Tên trường: Đại học FPT Hồ Chí Minh
Tên tiếng Anh: FPT University
Mã trường: FPT
Loại trường: Dân lập
Hệ đào tạo: Đại học – Liên kết nước ngoài
Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học
Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)
Địa chỉ: Lô E2a-7, Đường D1 Khu Công nghệ cao, P.Long Thạnh Mỹ, TP Thủ Đức, TP.HCM
SĐT: (028).7300.5588
Email: daihoc.hcm@fpt.edu.vn
Website: http://hcmuni.fpt.edu.vn/
Facebook: www.facebook.com/FPTU.HCM/
Mã trường: QSB
Hệ đào tạo: Đại học – Sau Đại học
Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng
Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học
Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)
Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)
Địa chỉ: 268 Lý Thường Kiệt, phường 14, quận 10, TP.Hồ Chí Minh
SĐT: (028) 38654087
Email: webmaster@hcmut.edu.vn
Website: http://www.hcmut.edu.vn/
Facebook: www.facebook.com/bku.edu.vn/
Đại học Bách Khoa ĐHQG TPHCM luôn được đánh giá là một trong những cơ sở đào tạo đại học hàng đầu ở Việt Nam trong lĩnh vực kỹ thuật. Trong tương lai, ngôi trường này sẽ càng được củng cố về cơ sở vật chất, phát triển năng lực của đội ngũ giảng viên và chất lượng đào tạo sinh viên, xây dựng môi trường giáo dục Đại học lý tưởng cho các nhân tài của Việt Nam.
Hãy cùng Dangkytuyensinh.Edu tìm hiểu chi tiết ngôi trường này trong bài viết dưới đây nhé!
Cơ sở vật chấtKhuôn viên đại học Bách Khoa ĐHQG TPHCM hiện nay có tổng diện tích 41,23ha với hơn 140 phòng học. Các phòng học được trang bị các thiết bị hiện đại phục vụ cho việc học tập và giảng dạy của thầy và trò nhà trường.
Là c sở đào tạo chuyên về kỹ thuật, cơ sở vật chất phục vụ việc học tập và nghiên cứu của nhà trường ngày càng hoàn thiện với 2 phòng thí nghiệm trọng điểm quốc gia, 6 phòng thí nghiệm trọng điểm của ĐHQG TPHCM, 11 xưởng thực tập và phòng thực hành, 9 trung tâm nghiên cứu chuyển giao công nghệ.
Đại học Bách Khoa ĐHQG TPHCM cũng lần đầu tiên có Công ty Cổ phần Khoa học Công nghệ Bách Khoa TPHCM, đây là công ty được chuyển đổi từ tổ chức khoa học công nghệ của trường nhằm đẩy mạnh các dịch vụ khoa học công nghệ, hoạt động chuyển giao công nghệ và các hoạt động sản xuất kinh doanh khác.
Ký túc xá có 2 loại phòng: phòng thường rộng 43m2 cho 8 sinh viên có đầy đủ giường, ghế, bàn học, tủ đồ riêng, phòng tắm và vệ sinh rộng rãi thoáng mát, sinh viên có thể đăng ký dịch vụ trang bị tủ lạnh và máy giặt, giá thuê là 360.000 đồng/ sinh viên. Loại thứ hai là phòng dịch vụ dành cho 6 sinh viên. Bên cạnh những tiện ích của phòng thường, phòng dịch vụ sẽ có máy lạnh và dịch vụ vệ sinh phòng ở, chi phí là 1.000.000 đồng/sinh viên.
Thực tế, sinh viên tốt nghiệp tại HCMUT luôn được trang bị đầy đủ các kiến thức và kỹ năng chuyên môn để có thể làm việc ở đúng định hướng ngành của mình hoặc các ngành có liên quan khác. Cơ hội việc làm cho các bạn là vô cùng rộng mở. Các doanh nghiệp luôn ưu ái với những cử nhân hoặc kỹ sư tốt nghiệp từ Bách Khoa với mức lương vô cùng hấp dẫn. Hàng năm, có rất nhiều doanh nghiệp trực tiếp đến trường để tuyển dụng các bạn mới tốt nghiệp hoặc thậm chí vẫn còn đang ngồi trên ghế nhà trường.
Bên cạnh đó, trường Đại học Bách Khoa cũng là nơi đào tạo các kiến thức liên ngành, các kỹ năng cần thiết để sinh viên có thể tự mình trau dồi thêm kiến thức mới. Vì thế, các bạn hoàn toàn có đủ năng lực và phẩm chất để theo đuổi một ngành nghề khác với ngành học.
Sinh viên trúng tuyển vào HCMUT không chỉ là những người có điểm thi đại ọc cao mà còn có niềm đam mê và nghị lực quyết tâm với lựa chọn của mình. Ngoài giờ học tập như một lẽ tự nhiên, sinh viên bách khoa luôn hết mình tham gia các hoạt động ngoại khóa và vui chơi. Vì thế, nhà trường luôn tạo điều kiện để sinh viên phát huy tất cả những khả năng của mình như các hoạt động văn nghệ, CLB, đội nhóm, thể thao, ngoại ngữ, đọc sách giải trí trong thư viện, hoạt động tình nguyện,…
Nhà trường luôn tạo điều kiện cho sinh viên học hết mình chơi hết nấc
Ngoài ra, trong suốt năm học, sinh viên Bách Khoa luôn có cơ hội tiếp xúc với các doanh nghiệp qua ngày hội việc làm được tổ chức hàng năm, các hội thảo về kỹ năng mềm, khoa học công nghệ,….để sinh viên học thêm kiến thức mới và đáp ứng yêu cầu công việc sau này.
Bên cạnh kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều trường đại học dự kiến tổ chức các kỳ thi riêng để xét tuyển đầu vào năm {dangkytuyensinh.edu.vn}.
Năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., kỳ thi TSA dự kiến tổ chức trong 3 đợt vào các ngày cuối tuần, mỗi đợt sẽ có từ 3 – 4 kíp thi tại 30 điểm thi. Kỳ thi có thể đáp ứng cho khoảng 75.000 lượt thi, thông tin cụ thể các đợt thi như sau:
Đợt 1: Ngày thi 18-19/1/2025, ngày mở đăng ký 1-6/12/2024
Đợt 2: Ngày thi 8-9/3/2025, ngày mở đăng ký 1-6/2/2025
Đợt 3: Ngày thi 26-27/4/2025, ngày mở đăng ký 1-6/4/2025
Về cấu trúc đề thi, Đại học Bách khoa Hà Nội giữ ổn định như năm qua, với ba phần: Tư duy Toán học (60 phút), Tư duy Đọc hiểu (30 phút) và Tư duy Khoa học/Giải quyết vấn đề (60 phút). Đây là ba phần thi độc lập, câu hỏi tập trung vào đánh giá năng lực tư duy của thí sinh, không kiểm tra trực diện kiến thức của môn học nào.
Hình thức thi TSA là trắc nghiệm trên máy tính, kết quả thi sẽ có giá trị trong 2 năm để phục vụ cho công tác tuyển sinh đại học (tuỳ trường). Hiện có khoảng 40 trường đại học sử dụng kết quả bài thi TSA trong xét tuyển đầu vào, trong đó có nhiều trường top đầu như: Đại học Kinh tế quốc dân, Đại học Dược Hà Nội, Học viện Tài chính, Đại học Thương mại…
Thông tin từ Đại học Quốc gia Hà Nội, kỳ thi HSA {dangkytuyensinh.edu.vn}.gồm 6 đợt, bắt đầu từ tháng 3, dự kiến có khoảng 85.000 lượt thi. Về địa điểm, kỳ thi sẽ diễn ra tại nhiều tỉnh, thành như Hà Nội, Thái Nguyên, Hải Phòng, Nam Định, Hưng Yên, Hải Dương, Thái Bình, Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Đà Nẵng… Địa điểm thi từng đợt sẽ được công bố sau.
Chi tiết lịch thi đánh giá năng lực {dangkytuyensinh.edu.vn}.dự kiến được Đại học Quốc gia Hà Nội công bố.
Cấu trúc đề thi HSA {dangkytuyensinh.edu.vn}.gồm ba phần, trong đó hai phần bắt buộc là Toán học và Xử lý số liệu, Văn học – Ngôn ngữ, tương tự hiện tại.
Phần Toán học và Xử lý số liệu gồm 50 câu hỏi, kéo dài 75 phút. Nội dung thuộc lĩnh vực đại số, giải tích, hình học và đo lường, thống kê và xác suất. Phần Văn học – Ngôn ngữ gồm 50 câu trắc nghiệm, thí sinh làm trong 60 phút. Các câu hỏi sử dụng ngữ liệu liên quan đến nhiều lĩnh vực trong đời sống như văn học, ngôn ngữ, văn hóa, xã hội, lịch sử, địa lý, nghệ thuật…
Ngoài ra, thí sinh có phần lựa chọn Khoa học hoặc tiếng Anh. Với phần Khoa học, các em chọn 3 trong 5 chủ đề là Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lý. Mỗi chủ đề có 17 câu hỏi. Phần lựa chọn tiếng Anh gồm 50 câu trắc nghiệm, được thiết kế để tuyển sinh các ngành đào tạo ngoại ngữ.
Đây là một trong những kỳ thi riêng lớn nhất cả nước. Khoảng 90 trường đại học sử dụng điểm thi này để xét tuyển đầu vào.
Đây là kỳ thi có quy mô lớn nhất cả nước, với gần 107.000 thí sinh tham gia vào năm ngoái. Hơn 100 trường sử dụng kết quả này để xét tuyển. Trong năm 2025, Đại học Quốc gia TP.HCM tiếp tục tổ chức thi kỳ thi với hai đợt thi dự kiến vào ngày 30/3 và 1/6 tại 25 tỉnh/thành phố.
Trước đó vào ngày 12/11, Đại học Quốc gia TP.HCM đã ban hành cấu trúc và mẫu đề thi đánh giá năng lực từ {dangkytuyensinh.edu.vn}.. Đề thi đánh giá năng lực từ {dangkytuyensinh.edu.vn}.vẫn bao gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa lựa chọn với 150 phút làm bài và thực hiện thi trên giấy. Kết quả thi được xác định bằng phương pháp trắc nghiệm hiện đại theo lý thuyết ứng đáp câu hỏi.
Theo Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo của Đại học Quốc gia TP.HCM, cấu trúc và nội dung đề thi đánh giá năng lực {dangkytuyensinh.edu.vn}.có nhiều nét tương đồng với các đề thi chuẩn hóa quốc tế như SAT (Mỹ), PET (Israel) hay GAT (Thái Lan). Đề thi hướng tới đánh giá năng lực tổng quát của học sinh, giúp các trường đại học, cao đẳng tuyển được thí sinh phù hợp.
Kỳ thi đánh giá đầu vào đại học (V-SAT)
Đây là kỳ thi đánh giá đầu vào trên máy tính lần đầu tổ chức vào {dangkytuyensinh.edu.vn}., do 4 trường Đại học Ngân hàng TP.HCM, Đại học Tài chính – Marketing, Đại học Sài Gòn và Đại học Mở TP.HCM phối hợp với Trung tâm Khảo thí quốc gia và Đánh giá chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT tổ chức. Đến nay, kỳ thi được 18 trường dùng để xét tuyển, với chỉ tiêu dự kiến khoảng 10-40%.
Kỳ thi V-SAT tổ chức 7 môn thi độc lập, bao gồm: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lý. Tùy vào mục đích sử dụng kết quả thi, thí sinh được đăng ký dự thi từ 1 đến 7 môn. Hình thức thi trắc nghiệm khách quan theo từng môn thi độc lập trên máy tính. Từ năm 2025, bài thi V-SAT sẽ có thêm môn Ngữ văn với hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và viết luận trên máy tính.
Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Sư phạm TP.HCM
Năm{dangkytuyensinh.edu.vn}., Đại học Sư phạm TP.HCM dự kiến tổ chức nhiều đợt thi đánh giá năng lực tại TP.HCM, Long An, Đà Nẵng, Gia Lai. Kỳ thi sẽ gồm 6 bài thi độc lập: Toán học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Tiếng Anh. Trong đó, đề thi Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học gồm 40 câu, chia thành ba phần, thay vì 50 câu với hai phần như trước đây.
Với môn Ngữ văn, đề gồm 22 câu ở ba phần: đọc hiểu (trắc nghiệm); viết đoạn văn ngắn; bài luận. Phần viết đoạn văn ngắn là nội dung mới so với đề các năm trước. Với môn Tiếng Anh, cấu trúc đề thi giữ nguyên, gồm bốn phần nghe, nói, đọc, viết. Ngữ liệu được lấy trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Nội dung đề sẽ bám sát chương trình giáo dục phổ thông 2018, trong đó phần kiến thức lớp 12 chiếm khoảng 70-80%, còn lại là kiến thức lớp 10, 11.
Kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Sư phạm TP.HCM được tổ chức lần đầu năm {dangkytuyensinh.edu.vn}. với khoảng 2000 lượt thí sinh. Đến năm nay, con số này tăng lên hơn 8000 lượt. Kết quả kỳ thi được nhiều trường sư phạm dùng xét tuyển đầu vào, gồm: Sư phạm Hà Nội, Sư phạm Hà Nội 2, các trường sư phạm trực thuộc Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng và Đại học Vinh.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết sẽ tiếp tục tổ chức kỳ thi độc lập, đánh giá năng lực trong năm {dangkytuyensinh.edu.vn}.. Theo đó, thí sinh lựa chọn đăng ký một số bài thi trong số các môn: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý và sử dụng kết quả thi để đăng ký xét tuyển vào các ngành đào tạo đại học chính quy theo yêu cầu của mỗi trường đại học. Thí sinh làm bài thi trực tiếp trên giấy.
Dự kiến trong quý IV năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ rà soát, chỉnh sửa cấu trúc, ma trận đề thi cho phù hợp với mục tiêu, yêu cầu cần đạt và nội dung cốt lõi của chương trình GDPT 2018. Đồng thời, thực hiện quy trình bổ sung câu hỏi mới để cập nhật bộ câu hỏi nguồn cho kỳ thi đánh giá năng lực năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., tiến tới xây dựng ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa đủ lớn trong các năm tiếp theo.
Kỳ thi riêng Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Theo thông báo của trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., ngoài việc tiếp tục xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP.HCM, Đại học Sư phạm Hà Nội và kỳ thi đánh giá chuyên biệt của Đại học Sư phạm TP.HCM, trường sẽ tổ chức kỳ thi riêng để tuyển sinh.
Đại diện nhà trường cho biết, trường đang trong quá trình xây dựng và hoàn thiện đề án tổ chức kỳ thi này. Đó sẽ là bài thi theo hướng đánh giá năng lực, dự kiến tổ chức từ 1-2 đợt trong năm, diễn ra vào tháng 5 hoặc tháng 6.
Kể từ năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., Bộ Quốc phòng sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá riêng để sử dụng kết quả tuyển sinh cho các trường quân đội. Thí sinh làm bài thi trên máy tính. Bài thi sẽ bao gồm kiến thức tổng hợp các môn Toán, Ngữ văn, tiếng Anh, tổ hợp môn Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội. Thí sinh sẽ sử dụng kết quả bài thi xét tuyển vào các trường, học viện quân đội với số chỉ tiêu khoảng 30% tổng chỉ tiêu tuyển sinh.
Bên cạnh đó, các trường công an cũng tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt và lấy kết quả bài thi này để xét tuyển đầu vào. Bài thi đánh giá năng lực của Bộ Công an gồm cả phần thi trắc nghiệm và tự luận. Phần trắc nghiệm ngoài nội dung môn học còn kiểm tra tư duy logic, kỹ năng phán đoán, xử lý tình huống, gắn với yêu cầu đào tạo đặc thù của ngành công an. Phần tự luận kiểm tra kiến thức hai môn Toán và Ngữ văn.
KIM NHUNG https://vtcnews.vn/nhung-ky-tuyen-sinh-rieng-du-kien-to-chuc-2025-ar907503.html
Tên trường: Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn
Mã trường: CSG
Loại trường: Dân lập
Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông – Văn bằng 2
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP
Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp
Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng
Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề
Địa chỉ:Trụ sở chính: 12 Hoàng Minh Giám, Phường 9, Quận Phú Nhuận, TP. HCM
Cơ sở Gò Vấp: Số 381 Nguyễn Oanh, Phường 17, Quận Gò Vấp, TP. HCM
Cơ sở Thủ Đức: Số 1 Đoàn Kết, Phường Bình Thọ, Quận Thủ Đức, TP. HCM
Cơ sở Cần Thơ: Số 390 CMT 8, Phường Bùi Hữu Nghĩa, Quận Bình Thủy, TP. Cần Thơ
Email: daivietsaigon@daivietsaigon.edu.vn
Website: http://daivietsaigon.edu.vn/
Facebook: www.facebook.com/truongcaodangdaivietsaigon/
Lịch sử phát triển Tiền thân là trường Cao đẳng Kinh tế và Kỹ Thuật Sài Gòn được thành lập vào năm 2000 theo quyết định số 3502/QĐ-BGDĐT. Sau đó 20/09/2007, trường đổi tên thành Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn theo Quyết định số 5983/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
Mục tiêu phát triển Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn đề ra mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng sinh viên trở thành những cán bộ có kiến thức và kỹ năng thực hành ở trình độ Cao đẳng, Trung cấp Chuyên nghiệp và Kỹ thuật viên cao cấp thuộc các lĩnh vực Kinh tế – Kỹ thuật và Khoa học Công nghệ. Ngoài ra, trường còn đào tạo liên thông từ Trung cấp chuyên nghiệp lên Cao đẳng, Đại học; liên kết với các trường Đại học danh tiếng của Mỹ, Canada, Anh, Pháp, Úc,… nhằm tổ chức du học cho học sinh sinh viên.
Đội ngũ cán bộ Đội ngũ giảng viên trực thuộc Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn không những có vốn kiến thức chuyên môn vững vàng mà còn dày dặn kinh nghiệm trong công tác giảng dạy. Đa số giảng viên của trường có trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ, Giáo sư, đã giảng dạy và làm công tác quản lý ở các trường Đại học danh tiếng trong và ngoài nước như: ĐH Bách Khoa HN, ĐH Bách Khoa TP.HCM, ĐH Quốc gia TP.HCM, ĐH Kinh tế TP.HCM, ĐH Feibry (Đức), ĐH Grenoble (Pháp),…
Cơ sở vật chất Văn phòng trường Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn nằm ngay tại trung tâm TP.HCM với diện tích 3000m2. Ngoài ra, trường còn đang xây dựng thêm cơ sở mới trên diện tích lên đến 20ha tại Khu Công nghiệp Tây Bắc Củ Chi, TP.HCM. Các công trình của nhà trường như giảng đường, xưởng thực hành, phòng thí nghiệm được trang bị, đầu tư đồng bộ và hiện đại, khu liên hợp thể dục thể thao đa năng rộng rãi, thoáng mát phục vụ nhu cầu giải trí, sinh hoạt của sinh viên.
Đảng ủy Khối Các cơ quan tỉnh tổ chức Lễ công bố Quyết định thành lập Đảng bộ Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định trực thuộc Đảng bộ Khối Các cơ quan tỉnh.Công bố Quyết định thành lập Đảng bộ Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định
Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định
Mã trường: CDD2501
Loại trường: Công lập
Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP
Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp
Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng
Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề
Địa chỉ: 1392 đường Trần Huy Liệu, Thành phố Nam Định, Nam Định
Website: http://www.nct.net.vn
Email: caodangkythuatcongnghend@Hotmail
https://www.facebook.com/Caodangkinhtevacongnghenamdinh
Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định là một cơ sở giáo dục nghề nghiệp bậc Cao đẳng có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao trên các lĩnh vực kinh tế và công nghệ cho tỉnh Nam Định và khu vực Nam đồng bằng Sông Hồng. Mang đến cho người học trong vùng có cơ hội được học tập và rèn luyện trong một môi trường năng động, thân thiện với những kiến thức cơ bản, thiết thực và kỹ năng nghề nghiệp vững vàng; sẵn sàng tham gia vào các hoạt động sản xuất kinh doanh bằng sự tự tin và sáng tạo, tạo lập giá trị cho bản thân với tinh thần làm chủ, góp phần vào việc phát triến bền vững, mang lại sự thịnh vượng cho gia đình, địa phương và cộng đồng.
Tầm nhìn: Đến năm 2035, Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định trở thành Trường Cao đẳng nghề trọng điểm quốc gia, ngang tầm với các trường cao đẳng nghề trong khu vực Đông Nam Á.
Mục tiêu: Mụctiêu chung: Đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn.
Mục tiêu cụ thể: Đào tạo trình độ sơ cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc đơn giản của một nghề;
b) Đào tạo trình độ trung cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ sơ cấp và thực hiện được một số công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm;
c) Đào tạo trình độ cao đẳng để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ trung cấp và giải quyết được các công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ hiện đại vào công việc, hướng dẫn và giám sát được người khác trong nhóm thực hiện công việc. Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có kiến thức cơ bản, chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng; có năng lực tự học, nghiên cứu, sáng tạo và giải quyết những yêu cầu của lý luận, thực tiễn giáo dục; thích ứng để học tập suốt đời; có năng lực ngoại ngữ, tin học đáp ứng yêu cầu công việc và hội nhập quốc tế.
Giá trị cốt lõi: “Đoàn kết; Sáng tạo; Hội nhập; Phát triển”
Tên trường: Cao đẳng Cơ điện và Thủy lợi
Tên tiếng Anh: Mecha Electric and Water Resources College
Mã trường:
Loại trường: Công lập
Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP
Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp
Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng
Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề
Địa chỉ: Dân Tiến, Khoái Châu, Hưng Yên
Email: cdncodienthuyloi@mard.gov.vn
Website: http://mwc.edu.vn/
Facebook: www.facebook.com/caodangnghecodienvathuyloi
Lịch sử phát triển CĐ Cơ điện và Thuỷ lợi có nguồn gốc từ Trường Công nhân Tầu Cuốc, có từ ngày 27/6/1968. Đây là ngôi trường duy nhất bấy giờ chuyên đào tạo và bồi dưỡng các cán bộ, nhân viên vận hành Tầu cuốc. Từ Quyết định số 431/QĐ-BNN-TCCB ngày 13/02/2007, Trường đã có một bước chuyển mình trở thành đơn vị đào tạo trung cấp, mang tên Trường Trung cấp nghề Cơ điện và Thuỷ lợi. Nhưng chỉ sau chưa đầy một năm ngày 21/1/2008, nhờ Quyết định số 255/QĐ-BLĐTBXH, nhà trường lại bước lên một thời kỳ mới với vai trò ngày càng quan trọng trong hệ thống giáo dục của cả nước. Đến đây, Trường đã có tên gọi mới ứng với vai trò và nhiệm vụ của mình, đó là Trường Cao đẳng Cơ điện và Thuỷ lợi.
Mục tiêu phát triển Thay đổi một cách đồng bộ về bộ mặt cũng như chất lượng của nhà trường để đem đến một môi trường học tập và làm việc hiệu quả nhất cho tập thể cán bộ, giảng viên và học viên của nhà trường. Nhằm phát huy được hết tất cả năng lực, kỹ năng và nâng cao kỹ thuật chuyên môn. Tập thể nhà trường quyết tâm xây dựng và phát triển trường thành đơn vị đào tạo nghề với phương pháp giảng dạy tiên tiến của khu vực. Cơ sở hạ tầng được đầu tư hiện đại, quy hoạch rõ ràng. Ngày càng khẳng định thương hiệu của nhà trường, đủ tiềm lực để cạnh tranh và hợp tác với các đơn vị đào tạo trong khu vực. Xứng đáng trở thành trường Đại học công nghệ trong tương lai.
Đội ngũ cán bộ Đội ngũ cán bộ, giảng viên có kinh nghiệm và năng lực chuyên môn trong việc đào tạo và đảm bảo chất lượng giáo dục. Cao đẳng Cơ điện và Thủy lợi luôn có các chính sách nâng cao chất lượng cán bộ thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng để đảm bảo chủ trương, yêu cầu của công tác giáo dục hiện nay. Bên cạnh đó, các giảng viên cán bộ cũng chủ động tham gia các cuộc thi tay nghề và được các cấp, bộ ngành công nhận danh hiệu dạy nghề tiêu biểu.
Cơ sở vật chất Cao đẳng Cơ điện và thủy lợi có diện tích gần 6 ha gồm khu nhà hiệu bộ, hội trường, nhà làm việc, các phòng học, nhà đa năng, ký túc xá, khu giáo dục thể chất, trạm y tế và các loại hình phụ trợ khác. Ngoài ra, nhà trường còn có hệ thống nhà trường, phòng thực hành, phục vụ đắc lực cho người học như:
Nhà xưởng May thời trang,Xưởng thực tập Điện lạnh,Xưởng Điện điện tử,Xưởng Điện công nghiệp và Hàn công nghệ,Nhà xưởng thực hành Điện tử,Phòng thực hành Kế toán,Phòng thực hành Sửa chữa lắp ráp máy tính,Phòng máy tính,Xưởng thực hành cơ khí,Xưởng thực hành công nghệ ô tô,Xưởng thực tập Nguội,Xưởng thực hành nghề cấp thoát nước,Nhà thực tập vận hành Trạm bơm điện (Trạm bơm Tự Lực),Xưởng điện tầu, máy tầu,Bãi tập thực hành vận hành máy xúc đào, Vận hành máy thi công nền,
Đội ngũ nhà giáo có quyền đặt câu hỏi, thắc mắc về những ẩn số này, họ lên tiếng là lẽ hiển nhiên bởi đó là điều mà giáo viên cần biết, cần được thông tin cụ thể.Câu chuyện Bộ Giáo dục và Đào tạo không công khai điểm số, đáp án trong kì thi học sinh giỏi quốc gia năm nay đang được phản ánh khá nhiều trong những ngày qua và có nhiều ý kiến từ đội ngũ nhà giáo ở các nhà trường.
Nói thật, khi nhìn danh sách Bộ công bố giải mà cột điểm số bị để trắng khiến cho những người đọc những thông tin này không khỏi thắc mắc. Nếu Bộ không muốn cho các địa phương nhà trường biết điểm thi mà chỉ công bố giải thì hà cớ gì lại thiết kế ra “cột điểm” rồi để trống không?
Cấp Bộ mà còn như vậy nên cấp sở, cấp phòng giáo dục cũng không tránh khỏi những điều bí mật trong việc ra đề, tổ chức các kỳ thi, thậm chí là những đề kiểm tra cuối học kỳ.Đội ngũ nhà giáo có quyền đặt câu hỏi, thắc mắc về những ẩn số này, họ lên tiếng là lẽ hiển nhiên bởi đó là điều mà giáo viên cần biết, cần được thông tin nhằm đảm bảo quyền lợi cho học trò của mình.
Những kì thi học sinh giỏi vẫn luôn có những điều bí mật
Hiện nay, học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông có 2 kỳ thi lớn là thi tuyển sinh 10 và thi tốt nghiệp trung học phổ thông vào thời điểm cuối năm học.Ngoài 2 kì thi này ra, có các kì thi học sinh giỏi văn hóa như: thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh (đối với học sinh lớp 9); thi học sinh giỏi cấp tỉnh, học sinh giỏi quốc gia (đối với học sinh lớp 12).
Trong các kì thi này, phần nhiều các kỳ thi ở cấp sở, phòng tổ chức chỉ công bố điểm, công bố giải. Đối với ma trận, đáp án đề thi gần như rất ít khi được công bố và nếu có công bố thì phải rất lâu sau kỳ thi mới được gửi qua mail nội bộ của các nhà trường để cho nó không còn “tính thời sự” nữa.
Kỳ thi cấp Bộ tổ chức như thi tốt nghiệp trung học phổ thông thì Bộ cũng chỉ công bố đề, đáp án. Thi học sinh giỏi quốc gia thì đáp án không công bố, thậm chí điểm thi của học sinh cũng được giữ kín.
Chính vì thế, giáo viên dạy, ôn thi không biết được đáp án môn mà mình đang được phân công hướng dẫn cho học trò như thế nào. Học sinh thì chắc cũng sẽ thắc mắc khi các em ôn thi nhiều tháng, thậm chí nhiều năm trời mà không biết điểm mình đạt được là bao nhiêu.
Những câu nào mình làm đúng, câu nào làm sai thì học trò cũng không hề hay biết. Tất cả chỉ đoán mò.
Trong khi, kỳ thi học sinh giỏi dù cấp nào tổ chức cũng tốn kém và tất nhiên là công sức giảng dạy, ôn thi của các nhà trường mà đặc biệt là giáo viên hướng dẫn và những học sinh tham gia đội tuyển cho kì thi này là rất nhiều và gian nan.
Nếu được các cấp công bố đáp án, thầy và trò sẽ biết mình hạn chế chỗ nào để khắc phục và tất nhiên là khi Bộ công bố điểm thi ở kì thi học sinh giỏi quốc gia thì dư luận cũng biết được chất lượng thực của kỳ thi này ra sao. Học sinh địa phương nào đạt điểm cao?
Học sinh nghiên cứu đạt giải KHKT quốc gia, nên công bố rộng rãi
Điểm để đạt giải Nhất trong kì thi quốc gia là bao nhiêu, điểm Khuyến khích nằm ở ngưỡng nào để đội ngũ nhà giáo biết và định hướng cho những năm tiếp theo vì năm nào Bộ cũng tổ chức thi.
Thế nhưng, Bộ giữ bí mật về điểm số và dĩ nhiên là tính minh bạch trong kỳ thi này bị dư luận nghi ngờ là đều tất yếu. Không nghi ngờ sao được khi đội ngũ nhà giáo đã bỏ biết bao công sức, tâm huyết cho học trò của mình và họ bất lực không tìm thấy đáp án kỳ thi đó như thế nào.
Đáp án của Bộ không được công khai nên đáp án kỳ thi học sinh giỏi của cấp sở, cấp phòng cũng thường nằm trong vòng bí mật, mà có công bố thì cũng rất hiếm khi công bố ngay sau kỳ thi để các trường tường tận.Trong khi, đề thi, đáp án thi, điểm số thì đâu còn là danh mục bảo mật khi mọi việc đã hoàn thiện và công bố kết quả đến học trò.
Giáo viên cần biết chất lượng của những đề thi, đề kiểm tra của lãnh đạo mình
Là giáo viên dạy học sinh cuối cấp nên hàng chục năm nay, chúng tôi thường chấm đề kiểm tra của sở giáo dục và ôn thi học sinh giỏi cuối cấp.
Điều mà chúng tôi nhận thấy là không có đề kiểm tra nào sở ra mà gửi về cơ sở một cách trọn vẹn, đầy đủ 1 đề kiểm tra theo quy định. Bộ phận chuyên viên ở phòng giáo dục trung học của các sở chỉ gửi về đề kiểm tra và đáp án mà thôi.
Nhưng, theo quy định hiện nay mà Bộ triển khai đến giáo viên thì một đề kiểm tra phải đầy đủ các phần. Ngoài đề kiểm tra hoặc đề thi và hướng dẫn chấm (đáp án) thì các đề phải liệt kê kiến thức và thiết lập ma trận đề.
Phần ma trận, người ra đề phải định hướng những đơn vị kiến thức trong đề bài theo cấu trúc, tỉ lệ phần trăm của phần nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao theo tỉ lệ 4-3-2-1.
Trong khi đó, mỗi khi lãnh đạo phòng, sở, hội đồng bộ môn về thanh tra, kiểm tra chuyên môn ở các nhà trường – nhất là trong thời điểm kiểm tra học kỳ thì lãnh đạo ngành soi từng dòng, dò từng chữ, chia tỉ lệ để xem giáo viên ra đề có đúng với chỉ đạo không, có đúng với ma trận không.
Bộ Giáo dục công bố đề thi và đáp án 12 môn của kỳ thi học sinh giỏi quốc gia
Nếu không đúng thì tất nhiên nhà trường, tổ chuyên môn đó bị phê bình, ghi vào biên bản rất nặng nề.
Vậy nhưng, đề của sở, của Bộ (nếu công bố) thì cũng chỉ công bố đề và đáp án, còn phần ma trận như thế nào thì không bao giờ cho giáo viên biết mà không biết thì làm sao có thể biết được chất lượng của đề đó như thế nào? Bởi, ma trận – đề bài – đáp án có một mối quan hệ chặt chẽ, theo trình tự logic với nhau, phần này mà sai thì làm sao phần khác đúng được.
Vì thế, giáo viên muốn biết đội ngũ chuyên viên hoặc những chuyên gia, giáo viên cốt cán của mình ra đề như thế nào. Những đề kiểm tra, đề thi đó có thực sự mẫu mực không để họ học hỏi, tham khảo.
Nhưng, lãnh đạo ngành có công bố đâu mà giáo viên biết. Nhưng, vì sao lãnh đạo ngành không công bố thì làm sao mà giáo viên biết. Cũng chỉ vì không biết nên giáo viên nghi ngờ cũng là điều dễ hiểu.
Thiết nghĩ, lãnh đạo các cấp của ngành giáo dục khi đã đứng ra tổ chức bất kỳ kỳ thi các môn văn hóa thì nên công bố đầy đủ ma trận – đề bài – đáp án một cách cụ thể, kể các các đề minh họa trước kỳ thi.
Đặc biệt là điểm thi phải được công bố cho học trò, cho dư luận biết. Tránh tình trạng như kì thi học sinh giỏi quốc gia khi cột “điểm số” để trắng đến ngỡ ngàng như vậy thì những câu hỏi được đặt ra từ dư luận xã hội là điều không tránh khỏi.
Đừng để những chuyện tưởng rất bình thường, nằm trong tầm tay của Bộ như chuyện công bố đáp án đề thi học sinh giỏi quốc gia nhưng mãi đến khi báo chí vào cuộc thì Bộ mới lần đầu tiên công bố đáp án kỳ thi năm nay vào chiều ngày nay.
Trung tâm Khảo thí quốc gia và Đánh giá chất lượng giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) vừa công bố đề minh họa 8 bài thi đánh giá đầu vào đại học trên máy tính (V-SAT) năm {DangKytuyensinh.edu.vn}.
Bài thi V-SAT năm Đăng ký nhận đề thi V-SAT bổ sung thêm môn Ngữ Văn V-SAT là kỳ thi đánh giá đầu vào đại học trên máy tính do các trường đại học tham gia chủ trì tổ chức, Trung tâm Khảo thí quốc gia và Đánh giá chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT) phối hợp, hỗ trợ, cung cấp ngân hàng câu hỏi.de-minh-hoa-v-sat-online
Bài thi gồm 8 môn thi độc lập, tương ứng 7 môn học trong chương trình THPT gồm: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, tiếng Anh và Ngữ văn. Do đó, từ năm {DangKytuyensinh.edu.vn}, bài thi V-SAT sẽ có thêm môn Ngữ văn. Bài thi được tổ chức theo hình thức thi trên máy tính trong thời gian 90 phút với bài thi môn Toán và Ngữ văn; 60 phút các môn còn lại.
Hình thức thi trắc nghiệm khách quan theo từng môn thi độc lập trên máy tính. Riêng bài thi Ngữ Văn với hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và viết luận trên máy tính. Các dạng thức câu hỏi trong đề thi gồm 4 dạng thức câu hỏi: Câu hỏi trắc nghiệm Đúng/Sai; Câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn; Câu hỏi trắc nghiệm ghép hợp; Câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn hoặc viết luận.
Được biết, bài thi V-SAT đã được một số cơ sở giáo dục đại học sử dụng phục vụ tuyển sinh trong các kỳ tuyển sinh năm {DangKytuyensinh.edu.vn} và {DangKytuyensinh.edu.vn}. Các kỳ thi được tổ chức bảo đảm an toàn, hiệu quả; chất lượng bài thi V-SAT bảo đảm độ tin cậy cao được các cơ sở giáo dục đại học tin tưởng sử dụng để tuyển sinh đại học với số lượng tăng dần.
Năm {DangKytuyensinh.edu.vn}, có 18 trường đại học thỏa thuận tổ chức thi và sử dụng chung kết quả thi V-SAT. Chi tiết đề thi minh họa xem TẠI ĐÂY
https://www.anninhthudo.vn/cong-bo-de-minh-hoa-8-bai-thi-danh-gia-dau-vao-dai-hoc-tren-may-tinh-v-sat-2025-post595166.antd
