Hợp nhất tuyển sinh vào lớp 10 trên cả nước

(Tuyensinhdaihoc.edu.vn)- Bộ Giáo dục và đào tạo (GDĐT) đang tổ chức lấy ý kiến rộng rãi về Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và tuyển sinh trung học phổ thông (THPT), trong đó có việc góp ý cho phương án thi tuyển lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018.

Bộ Giáo dục: Không được tuyển thẳng vào lớp 10 bằng IELTS

Theo đó, một trong những nội dung đang rất được người dân quan tâm đó là phương thức tuyển sinh lớp 10 THPT, do đây là năm đầu tiên học sinh cả nước thi theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Việc tổ chức thi ra sao, thi như thế nào nhằm đảm bảo chất lượng, tránh được tình trạng mỗi địa phương tổ chức một kiểu như hiện nay đòi hỏi phải có hướng dẫn cụ thể từ Bộ GDĐT.

Trong dự thảo về nội dung này, Bộ GDĐT đưa ra 2 phương án xét tuyển và thi tuyển cho Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Đây là phương án đang được nhiều địa phương áp dụng trong tuyển sinh vào lớp 10 hiện nay. Theo đó, việc xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện các năm học trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS hoặc chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS của đối tượng tuyển sinh. Nếu học sinh lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó.

Về thi tuyển, phương án được Bộ GDĐT đưa ra lấy ý kiến các nhà trường, Sở GDĐT là sẽ tổ chức thi 3 môn gồm: Toán, Ngữ văn và một môn thi thứ ba do Sở GDĐT tổ chức bốc thăm ngẫu nhiên trong số các môn học còn lại thuộc chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS. Các môn còn lại có thể là Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên (Hóa học, Vật lý, Sinh học), Lịch sử – Địa lý, Tin học, Công nghệ… Môn thi được bốc thăm phải công bố trước ngày 31-3 hàng năm. Đối với việc tuyển sinh vào trường THPT chuyên, mỗi môn chuyên có thêm một môn thi chuyên.

Thực tế, hiện nay, trong phương án tuyển sinh vào lớp 10 ở nhiều địa phương đều áp dụng việc thi 3 môn là Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Đồng Nai hiện cũng triển khai thi theo phương án này. Tuy nhiên, vẫn có một số địa phương thi nhiều hơn 3 môn khiến kỳ thi vào lớp 10 khá căng thẳng, áp lực cho học sinh. Do đó, với quy định chỉ được thi 3 môn, tất cả các địa phương trong cả nước sẽ thống nhất một phương án thi duy nhất.

Tuy nhiên, việc tổ chức bốc thăm môn thi thứ 3 theo dự thảo mà Bộ GDĐT đưa ra cũng đang nhận nhiều ý kiến góp ý vì lo ngại tính khách quan, trung thực của nó. Vì vậy, đây sẽ là nội dung phải được các địa phương thực hiện nghiêm túc, bài bản nhằm đảm bảo quyền lợi cho tất cả các thí sinh tham gia vào kỳ thi ngày càng khó khăn và áp lực này.

Minh Ngọc

https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202410/thong-nhat-tuyen-sinh-vao-lop-10-tren-ca-nuoc-d3750aa/

Những điều cần đặc biệt lưu ý với thí sinh tự do dự thi tốt nghiệp THPT năm NAY

Bộ GD&ĐT rà soát kỹ, nghiên cứu, tiếp thu ý kiến góp ý của nhân dân để hoàn thiện, ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Văn phòng Chính phủ đã có văn bản số 8347/VPCP-KGVX truyền đạt ý kiến của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long xử lý thông tin báo chí phản ánh liên quan đến dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.

Văn bản ghi rõ: Thời gian qua, báo chí đã có thông tin phản ánh liên quan dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Theo đó, dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT đề xuất quy định thi lớp 10 thực hiện 3 môn thi gồm toán, ngữ văn và một môn thứ 3 hoặc bài thi tổ hợp do Sở GD&ĐT, cơ cở giáo dục đại học có trường THPT lựa chọn và được công bố trước ngày 31/3 hằng năm.

Trên các diễn đàn, nhiều phụ huynh đồng tình với phương án thi 3 môn vào lớp 10 THPT; tuy nhiên băn khoăn, lo lắng về môn thi thứ 3 “bí mật” được công bố sát kỳ thi là rất gấp gáp. Phụ huynh cho rằng, Bộ GD&ĐT nên điều chỉnh thời gian công bố môn thi sớm hơn để học sinh ôn tập.

Chương trình giáo dục phổ thông mới cấp THCS gồm có 10 môn bắt buộc là toán, ngữ văn, ngoại ngữ, giáo dục công dân, khoa học tự nhiên, lịch sử và địa lý, công nghệ, tin học, giáo dục thể chất và nghệ thuật.

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo xin ý kiến các địa phương về dự thảo quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Theo đề xuất của Bộ, kỳ thi vào lớp 10 tại các tỉnh thành sẽ thi 3 môn gồm toán, ngữ văn và một môn do Sở GD&ĐT tổ chức bốc thăm ngẫu nhiên trong số các môn học còn lại thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới.

Môn thi được bốc thăm công bố trước ngày 31/3 hàng năm.Đề xuất này nhận nhiều ý kiến cả đồng tình và không đồng tình.Một bên cho rằng, phương án bốc thăm môn thứ 3 sẽ khiến học sinh phải học tất cả các môn thay vì phân biệt môn chính, môn phụ.Ngược lại, nhiều ý kiến lo ngại cách thức này có thể làm gia tăng sức ép học thêm, dạy thêm lên học sinh THCS.

Bên lề Hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông giai đoạn {dangkytuyensinh.edu.vn}, chuẩn bị kỳ thi từ năm nay, diễn ra hồi cuối tháng 10, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, tinh thần phương án thi vào lớp 10 gồm toán, ngữ văn và môn thi thứ ba do các Sở GD&ĐT lựa chọn với nguyên tắc thay đổi hằng năm. Việc thay đổi môn thi thứ ba để tránh việc học lệch, học tủ.

Hiện các tỉnh thành tổ chức thi lớp 10 với số lượng môn khác nhau. Phổ biến nhất là thi 3 môn toán, ngữ văn, ngoại ngữ.Hà Nội có 3 năm liên tiếp tổ chức thi 3 môn toán, văn, ngoại ngữ. Trước đó, thành phố thi 4 môn với 1 môn chỉ được công bố vào khoảng tháng 3 hàng năm.

Năm nay, Hà Nội chưa công bố phương án thi vào lớp 10 công lập.

Trước thông tin phản ánh nêu trên, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long chỉ đạo Bộ GD&ĐT rà soát kỹ, nghiên cứu, tiếp thu ý kiến góp ý của nhân dân để hoàn thiện, ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT theo thẩm quyền, trong đó xem xét quy định thời gian công bố đối với phương án thi sớm để tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà trường và các em học sinh, nhất là trong việc chủ động có kế hoạch dạy và học, ôn tập phù hợp, hiệu quả.