Đăng ký xét tuyển, Định hướng nghề nghiệp, Kỹ năng xin việc, Tâm lý Hướng nghiệp, Tư vấn nghề nghiệp, Việc làm tuyển dụng

Nhóm ngành Pháp lý, Thư ký, Hành chính văn thư

Posted on by Admin
06
Th1

 Nhóm ngành đào tạo LUẬT gồm các ngành:

Mã ngành Tên ngành
7380101 Luật
7380102 Luật hiến pháp và luật hành chính
7380103 Luật dân sự và tố tụng dân sự
7380104 Luật hình sự và tố tụng hình sự
7380107 Luật kinh tế
7380108 Luật quốc tế
7380109 Luật thương mại

* Dưới đây là danh sách các trường đại học có tuyển sinh và đào tạo một hoặc một số ngành trong nhóm ngành trên:

Việt Nam là một nước theo hệ thống pháp luật thành văn và do vậy, hệ thống pháp luật Việt Nam được tạo lập bởi hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật từ trung ương đến địa phương. Theo Hiến pháp Việt Nam và Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật, hệ thống pháp luật Việt Nam gồm hệ thống các văn bản quy phạm pháp luật, được ban hành bởi các chủ thể có thẩm quyền (ở cấp trung ương và địa phương), trong phân công, phối hợp và kiểm soát việc thực hiện các quyền lập pháp, hành pháp, tư pháp.

PHẦN I: GIỚI THIỆU VỀ HỆ THỐNG PHÁP LUẬT VIỆT NAM

  1. Theo tên gọi và hình thức, hệ thống pháp luật Việt Nam gồm các văn bản quy phạm pháp luật sau:
  2. Hiến pháp 5. Nghị quyết, nghị quyết liên tịch
  3. Bộ luật, luật 6. Thông tư, thông tư liên tịch
  4. Pháp lệnh 7. Quyết định
  5. Lệnh
  6. Theo thẩm quyền, cơ quan ban hành ở các cấp trung ương và địa phương

2.1. Văn bản ở Trung ương

  1. Quốc hội làm và sửa đổi Hiến pháp, ban hành bộ luật, luật, nghị quyết.
  2. Ủy ban thường vụ Quốc hội ban hành pháp lệnh, nghị quyết.
  3. Chủ tịch nước ban hành lệnh, quyết định.
  4. Chính phủ ban hành nghị định.
  5. Thủ tướng Chính phủ ban hành quyết định.
  6. Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao ban hành nghị quyết.
  7. Chánh án Tòa án nhân dân tối cao, Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ ban hành thông tư.
  8. Tổng Kiểm toán nhà nước ban hành quyết định.
  9. Ngoài ra có văn bản liên lịch (nghị quyết liên tịch, thông tư liên tịch) giữa các chủ thể có thẩm quyền phối hợp ban hành.

2.1. Văn bản ở địa phương

  1. Hội đồng nhân dân (cấp tỉnh, huyện, xã) ban hành nghị quyết.
  2. Ủy ban nhân dân (cấp tỉnh, huyện, xã) ban hành quyết định.
  3. Ngoài ra, chính quyền địa phương ở đơn vị hành chính – kinh tế đặc biệt cũng có thẩm quyền ban hành văn bản quy phạm pháp luật.
  4. Nội dung văn bản quy phạm pháp luật
  5. Luật của Quốc hội ban hành để quy định về tổ chức, hoạt động cơ quan trung ương và chính quyền địa phương; quyền con người; quyền, nghĩa vụ công dân; tội phạm và hình phạt; quốc phòng, an ninh, đối ngoại, chính sách cơ bản về văn hóa, giáo dục, y tế, khoa học, công nghệ, môi trường, tài chính, tiền tệ; các thứ thuế và những vấn đề khác thuộc thẩm quyền của Quốc hội.
  6. Nghị quyết của Quốc hội ban hành để quy định thu và chi ngân sách; thí điểm một số chính sách mới nhưng chưa có luật điều chỉnh; tình trạng khẩn cấp, các biện pháp đặc biệt khác bảo đảm quốc phòng, an ninh quốc gia và những vấn đề khác thuộc thẩm quyền.
  7. Pháp lệnh của Ủy ban thường vụ Quốc hội (cơ quan thường trực của Quốc hội) ban hành để quy định những vấn đề được Quốc hội giao.
  8. Nghị quyết của Ủy ban thường vụ Quốc hội ban hành để giải thích Hiến pháp, luật, pháp lệnh; tổng động viên hoặc động viên cục bộ; ban bố, bãi bỏ tình trạng khẩn cấp và những vấn đề khác thuộc thẩm quyền của Ủy ban thường vụ Quốc hội.
  9. Lệnh, quyết định của Chủ tịch nước được ban hành để quy định về tổng động viên hoặc động viên cục bộ, công bố, bãi bỏ tình trạng khẩn cấp và những vấn đề khác thuộc thẩm quyền của Chủ tịch nước.
  10. Nghị định của Chính phủ ban hành để quy định chi tiết luật, pháp lệnh và các biện pháp để tổ chức thi hành Hiến pháp, luật, pháp lệnh; các biện pháp để thực hiện chính sách kinh tế – xã hội, quốc phòng, an ninh, tài chính, tiền tệ,… và các vấn đề khác thuộc thẩm quyền quản lý, điều hành của Chính phủ.
  11. Quyết định của Thủ tướng Chính phủ ban hành để quy định về biện pháp lãnh đạo, điều hành hoạt động của Chính phủ và hệ thống hành chính nhà nước, chế độ làm việc với các thành viên Chính phủ, chính quyền địa phương và các vấn đề khác thuộc thẩm quyền của Thủ tướng Chính phủ;
  12. Nghị quyết của Hội đồng Thẩm phán Tòa án nhân dân tối cao ban hành để hướng dẫn việc áp dụng thống nhất pháp luật trong xét xử thông qua tổng kết việc áp dụng pháp luật, giám đốc việc xét xử.
  13. Thông tư của Chánh án Tòa án nhân dân tối cao ban hành để quản lý các Tòa án về tổ chức và những vấn đề được Luật giao.
  14. Thông tư của Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao ban hành để quy định những vấn đề được Luật giao.
  15. Thông tư của Bộ trưởng, Thủ trưởng cơ quan ngang bộ ban hành để quy định chi tiết luật, pháp lệnh và biện pháp quản lý.
  16. Quyết định của Tổng Kiểm toán nhà nước ban hành để quy định chuẩn mực kiểm toán nhà nước, quy trình kiểm toán, hồ sơ kiểm toán.
  17. Nghị quyết của Hội đồng nhân dân và quyết định của Ủy ban nhân dân các tỉnh ban hành chủ yếu để quy định chi tiết hoặc ban hành các biện pháp thi hành văn bản quy phạm pháp luật của cơ quan nhà nước cấp trên;
  18. Nghị quyết của Hội đồng nhân dân, quyết định của Ủy ban nhân dân cấp huyện, cấp xã để quy định những vấn đề được luật, nghị quyết của Quốc hội giao hoặc để thực hiện việc phân cấp.
  19. Văn bản liên tịch ban hành để quy định chi tiết những vấn đề được luật giao hoặc quy định, hướng dẫn một số vấn đề bầu cử, thực hiện trình tự, thủ tục tố tụng và phòng, chống tham nhũng.

PHẦN II: GIỚI THIỆU QUY TRÌNH (TRÌNH TỰ, THỦ TỤC) LẬP PHÁP Ở VIỆT NAM

Việt Nam là một quốc gia trong số ít quốc gia trên thế giới có 01 đạo luật riêng quy định, điều chỉnh về hoạt động lập pháp – Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật đầu tiên được Quốc hội thông qua năm 1996 và hiện hành là đạo luật được thông qua năm 2015 (sửa đổi, bổ sung một số điều năm 2020).

Luật quy định nguyên tắc, thẩm quyền, hình thức và trình tự, thủ tục xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật; trách nhiệm của các cơ quan nhà nước, tổ chức, cá nhân trong việc xây dựng văn bản quy phạm pháp luật.

Luật đã quy định rõ, cụ thể quy trình – trình tự, thủ tục lập pháp ở Việt Nam và gắn với từng loại văn bản quy phạm pháp luật. Tuy nhiên, có thể khái quát 02 quy trình – trình tự, thủ tục xây dựng, ban hành văn bản quy phạm pháp luật sau:

  1. Quy trình – trình tự, thủ tục lập pháp (ban hành luật, pháp lệnh, nghị quyết của Quốc hội, Ủy ban thường vụ Quốc hội, nghị định của Chính phủ, Nghị quyết Hội đồng nhân dân cấp tỉnh), gồm: (i) Lập đề nghị xây dựng văn bản quy phạm pháp luật (Quy trình xây dựng, phân tích chính sách) và (ii) Soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật (Quy phạm hóa chính sách).
  2. Quy trình – trình tự, thủ tục soạn thảo ban hành văn bản quy phạm pháp luật để quy định chi tiết hoặc ban hành biện pháp để thi hành văn bản cấp trên (ban hành nghị định của Chính phủ, quyết định của Thủ tướng Chính phủ, Nghị quyết Hội đồng nhân dân và quyết định của Ủy ban nhân dân).
  3. QUY TRÌNH LẬP ĐỀ NGHỊ XÂY DỰNG VĂN BẢN (QUY TRÌNH XÂY DỰNG, PHÂN TÍCH CHÍNH SÁCH)

Bước 1: Xây dựng nội dung chính sách;

Bước 2: Tổ chức đánh giá tác động của chính sách.

Bước 3: Lập hồ sơ đề nghị xây dựng văn bản

Bước 4: Tổ chức lấy ý kiến/tham vấn về đề nghị xây dựng văn bản;

Bước 5: Tổ chức thẩm định đề nghị xây dựng văn bản;

Bước 6: Hoàn thiện hồ sơ và trình cơ quan có thẩm quyền thông qua đề nghị xây dựng văn bản.

BƯỚC 1 – XÂY DỰNG NỘI DUNG CHÍNH SÁCH

  1. Các hoạt động cần thực hiện:Nghiên cứu đường lối, chủ trương của Đảng.Tổng kết thi hành pháp luật hoặc khảo sát đánh giá thực trạng quan hệ xã hội.Nghiên cứu thông tin, tư liệu, các điều ước quốc tế.Xác định yêu cầu quản lý, phát triển kinh tế – xã hội; bảo đảm quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân; bảo đảm quốc phòng, an ninh.Rà soát, xác định chỉ đạo của các cơ quan có thẩm quyền.Đánh giá, phát hiện ra các vấn đề không còn phù hợp với thực tiễn.Rà soát nội dung kiến nghị của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.
  1. Xây dựng nội dung chính sách cần làm rõ nội dung cụ thể sau:Vấn đề phát sinh, tồn tại – các nguyên nhân khách quan, chủ quan làm phát sinh, tồn tại vấn đề cần giải quyết;Mục tiêu tổng thể, mục tiêu cụ thể cần đạt được hay chính là mục đích mong muốn khi giải quyết những vấn đề;Định hướng giải quyết từng vấn đề và các giải pháp theo định hướng;Đối tượng chịu sự tác động trực tiếp của chính sách và nhóm đối tượng chịu trách nhiệm thực hiện chính sách;Thẩm quyền ban hành chính sách để giải quyết vấn đề.
  1. Sản phẩm của việc xây dựng nội dung chính sách là báo cáo nội dung chính sách, sau sẽ được thể hiện trong hồ sơ đề nghị xây dựng văn bản.

BƯỚC 2 – ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH

  1. Đánh giá tác động chính sách thực hiện trên cơ sở các hoạt động:

–  Nghiên cứu, xây dựng Báo cáo đánh giá tác động chính sách .

–  Tổ chức lấy ý kiến đối với dự thảo Báo cáo;

–  Tổ chức hoạt động phản biện khoa học về nội dung của dự thảo Báo cáo.

  1. Nội dung đánh giá tác động

Đánh giá tác động của chính sách là việc phân tích, dự báo tác động của chính sách đối với các nhóm đối tượng nhằm lựa chọn giải pháp tối ưu, gồm:– Tác động về kinh tế được đánh giá trên cơ sở phân tích chi phí và lợi ích đối với một hoặc một số nội dung về sản xuất, kinh doanh, tiêu dùng, môi trường đầu tư và kinh doanh, khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp, tổ chức và cá nhân, cơ cấu phát triển kinh tế, chi tiêu công, đầu tư công và các vấn đề khác có liên quan đến kinh tế;– Tác động về xã hội của chính sách được đánh giá trên cơ sở phân tích, dự báo tác động đối với một hoặc một số nội dung về dân số, việc làm, tài sản, sức khỏe, môi trường, y tế, giáo dục, đi lại, giảm nghèo, giá trị văn hóa truyền thống, gắn kết cộng đồng, xã hội và các vấn đề khác có liên quan đến xã hội;

– Tác động về giới của chính sách (nếu có) được đánh giá trên cơ sở phân tích, dự báo các tác động kinh tế, xã hội liên quan đến cơ hội, Điều kiện, năng lực thực hiện và thụ hưởng các quyền, lợi ích của mỗi giới;– Tác động của thủ tục hành chính (nếu có) được đánh giá trên cơ sở phân tích, dự báo về sự cần thiết, tính hợp pháp, tính hợp lý và chi phí tuân thủ của thủ tục hành chính để thực hiện chính sách;

– Tác động đối với hệ thống pháp luật được đánh giá trên cơ sở phân tích, dự báo khả năng về thi hành và tuân thủ của các cơ quan, tổ chức, cá nhân, tác động đối với tổ chức bộ máy nhà nước, khả năng thi hành và tuân thủ của Việt Nam đối với các Điều ước quốc tế.

  1. Phương pháp đánh giá tác động của chính sách được đánh giá theo phương pháp định lượng, phương pháp định tính.
  2. Thông tin được sử dụng khi xây dựng báo cáo đánh giá tác động của chính sách phải chính xác, trung thực và ghi rõ nguồn thông tin.
  3. Sản phẩm là Báo cáo đánh giá tác động của chính sách..

BƯỚC 3 – LẬP HỒ SƠ ĐỀ NGHỊ XÂY DỰNG VĂN BẢN

Hồ sơ đề nghị xây dựng văn bản gồm:

Tờ trình đề nghị xây dựng văn bản, trong đó nêu rõ:

– Sự cần thiết ban hành văn bản;

– Mục đích, quan điểm xây dựng văn bản;

– Đối tượng, phạm vi điều chỉnh của luật, pháp lệnh;

– Mục tiêu, nội dung của chính sách, các giải pháp để thực hiện chính sách;

– Dự kiến nguồn lực, điều kiện bảo đảm thi hành sau khi thông qua;

– Thời gian dự kiến trình thông qua.

  1. Báo cáo đánh giá tác động của chính sách;
  2. Báo cáo tổng kết thi hành pháp luật hoặc đánh giá thực trạng quan hệ xã hội liên quan đến đề nghị xây dựng văn bản;
  3. Bản tổng hợp, giải trình, tiếp thu ý kiến của các cơ quan, tổ chức;
  4. Đề cương dự thảo văn bản;

BƯỚC 4 – LẤY Ý KIẾN VỀ ĐỀ NGHỊ XÂY DỰNG VĂN BẢN

Chủ thể lập có trách nhiệm tổ chức lấy ý kiến về đề nghị xây dựng văn bản các đối tượng có liên quan.

  1. Về đối tượng lấy ý kiến: Đối tượng chịu tác động trực tiếp và cơ quan, tổ chức có liên quan.
  2. Phương thức và thời gian lấy ý kiến: đăng tải hồ sơ trên Cổng thông tin điện tử; lấy ý kiến bằng văn bản; hội thảo, tạo đàm, họp hoặc đối thoại trực tiếp để lấy ý kiến.
  3. Sản phẩm Báo cáo tổng hợp các ý kiến góp ý

BƯỚC 5 – THẨM ĐỊNH ĐỀ NGHỊ XÂY DỰNG VĂN BẢN

  1. Thẩm quyền thẩm định

– Bộ Tư pháp thẩm định đề nghị xây dựng luật, pháp lệnh, nghị định.

– Sở Tư pháp thẩm định đề nghị xây dựng nghị quyết của Hội đồng nhân dân.

  1. Nội dung thẩm định

Thẩm định đề nghị xây dựng tập trung vào các các nội dung sau:

– Sự cần thiết ban hành văn bản; đối tượng, phạm vi điều chỉnh;

– Sự phù hợp của nội dung chính sách với đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách của Nhà nước;

– Tính hợp hiến, tính hợp pháp, tính thống nhất của chính sách với hệ thống pháp luật và tính khả thi, tính dự báo của nội dung chính sách, các giải pháp và điều kiện bảo đảm thực hiện chính sách dự kiến trong đề nghị xây dựng văn bản;

– Tính tương thích của nội dung chính sách trong đề nghị xây dựng văn bản với điều ước quốc tế có liên quan mà CHXHCN Việt Nam là thành viên;

– Sự cần thiết, tính hợp lý, chi phí tuân thủ thủ tục hành chính của chính sách; việc lồng ghép vấn đề bình đẳng giới;

– Việc tuân thủ trình tự, thủ tục lập đề nghị xây dựng văn bản.

  1. Sản phẩm là Báo cáo thẩm định, có kết luận cụ thể về việc đủ điều kiện hoặc chưa/không đủ điều kiện trình cơ quan có thẩm quyền xem xét, thông qua.

BƯỚC 6 – HOÀN THIỆN HỒ SƠ, TRÌNH CƠ QUAN CÓ THẨM QUYỀN THÔNG QUA ĐỀ NGHỊ XÂY DỰNG VĂN BẢN

Đây là bước kết thúc của quy trình xây dựng chính sách/quy trình lập đề nghị xây dựng văn bản.

– Chủ thể lập trình cơ quan có thẩm quyền hồ sơ đề nghị xây dựng văn bản;

– Cơ quan có thẩm quyền tổ chức phiên họp để xem xét, thông qua đề nghị xây dựng văn bản;

– Ban hành văn bản về đề nghị xây dựng đã được thông qua.

  1. QUY TRÌNH – TRÌNH TỰ, THỦ TỤC SOẠN THẢO VĂN BẢN

Bước 1: Tổ chức soạn thảo dự án, dự thảo văn bản;

Bước 2: Lập hồ sơ dự án, dự thảo văn bản

Bước 3: Tổ chức lấy ý kiến/tham vấn về dự án, dự thảo văn bản;

Bước 4: Tổ chức thẩm định dự án, dự thảo văn bản

Bước 5: Trình thông qua dự án, dự thảo văn bản;

Bước 6: Thẩm tra dự án, dự thảo văn bản.

Bước 7: Trình thông qua văn bản.

BƯỚC 1 – TỔ CHỨC SOẠN THẢO DỰ ÁN, DỰ THẢO VĂN BẢN

Cơ quan được phân công chủ trì thực hiện:

– Xây dựng kế hoạch soạn thảo dự án, dự thảo văn bản.

– Thành lập Ban soạn thảo, Tổ biên tập;

– Tổ chức cuộc họp Ban soạn thảo, Tổ biên tập;

– Tổ chức nghiên cứu phục vụ việc xây dựng dự án, dự thảo văn bản;

– Tổ chức soạn thảo dự án, dự thảo văn bản trên cơ sở chính sách, đề cương đã được cơ quan có thẩm quyền.

BƯỚC 2 – LẬP HỒ SƠ DỰ ÁN, DỰ THẢO VĂN BẢN

Cơ quan được phân công chủ trì chuẩn bị hồ sơ dự án, dự thảo, hồ sơ dự án, dự thảo gồm:

(1). Tờ trình về dự án, dự thảo;

(2). Dự thảo văn bản;

(3). Bản đánh giá thủ tục hành chính trong dự án, dự thảo văn bản;

(4). Báo cáo về lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong dự án, dự thảo;

(5). Bản tổng hợp, giải trình, tiếp thu và bản chụp ý kiến góp ý;

(6). Tài liệu khác (nếu có).

BƯỚC 3 – ĐĂNG TẢI, LẤY Ý KIẾN VÀ GIẢI TRÌNH, TIẾP THU Ý KIẾN

Cơ quan chủ trì soạn thảo có trách nhiệm:

– Đăng tải dự án, dự thảo văn bản trên cổng thông tin điện tử.

– Gửi dự án, dự thảo văn bản quy phạm pháp luật lấy ý kiến đối tượng chịu sự tác động trực tiếp của văn bản, lấy ý kiến cơ quan, tổ chức có liến quan.

– Tiếp thu ý kiến để hoàn thiện dự án/dự thảo; đăng tải nội dung giải trình, tiếp thu trên cổng thông tin điện tử.

– Hoàn thiện hồ sơ dự án, dự thảo.

BƯỚC 4. THẨM ĐỊNH DỰ ÁN, DỰ THẢO VĂN BẢN

Cơ quan chủ trì soạn thảo có trách nhiệm gửi hồ sơ dự án, dự thảo văn bản cho cơ quan tư pháp (Bộ Tư pháp, Sở Tư pháp) để tổ chức thẩm định.

Hồ sơ thẩm định gồm: (1) Tờ trình về dự án, dự thảo; (2) Dự thảo văn bản; (3) Bản đánh giá thủ tục hành chính trong dự án, dự thảo văn bản; (4) Báo cáo về lồng ghép vấn đề bình đẳng giới; (5) Bản tổng hợp, giải trình, tiếp thu và bản chụp ý kiến góp ý; (6) Tài liệu khác (nếu có).

Cơ quan thẩm định tổ chức thẩm định cho ý kiến theo những nội dung sau:

  1. a) Sự phù hợp của nội dung dự thảo văn bản với mục đích, yêu cầu, phạm vi điều chỉnh, chính sách đã được thông qua;
  2. b) Tính hợp hiến, tính hợp pháp, tính thống nhất của dự thảo văn bản; tính tương thích với điều ước quốc tế có liên quan;
  3. c) Sự cần thiết, tính hợp lý và chi phí tuân thủ các thủ tục hành chính;
  4. d) Điều kiện về nguồn nhân lực, tài chính bảo đảm thi hành văn bản;

đ) Việc lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong dự thảo văn bản;

  1. e) Ngôn ngữ, kỹ thuật và trình tự, thủ tục soạn thảo văn bản.

Báo cáo thẩm định phải thể hiện rõ ý kiến về việc dự án, dự thảo đủ điều kiện hoặc chưa đủ điều kiện trình cơ quan có thẩm quyền.

BƯỚC 5 – TRÌNH CƠ QUAN CÓ THẨM QUYỀN DỰ ÁN, DỰ THẢO VĂN BẢN

Sau thẩm định, cơ quan chủ trì soạn thảo hoàn thiện hồ sơ dự án, dự thảo văn bản để trình cơ quan có thẩm quyền xem xét, quyết định thông qua hồ sơ dự án, dự thảo văn bản.

Hồ sơ trình gồm: : (1) Tờ trình về dự án, dự thảo; (2) Dự thảo văn bản; (3) Báo cáo thẩm định; báo cáo giải trình, tiếp thu ý kiến thẩm định; (4) Bản đánh giá thủ tục hành chính; (5) Báo cáo về lồng ghép vấn đề bình đẳng giới; (6) Bản tổng hợp, giải trình, tiếp thu ý kiến góp ý; (7) Tài liệu khác (nếu có)..

Cơ quan có thẩm quyền xem xét, quyết định trên cơ sở thảo luận tập thể, biểu quyết theo đa số về việc trình dự án, dự thảo văn bản.

BƯỚC 6 – THẨM TRA DỰ ÁN, DỰ THẢO VĂN BẢN

Cơ quan có trách nhiệm trình dự án, dự thảo văn bản có trách nhiệm gửi hồ sư dự án, dự thảo văn bản để thẩm tra.

Hồ sơ thẩm tra gồm: (1). Tờ trình về dự án, dự thảo; (2). Dự thảo văn bản; (3). Báo cáo thẩm định; bản tổng hợp, giải trình, tiếp thu ý kiến góp ý; bản chụp ý kiến góp ý; (4) Báo cáo tổng kết việc thi hành luật, đánh giá thực trạng quan hệ xã hội; báo cáo đánh giá tác động của chính sách trong dự án, dự thảo; (5) Báo cáo về lồng ghép vấn đề bình đẳng giới trong dự án, dự thảo; 6). Dự thảo văn bản quy định chi tiết và tài liệu khác (nếu có).

Cơ quan thẩm tra tổ chức phiên họp toàn thể để thẩm tra theo nội dung sau:

– Phạm vi, đối tượng điều chỉnh của văn bản.

– Nội dung của dự thảo văn bản và những vấn đề còn có ý kiến khác nhau; việc giao và chuẩn bị văn bản quy định chi tiết (nếu có).

– sự pphù hợp của nội dung dự thảo văn bản với chủ trương, đường lối của Đảng; tính hợp hiến, tính hợp pháp, tính thống với hệ thống pháp luật; tính tương thích với điều ước quốc tế có liên quan.

– Tính khả thi của các quy định trong dự thảo văn bản.

– Điều kiện về nguồn nhân lực, tài chính để bảo đảm thi hành.

– Việc lồng ghép vấn đề bình đẳng giới.

– Ngôn ngữ, kỹ thuật và trình tự, thủ tục soạn thảo văn bản.

BƯỚC 7 – THÔNG QUA VÀ BAN HÀNH VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT

Sau khi thẩm tra và hoàn thiện thì hồ sơ dự án, dự thảo văn bản được trình cơ quan có thẩm quyền để xem xét, thông qua và ban hành văn bản.

Cơ quan có thẩm quyền tổ chức phiên họp thảo luận về nội dung của dự án, dự thảo để quyết định việc thông qua.

Lãnh đạo cơ quan có thẩm quyền ký chứng thực hoặc kỳ ban hành văn bản.

 

Kỹ năng giao tiếp

Các khoá học tiếng Đức Online,A1,C2,Goethe-Institut HaNoi

Posted on by Admin
25
Th12

Học tiếng Đức online đang trở thành xu thế. Phương pháp học tập này giúp bạn tiết kiệm thời gian đi lại, tự chủ thời gian học tập. Đặc biệt trong thời gian giãn cách xã hội vì dịch bệnh. Các lớp học tiếng Đức online giúp bạn không bị gián đoạn việc “nâng tầm” kiến thức, đồng thời giữ an toàn cho bản thân.

Học tiếng đức online miễn phí với TOP 3 + website cực chất, Các khoá học tiếng Đức Online,A1,C2,Goethe-Institut HaNoi

Bạn có thể tự học tiếng Đức tại nhà từ TOP 3 trang web học tiếng Đức online miễn phí nhưng “cực chất” được Trabi giới thiệu trong bài viết dưới đây.

>> Bạn cũng có thể tham khảo thêm các khóa học tiếng Đức online đang được ưu đãi 50% học phí và học thử 02 tuần miễn phí tại HIPT Online

Nội dung chính [Ẩn]

1 Học tiếng Đức online miễn phí “so cool” với dw.com

1.1 Học tiếng Đức online miễn phí trên dw.com như thế nào?

2 Deutschlernerblog.de giúp bạn học tiếng Đức trực tuyến miễn phí và dễ dàng

3 Học tiếng Đức online miễn phí tại website mein-deutschbuch.de

4 Học tiếng Đức trực tuyến với Busuu.com, Học tiếng Đức Online – GEOL dạy tiếng Đức A1, A2, B1, B2

5 Học tiếng Đức online miễn phí với Learnalanguage.com

6 Làm thế nào để tự học tiếng Đức online tại nhà hiệu quả?

7 Ưu đãi học tiếng Đức online với HIPT Châu Âu

Học tiếng Đức online miễn phí “Nicos Weg” với dw.com.Chắc hẳn việc nghe, xem các bản tin, các video ngắn bằng tiếng Đức là lời khuyên phổ biến bạn nhận được khi muốn chinh phục ngôn ngữ “khó nhằn” này. Nếu bạn chưa biết tìm ở đâu nguồn video, radio chất lượng thì dw.com chính là cả một “kho tàng” quý giá cho bạn tự học tiếng Đức online miễn phí.

DW là một hãng truyền thông quốc tế của Đức. Trên website của hãng có các bài báo, các video và các đoạn radio đa dạng chủ đề phản ánh và cập nhật cuộc sống thực tại Đức.

Bạn có thể nhấn vào đây để kiểm tra trình độ tiếng Đức của mình với các bài test do DW cung cấp. Dựa trên kết quả này bạn có thể lựa chọn các chuyên mục học tập, các video phù hợp giúp học tiếng Đức hiệu quả ngay tại nhà.

>> Liên hệ :0966 416 004 để được chia sẻ tài liệu học tiếng Đức chuẩn đầu ra châu Âu

Học tiếng Đức với HIPT, Học tiếng Đức offline tại trung tâm HIPT Châu Âu

Học tiếng Đức online miễn phí trên dw.com như thế nào?

Học tiếng Đức A2 trực tuyến với chuyên mục Deutschland Labor: Bạn có thể tìm thấy các video có phụ đề về các chủ đề đơn giản trong cuộc sống tại Đức.

Học tiếng Đức trình độ B1, B2 online miễn phí với chuyên mục Deutsch Lernen:

Loạt video về Jojo: Đây là một chương trình học tiếng Đức được dựng như một bộ phim truyền hình với nhân vật chính là một du học sinh có tên là Jojo. Jojo sẽ cùng bạn khám phá mọi khía cạnh cuộc sống tại Đức. Các tập phim này sẽ giúp bạn sử dụng tiếng Đức như người Đức thực thụ.

Loạt video khám phá các thành phố lớn của nước Đức: Các bạn có cơ hội theo chân nhóm bạn trẻ đến từ nhiều quốc gia khác nhau đi dọc nước Đức để cùng khám phá các thành phố tuyệt đẹp ở đất nước này.>>> Học tiếng đức online miễn phí cho người mới bắt đầu mất bao lâu?

Học tiếng Đức trình độ B2, C1 với các video trong chuyên mục Video-Thema: Các video trong chuyên mục này được lấy từ các phóng sự trên kênh DW. Những video này giúp bạn mở rộng tầm hiểu biết không chỉ về cuộc sống, xã hội .. tại Đức mà còn ở tầm thế giới.

Deutschlernerblog.de giúp bạn học tiếng Đức trực tuyến miễn phí và dễ dàng

https://deutschlernerblog.de là blog học tiếng Đức được phát triển từ năm 2008. Bạn có thể rèn luyện các kỹ năng nghe hiểu, đọc hiểu. Học từ vựng, ngữ pháp. Hay làm bài tập, bài kiểm tra. Luyện viết tiếng Đức. Thư giãn bằng cách giải các câu đố, nghe nhạc, xem video và hình ảnh về nước Đức tại blog này.

Đây cũng là một địa chỉ học tiếng Đức online miễn phí hữu ích với nguồn bài tập phong phú, hỗ trợ cho việc luyện tập chuẩn bị thi tiếng Đức. Deutschlernerblog.de là một trong những website học tiếng Đức online miễn phí bạn nên trải nghiệm trong quá trình học tiếng Đức.

Học tiếng đức a1 online ưu đãi 50% học phí

Học tiếng Đức online miễn phí tại website mein-deutschbuch.de

HỌC TIẾNG ĐỨC ONLINE MIỄN PHÍ CHO NGƯỜI MỚI BẮT ĐẦU

Nếu bạn đang có nhu cầu học tiếng Đức và muốn tiết kiệm chi phí hoặc không muốn mất phí thì hình thức học tiếng đức online là tiện lợi và phù hợp nhất. Học online không những phù hợp xu hướng ngày nay, mà còn giúp cho bạn sắp xếp thời gian thuận tiện hơn

Đăng Ký Học Tiếng Đức Online Miễn Phí Ngay Bây Giờ :0966 416 004

 – Bạn muốn tham gia khóa Tiếng Đức tại trung tâm dạy Tiếng Đức uy tín Hallo, tuy nhiên, bạn không sống ở Hồ Chí Minh.

– Bạn muốn học Tiếng Đức tại nhà, vì ngại di chuyển trong giờ kẹt xe.

– Bạn ngại tiếp xúc chỗ đông người, dễ bị nhiễm bệnh dịch Corona.

 Hãy đến với lớp Tiếng Đức Online (học Tiếng Đức trực tuyến) tại trung tâm đào tạo Tiếng Đức Uy tín Hallo, với hơn 5 năm kinh nghiệm đào tạo Tiếng Đức, luyện thi các chứng chỉ phục vụ cho du học, định cư và làm việc  trong môi trường Đức ngữ.

Tại CeoDaiViet, có 2 hình thức lớp để học viên lựa chọn:

– Lớp Tiếng Đức học với 100% giáo viên bản xứ dẫn dắt lớp, tốt nghiệp thạc sĩ trở lên tại Đức, cùng trợ giảng Việt Nam, tốt nghiệp hoặc đang theo học các năm cuối các trường đại học chuyên ngành giảng dạy ngôn ngữ Tiếng Đức ở Việt Nam.

 Lớp Tiếng Đức kết hợp giữa giáo viên Đức và Việt Nam, với đội ngũ giáo viên tốt nghiệp ngành ngôn ngữ học tại Đức, hơn nhiều năm kinh nghiệm đứng lớp và luyện thi.

Hình thức đào tạo của CEODaiViet chú trọng đào tạo đồng đều cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết, ngữ pháp, và luyện chuẩn phát âm ngay từ bước đầu làm quen với Tiếng Đức.

Các lớp học Tiếng Đức trực tuyến (lớp học Tiếng Đức online) tại CEODaiViet giảng dạy trên phần mềm giảng dạy độc quyền giúp học viên, giáo viên và trợ giảng

– Tương tác, trao đổi, luyện chuẩn phát âm giống như không gian lớp tại trung tâm.

– Ghi chú dễ dàng với bảng vẽ kỹ thuật số.

– Nhận tài liệu, bài tập ngay từ thầy cô.

– Chức năng lưu trữ video bài giảng chất lượng cao, giúp học viên dễ dàng xem lại bài giảng nếu cần.

Đặc biệt, dù giảng dạy Tiếng Đức trực tuyến (giảng dạy Tiếng Đức online) với số lượng học viên ít, nhưng mức học phí vẫn không đổi, giảm học phí lên đến 20% học phí.

Mein-deutschbuch.de là website hữu ích khi bạn muốn tra cứu kiến thức. Hoặc làm thêm các bài tập bổ trợ. Đặc biệt, website này giải thích ngữ pháp khá dễ hiểu, nội dung, chương trình học đa dạng. Và còn có sẵn đáp án giúp bạn dễ dàng tra cứu và tự đánh giá được kết quả bài tập của mình.

Học tiếng Đức với HIPT,HIPT với các trang thiết bị hiện đại phù hợp cho việc dạy và học tiếng Đức online, offline,Học tiếng Đức trực tuyến với Busuu.com

Busuu.com là một trong những trang web học tiếng Đức online miễn phí khá hiệu quả. Busuu chia ra 5 mức độ dựa trên trình độ của người học. Bao gồm: Mới bắt đầu (Beginner), Sơ cấp (Elementary), Trung cấp (Intermediate), Cao cấp (Upper Intermediate). Và mức độ dành cho khách du lịch.

Để hoàn thành một cấp độ học tập, bạn sẽ phải làm một bài kiểm tra để đánh giá lại những kiến thức đã học. Đồng thời, để theo dõi tiến trình học tiếng Đức online một cách thuận lợi, trang web này còn cung cấp cho người dùng chức năng dòng thời gian (timeline).

Mặt khác, bạn còn có thể nâng cao và ứng dụng kiến thức của bản thân vừa học bằng cách chia sẻ và trò chuyện cùng những thành viên khác trên trang web Busuu.com.

Học tiếng Đức online miễn phí với Learnalanguage.com,Learnalanguage.com là trang web học tiếng Đức online miễn phí thích hợp cho người mới bắt đầu. Điều đáng nói là giáo trình dạy tiếng Đức trên website được sắp xếp hợp lý, rõ ràng, rành mạch theo từng chuyên mục: Từ vựng, ngữ pháp, cụm từ, từ điển.

Mỗi đề mục lại được chia ra thành các phần nhỏ dựa trên nhiều chủ đề về văn hóa, con người, lịch sử nước Đức. Tất cả bài học được hỗ trợ ghi âm và sử dụng chú thích tiếng Anh, Đức.

Trang web còn sử dụng blog – nơi chia sẻ kinh nghiệm và những lời khuyên bổ ích cho việc học tiếng Đức hiệu quả.

>> Tham khảo thêm: Cách tự học tiếng Đức cơ bản tại nhà đơn giản

Học từ vựng tiếng Đức trong trường từ vựng là tip tự học tiếng Đức hiệu quả,Làm thế nào để tự học tiếng Đức online tại nhà hiệu quả?

Không thể phủ nhận việc học tiếng Đức online miễn phí trên các website là một phương pháp hữu hiệu giúp bạn có thể chinh phục tiếng Đức. Tuy nhiên, khi tự học tại nhà bạn dễ bị mất tập trung và khá nhàm chán vì thiếu người đối thoại.

Việc học tiếng Đức, cũng như các ngoại ngữ khác, khi có người cùng học, cùng trao đổi sẽ nhanh tiến bộ hơn. Để khắc phục những nhược điểm nêu trên, bạn có thể cùng cũng có thể tham khảo các biện pháp dưới đây:

Học tập trung và buổi sáng sớm. Vì buổi sáng khi mới thức dậy, tinh thần sảng khoái và minh mẫn giúp bạn học hiệu quả hơn.

Tham gia các group facebook, diễn đàn học tiếng Đức… Kết bạn với một vài thành viên trong các nhóm, group … để cùng luyện nói hàng ngày.

Nếu bạn đã học tiếng Đức online miễn phí trên các website và thấy khả năng tiếng Đức của mình đã chạm “điểm dừng”. Tức là bạn không thấy có tiến bộ sau một thời gian dài. Có lẽ đã đến lúc bạn nên tìm tới các lớp học tiếng Đức với những người dẫn đường tận tâm để đột phá một nấc thang mới trên hành trình chinh phục tiếng Đức.

Bạn có thể tham khảo ưu đãi đặc biệt của HIPT Châu Âu trong dịp này cho các lớp học tiếng Đức online được mô tả chi tiết trong phần cuối của bài viết này.

HIPT liên tục mở lớp học tiếng đức online mọi trình độ, Ưu đãi học tiếng Đức online với HIPT

HiPT liên tục thực hiện chương trình hỗ trợ các bạn học viên trong thời điểm dịch Corona, cần hạn chế ra ngoài, không tới nơi đông người. Cũng như xuyên suốt năm học. Hiện HIPTPLUS đang tặng 50% học phí khoá học A1 và học thử 2 tuần miễn phí khi đăng ký khóa học tiếng Đức online bất kỳ. Ngoài ra, bạn còn có cơ hội nhận học bổng lên tới 40 triệu đồng.

>> Liên hệ ngay Hotline: 0966 416 004 để biết thêm thông tin chi tiết

Khóa học tiếng Đức A1 online tại HIPT thường diễn ra trong 3 tháng. Thêm vào đó số lượng học viên trong các lớp học tiếng Đức trực tuyến tại “HIPT Châu Âu” chỉ tối đa 8 học viên. Học viên có nhiều thời gian hơn để tương tác trực tiếp với giáo viên. Chắc chắn là trình tiếng Đức của bạn sẽ lên vèo vèo.

Cao Đẳng, Điểm chuẩn ĐH - CĐ, Trung cấp, Trường giới thiệu, Tuyển sinh ĐH - CĐ

Trường Cao đẳng nghề Thăng Long

Posted on by Admin
06
Th12

Tên trường: Cao đẳng Thăng Long

Tên tiếng Anh: Thang Long Vocational College

Loại trường:  Công Lập

Mã trường: CĐT0108

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Trụ sở chính: Địa chỉ:Địa chỉ: Tổ 45 – TT Đông Anh – Hà Nội

Website: http://caodangthanglong.edu.vn

Facebook: www.facebook.com/CaoDangThangLong/

Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội (Bộ LĐTBXH) và Đại sứ quán Australia tại Việt Nam đã công bố giai đoạn tiếp theo của hoạt động hỗ trợ giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tại Việt Nam 2021-2025. Dự án giúp Việt Nam nâng cao kỹ năng cho lực lượng lao động, tập trung vào logistics.

Trong bốn năm qua, chương trình Aus4Skills (Australia cùng Việt Nam phát triển nguồn nhân lực) đã đẩy mạnh việc gắn kết các doanh nghiệp logistics với GDNN ở Việt Nam, giúp bảo đảm kỹ năng của sinh viên ra trường đáp ứng được yêu cầu của các nhà tuyển dụng trong ngành logistics.

Kể từ năm Cao đẳng nghề Thăng Long được thành lập vào ngày 18 tháng 07 năm 2008, theo quyết định số 936/QĐ-BLĐTBXH của Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh và Xã hội và đổi tên thành Trường Cao đẳng Thăng Long, có hơn 5.300 sinh viên một số cơ sở GDNN được hưởng lợi từ chương trình Aus4Skill thông qua việc chất lương giảng dạy được nâng cao. Tỷ lệ nhập học vào các khóa liên quan đến ngành logistics của các cơ sở này đã tăng gấp 8 lần và sinh viên tốt nghiệp tại đây rất được các nhà tuyển dụng chào đón vì họ có thể làm việc ngay.

Ông Lê Tấn Dũng, Thứ trưởng Bộ LĐTBXH cho biết: “Tại Việt Nam, ngành logistics đươc coi là một ngành dịch vụ quan trọng của nền kinh tế quốc dân bởi ngành này phục vụ việc kết nối và phát triển kinh tế. Một lực lượng lao động lành nghề sẽ là chìa khóa cho sự phát triển của ngành logistics. Tôi tin tưởng việc khởi động giai đoạn hai dự án hỗ trợ GDNN của chương trình Aus4Skills là một bước tiến giúp Australia và Việt Nam cùng thực hiện tầm nhìn chung về việc nâng cao kỹ năng cho lực lương lao động ở Việt Nam”.

Bộ LĐTBXH và Đại sứ quán Australia tại Việt Nam chính thức khởi động dự án thúc đẩy sự tham gia của doanh nghiệp logistics với giáo dục nghề nghiệp.

Dự án giai đoạn 2 trị giá lên tới 13,8 triệu đô la Úc (tương đương khoảng 246 tỷ đồng), bắt đầu vào năm 2021 và sẽ mở rộng thành công mô hình gắn kết trong thời gian tới. Dự án được thiết kế nhằm giúp Việt Nam nâng cao kỹ năng cho lực lượng lao động. Hoạt động hỗ trợ này tập trung vào logistics, một ngành được Việt Nam ưu tiên phát triển. Đến năm 2025, ngành này được kỳ vọng sẽ đóng góp từ 8% – 10% tổng thu nhập quốc dân.

Sự hỗ trợ của Australia thông qua chương trình Aus4Skills sẽ tập trung hợp tác với Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ LĐTBXH, Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam, các cơ sở GDNN và các doanh nghiệp đối tác. Các hoạt động của dự án sẽ tạo cơ hội phát triển chuyên môn cho giáo viên, các nhà quản lý, lãnh đạo GDNN, xây dựng khung đảm bảo chất lượng đào tạo và chương trình phù hợp với nhu cầu của doanh nghiệp., với sự hỗ trợ và gắn kết chặt chẽ của doanh nghiệp. Bên cạnh đó, dự án cũng sẽ tiếp tục tạo cơ hội để phụ nữ, người khuyết tật tiếp cận được GDNN và việc làm trong ngành logistics do ngành này vốn được coi là ngành nghề dành cho nam giới, mặc dù phụ nữ có đủ kỹ năng và năng lực.

Đại diện Đại sứ Australia tại Việt Nam chia sẻ: “Australia tiếp tục cam kết hỗ trợ Việt Nam trong sự nghiệp phát triển ở giai đoạn tiếp theo, bao gồm cả việc củng cố kỹ năng của lực lượng lao động. Một lực lượng lao động lành nghề sẽ giúp đảm bảo cho các ngành của Việt Nam duy trỉ được độ cạnh tranh. Điều này hết sức quan trọng, giúp Việt Nam tăng trưởng kinh tế và phục hồi sau đại dịch”.

Cao Đẳng, Trung cấp, Trường giới thiệu, Tuyển sinh ĐH - CĐ

Trường Cao đẳng nghề Simco Sông Đà

Posted on by Admin
06
Th12

Tên trường: Cao đẳng nghề Simco Sông Đà

Tên tiếng Anh: Simco Song Da Vocational College

Loại trường:  Bán Công

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Trụ sở chính: xã Bình Minh, huyện Thanh Oai, thành phố Hà Nội

– Cơ sở 2: phường Tân Thịnh, thành phố Hoà Bình, tỉnh Hoà Bình

E-mail: cdn@simco.vn;

Website: http://www.cdnsimcosongda.edu.vn

Luôn hướng tới sự phát triển ổn định và tăng trưởng bền vững, có khả năng cạnh tranh trên thị trường trong và ngoài nước.
Động lực của SIMCO Sông Đà là phát huy yếu tố con người, đặt con người vào vị trí trung tâm, tạo lập môi trường để mọi thành viên phát huy tài năng sáng tạo, xây dựng và đào tạo đội ngũ cán bộ – công nhân viên làm việc có hiệu quả, xây dựng văn hóa doanh nghiệp.TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGOẠI NGỮ HÀ NỘI
SIMCO Sông Đà đặt lên hàng đầu mối quan hệ hợp tác với các đối tác và chữ tín đối với khách hàng, cam kết nỗ lực hết sức mình để đảm bảo hiệu quả cao nhất vì lợi ích của các bên và luôn thỏa mãn nhu cầu cao nhất của khách hàng.

Trường CĐN SIMCO Sông Đà trực thuộc Công ty CP SIMCO Sông Đà được thành lập theo quyết định số 1008/QĐ-LĐTBXH ngày 06/8/2009 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội về việc thành lập Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật – Công nghệ – Kinh tế SIMCO Sông Đà và Quyết định số 1748/QĐ-BLĐTBXH ngày 26/11/2015 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội công nhận việc chuyển đổi chủ sở hữu, loại hình và đổi tên trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật – Công nghệ – Kinh tế SIMCO Sông Đà thành trường Cao đẳng nghề SIMCO Sông Đà đổi tên trường thành TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGOẠI NGỮ HÀ NỘI

Cao Đẳng, Đào tạo nghề, Hồ sơ tuyển sinh, Hỏi đáp tuyển sinh, Quy chế đào tạo - Tuyển sinh, Thủ tục - Hồ sơ tuyển sinh, Trường giới thiệu

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ

Posted on by Admin
06
Th12

Tên trường: Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ

Tên tiếng Anh:College of Engineering Technology

Mã trường: CDT0104

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: Tổ 27, Thị trấn Đông Anh, Huyện Đông Anh, Thành phố Hà Nội       Email: truongcdnktcn@gmail.com

Website: www.httc.edu.vn

Facebook: www.facebook.com/truongcaodangkythuatcongnghe/

 Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ Được sự chỉ đạo thường xuyên của Lãnh đạo Bộ LĐTBXH, Tổng Cục dạy nghề, chỉ trong thời gian ngắn Trường đã hoạt động ổn định, phát triển vững chắc, hình thành môi trường sư phạm chuyên nghiệp với cơ sở vật chất khang trang, sạch đẹp.

Ngày 29/12/2006, Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đã ký Quyết định số 1983/QĐ/BLĐTBXH thành lập trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ trên cơ sở nâng cấp trường Kỹ thuật Công nghệ.

Đến nay, Trường đã tuyển sinh và đào tạo 8 khóa dài hạn với trên 2.500 học sinh, giáo dục định hướng cho lao động xuất khẩu và đào tạo ngắn hạn trên 2.000 lượt học viên, vượt chỉ tiêu tuyển sinh hàng năm từ 10% đến 15%. Do được chú trọng giáo dục về thể chất, rèn luyện đạo đức, tác phong công nghiệp và kỷ luật lao động nên hầu hết học sinh ra trường đều tìm được việc làm và có thu nhập ổn định. Trong đó nhiều học sinh được tuyển chọn đi làm việc ở nước ngoài.

Đội ngũ cán bộ giáo viên nhà trường đều đạt 100% trình độ Đại học và trên Đại học, đạt chuẩn về năng lực chuyên môn. Trường đã thực hiện được 06 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, sản phẩm đề tài ứng dụng trong thực tế cho kết quả tốt. Trường đã xây dựng đồng bộ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học hiện đại đáp ứng nhiệm vụ đào tạo nghề trình độ cao. Hiện Trường đang tiếp tục triển khai dự án đầu tư giai đoạn II mở rộng qui mô trường, dự kiến hoàn thành vào năm 2010. Dự án hoàn thành sẽ đáp ứng qui mô đào tạo 4.000 học sinh/n

Cao Đẳng, Công chức Viên chức, Đào tạo nghề, Nhóm ngành Y Dược, Trung cấp, Trường giới thiệu, Tuyển sinh theo ngành học

Trường Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội

Posted on by Admin
06
Th12

Tên trường: Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội

Tên tiếng Anh: Hanoi Industrial Vocational College

Mã trường: CDD0101

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: 131 Thái Thịnh, Đống Đa, TP. Hà Nội

SĐT: 0438.532.033     Email: info@hnivc.edu.vn

Website: http://www.hnivc.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/hnivc.edu.vn           https://www.facebook.com/caodangcongnghiepHN

Phiếu đăng ký tuyển sinh. Tải tại đây

Điện lạnh,Hàn điện,Hàn hơi và INOX,Kế toán máy,Kế toán tổng hợp trong DN,Lắp đặt và sửa chữa điện, nước

Lập trình ứng dụng ANDROID,Lập trình Web,Lập trình Windows,Phay CNC,Phay vạn năng,Quản trị mạng máy tính

Sơn ô tô,Sửa chữa Điện công nghiệp,Sửa chữa Điện dân dụng

Sửa chữa Điện thân xe và hệ thống Điều hòa không khí trên ô tô,Sửa chữa Điện thoại di động,Sửa chữa Điện tử dân dụng,Sửa chữa đồng hồ đo thời gian

Sửa chữa hệ thống treo, lái, phanh ô tô,Sửa chữa khung, vỏ ô tô,Thiết kế đồ họa – Đồ họa 2D,Thiết kế đồ họa – Giao diện website,Tiện CNC,Tiện vạn năng,Tin học văn phòng – Office nâng cao, Tin học văn phòng cơ bản,Cao đẳng chính quy:Chế tạo máy; Cơ điện; Động lực; Kỹ thuật điện; Kỹ thuật nhiệt; Điện tử; Tin học; Hóa vô cơ; Hóa Hữu cơ, Hóa phân tích; Kế toán, Quản trị kinh doanh; Sư phạm Kỹ thuật điện – điện tử; Sư phạm kỹ thuật cơ khí; Sư phạm Kỹ thuật tin Công nghệ cắt may, Thiết kế thời trang. Thời gian đào tạo 3 năm đối với người tốt nghiệp trung học phổ thông.

Lĩnh vực – Ngành nghề: Khoa học giáo dục,Mỹ thuật,Nghệ thuật trình diễn/Nghiệp vụ và ứng dụng trình diễn,Ngôn ngữ và văn hoá Việt Nam,Khoa học chính trị,Kế toán – Kiểm toán,Luật/Dịch vụ và nghiệp vụ pháp lý,Máy tính/Kỹ thuật máy tính,CNTT và truyền thông,Công nghệ kỹ thuật cơ khí, cơ điện, cơ điện tử,Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử và viễn thông,Công nghệ sản xuất, chế tạo,Đào tạo giáo viên/Nghiệp vụ sư phạm.

Phát triển đội ngũ cán bộ Phát triển đội ngũ cán bộ, đặc biệt là về chất lượng, có phẩm chất đạo đức tốt, năng lực, kiến thức, kĩ năng đạt chuẩn quốc tế.

+ Số cán bộ giảng dạy chiếm 75% tổng số cán bộ. Tỷ lệ cán bộ giảng dạy có trình độ SĐH là 60% vào năm 2016. Tỉ lệ cán bộ, giáo viên có trình độ tiến sĩ trở lên đạt 5% vào năm 2017, đạt 10% vào năm 2020, 100% cán bộ quản lí được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, ngoại ngữ và năng lực quản lí theo các tiêu chuẩn quản trị tiên tiến, tối thiểu 50% cán bộ quản lí sử dụng tốt tiếng Anh trong công việc và giao tiếp.

Hoàn thiện mô hình đào tạo có quyền tự chủ, chịu trách nhiệm xã hội cao đáp ứng yêu cầu đào tạo và phục vụ theo chuẩn quốc gia

+ Cơ cấu đa ngành, đa nghề: Đào tạo chính quy hệ Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề,  Liên thông, liên kết, hợp tác toàn diện với các đơn vị ngoài trường được đẩy mạnh, Phát triển và thực hiện có chất lượng 02 chương trình đào tạo liên thông, và 02 chương trình bằng kép với các trường đại học, trong và ngoài nước.

Cao Đẳng, Đăng ký xét tuyển, Đào tạo nghề, Định hướng nghề nghiệp, Đối tượng - Khu vực, Quy chế đào tạo - Tuyển sinh, Quy chế tuyển sinh, Trường giới thiệu

Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội

Posted on by Admin
06
Th12

Tên trường: Cao đẳng Cơ điện Hà Nội

Tên tiếng Anh: Hanoi Mechanical and Electrical College

Mã trường: CĐT0105

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: Cơ sở 1: 160 Mai dịch – Cầu giấy – Hà Nội (Trụ sở chính)

Cơ sở 2: 111 Phan Trọng Tuệ – Văn điển – Thanh trì – Hà Nội

Cơ sở 3: Đường Nguyễn Văn Linh – Phường Xuân Hoà – Vĩnh Phúc

SĐT: 0243.8370.425             Email: ttcodienhanoi@gmail.com

Website: http://codienhanoi.edu.vn

Facebook: www.facebook.com/codienhanoi.edu.vn/

Phiếu đăng ký dự tuyển (Tải tại đây);

Đăng ký xét tuyển online tại: http://tuyensinh.codienhanoi.edu.vn/dang-ky-truc-tuyen/

Sau khi hai trường cao đẳng này sáp nhập vào Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội, ngôi trường lớn mở rộng quy mô lên tới 7 cơ sở đào tạo tại Hà Nội, Vĩnh Phúc và Hưng Yên.Ngày này, Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học nay và công bố Quyết định số 559/QĐ-BLĐTBXH ngày 06/5/2024 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội về việc sáp nhập 2 Trường Cao đẳng thuộc Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn trên địa bàn thành phố Hà Nội vào Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội.

Sau khi sáp nhập, Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội sẽ có 7 cơ sở đào tạo, với quy mô lên tới 10.000 học sinh, sinh viên.Ông Đồng Văn Ngọc, Hiệu trưởng Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội nhận quyết định sáp nhập.Theo các Quyết định của Bộ trưởng Bộ NN&PTNT về việc bổ nhiệm cán bộ, hiện Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội có 1 Hiệu trưởng và 6 Phó Hiệu trưởng.Cụ thể, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội (sau khi sáp nhập) là ông Đồng Văn Ngọc, người đang đương chức trước đó.Ông Phạm Vũ Quốc Bình, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội) tặng hoa chúc mừng nhà trường

6 phó hiệu trưởng gồm: ông Đào Quang Huy và ông Ngô Thế Quân (Phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện cũ), ông Lê Văn Xuân (Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Hà Nội cũ), ông Tăng Văn Thái (Phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Hà Nội cũ), ông Nguyễn Anh Tuấn và ông Nguyễn Mạnh Quyền (Phó hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện và Công nghệ thực phẩm cũ).

Hiệu trưởng và các Phó hiệu trưởng của Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội sau sáp nhập nhận quyết định bổ nhiệm.Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội sẽ đào tạo 37 ngành/nghề ở các cấp độ cao đẳng và trung cấp, với các cơ sở đào tạo tại Hà Nội (3), Vĩnh Phúc (2) và Hưng Yên (1).

Tại buổi lễ sáp nhập, Hiệu trưởng Đồng Văn Ngọc phát biểu: “Đây là năm học đầu tiên nhà trường triển khai tuyển sinh, đào tạo và đảm bảo chất lượng tại 7 cơ sở đào tạo của Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội. Sự mở rộng này không chỉ khẳng định vị thế của nhà trường trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp mà còn mở ra nhiều cơ hội học tập cho các em sinh viên trên khắp cả nước”.

Trong năm học này, Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội thu hút các tân học sinh, sinh viên từ hơn 40 tỉnh thành khắp mọi miền đất nước về nhập học.

Đây cũng là một trong những ngôi trường có nhiều mô hình dạy và học mang tính điển hình, tiên phong trong việc ký kết hợp tác, mở ra cơ hội việc làm quốc tế cho sinh viên với nhiều doanh nghiệp từ Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung quốc, Đài Loan (Trung Quốc), Đức và Phần Lan…

Các lãnh đạo bấm nút khai giảng năm học mới.Theo ông Đồng Văn Ngọc, nhờ sự tài trợ từ các doanh nghiệp, mỗi năm sinh viên sẽ có cơ hội thực tập, trải nghiệm và học tập tại doanh nghiệp trong vòng 3 tháng, tại doanh nghiệp các em sẽ hình thành và thực hành được tác phong công nghiệp, văn hóa doanh nghiệp, thực hành 5S, tình yêu lao động, được các chuyên gia của doanh nghiệp hướng dẫn, đào tạo.

Ngoài ra, mỗi tháng sinh viên sẽ được doanh nghiệp hỗ trợ từ 10 đến 12 triệu đồng giúp cho các em và gia đình một phần các chi phí học tập và sinh hoạt.Nhà trường cũng đầu tư vào các chương trình đào tạo ngoại ngữ, tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận với các ngôn ngữ chính như: tiếng Anh, tiếng Nhật, tiếng Hàn và các ngôn ngữ khác, giúp các em tự tin hơn khi bước vào thị trường lao động toàn cầu.

 

 

Trung cấp

Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thương mại

Posted on by Admin
06
Th12

Tên trường: Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Thương mại

Tên tiếng Anh: College of Trade, Economics and Techniques (CTET)

Mã trường: CTH

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: Phường Phú Lãm, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội

Website: http://ctet.edu.vn

Facebook: www.facebook.com/www.ctet.edu.vn/

Đơn đăng ký ngành học ghi rõ: Họ tên; ngành đăng ký. Hoặc tải phiếu đăng ký học tại địa chỉ website: http://tuyensinh.ctet.edu.vn/

Bậc cao đẳng

STT

Nghề đào tạo

STT

Nghề đào tạo

1

Kế toán

10

Hướng dẫn Du lịch

2

Kiểm toán

11

Marketting

3

Quản trị kinh doanh

12

Marketting thương mại

4

Thương mại điện tử

13

Công nghệ thông tin

5

Kinh doanh thương mại

14

Tài chính Doanh nghiệp

6

Quản trị khách sạn

15

Tài chính – Ngân hàng

7

Quản trị nhà hàng

16

Tiếng Anh

8

Quản trị lữ hành

17

Kỹ thuật xăng dầu

9

Kỹ thuật chế biến món ăn

18

Công nghệ kỹ thuật hoá học

Bậc trung cấp

STT

Nghề đào tạo

STT

Nghề đào tạo

1

Nghiệp vụ lễ tân

7

Tài chính – Ngân hàng

2

Hướng dẫn Du lịch

8

Marketting

3

Kỹ thuật chế biến món ăn

9

Thương mại điện tử

4

Kế toán doanh nghiệp

10

Công nghệ thông tin

5

Kinh doanh thương mại và dịch vụ

11

Kỹ thuật xăng dầu

6

Nghiệp vụ bán hàn

Bậc sơ cấp

STT

Nghề đào tạo

STT

Nghề đào tạo

1

Nghiệp vụ lễ tân

4

Chăm sóc sắc đẹp

2

Bán hàng xăng dầu

5

Bán hàng siêu thị

3

Kỹ thuật chế biến món ăn

Khu giảng đường: Gồm 3 tòa nhà 4 tầng, có 50 phòng học lý thuyết với diện tích 5.285 m2 sàn, được trang bị đầy đủ thiết bị hiện đại (âm thanh, máy chiếu…).

Trung tâm thông tin và thư viện: Tòa nhà 5 tầng, với tổng diện tích sử dụng 1.240 m2 /1.770 m2 sàn. Trong đó: 03 phòng đọc; 02 kho sách với tổng số 24.700 đầu sách phục vụ cán bộ – giáo viên và học sinh, sinh viên tra thông tin, tài liệu; 01 phòng hội thảo khoa học rộng 100m2, với sức chứa 70 người được trang bị điều hoà, máy chiếu đa chức năng.

Các phòng thực hành: Để đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng, nghiệp vụ, tay nghề cao với các bậc đào tạo, các ngành nghề đào tạo của trường, Nhà trường đã hết sức chú trọng đến việc trang bị máy móc thiết bị hiện đại phù hợp với thực tế sản xuất kinh doanh, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo. Gồm có:

02 phòng thực hành ngoại ngữ (phòng Lab) với 88 cabin và các thiết bị trình chiếu, âm thanh hiện đại;

05 phòng máy tính với 150 máy phục vụ thực hành tin học và kế toán máy;

04 phòng thí nghiệm xăng dầu, hóa chất với các thiết bị hiện đại đo các chỉ tiêu đánh giá, phân tích hoá, lý các sản phẩm xăng, dầu, mỡ nhờn… có xuất xứ từ Nga, Mỹ, Anh, Thuỵ Sĩ, Trung Quốc…

01 cửa hàng xăng dầu kết hợp thực hành, thực tập và kinh doanh diện tích 500m2;

01 nhà 2 tầng diện tích 350 m2 là khu thực hành quản trị kinh doanh khách sạn, du lịch, lễ tân kết hợp kinh doanh dịch vụ với đầy đủ thiết bị buồng, bàn, bar… .

01 khu thực hành chế biến món ăn khang trang được trang bị với đầy đủ thiết bị phù hợp với thực tế tại các bếp ăn hiện đại …

Khu nhà làm việc: Gồm 45 phòng với diện tích 1.490 m2 được trang bị các trang thiết bị hiện đại

Kí túc xá: có 90 phòng với tổng diện tích xây dựng 2.947m2. Mỗi phòng ở được đến 10 người. Điện, nước sinh hoạt luôn được đảm bảo.

Ngoài ra còn có trạm y tế, bếp ăn tập thể và căng tin, có hệ thống  truyền thanh, các sân bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, bóng bàn phục vụ học sinh, sinh viên KTX.

Trung cấp

Trường Cao đẳng Đường sắt

Posted on by Admin
06
Th12

Tên trường: Cao đẳng Đường sắt

Tên tiếng Anh : Railway College

Mã trường: CDT0106

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

(Cơ sở Hà Nội) Cao đẳng Đường sắt

Địa chỉ: Số 2, ngõ 167, Gia Quất, Thượng Thanh, Long Biên, Hà Nội

(Phân hiệu Đà Nẵng) Cao Đẳng Đường sắt

62A, Nguyễn Văn Cừ, P. Hòa Hiệp Bắc, Q. Liên Chiểu, Tp. Đà Nẵng

 (phân hiệu phía Nam) Cao đẳng Đường Sắt

Địa chỉ: Số 7 Lý Thường Kiệt, Tx. Dĩ An, tỉnh Bình Dương

+ Trung tâm Tư vấn đào tạo và Đào tạo thường xuyên, số 7 Lý Thường Kiệt, phường Dĩ An, thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương.

Website: http://caodangduongsat.edu.vn/

  Website:  http://caodangduongsat-cs2.edu.vn/

+ Trung tâm Đào tạo Đường sắt Sài Gòn, số 590 CMT8, P11, Q3, Tp.HCM.

Facebook: www.facebook.com/caodangduongsat

Lịch sử phát triển Được thành lập ngày 06 -6-1955 theo Quyết định số 978/QĐNS của Tổng cục Đường sắt với tên gọi “Trường Chức công Đường sắt Việt Nam”. Trường có nhiệm vụ bổ túc nghiệp vụ cho cán bộ công nhân viên của Tổng cục Đường sắt và nâng dần trình độ kỹ thuật cho cán bộ công nhân theo kịp sự phát triển của ngành. Qua 65 năm hoạt động, trường đã nhiều lần đổi tên do tiến hành nâng cấp và đổi mới. Năm 2010, trường chính thức lấy tên là “Cao đẳng Đường sắt” theo quyết định của Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh và Xã hội.

Mục tiêu phát triển Trong tương lai, mục tiêu phát triển chính của trường là đào tạo nguồn nhân lực trực tiếp trong sản xuất, dịch vụ ở trình độ cao đẳng, Trung cấp, Sơ cấp, có phẩm chất chính trị, đạo đức, có kiến thức và kỹ năng thực hành tương xứng với trình độ đào tạo; có sức khỏe, năng lực. Nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng lao động của Tổng công ty Đường sắt Việt Nam, của các doanh nghiệp, thành phần kinh tế, các địa bàn, khu vực kinh tế khác trên phạm vi toàn Quốc. Từ đó, góp phần thực hiện công cuộc công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước.

Đội ngũ cán bộ Nhà trường hiện có 140 giảng viên cơ hữu, trong đó 42 người có trình độ trên đại học, 88 người có trình độ đại học. Có thể nhận thấy, các giảng viên tại trường đều có chuyên môn bài bản, học vị cao và giàu kinh nghiệm giảng dạy. Có thể nói, đây là một trong những yếu tố quan trọng góp phần giúp nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng Đường sắt.

Cơ sở vật chất Được xây dựng trên phần đất rộng rãi với tổng quỹ đất được quyền sử dụng lên tới 140.307 m2. Trong đó tại Long Biên – Hà Nội 27.557 m2, Mê Linh – Hà Nội 37.633 m2, Liên chiểu- Đà Nẵng 42.000 m2, Dĩ An – Bình Dương 32.200 m2, Quận 3 Thành phố Hồ Chí Minh 917 m2. Một số cơ sở vật chất mà trường đã xây dựng như: phòng học lý thuyết, phòng thực hành chuyên môn nghề, xưởng cơ khí, giảng đường lớn loại 400 chỗ ngồi, phòng hội thảo,… nhằm mục đích đáp ứng nhu cầu dạy nghề tại trường. Ngoài ra, trường còn tiến hành xây dựng thêm các khu thể thao và khu ký túc xá với tổng số 2000 chỗ ở nhằm phục vụ nhu cầu sinh hoạt và vui chơi của học sinh sinh viên.

Cao Đẳng, Chia sẻ kinh nghiệm, Đào tạo nghề, Hồ sơ tuyển sinh, Thông tin học phí, Trung cấp, Trường giới thiệu, Tư vấn nghề nghiệp

Trường Cao Đẳng Công thương Hà Nội

Posted on by Admin
06
Th12

Tên trường: Cao đẳng Công thương Hà Nội

Tên tiếng Anh: Hanoi College of Industry and Trade (HCIT)

Mã trường: CDD0141

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – Đại học – Sau đại học – Liên thông – Văn bằng 2

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: Số 54A1, đường Vũ Trọng Phụng, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

Website: https://hcit.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/hcit.edu.vn/

Trường CĐ Công thương Hà Nội được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Trung cấp Công thương theo quyết định số 1260/QĐ-BGD ĐT ngày 15/4/2015 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo. Trường có trụ sở chính tại số 54A1, Vũ Trọng Phụng – Thanh Xuân – Hà Nội.

Trường nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân đào tạo các khối ngành về sức khỏe như cao đẳng Dược, Cao đẳng Điều Dưỡng, Cao đẳng Dinh dưỡng tiết chế. Trải qua gần 30 năm phấn đấu trưởng thành đến nay, Nhà trường đã khẳng định được vị thế là một trong những cơ sở đào tạo nhân lực y tế hàng đầu của cả nước.
Trường cao đẳng Công thương Hà Nội là cơ sở đào tạo ngoài công lập nằm trong hệ thống Giáo dục Quốc dân của nước CHXHCN Việt Nam, là đơn vị uy tín hàng đầu trong lĩnh vực đào tạo chuyên sâu về Y Dược theo mô hình Viện – Trường. Mục tiêu đào tạo sinh viên phát triển toàn diện với giá trị cốt lõi “Sâu y lý – Giỏi y thuật – Giàu y đức”, sau khi tốt nghiệp sẽ có việc làm – làm được việc.
Trước yêu cầu lộ trình chuẩn hoá cán bộ ngành Y tế, Trường cao đẳng Công thương Hà Nội với nhiệm vụ đào tạo Cao đẳng chính quy và liên thông Cao đẳng chính quy các chuyên ngành: Dược sỹ, Điều dưỡng, Dinh dưỡng tiết chế… Nhà trường không ngừng đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật dạy học, thực hành, thí nghiệm hiện đại, làm thay đổi căn bản về chất lượng và cải thiện môi trường đào tạo năng động, tích cực, thân thiện.Trường cao đẳng Công thương Hà Nội có đội ngũ giảng viên giỏi, giàu kinh nghiệm trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học Y Dược, trình độ sau đại học chiếm 70%, 100% giảng viên có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bên cạnh đó đội ngũ giảng viên thỉnh giảng có học hàm PGS,Tiến sĩ, Thạc sĩ Y học, Chuyên khoa về Dược học, Điều Dưỡng, …. đang công tác tại các Bệnh viện của Trung ương và địa phương trên địa bàn Thành phố Hà Nội.
Để đạt mục tiêu 100% sinh viên ra trường có việc làm và làm được việc. Nhà trường đã áp dụng phương pháp đào tạo Y lý gắn với thực hành thực tế lâm sàng được các bệnh viện lớn tại thành phố Hà Nội, các công ty sản xuất – kinh doanh Dược phẩm lớn đánh giá cao về môi trường học thực hành thực tế chú trọng nhiều đến đào tạo kỹ năng tay nghề Y Dược cho sinh viên Trường cao đẳng Công thương Hà Nội . Giảm giờ học lý thuyết, tăng thời gian học thực hành thực tế để nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn nghề nghiệp.