyển đổi) và mức độ tương tác ở từng trường.

**Những kỹ năng cần thiết cho “dân bán hàng marketing”Tiếp thị trực tuyến cho hội nhập quốc tế – Những chiến lược cần biết  Để vươn ra thế giới, bạn cần có chiến lược Marketing trực tuyến phù hợp. Dưới đây là các bước cơ bản:

 Nghiên cứu thị trường mục tiêu Hãy tìm hiểu tiềm năng của khách hàng ở quốc gia mà bạn muốn hướng đến. Các yếu tố cần quan tâm bảo bao gồm:tùy chọn mua sắm.Ngôn ngữ, văn bản hóa và sở thích.Phương thức thanh toán phổ biến (PayPal, thẻ tín dụng, ví điện tử).

Ví dụ: Nếu bạn bán quần áo thời trang, các thị trường như Mỹ hoặc Châu Âu yêu thích phong cách tối giản, còn Đông Nam Á lại ưu đãi màu sắc nổi bật và giá cả phải chăng.

 Sử dụng nền quốc tế Quảng cáo xuyên quốc gia trên Facebook Ads và Google Ads: Nền tảng này cho phép bạn ngọc mục tiêu khách hàng ở bất kỳ quốc gia nào, từ ngôn ngữ, địa lý đến sở thích.

TikTok Marketing: Với sức ảnh hưởng toàn cầu, TikTok không chỉ là nơi giúp sản phẩm của bạn lan truyền mà còn là công cụ quảng bá phù hợp với chi phí thấp.

 Tối ưu hóa SEO đa ngôn ngữ Nếu bạn có trang web bán hàng, hãy đảm bảo rằng nó được tối ưu hóa để hiển thị trên các công cụ tìm kiếm quốc tế. Điều kiện này bao gồm:

Xây dựng nội dung bằng nhiều ngôn ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Trung, Tiếng Nhật, vv).

Sử dụng từ khóa phù hợp với địa phương trường. Sử dụng các sàn thương mại điện tử toàn cầu.Các sàn như Amazon , eBay , Etsy , hay Alibaba là kênh mạnh mẽ giúp người bán hàng trực tuyến tiếp cận khách hàng toàn cầu mà không cần phải xây dựng hạ tầng phức tạp.Hỗ trợ khách hàng quốc tế

Vui lòng chú ý đến trải nghiệm của khách hàng:Cung cấp dịch vụ chăm sóc khách hàng bằng nhiều ngôn ngữ.Có chính sách vận động, hoàn trả minh bạch cho các đơn hàng quốc tế.Các biểu thức khi nhập quốc tế Tuy nhiên, để thành công trong hội nghị, bạn cần chuẩn bị một số phương thức:

Rào cản ngôn ngữ và văn hóa: Nội dung quảng bá không phù hợp với văn hóa có thể khiến khách hàng quốc tế hiểu sai hoặc không quan tâm.Chi phí vận chuyển và thuế: Vận chuyển quốc tế có thể đưa giá thành sản phẩm lên cao nếu không đạt mức ưu tiên cao nhất.Cạnh tranh toàn cầu: Bạn không chỉ cạnh tranh với người bán trong nước mà còn với các đối thủ quốc tế trên cùng nền tảng.

*Hiểu văn hóa đa quốc gia:** Để tránh sai sót khi giao tiếp với khách hàng ở các nền văn hóa học khác nhau. – **Dữ liệu phân tích kỹ năng:** Hỗ trợ tối ưu hóa hiệu quả chiến dịch trực tuyến.*Sử dụng công nghệ:* Thành tích các công cụ như CRM, nền tảng quảng cáo trực tuyến và công cụ tiếp thị tự động hóa. Ví dụ thực tế về hội nhập quốc tế qua Marketing trực tuyến** – **Shopee và Lazada:** Cả hai đều áp dụng chiến lược bản địa hóa và quảng cáo trên các nền tảng nền tảng mạng xã hội để tiếp cận trường Đông Nam Á. – **Nike:** Họ sử dụng các chiến dịch quảng cáo quốc tế nhưng điều chỉnh thông điệp sao cho phù hợp với từng nền văn hóa (Ví dụ: chiến dịch tại Trung Quốc và Mỹ hoàn toàn khác biệt). — **Kết luận:** Marketing trực tuyến là chìa khóa quan trọng giúp các “dân bán hàng marketing” hội nhập quốc tế. Điều quan trọng là phải hiểu rõ mục tiêu của trường, sử dụng các công cụ phù hợp và luôn điều chỉnh chiến lược sao cho phù hợp với từng bối cảnh văn hóa.

Đại học, THPT ủng hộ việc nâng ngưỡng đầu vào với ngành sư phạm, sức khỏe

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm Thông tư số 08/2022/TT-BGDĐT (gọi tắt là Quy chế tuyển sinh).

Trong đó, dự kiến thay đổi cách xác định ngưỡng đầu vào của phương thức xét tuyển của các ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề bằng kết quả học tập 6 học kỳ của cấp trung học phổ thông thay vì xét 3-5 học kỳ hoặc chỉ lấy kết quả năm lớp 12 như năm 2024.

Xét ngưỡng ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe với kết quả 3 năm là cần thiết Khối Ngành Đào tạo Sức Khỏe Trên Toàn Quốc

Đề cập đến điểm mới này, trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, Tiến sĩ Đỗ Trọng Đăng – Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Phú Yên (trường có đào tạo một số ngành sư phạm) cho biết: “Các trường đại học nên nâng cao tiêu chuẩn đối với phương thức xét học bạ, nhất là đối với sinh viên ngành sư phạm. Đây là điều cần thiết.

Qua khảo sát cho thấy kết quả học của các sinh viên trúng tuyển từ phương thức xét học bạ có phần thấp hơn so với các sinh viên trúng tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Do đó, những năm gần đây, một số cơ sở giáo dục đại học đã điều chỉnh mức điểm học bạ khi xét tuyển, đồng thời giảm chỉ tiêu xét học bạ”.

Tiến sĩ Đỗ Trọng Đăng – Trưởng phòng Đào tạo,Đại học Phú Yên University (PYU) Tương tự, đối với các ngành sức khỏe, dự thảo cũng có một số sự thay đổi trong cách xét ngưỡng đầu vào so với quy định hiện hành.

Đánh giá tích cực về những thay đổi trong dự thảo này, Thạc sĩ Dương Văn Bá – Phó Trưởng phòng phụ trách phòng Đào tạo đại học và Sau đại học, Trường Đại học Hòa Bình (đơn vị có đào tạo một số ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe) cho biết: “Việc thay đổi xét tuyển bằng kết quả học tập cả 3 năm cấp trung học phổ thông sẽ đánh giá chính xác hơn, đảm bảo chất lượng đầu vào tốt hơn cho việc đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe.

Đồng thời, tôi cũng cho rằng, dự thảo yêu cầu kết quả học tập trong cả 3 năm cấp trung học phổ thông xếp mức Khá trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp trung học phổ thông từ 6,5 trở lên với các ngành Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng là hợp lý.

Những ngành học còn lại trong lĩnh vực sức khỏe đòi hỏi các thí sinh ở trình độ cao hơn để đáp ứng tốt việc học và thực hành nghề nghiệp trong tương lai. Vì vậy, ngưỡng xét tuyển với kết quả học tập trong cả 3 năm cấp trung học phổ thông xếp mức Tốt trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp trung học phổ thông từ 8.0 trở lên, là phù hợp”.

Thầy Bá khẳng định, khi những quy định trong dự thảo thông tư được thông qua, tất nhiên sẽ có tác động đến công tác tuyển sinh của nhà trường.

Tuy nhiên, yêu cầu chất lượng đầu vào cao hơn cũng sẽ tạo điều kiện để thúc đẩy chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. Trường Đại học Hòa Bình University (HBU) sẽ thực hiện theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời, công khai rõ ràng các thông tin liên quan đến tuyển sinh để các thí sinh nắm bắt.

Ngoài ra, trong dự thảo thông tư cũng có điểm mới liên quan đến điểm xét, điểm trúng tuyển của các phương thức, tổ hợp môn sử dụng để xét tuyển phải được quy đổi tương đương về một thang điểm chung thống nhất đối với từng chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo.

Cách thức quy đổi điểm xét đối với từng chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo phải đảm bảo mỗi thí sinh đều có cơ hội đạt mức điểm tối đa, đồng thời không thí sinh nào có điểm xét vượt quá mức điểm tối đa (tính cả các điểm ưu tiên, điểm thưởng, điểm khuyến khích).

Nêu quan điểm về vấn đề này, Thạc sĩ Dương Văn Bá nhận xét, quy định chung về một thang đo là hợp lý. Mặc dù vậy, cần phải có hướng dẫn chi tiết, cụ thể về thang đo, cách chuyển đổi với từng phương thức xét tuyển. Bên cạnh đó, các trường đại học cũng sẽ cần nguồn lực để tiến hành thêm bước tính toán kết quả theo thang đo chuẩn.

Ngoài ra, thầy Bá đưa ra đề xuất: “Theo tôi, Bộ Giáo dục và Đào tạo nên sớm ban hành Quy chế tuyển sinh đại học chính thức. Hiện tại, các trường đại học đã kết thúc tuyển sinh năm 2024, đang chuẩn bị tuyển sinh năm 2025.Các trường đại học chưa thể công khai phương án tuyển sinh chính thức khi Bộ chưa ban hành quy chế”.

Một giờ học tại Khoa Sư phạm, Trường ,Đại học Phú Yên University (PYU) . Xét kết quả 3 năm tác động tích cực đến học sinh, thúc đẩy giáo viên trau dồi, cập nhật Về việc “siết” quy định chung đối với phương thức xét học bạ, Hiệu trưởng một trường trung học phổ thông ở tỉnh Nam Định cho biết: “Việc xét kết quả học tập của cả năm lớp 12 sẽ toàn diện hơn đồng thời tạo động lực cho học sinh cố gắng, không lơ là, chểnh mảng. Hơn nữa, lớp 12 là năm học trọng tâm về kiến thức. Thực tế, khi chỉ xét kết quả học kỳ 1 của năm lớp 12, nhiều học sinh đã có kết quả trúng tuyển sớm dẫn đến các em sao nhãng, không có tinh thần phấn đấu”.

Bên cạnh đó, vị Hiệu trưởng này cũng ủng hộ việc nâng cao yêu cầu đối với ngưỡng xét tuyển các ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe: “Yêu cầu xét tuyển kết quả học tập của cả 3 năm học trung học phổ thông không chỉ tác động tích cực đến việc học tập của học sinh, mà còn thúc đẩy giáo viên tiếp tục học hỏi, trau dồi để nâng cao chất lượng bài giảng.

Nhằm đáp ứng những thay đổi sắp tới trong quy chế tuyển sinh trình độ đại học, nhà trường sẽ tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giáo viên. Đặc biệt, lựa chọn giáo viên có trình độ cao giảng dạy cho học sinh lớp 12.Ngành sức khỏe lấy ngưỡng xét điểm cả 3 năm THPT: Kỳ vọng sẽ nâng chất lượng

Đồng thời, nhà trường đầu tư thêm trang thiết bị để thực hiện tốt hơn chương trình giáo dục phổ thông 2018. Ngoài ra, các thầy cô giáo cũng sẽ tăng cường truyền thông để học sinh nắm được những thay đổi sau khi có quy chế tuyển sinh chính thức, từ đó, có kế hoạch học tập hợp lý”.Ngành sức khỏe lấy ngưỡng xét điểm cả 3 năm THPT: Kỳ vọng sẽ nâng chất lượng

Chia sẻ thêm về các điểm mới trong dự thảo, cô Nguyễn Thị Loan – Giáo viên Địa lý, thành viên Ban Hướng nghiệp, Trường Trung học phổ thông Nguyễn Văn Trỗi (huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh) nhìn nhận, việc nâng các tiêu chuẩn đối với phương thức xét học bạ hay quy đổi các phương thức về thang điểm chung là cần thiết, giúp nâng cao chất lượng tuyển sinh đầu vào.

“Học sinh thường có suy nghĩ, sử dụng phương thức xét học bạ sẽ dễ trúng tuyển hơn so với phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Do đó, nếu không xét đến kết quả học kỳ 2 năm lớp 12, các em thường chỉ nỗ lực 5 kỳ học đầu tiên, mà thiếu tập trung ở kỳ học cuối.

Vì vậy, tôi ủng hộ việc xét học bạ cả năm 3 năm trung học phổ thông đối với các ngành đào tạo giáo viên và các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe; đồng thời, tính toán thang điểm của phương thức xét học bạ hợp lý, để chọn lọc được thí sinh chất lượng vào các trường đại học” – cô Loan nhấn mạnh.

Nhằm hỗ trợ học sinh có phương án học tập tốt nhất, cô Loan cho biết, nhà trường có Ban Hướng nghiệp, sẵn sàng trao đổi và định hướng giúp học sinh dựa trên tình hình học tập hiện tại. Bên cạnh đó, bản thân học sinh cũng cần nỗ lực, cố gắng bám sát chương trình, nắm vững cấu trúc đề minh hoạ để có chiến thuật học tập phù hợp nhất.

 

Huyền Linh