Bài học cuộc sống, Bản tin giáo dục, Đăng ký xét tuyển, Hướng nghiệp việc làm, Tư vấn nghề nghiệp

Đăng ký Thí sinh có điểm IELTS, đánh giá năng lực có bị ảnh hưởng?

Posted on by Admin
02
Th12

Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) dự kiến giảm chỉ tiêu tuyển sinh phương thức xét tuyển sớm khiến nhiều thí sinh lo lắng, nhất là những em có điểm IELT/SAT hay đánh giá năng lực, đánh giá tư duy…

Khắc phục các bất cập phát sinh từ việc xét tuyển sớm-Bộ GDĐT khẳng định không hạn chế phương thức xét tuyển, thí sinh có điểm IELTS, ACT/SAT, đánh giá năng lực… không bị ảnh hưởng khi “siết” xét tuyển sớm.

Bộ GDĐT vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non với một số điều chỉnh. Trong đó, đáng chú ý là quy định chỉ tiêu xét tuyển sớm do cơ sở đào tạo quy định nhưng không vượt quá 20% chỉ tiêu của từng ngành, nhóm ngành đào tạo.

Quy định này đang gây nhiều tranh cãi. Đại diện nhiều trường đại học cho rằng, quy định gây ra rào cản trong tuyển sinh, hạn chế quyền tự chủ của các trường. Về phía thí sinh, nhiều em có điểm IELT/SAT hay đánh giá năng lực, đánh giá tư duy,… bày tỏ lo lắng sẽ làm giảm cơ hội vào đại học.

Về vấn đề này, Bộ GDĐT cho biết, dù ở giai đoạn xét tuyển sớm hay giai đoạn xét tuyển theo kế hoạch chung của Bộ GDĐT, thí sinh vẫn có thể tham gia xét tuyển bằng các phương thức xét tuyển khác nhau đã và đang chuẩn bị.

Như vậy, các thí sinh có điểm IELTS, ACT/SAT, đánh giá năng lực, đánh giá tư duy… không bị ảnh hưởng.

Theo Bộ GDĐT, quy định không xét tuyển sớm quá 20% chỉ tiêu sẽ góp phần khắc phục các bất cập phát sinh từ việc xét tuyển sớm. Các trường sẽ không phải dành quá nhiều thời gian và nguồn lực cho việc xét tuyển này hay việc nhiều học sinh lớp 12 lơ là học tập khi đã biết kết quả trúng tuyển.

Một trong những điều chỉnh đáng chú ý nữa trong dự thảo quy chế tuyển sinh là quy định xét tuyển bằng học bạ phải dùng kết quả học tập của cả năm lớp 12 của thí sinh thay bằng 5 học kỳ như hiện nay. Nhiều ý kiến cũng cho rằng, quy định này nhằm siết chặt hơn việc xét tuyển sớm.

Tuy nhiên, PGS.TS Nguyễn Thu Thủy – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GDĐT) cho biết, đây là một biện pháp bổ sung để tạo tác động tích cực tới việc dạy và học ở lớp 12 đồng thời tăng tính công bằng và hiệu quả của công tác tuyển sinh. Khi đề thi tốt nghiệp THPT được đổi mới, khả năng đánh giá năng lực và tính phân loại được cải thiện, thì kết quả kỳ thi này chắc chắn sẽ được sử dụng nhiều hơn.

Gia tăng sự công bằng cho thí sinh Thí sinh điểm IELTS, ACT/SAT cao có ảnh hưởng khi siết xét tuyển sớm?

Dự thảo quy chế đang được đăng tải trên Cổng Thông tin điện tử Chính phủ và Cổng Thông tin điện tử của Bộ GDĐT xin ý kiến xã hội.

Trước băn khoăn, lo lắng của thí sinh, PGS.TS Nguyễn Thu Thủy cho biết, các điểm sửa đổi của quy chế đều nhằm khắc phục những điểm còn tồn tại trước đây và ngày càng gia tăng sự công bằng cho các thí sinh khi tham gia xét tuyển.Sĩ tử cần chuẩn bị những gì để bắt kịp xu thế tuyển sinh?

Dựa vào mức điểm chuẩn năm nay, không khó để teen nhận ra, nếu sở hữu điểm IELTS (hoặc tương đương) càng cao thì cánh cửa vào Đại học càng trở nên rộng mở hơn. Tuy nhiên, tiêu chí này cũng có không ít “thách thức” đặt ra cho các sĩ tử. Vì vậy, các bạn teen cần chuẩn bị thật kỹ lưỡng cho hành trình của tương lai với những lưu ý cơ bản sau:

– Lên lộ trình luyện IELTS từ sớm nếu có dự định xét tuyển và quy đổi điểm vào Đại học bằng phương thức này. Cụ thể, teen nên lập kế hoạch học và luyện thi ngay từ năm lớp 10 bước chân vào THPT (hoặc có thể là sớm hơn) để kịp điều chỉnh điểm số cũng như phương pháp học.

– Chi phí thi IELTS khá cao (gần 5 triệu đồng) nên teen cần cân nhắc kỹ lưỡng khi đăng ký dự thi, đảm bảo ôn tập thật kỹ lưỡng, tự tin để có thể đạt kết quả tốt nhất.

– Chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế nói chung và chứng chỉ IELTS nói riêng chỉ có giá trị thời hạn trong vòng 2 năm. “Thời điểm vàng” các bạn học sinh thi lấy điểm IELTS để quy đổi, xét tuyển Đại học nên là vào Hè năm lớp 11 (mùa Hè các bạn thí sinh có nhiều thời gian hơn, không vướng bận bài vở trên lớp, giảm tải áp lực bài vở cho năm lớp 12 cuối cấp…). Bên cạnh đó, khi có điểm IELTS sớm, teen cũng dễ tính toán cho kế hoạch quy đổi điểm, xét tuyển vào Đại học của mình hơn.

Bà Thủy khẳng định, điều này không ảnh hưởng tới việc học tập của các thí sinh, bởi các em chỉ cần tiếp tục nỗ lực, trau dồi học lực, năng lực cá nhân, học và ôn tập tốt nhất theo những phương thức mà các em đã và đang chuẩn bị, thì khi tham gia xét tuyển, năng lực thực sự của các em cao hơn sẽ được xét trúng tuyển trước so với các thí sinh khác có năng lực thấp hơn.

“Các điều chỉnh của quy chế theo hướng làm gia tăng tính công bằng của việc tuyển sinh chỉ làm tăng thêm sự yên tâm, tự tin của các em khi xét tuyển đại học bởi sự cạnh tranh là công bằng nhất có thể”, bà Thủy cho hay.Điểm ưu tiên = [(30 – tổng điểm đạt được)/7,5] x Mức điểm ưu tiên do Bộ GD&ĐT định tại khoản 1,2 điều 7 Quy chế tuyển sinh đại học.

Đối với các cơ sở đào tạo, bà Thủy cũng cho biết, việc đối sánh các phương thức tuyển sinh, tổ hợp môn xét tuyển và xây dựng công thức quy đổi tương đương điểm xét cũng là cơ hội để rà soát, điều chỉnh các phương thức, tổ hợp môn sao cho phù hợp nhất đối với từng ngành, nhóm ngành đào tạo.

“Như nói trên đây, các trường sẽ tiết kiệm được nhiều thời gian và công sức khi tập trung vào đợt xét tuyển chung công bằng, bình đẳng, minh bạch và thuận lợi cho mọi người”, bà Thủy khẳng định.

Nguyễn Hoài https://daidoanket.vn/giam-chi-tieu-tuyen-sinh-som-thi-sinh-co-diem-ielts-danh-gia-nang-luc-co-bi-anh-huong-10295651.html

Bản tin giáo dục, Hồ sơ tuyển sinh, Hướng nghiệp, Nhóm ngành Y Dược, Thủ tục - Hồ sơ tuyển sinh, Tư vấn nghề nghiệp

Xét tuyển ngành Y Dược, Sư phạm Bộ GD&ĐT lý giải bỏ điểm sàn thi tốt nghiệp

Posted on by Admin
02
Th12

Để tối ưu công tác tuyển sinh, Bộ GD&ĐT dự kiến bỏ điểm sàn phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT với ngành Y Dược và Sư phạm.Sáng 1/12, đại diện Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT cho hay, theo dự thảo quy chế tuyển sinh đại học 2025, Bộ GD&ĐT dự kiến áp dụng một mức điểm sàn cho nhóm ngành Y Dược và Sư phạm. Theo đó, thí sinh phải có kết quả học tập trong cả ba năm THPT từ mức tốt trở lên, hoặc điểm xét tốt nghiệp từ 8 trở lên.

Một số ngành có mức sàn thấp hơn từ 6,5 điểm trở lên: Giáo dục thể chất, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng và các ngành Điều Dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng.

Được thành lập từ ngày 24/4/2018 với hơn 20 thành viên trong thời gian đầu, đến nay, Câu lạc bộ Các trường cao đẳng Y Dược thuộc Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam ngày càng phát triển mạnh mẽ cả về số lượng lẫn chất lượng khi có gần 100 thành viên với nhiều hoạt động tích cực được diễn ra thường xuyên.

Theo chia sẻ từ lãnh đạo một số trường cao đẳng y, dược, Câu lạc bộ các trường cao đẳng Y Dược nói riêng và Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam nói chung đã tác động rất lớn đến sự phát triển của mỗi nhà trường trong hơn 6 năm qua. Nhờ đó, các trường cao đẳng y, dược trực thuộc câu lạc bộ được phát triển đúng hướng, phù hợp với chiến lược và xu thế phát triển của xã hội, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động ở cả trong và ngoài nước.

Nhiều khó khăn trong tuyển sinh, đào tạo nhân lực y tế được khắc phục

Chia sẻ với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, thầy Phạm Văn Tân – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội, Chủ nhiệm Câu lạc bộ Các trường cao đẳng Y Dược bày tỏ, Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam là cầu nối giúp các thành viên câu lạc bộ gắn kết để trao đổi về chuyên môn, học thuật nhằm mục tiêu chung là phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp về khối ngành sức khỏe.

Thầy Phạm Văn Tân – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội, Chủ nhiệm Câu lạc bộ các trường cao đẳng Y Dược thuộc Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam (Nguồn: Website Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội)

Mức điểm sàn nói trên sẽ áp dụng với cả phương thức xét học bạ và xét điểm thi tốt nghiệp THPT. Trước đây, Bộ đưa ra mức sàn riêng cho hai nhóm này, tính theo tổ hợp ba môn.”Để đảm bảo tối ưu và công bằng giữa các nhóm thí sinh trong công tác tuyển sinh 2025, Bộ GD&ĐT dự kiến bỏ ngưỡng điểm thi tốt nghiệp THPT, chỉ dùng tiêu chí kết quả học tập và điểm xét tốt nghiệp để làm mức sàn nhận hồ sơ xét tuyển”, vị này nói và cho biết, mức điểm sàn dự kiến này đều cao hơn so với hiện nay – thí sinh chỉ cần xếp loại học lực giỏi hoặc khá ở lớp 12.

Thông tin về những hoạt động của câu lạc bộ, thầy Tân cho hay, từ khi thành lập đến nay, hàng năm câu lạc bộ đều tổ chức định kỳ từ 2-3 hội nghị, hội thảo khoa học, tọa đàm. Đặc biệt là khi các Bộ, ban ngành có liên quan công bố những văn bản, dự thảo mới, ngành nghề mới, …để lấy ý kiến đóng góp.

Hơn nữa, câu lạc bộ cũng thường xuyên tổ chức những khóa tập huấn, hội thảo trực tuyến để các trường cùng nhau học tập, trao đổi, chia sẻ và đóng góp kinh nghiệm.

Chính nhờ sự hoạt động sôi nổi ấy đã giúp cho Câu lạc bộ Các trường cao đẳng Y Dược ngày càng phát triển mạnh mẽ. Hiện nay, Câu lạc bộ có gần 100 thành viên là các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo khối ngành sức khỏe trên cả nước. Hơn nữa, các trường đều nhiệt tình tham gia tích cực các hoạt động của câu lạc bộ.

Qua những hội thảo, tọa đàm ý nghĩa và thiết thực, thông qua Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, câu lạc bộ đã có nhiều góp ý về chính sách, góp phần làm thay đổi tích cực hoạt động đào tạo, tuyển sinh của các trường cao đẳng y, dược.

Đơn cử, đề xuất về việc cần quan tâm đến công tác đào tạo nhân lực y tế trình độ trung cấp, cao đẳng; khắc phục tình trạng một số trường cao đẳng y dược trực thuộc Sở Y tế được chuyển về trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh/thành phố theo đúng quy định hiện hành.

Ngoài ra, nhờ có hoạt động của câu lạc bộ cũng giúp các trường cao đẳng y dược chia sẻ kinh nghiệm để cùng nhau phát triển được tốt hơn như vấn đề về tự chủ trong đào tạo nhân lực y tế, liên kết với các đối tác nước ngoài giúp cho sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể học tập và làm việc ở nước ngoài, thuận lợi thực hiện công tác kết nối thư viện số giữa trường đại học với các trường cao đẳng y dược, …; Đồng thời, các trường cũng chia sẻ với nhau về giáo trình, phương pháp giảng dạy trong công tác đào tạo.

Với vai trò Chủ nhiệm Câu lạc bộ các trường cao đẳng Y Dược, thầy Tân khẳng định: “Có thể nói, câu lạc bộ khá thành công khi có được sự gắn kết giữa các thành viên để cùng nhau phát triển và tồn tại, đáp ứng yêu cầu về số lượng và chất lượng đội ngũ nhân lực y tế cho thị trường lao động trong và ngoài nước. Sự thành công ấy cũng được thể hiện thông qua việc câu lạc bộ nhận được sự ghi nhận từ phía Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam”.

Tuy nhiên, nhìn từ thực tế, theo thầy Tân, đào tạo nhân lực y tế là đào tạo những ngành nghề đặc thù nhưng việc tự chủ về chi đầu tư của các trường còn hạn chế. Trong khi, xã hội đang rất thiếu nguồn nhân lực y tế nhưng chế độ đãi ngộ cho đội ngũ này chưa được cao, xu hướng phổ cập hóa đại học gia tăng, … Những lý do này dẫn đến tình trạng số người học các ngành nghề về sức khỏe trình độ trung cấp, cao đẳng ngày càng hạn chế.

Chính vì vậy, câu lạc bộ mong muốn Hiệp hội ngày càng quan tâm sâu sát để từ đó có đề xuất giải pháp nhằm gỡ khó cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo nhân lực y tế nhằm đáp ứng được với nhu cầu của xã hội đang ngày càng gia tăng cả số lượng và chất lượng hiện nay.

“Cầu nối” để các trường cao đẳng y dược cùng nhau phát triểnBên cạnh đó, việc quy định điểm sàn dựa trên kết quả cả 3 năm là để tạo tác động tích cực trở lại cho quá trình dạy và học ở bậc trung học phổ thông.Điểm sàn chung với nhóm ngành Y Dược và Sư phạm được Bộ GD&ĐT thực hiện 6-7 năm qua, nhằm nâng cao chất lượng đầu vào của hai nhóm đặc thù này.

Hai năm qua, điểm sàn từ kết quả thi tốt nghiệp với ngành Sư phạm là 18-19 cho tổ hợp ba môn, đã bao gồm điểm ưu tiên. Với 11 ngành thuộc nhóm Y Dược, điểm sàn tối thiểu là 19-22,5, cao nhất ở ngành Y khoa và Răng Hàm Mặt.

KHÁNH HUYỀN   https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-ly-giai-bo-diem-san-thi-tot-nghiep-khi-xet-tuyen-nganh-y-duoc-su-pham-ar910696.html

Chia sẻ kinh nghiệm, Diễn đàn hướng nghiệp, Du học, Đào tạo nghề, Kỹ năng xin việc, Tư vấn nghề nghiệp

Đăng ký chương trình EPS đi làm việc tại Hàn Quốc theo hợp đồng lao động

Posted on by Admin
02
Th12

GIỚI THIỆU VỀ CHƯƠNG TRÌNH EPS Chương trình EPS là gì?

Luật Cấp phép việc làm cho lao động nước ngoài của Hàn Quốc được Quốc hội Hàn Quốc thông qua ngày 16/8/2003, quy định Chương trình cấp phép việc làm cho lao động nước ngoài (gọi tắt là Chương trình EPS), có hiệu lực từ ngày 16/8/2004. Theo quy định của Luật này, các doanh nghiệp Hàn Quốc khi không tuyển dụng được lao động trong nước sẽ được phép tuyển dụng lao động nước ngoài với số lượng nhất định; việc giới thiệu, quản lý toàn bộ các vấn đề liên quan đến người lao động nước ngoài do Bộ Việc làm và Lao động Hàn Quốc thực hiện. Bộ Việc làm và Lao động Hàn Quốc đã ký Bản Ghi nhớ với các nước để phái cử và tiếp nhận lao động đến Hàn Quốc làm việc.

Bộ Việc làm và Lao động Hàn Quốc đã ký Bản Ghi nhớ với 15 quốc gia, bao gồm: Việt Nam, Thái Lan, Indonesia, Philippines, Mông cổ, Sri Lanka, Trung Quốc, Campuchia, Nêpal, Uzbekistan, Pakistan, Bangladesh, Kyrgystan, Mianma và Đông Timo.

Người lao động có nguyện vọng đi làm việc tại Hàn Quốc phải tham dự và đạt yêu cầu tại kỳ thi tiếng Hàn do Bộ Việc làm và Lao động Hàn Quốc phối hợp với Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội Việt Nam tổ chức. Người lao động đạt yêu cầu về tiếng Hàn và đáp ứng các điều kiện theo quy định sẽ nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển về Trung tâm Lao động ngoài nước – Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội Việt Nam thông qua Sở Lao động – Thương binh và Xã hội các địa phương. Hồ sơ đăng ký dự tuyển của người lao động đạt yêu cầu sẽ được nhập thông tin vào hệ thống mạng của Hàn Quốc để giới thiệu cho doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động lựa chọn. Người lao động được doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động lựa chọn sau khi hoàn thiện các thủ tục cần thiết sẽ xuất cảnh sang làm việc có thời hạn tại Hàn Quốc. Người lao động nước ngoài được pháp luật Hàn Quốc bảo vệ và được hưởng những quyền lợi cơ bản bình đẳng như người lao động Hàn Quốc.

+Tái tuyển dụng đối với lao động tham gia chương trình EPS

Từ tháng 12/2011, phía Hàn Quốc bắt đầu tổ chức các kỳ thi tiếng Hàn trên máy tính cho người lao động, theo định kỳ 3 tháng 1 lần, 4 lần trong 1 năm. Đây là kỳ thi chỉ dành cho những người lao động sau khi hết hạn hợp đồng 3 năm làm việc chính thức được doanh nghiệp Hàn Quốc ký hợp đồng tái tuyển dụng, tiếp tục làm việc trong thời gian tối đa là 01 năm 10 tháng và những lao động đã về nước trước hoặc đúng thời hạn một cách hợp pháp có nguyện vọng quay trở lại Hàn Quốc làm việc (được gọi là lao động CBT). Chính sách này được áp dụng đối với những người lao động về nước từ sau ngày 01/01/2010 và người lao động có thể quay trở lại Hàn Quốc làm việc sau 6 tháng kể từ ngày về nước.

Đồng thời, để khuyến khích người lao động gắn bó với doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động và tạo điều kiện cho doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động được tái tuyển dụng được lao động đảm bảo trình độ, tay nghề từ tháng 7/2012 phía Hàn Quốc có chính sách cho phép doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động được tái tuyển dụng những người lao động đã làm việc cho mình sau khi những người này hết thời hạn làm việc tại Hàn Quốc. Những người lao động làm việc tại Hàn Quốc trong thời gian 6 năm hoặc 4 năm 10 tháng liên tục không chuyển đổi nơi làm việc hoặc chuyển đổi nơi làm việc vì những lý do bất khả kháng như công ty phá sản, đóng cửa,…và thời gian làm việc của người lao động tại công ty cuối cùng phải từ 1 năm trở lên nếu được doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động tái tuyển dụng sẽ được tái nhập cảnh Hàn Quốc sau 3 tháng kể từ ngày về nước và không phải tham dự kỳ thi tiếng Hàn (được gọi là lao động mẫu mực).

+QUY TRÌNH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH EPS>>> ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN ĐĂNG KÝ DỰ, QUY TRÌNH ĐĂNG KÝ THI TIẾNG HÀN

-Thủ tục đối với người lao động đăng ký dự tuyển lần đầu tiên

Bước 1. Học tiếng Hàn

Người lao động phải tự học tiếng Hàn để có thể tham dự kỳ thi tiếng Hàn EPS-KLT.

Bước 2. Tham dự kỳ thi tiếng Hàn

EPS-KLT là kỳ thi tiếng Hàn dành cho chương trình EPS, do Bộ Việc làm và Lao động Hàn Quốc phối hợp với Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội tổ chức.

Kế hoạch thi sẽ được thông báo công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng, tại trang thông tin điện tử của Sở Lao động – Thương binh và Xã hội. Người lao động trực tiếp đăng ký tại các Sở Lao động – Thương binh và Xã hội nơi có hộ khẩu thường trú và dự thi tại địa điểm được thông báo.

Bước 3. Nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển

Những người lao động đạt yêu cầu qua kỳ thi tiếng Hàn sẽ được thông báo để  làm thủ tục đăng ký dự tuyển (mua hồ sơ, kê khai và nộp) thông qua Sở Lao động – Thương binh và Xã hội nơi đã đăng ký dự thi tiếng Hàn. Hồ sơ dự tuyển được chuyển về Trung tâm Lao động ngoài nước kiểm tra, xử lý, những hồ sơ đạt yêu cầu sẽ được gửi sang Hàn Quốc.

Bước 4. Doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động lựa chọn, ký hợp đồng lao động

Những người lao động được doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động lựa chọn để ký hợp đồng lao động sẽ được Sở Lao động – Thương binh và Xã hội tỉnh Bắc Giang thông báo, bằng các phương thức như sau:

– Gửi thư trực tiếp qua đường bưu điện tới người lao động;

– Gửi thông báo cho phòng Lao động – Thương binh và Xã hội huyện, thành phố nơi người lao động đăng ký hộ khẩu thường trú để thông báo.

– Đăng tải danh sách những người lao động được doanh nghiệp Hàn Quốc lựa chọn trên trang thông tin điện tử của Sở.

Bước 5: Nộp tiền, ký Hợp đồng đưa người lao động đi làm việc tại Hàn Quốc với Trung tâm Lao động ngoài nước

Khi nhận thông báo của Trung tâm về việc được lựa chọn để ký hợp đồng lao động, người lao động nộp khoản tiền Việt Nam đương với 630 đô la Mỹ (theo quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội). Số tiền này để chi trả lệ phí xin cấp visa, tiền mua vé máy bay lượt đi sang Hàn Quốc, chi phí tuyển chọn, xử lý hồ sơ và chi phí đào tạo bồi dưỡng kiến thức cần thiết.

Người lao động ký Hợp đồng đưa người lao động đi làm việc tại Hàn Quốc theo Chương trình EPS với Trung tâm Lao động ngoài nước và thực hiện đúng các quy định trong hợp đồng này.

Bước 6: Ký quỹ tại Ngân hàng chính sách xã hội

Người lao động thực hiện ký quỹ tại phòng giao dịch hoặc chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội nơi người lao động cư trú hợp pháp với số tiền là 100 triệu đồng theo quy định tại Thông tư liên tịch số 31/2013/TTLT-BLĐTBXH-BTC ngày 12/11/2013 của Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội và Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện Quyết định số 1465/QĐ-TTg ngày 21/8/2013 của Thủ tướng Chính phủ về việc thực hiện thí điểm ký quỹ đối với người lao động đi làm việc tại Hàn Quốc theo Chương trình cấp phép việc làm cho lao động nước ngoài của Hàn Quốc.

Chỉ những người lao động đã thực hiện ký quỹ mới được xuất cảnh sang Hàn Quốc làm việc.

Bước 7: Tham dự khóa Bồi dưỡng kiến thức cần thiết và xuất cảnh sang Hàn Quốc làm việc

– Người lao động tham dự khóa bồi dưỡng kiến thức cần thiết do Trung tâm Lao động ngoài nước tổ chức. Chỉ những người lao động đạt yêu cầu qua đợt kiểm tra cuối khóa bồi dưỡng kiến thức cần thiết và được cấp chứng chỉ mới được xuất cảnh sang Hàn Quốc làm việc.

Sau khi hoàn tất các thủ tục cần thiết, Trung tâm Lao động ngoài nước sẽ gửi công văn thông báo xuất cảnh cho Sở Lao động – Thương binh và Xã hội và trực tiếp qua đường bưu điện cho người lao động. Trung tâm Lao động ngoài nước sẽ trực tiếp hướng dẫn các thủ tục, tổ chức đưa người lao động ra sân bay Nội Bài và đón người lao động tại sân bay Incheon, Hàn Quốc.

Sau khi hoàn tất các thủ tục trên, những người lao động đủ điều kiện sẽ được Trung tâm Lao động ngoài nước xin cấp visa nhập cảnh Hàn Quốc tại Đại sức quán Hàn Quốc tại Việt Nam và phối hợp với phía Hàn Quốc bố trí xuất cảnh sang làm việc tại Hàn Quốc.

Trung tâm Lao động ngoài nước sẽ thông báo lịch xuất cảnh thông qua Sở Lao động – Thương binh và Xã hội và đăng tải thông tin trên trang thông tin điện tử  của Trung tâm.

Trong ngày tập trung xuất cảnh người lao động phải kiểm tra lại sức khỏe, bao gồm các nội dung: xét nghiệm máu, chụp XQ phổi, khám thai nếu là lao động nữ (nếu đủ điều kiện mới được xuất cảnh), đồng thời ngươi lao động phải mang theo Giấy xác nhận ký quỹ bản chính để nộp cho Trung tâm Lao động ngoài nước.

Bước 8: Thực hiện hợp đồng lao động tại Hàn Quốc và về nước đúng hạn khi hết thời hạn hợp đồng lao động

Người lao động làm việc tại Hàn Quốc theo thời gian trong hợp đồng lao động đã ký với doanh nghiệp Hàn Quốc sử dụng lao động. Trước khi hết hạn hợp đồng lao động, người lao động phải thông báo kế hoạch về nước của mình với Văn phòng Quản lý lao động Việt Nam theo Chương trình EPS tại Hàn Quốc để Trung tâm Lao động ngoài nước có căn cứ Thanh lý hợp đồng và làm các thủ tục tất toán tài khoản ký quỹ cho người lao động.

Bước 9: Thanh lý hợp đồng đưa người lao động đi làm việc tại Hàn Quốc, tất toán tài khoản ký quỹ.

– Nếu người lao động về nước đúng thời hạn, Hợp đồng đưa người lao động đi làm việc tại Hàn Quốc theo Chương trình EPS mà người lao động đã ký với Trung tâm Lao động ngoài nước sẽ tự động thanh lý. Trong vòng 20 ngày làm việc, kể từ ngày người lao động về nước, Trung tâm Lao động ngoài nước sẽ thông báo bằng văn bản cho Hội sở chính Ngân hàng Chính sách xã hội để có cơ sở hoàn trả tiền ký quỹ và tất toán tài khoản ký quỹ cho người lao động.

– Nếu người lao động bỏ trốn trước khi về nơi làm việc theo Hợp đồng lao động (bỏ trốn tại sân bay sau khi nhập cảnh Hàn Quốc, bỏ trốn tại Cơ sở đào tạo của Hàn Quốc…) hoặc không về nước sau khi hết hạn hợp đồng lao động thì tiền ký quỹ của người lao động (bao gồm cả gốc và lãi) được chuyển vào Quỹ giải quyết việc làm tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương nơi người lao động cư trú hợp pháp trước khi đi làm việc tại Hàn Quốc.

– Đối với các trường hợp phát sinh khác số tiền ký quỹ của người lao động sẽ xử lý theo các điều khoản được quy định trong hợp đồng giữa Trung tâm Lao động ngoài nước và người lao động.

Nguồn: Phòng VLATLĐ

 

Du học, Hỏi đáp tuyển sinh, Thông tin học phí, Thủ tục - Hồ sơ tuyển sinh, Tư vấn nghề nghiệp

Hội nhập chương trình liên kết đào tạo quốc tế bậc Đại học

Posted on by Admin
27
Th11

Dưới đây là danh sách các chương trình liên kết đào tạo quốc tế cấp bằng ĐẠI HỌC giữa các cơ sơ đào tạo của Việt Nam và các đối tác nước ngoài:

TT

Cơ sở giáo dục VN

Đối tác nước ngoài

Nước

Chuyên ngành
1 Học viện Báo chí và Tuyên truyền Trường Đại học Middlesex Anh Quảng cáo, Quan hệ công chúng và truyền thông
2 Học viện Ngân hàng Trường Đại học Thành phố Seatle Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh chuyên ngành Tài chính
3 Học viện Ngân hàng Tổ chức Edexcel
Trường Đại học Sunderland		 Anh
Anh		 Tài chính – Ngân hàng
Cử nhân Quản lý Tài chính Kế toán
4 Học viện Ngoại giao Trường Đại học Victoria Wellington Niu Di-lân Quan hệ quốc tế
Khoa học chính trị
Truyền thông
5 Học viện Tài chính Trường Đại học Nam Toulon Var Pháp Ngân hàng – Bảo hiểm
6 Học viện Tài chính Trường Đại học Greenwich Anh Tài chính – Ngân hàng
Tài chính – Kế toán
7 Học viện Tài chính Trường Đại học Toulon Pháp Kế toán – Kiểm soát – Kiểm toán
8 Học viện Y Dược học Cổ truyền Việt Nam Trường Đại học Trung Y Dược Thiên Tân Trung Quốc Y học cổ truyền
9  ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học HELP Malaysia Kế toán
10 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học Paris Sud Pháp Kinh tế – Quản lý
11 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học East London Anh Kế toán và tài chính
12 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học Keuka Hoa Kỳ Quản lý
13 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học Manchester Metropolitan Anh Kinh doanh và Quản lý
14 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học Manchester Metropolitan Anh Quản lý môi trường và bền vững
15 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Học viện Hồng Hà Trung Quốc Kinh doanh và thương mại quốc tế
16 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học Manchester Metropolitan Anh Kinh doanh quốc tế 
17 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học De Montfort Anh Kế toán và Tài chính
18  ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học Southern Luzon Phi-líp-pin Khoa học môi trường
19 ĐH Quốc tế – ĐHQGHN Trường Đại học Southern Luzon Phi-líp-pin Kế toán
20 Trung tâm Đại học Pháp (PUF) – ĐHQGHCM Trường Đại học Toulouse 1 Capitole Pháp Kinh tế quản lý
21 Trung tâm Đại học Pháp (PUF) – ĐHQGHCM Trường Đại học Bordeaux 1 Pháp Tin học
22 Trường Đại học Anh quốc Việt Nam Trường Đại học Staffordshire Anh Quản trị du lịch
23 Trường Đại học Anh quốc Việt Nam Trường Đại học London Anh Tài chính – Ngân hàng
24 Trường Đại học Anh quốc Việt Nam Trường Đại học Staffordshire Anh Quản trị kinh doanh quốc tế
Quản lý tiếp thị
25 Trường Đại học Anh quốc Việt Nam Trường Đại học Staffordshire Anh Tài chính – Kế toán
26 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học La Trobe Australia Công nghệ thông tin
27 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học Công nghệ Sydney Australia Kỹ thuật cơ – điện tử
28 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học Macquarie Australia Kỹ thuật điện, điện tử
29 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học Macquarie Australia Quản trị kinh doanh
30 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học Griffith Australia Kỹ thuật xây dựng
31 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học Queensland Australia Công nghệ thông tin
Kỹ thuật phần mềm
32 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học Illinois at Springfield Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
33 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học Adelaide Australia Kỹ thuật dầu khí
34 Trường Đại học Bách khoa – ĐHQGHCM Trường Đại học Griffith Australia Kỹ thuật môi trường
35 Trường Đại học Công nghệ Sài Gòn Trường Đại học Troy Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
Khoa học máy tính
36 Trường Đại học Công nghệ thông tin Gia Định Trường Đại học Greenwich Anh Quản trị kinh doanh
37 Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Lincoln Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
38 Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Seokyeong Hàn Quốc Khoa học máy tính
Xây dựng và kiến trúc công trình
39 Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Mở Malaysia Ma-lay-xi-a Quản trị kinh doanh
40 Trường Đại học Công nghệ TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Cergy – Pontoise Pháp Quản trị nhà hàng và dịch vụ ăn uống quốc tế
41 Trường Đại học Công nghệ Việt – Hung Trường Kinh doanh Niels Brock, Copenhagen Đan Mạch Quản trị kinh doanh chuyên ngành Marketing
42 Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Trường Đại học York St John Anh Quản lý kinh doanh
43 Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Trường Đại học Frostburg Hoa Kỳ Khoa học máy tính
44 Đại học Duy Tân Trường Đại học Appalachian Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
Kế toán
Khoa học máy tính
45 Đại học Duy Tân Trường Đại học Medaille Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
Kế toán
46 Đại học Duy Tân Trường Đại học Coventry Anh Quản trị kinh doanh
Tin học
Tài chính
Du lịch
47 Đại học Duy Tân Trường Đại học Upper Iowa Hoa Kỳ Công nghệ thông tin
Quản trị kinh doanh
Quản trị tài chính
Hệ thống thông tin
48 Trường Đại học FPT Trường Đại học Greenwich Anh Công nghệ thông tin
49 Trường Đại học FPT Trường Đại học Greenwich Anh Quản trị kinh doanh
50 Trường Đại học FPT Trường Đại học Greenwich Anh Công nghệ thông tin
51 Đại học Giao thông Vận tải TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Tây Anh quốc Anh Quản lý dự án xây dựng công trình
52 Đại học Giao thông Vận tải TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Tongmyong Hàn Quốc Quản lý cảng và Logistic
53 Đại học Giao thông Vận tải TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Bang Arkansas Hoa Kỳ Kỹ thuật xây dựng
Kỹ thuật điện
Kỹ thuật cơ khí
54 Trường Đại học Hà Nội Trường Đại học Sannio I-ta-li-a Khoa học thống kê và bảo hiểm
Kinh tế doanh nghiệp
55 Trường Đại học Hà Nội Trường Đại học La Trobe Australia Quản trị kinh doanh
56 Trường Đại học Hà Nội Trường Đại học Khoa học ứng dụng IMC Krems Áo Kinh doanh chuyên ngành Quản trị du lịch và lữ hành
57 Trường Đại học Hà Nội Trường Đại học Sư phạm Quảng Tây Trung Quốc Ngôn ngữ Trung Quốc
58 Trường Đại học Hà Nội Trường Đại học Oxford Brookes Anh Kế toán ứng dụng
59 Trường Đại học Hàng hải Việt Nam Trường Đại học Vạn Năng Đài Loan Quản trị kinh doanh
60 Trường Đại học Hoa Sen Trường Kinh doanh quốc tế Quản lý du lịch và khách sạn du lịch Vatel Pháp Cử nhân Quản lý khách sạn – Nhà hàng Quốc tế
61 Trường Đại học Hoa Sen Trường Đại học Paris 12 Val De Marne Pháp Kinh doanh quốc tế
62 Trường Đại học Hồng Đức Trường Đại học Công nghệ Hoàng gia Thanyaburi Thái Lan Quản trị kinh doanh quốc tế
63 Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHCM Trường Đại học Keuka Hoa Kỳ Khoa học Quản lý
64 Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHCM Trường Đại học AUT Niu Di-lân Công nghệ thông tin
65 Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHCM Trường Đại học Maine Pháp Hoá học
66 Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHCM Trường Đại học Deakin Australia Báo chí
67 Trường Đại học Kiến trúc TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Bắc Đan Mạch Đan Mạch Công nghệ kiến trúc và Quản lý xây dựng
68 Trường Đại học Kinh tế – Luật – ĐHQGHCM Trường Đại học Gloucestershire Anh Kế toán
69 Trường Đại học Kinh tế – Luật – ĐHQGHCM Trường Đại học Gloucestershire Anh Kinh doanh quốc tế 
70 Trường Đại học Kinh tế – Luật – ĐHQGHCM Trường Đại học Gloucestershire Anh Quản trị kinh doanh
71 Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN Trường Đại học Rennes 1 Pháp Tài chính – Ngân hàng
72 Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN Viện Công nghệ Tallaght
Viện Công nghệ Tallaght		 Ai-len
Ai-len		 Quản trị kinh doanh
73 Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN Trường Đại học Troy Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
74 Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN Trường Đại học Massey Niu Di-lân Kinh doanh
75 Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN Trường Đại học Keuka Hoa Kỳ Quản trị
76 Trường Đại học Kinh tế – ĐHQGHN Trường Đại học Sunderland Anh Quản trị kinh doanh
77 Trường Đại học Kinh tế quốc dân Trường Đại học York St John Anh Kế toán – Tài chính
78 Trường Đại học Kinh tế quốc dân Trường Đại học Tây Anh quốc Anh Ngân hàng – Tài chính
79 Trường Đại học Kinh tế quốc dân Trường Đại học Dongseo Hàn Quốc Quản trị kinh doanh
80  Đại học Kinh tế Tài chính TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Gloucestershire Anh Tiếng Anh và Ngôn ngữ học
81 Trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh Trường Đại học Western Sydney Australia Kinh doanh và Thương mại
82 Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh – ĐHTN Trường Đại học Central Philippines Phi-líp-pin Kế toán
83 Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp – ĐHTN Trường Đại học Quốc gia Kyungpook Hàn Quốc Kỹ thuật điện, điện tử
84 Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN Trường Đại học Picardie Jules Verne Pháp Kinh tế – Quản lý
85 Trường Đại học Ngoại ngữ – ĐHQGHN Trường Đại học Southern New Hampshire Hoa Kỳ Kinh tế – Tài chính
86 Trường Đại học Ngoại thương Trường Đại học Bedfordshire Anh Kinh doanh
87 Trường Đại học Ngoại thương Trường Kinh doanh Niels Brock, Copenhagen Đan Mạch Quản trị kinh doanh chuyên ngành Tài chính
88 Trường Đại học Ngoại thương Trường Đại học Minot Hoa Kỳ Kinh doanh quốc tế
Tài chính
89 Trường Đại học Ngoại thương Trường Đại học Minh Truyền Đài Loan Kinh doanh và Thương mại Quốc tế
90 Trường Đại học Ngoại thương Trường Đại học Aomori Chuo Gakuin Nhật Bản Luật Kinh doanh
91 Trường Đại học Ngoại thương Trường Đại học Nam Hoa Đài Loan Quản trị Du lịch Khách sạn
92 Trường Đại học Ngoại thương Kinh doanh quốc tế SolBridge Hàn Quốc Quản trị kinh doanh
93 Trường Đại học Nguyễn Tất Thành Trường Đại học Coventry Anh Kinh doanh quốc tế 
Kế toán tài chính trong Kinh doanh quốc tế
94 Trường Đại học Nguyễn Tất Thành Trường Đại học AIMST Ma-lay-xi-a Dược học
95 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học New South Wales Australia Quản trị kinh doanh
96 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học AUT Niu Di-lân Quản trị kinh doanh
97 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Rutgers Hoa Kỳ Kỹ thuật hệ thống công nghiệp
98 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Binghamton Hoa Kỳ Kỹ thuật công nghiệp và hệ thống
99 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Binghamton Hoa Kỳ Kỹ thuật máy tính
100 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học New South Wales Australia Điện tử Viễn thông
101 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Binghamton Hoa Kỳ Kỹ thuật điện
102 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Tây Anh quốc Anh Quản trị kinh doanh
103 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Rutgers Hoa Kỳ Kỹ thuật điện tử, truyền thông
104 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Rutgers Hoa Kỳ Kỹ thuật máy tính
105 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Houston Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
106 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Nottingham Anh Khoa học máy tính
107 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Nottingham Anh Quản trị kinh doanh
108 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Nottingham Anh Công nghệ sinh học
109 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Tây Anh quốc Anh Kỹ thuật điện tử, truyền thông
110 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Tây Anh quốc Anh Công nghệ thông tin
111 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Tây Anh quốc Anh Công nghệ sinh học
112 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Nottingham Anh Kỹ thuật điện tử, truyền thông
113 Trường Đại học Quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Tây Anh quốc Anh Quản trị kinh doanh
114 Trường Đại học Sài Gòn Trường Đại học Khoa học ứng dụng IMC Krems Áo Quản trị kinh doanh và Quản lý thương mại điện tử
115 Trường Đại học Sư phạm – ĐHH Trường Kỹ sư Quốc gia Val de Loire Pháp Kỹ sư
116 Trường Đại học Sư phạm – ĐHH Trường Đại học Winona State Hoa Kỳ Khoa học máy tính
117 Trường Đại học Tài chính – Marketing Trường Đại học Help Ma-lay-xi-a Kinh doanh
118 Trường Đại học Thăng Long Trường Kinh doanh Niels Brock, Copenhagen Đan Mạch Quản trị kinh doanh chuyên ngành Tài chính
Quản trị kinh doanh chuyên ngành Marketing
119 Trường Đại học Thương mại Trường Đại học Jean Moulin Lyon 3 Pháp Bán hàng
120 Trường Đại học Thương mại Trường Đại học Nam Toulon Var Pháp Ngân hàng – Bảo hiểm
121 Trường Đại học Thương mại Trường Đại học Nam Toulon Var Pháp Quản trị các tổ chức chuyên ngành Quản trị nhân sự và Điều hành dự án
122 Trường Đại học Tôn Đức Thắng Trường Đại học Saxion Hà Lan Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử
Tài chình và Kiểm soát
123 Trường Đại học Tôn Đức Thắng Trường Đại học Kỹ thuật Ostrava Séc Điện tử ứng dụng và Thương mại
Khoa học máy tính và Công nghệ tin học
124 Trường Đại học Tôn Đức Thắng Trường Đại học Lunghwa Đài Loan Điện tử viễn thông
Kỹ thuật điện
Khoa học máy tính
Quản trị kinh doanh quốc tế
Quản trị kinh doanh
Tài chính
Tiếng Anh
125 Trường Đại học Văn Lang Trường Đại học Quản lý và Khởi nghiệp Binary Ma-lay-xi-a Quản trị kinh doanh
126 Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch Trường Đại học Johannes Gutenberg Mainz Đức Bác sĩ đa khoa
127 Viện Ngoại ngữ – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học Plymouth St Mark & St John Anh Tiếng Anh nghề nghiệp quốc tế
128 Viện Đại học Mở Hà Nội Trường Đại học Công nghệ Trùng Khánh Trung Quốc Tài chính
129 Viện Đào tạo quốc tế – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học Pierre Mendes France -Grenoble Pháp Quản trị doanh nghiệp
130 Viện Đào tạo quốc tế – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học La Trobe Australia Công nghệ thông tin
131 Viện Đào tạo quốc tế – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học Victoria Wellington Niu Di-lân Quản trị kinh doanh
Kỹ thuật phần mềm
132 Viện Đào tạo quốc tế – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học Bách khoa Grenobe Pháp Công nghệ thông tin
133 Viện Đào tạo quốc tế – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học Công nghệ Nagaoka Nhật Bản Kỹ thuật cơ – điện tử
134 Viện Đào tạo quốc tế – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học Leibniz Hanover Đức Kỹ thuật điện tử và truyền thông
135 Viện Đào tạo quốc tế – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội Trường Đại học Troy Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
Khoa học máy tính
136 Viện Đào tạo quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học AUT Niu Di-lân Kinh doanh
137 Viện Đào tạo quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Truman State Hoa Kỳ Khoa học máy tính
138 Viện Đào tạo quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Truman State Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
139 Viện Đào tạo quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Northampton Anh Quản trị kinh doanh
140 Viện Đào tạo quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Missoury – St.Louis Hoa Kỳ Quản trị kinh doanh
141 Viện Đào tạo quốc tế – ĐHQGHCM Trường Đại học Missoury – St.Louis Hoa Kỳ Công nghệ thông tin
Công chức Viên chức, Kỹ năng xin việc, Tư vấn nghề nghiệp, Việc làm tuyển dụng

Cấp chứng chỉ Chức Danh Nghề Nghiệp & Tư vấn du học

Posted on by Admin
19
Th11

Nhân viên tư vấn du học làm gì? Điều kiện tư vấn du học phải có là gì? Quy định cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học của nhân viên tư vấn du học.

Hỗ trợ nhau trong việc sử dụng, phát huy các nguồn lực về con người, kết nối mạng lưới chuyên gia để hợp tác, phối hợp xây dựng các chương trình đào tạo đại học, sau đại học, hợp tác triển khai các chương trình bồi dưỡng, đào tạo cán bộ, giảng viên (hướng dẫn cao học, nghiên cứu sinh; bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ, giảng viên …), các chương trình bồi dưỡng theo nhu cầu của hai bên.

Điều kiện cấp chứng chỉ nghiệp vụ tư vấn du học: Căn cứ tại Điều 16 Nghị định 86/2021/NĐ-CP, người học sẽ được cơ sở đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sau khi hoàn thành chương trình đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học (**).

Theo đó, cơ sở đào tạo nghiệp vụ tư vấn là các trường cao đẳng hoặc cơ sở giáo dục đại học đã có kinh nghiệm trong việc gửi sinh viên ra nước ngoài học tập và đã có sinh viên hoàn thành chương trình du học. Đồng thời, chương trình đào tạo nghiệp vụ tư vấn:

Là chương trình được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp cùng với Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định;Được tổ chức thực hiện bởi các cơ sở đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Hợp tác trong các hoạt động khoa học công nghệ bao gồm xây dựng các kế hoạch hợp tác nghiên cứu, hợp tác trao đổi thông tin học thuật, công bố khoa học trong nước và quốc tế; hỗ trợ việc triển khai các nhiệm vụ khoa học – công nghệ các cấp; hỗ trợ tổ chức các hội nghị, hội thảo khoa học.

Hai bên cùng hợp tác trong biên soạn và xuất bản sách, giáo trình, các ấn phẩm khoa học; ưu tiên công bố các công trình khoa học của cán bộ, giảng viên và sinh viên trên các ấn phẩm khoa học của mỗi bên; phối hợp xây dựng học liệu, bài giảng điện tử.

 Hai bên hợp tác, chia sẻ các thông tin về hợp tác quốc tế từ các đối tác thuộc thế mạnh của mỗi bên nhằm giúp mỗi bên mở rộng, tăng cường hoạt động hợp tác quốc tế, phục vụ nhiệm vụ theo chức năng và nhiệm vụ của mỗi bên..Hai bên cùng hợp tác chia sẻ hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị thuộc thế mạnh của mỗi bên để phục vụ công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học.

Câu hỏi thường gặp liên quan đến nhân viên tư vấn du học. Nhân viên tư vấn du học là ai, làm gì?

Nhân viên tư vấn du học là người làm việc tại các trung tâm, cơ quan tư vấn du học. Họ sẽ người kết nối học sinh, sinh viên, phụ huynh với các chương trình du học sắp diễn ra.

Nhiệm vụ chính của nhân viên tư vấn du học là giải đáp thắc mắc về du học như thời gian, điều kiện, học phí và tư vấn trực tiếp các nội dung liên quan đến du học gồm chính sách giáo dục, trường học, khóa học, ngành nghề…>>> Chứng Chỉ Chức Danh Nghề Nghiệp Là Gì?

 Điều kiện của nhân viên tư vấn du học gồm những gì?.Để trở thành nhân viên tư vấn du học, bạn cần phải đáp ứng đủ 3 tiêu chí sau:Có trình độ học vấn từ cấp bậc đại học trở lên;Có chứng chỉ ngoại ngữ từ bậc 4 trở lên (tính theo Khung năng lực Việt Nam và tương đương);Có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ về tư vấn du học.

 Nhân viên tư vấn du học bắt buộc có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học không?.Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp dùng để làm gì?

Có. Theo quy định về điều kiện đối với nhân viên tư vấn du học, chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học là 1 trong những điều kiện cần có ở mỗi nhân viên tư vấn.

Vì vậy, nhân viên tư vấn du học bắt buộc phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học và việc bắt buộc này nhằm trang bị cho nhân viên kiến thức về hệ thống pháp luật giáo dục và giáo dục nghề nghiệp, kiến thức chuyên môn hay kỹ năng nghiệp vụ cần thiết khi nhân viên thực hiện tư vấn du học.

 Nhân viên tư vấn du học có cần chứng chỉ ngoại ngữ không?. Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp là gì?

Có. Căn cứ tại Khoản 3 Điều 107 Nghị định 46/2017/NĐ-CP, để trở thành nhân viên tư vấn du học thì bạn cần phải có chứng chỉ ngoại ngữ từ bậc 4 trở lên (tính theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam và tương đương) tương đương với trình độ B2. Khi nào người học sẽ được cấp chứng chỉ nghiệp vụ tư vấn du học?

Người học sẽ được cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học sau khi hoàn thành chương trình đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp cùng với Bộ trưởng Bộ lao động – Thương binh và Xã hội để ban hành quy định.

Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm khác chức danh nghề nghiệp thế nào?  Những đối tượng nào tham gia khóa học bồi dưỡng dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học?. 

Các đối tượng tham gia khóa học bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học gồm có:Công dân Việt Nam và người nước ngoài thực hiện các hoạt động tư vấn du học;

Người có nhu cầu nâng cao năng lực, kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ tổ chức và thực hiện hoạt động tư vấn du học. Cơ quan nào cấp chứng chỉ bồi dưỡng dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học?

Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học sẽ được cấp bởi các cơ sở giáo dục được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao nhiệm vụ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn như xét và cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học, Học Online Lớp Chuẩn Chức Danh Nghề Nghiệp Dành Cho Giáo Viên, Giảng Viên

Hai bên tiến hành các hoạt động trao đổi cán bộ, giảng viên, học viên, sinh viên trong quá trình hợp tác đào tao, bồi dưỡng giữa hai đơn vị trên cơ sở các nguyên tắc thiện trí cùng phát triển về lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Cao Đẳng, Đào tạo nghề, Kỹ năng thành công, Trường giới thiệu, Tư vấn nghề nghiệp, Tuyển sinh ĐH - CĐ

Học viện Thiết kế và Thời trang London (LCDF)

Posted on by Admin
15
Th11

Tên trường: Học viện Thiết kế và Thời trang London

Tên tiếng Anh: London College for Design & Fashion – Hanoi (LCDF)

Mã trường: LCFS

Loại trường: Dân lập

Hệ đào tạo: Sau đại học – Đại học – Hợp tác quốc tế –  Liên thông – Văn bằng 2 – Ngắn hạn

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Danh sách các nhóm ngành đào tạo trình độ đại học

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Địa chỉ:  98 Tô Ngọc Vân, Quảng An, Tây Hồ, Hà Nội

SĐT: 0243.7199.706

Email: info@designstudies.vn

Website: http://www.designstudies.vn/

Facebook: www.facebook.com/hocvienthoitranglondonhanoi

Thành lập năm 2004 tại Hà Nội, Học viện Thiết kế và Thời trang London tại Hà Nội luôn là đơn vị đào tạo thiết kế Anh quốc hàng đầu tại Việt Nam. Trong vòng 17 năm qua, chương trình đào tạo đã giúp cho nhiều thế hệ sinh viên tốt nghiệp những cơ hội khởi nghiệp thành công với tư cách là Nhà thiết kế hay các thương hiệu nổi tiếng như Kelly Bui, Lâm Gia Khang, Vũ Tá Linh, Vũ Thảo, Up to seconds, L’atelier, Km 109 v.v…

Các chuyên ngành đào tạo Đại học London College for Design & Fashion – Hanoi (LCDF)

Thiết kế Thời trang === Truyền thông và marketing thời trang

Thiết kế đồ họa và Minh họa ==== Thiết kế nội thất và kiến trúc === Nhiếp ảnh

Các chuyên ngành hiện được đào tạo bao gồm Thiết kế đồ họa, Thời trang, Thiết kế Nội thất và Kiến trúc, Nhiếp ảnh. Các chương trình đào tạo được thiết kế dựa trên tiêu chuẩn chất lượng giảng dạy và bằng cấp Anh quốc đồng thời ứng dụng cho thị trường Việt Nam, nhằm giúp cho sinh viên tốt nghiệp ra trường tự tin khởi nghiệp và lựa chọn những bước đi vững chắc cho mình trong ngành công nghiệp thiết kế hoặc cơ hội chuyển tiếp lên bậc học cao hơn tại Anh quốc.

Điểm mạnh tại Học viện là môi trường học tập và giảng dạy quốc tế với trang thiết bị học tập hiện đại, giảng viên Anh quốc có bằng cấp và kinh nghiệm chuyên ngành và dịch vụ hỗ trợ sinh viên trong suốt quá trình học tập. Bạn cũng sẽ có cơ hội thiết lập cho mình một mang lưới bạn bè quốc tế với những quốc tịch khác nhau có dịp tới và sống tại Việt Nam cũng như các sinh viên Việt Nam.

Tại sao chọn LCDF – Hanoi? London College for Design & Fashion – Hanoi (LCDF)

Điểm khác biệt trong các chương trình đào tạo tại Học viện là không chỉ nhấn mạnh về thiết kế mà sinh viên còn được trang bị kiến thức toàn diện về toàn bộ quy trình hoạt động của ngành công nghiệp thiết kế, từ khâu ý tưởng ban đầu đến sản xuất, marketing. Tại Học viện Thiết kế và Thời trang London – Hà Nội, môi trường thực tiễn cao sẽ tạo điều kiện cho các học viên tốt nghiệp tự tin khởi nghiệp trong môi trường kinh doanh thực tế ngay sau khi ra trường.

LCDF – Hà Nội đã có nhiều đóng góp tích cực trong các hoạt động xã hội tại Việt Nam như học bổng Tài năng thiết kế trẻ nhằm phát triển nguồn nhân lực ngành công nghiệp sáng tạo tại Việt Nam, chương trình vì cộng đồng “Áo mới đến trường” và thực hiện nhiều chương trình, sự kiện lớn trong ngành công nghiệp thời trang Việt Nam như: Tuần lễ thời trang Việt Nam, Tuần lễ Thời trang Hongkong, Tuần lễ thời trang tốt nghiệp London, Cuộc thi thiết kế thời trang châu Á Harper’s Bazaar Asia Newgen Fashion Award, Elle fashion Show và các chương trình truyền hình như: VTV3 – Thời trang và Cuộc sống, VTV6 – Xưởng thời trang.

Cơ sở vật chất London College for Design & Fashion – Hanoi (LCDF)

Lớp học hiện đại, phòng thực hành chuyên môn, căng-tin và không gian làm việc chung khiến bạn cảm thấy dễ dàng trở thành một thành viên trong cộng đồng sáng tạo, kết nối bè bạn và tham gia nhiều hoạt động chung.Giảng viên tại LCDF – Hanoi là những chuyên gia giàu kinh nghiệm làm việc trong ngành công nghiệp Thiết kế và giảng dạy tại các trường Đại học tại Anh quốc.

Chúng tôi mong muốn mang tới bạn một quá trình học tập tốt nhất với wifi miễn phí, in ấn, photocopy, và thư viện. Hơn thế nữa, dịch vụ tư vấn sinh viên sẽ luôn hỗ trợ bạn vượt qua những thử thách, giúp cho quá trình học tập dễ dàng.

Câu chuyện lập nghiệp, Đại học, Hồ sơ tuyển sinh, Trường giới thiệu, Tư vấn nghề nghiệp

Đại học Ngoại ngữ Tin học TP.HCM (HUFLIT)

Posted on by Admin
19
Th10

Tên trường: Đại học Ngoại ngữ – Tin học TP.HCM

Tên tiếng Anh: Ho Chi Minh City University of Foreign Languages – Information Technology (HUFLIT)

Mã trường: DNT

Loại trường: Dân lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Liên thông – Tại chức – Văn bằng 2 – Liên kết quốc tế

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

Địa chỉ: 155 Sư Vạn Hạnh (nd), phường 13, quận 10, TP.HCM

SĐT:  (+84 28) 38 632 052 – 38 629 232

Email: contact@huflit.edu.vn

Website: http://huflit.edu.vn

Facebook: www.facebook.com/huflit.edu.vn/

Trường Đại học Ngoại ngữ – Tin học Thành phố Hồ Chí Minh (Ho Chi Minh City University of Foreign Languages – Information Technology – HUFLIT) là trường đại học tư thục trên nền tiền thân là Trường Ngoại ngữ và Tin học Sài Gòn (1992).

Hiện nay, Trường có hơn 8.000 sinh viên đang theo học ở 09 Khoa (Ngoại ngữ, Công nghệ thông tin, Ngôn ngữ và Văn hóa phương Đông, Quản trị kinh doanh, Kinh tế – Tài chính, Du lịch – Khách sạn, Quan hệ quốc tế, Lý luận chính trị, Luật). HUFLIT có đầy đủ các phòng chuyên dụng phục vụ nghiên cứu, học các môn ngoại ngữ và tin học như phòng Trung Quốc học, Nhật Bản học, Hàn Quốc học, phòng luyện âm, thực hành sư phạm, phòng thực hành vi tính kết nối internet, phòng thực hành bàn, phòng thực hành bếp, phòng buồng, phòng pha chế, phòng mô phỏng,…

Trường có 3 cơ sở đào tạo tọa lạc tại Quận 10, một trong những quận trung tâm của thành phố, giao thông thuận lợi, gần sân bay, khách sạn, siêu thị, các trung tâm văn hóa – xã hội, … và một cơ sở mới khang trang gần 30.000m2 đang hoàn thiện xây dựng tại huyện Hóc Môn.

Nhằm tạo điều cho sinh viên có cơ hội thực hành tiếng (ngoại ngữ), trải nghiệm phương pháp giảng dạy và học tập của các nền giáo dục tiên tiến và giao lưu văn hóa, bên cạnh đội ngũ giảng viên trong nước, HUFLIT còn tiếp nhận nhiều chuyên gia đến từ các nước Mỹ, Anh, Pháp, Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Thái Lan, … tham gia giảng dạy ngắn hạn và dài hạn tại Trường.

HUFLIT phấn đấu đến năm 2030 trở thành Trường Đại học Top đầu trong nước đào tạo ngành nghề sử dụng ngoại ngữ và tin học làm công cụ chiến lược để nâng cao kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp. Mục tiêu chiến lược  của Nhà trường là xây dựng HUFLIT trở thành trường đại học đa ngành, đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đủ năng lực hội nhập với khu vực và thế giới.

Công chức Viên chức, Đại học, Đăng ký xét tuyển, Trường giới thiệu, Tư vấn nghề nghiệp, Tỷ lệ chọi ĐH - CĐ

Đại học Việt Đức (Cơ sở TP HCM)

Posted on by Admin
19
Th10

Tên trường: Đại học Việt – Đức (Cơ sở TP. HCM)

Tên tiếng anh: Vietnamese – German University (VGU)

Mã trường: VGU

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau Đại học – Liên kết Quốc tế

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

Địa chỉ: Tầng 5, 6, 7 Tòa nhà Halo, Số 10 Hoàng Diệu, Quận Phú Nhuận, Thành Phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

SĐT: 0274 222 0990 – 0988 54 52 54 (Hotline) – (028) 3825 6340

Email: info@vgu.edu.vn

Website: https://vgu.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/Vietnamese.German.University/

Vietnamese–German University Vietnamesisch–Deutsche Universität tiếng Đức online của Đại học Việt Đức (VGU) là hệ thống các bài giảng được ghi hình và biên soạn công phu để giúp học viên có thể tự học tiếng Đức một cách hiệu quả với chi phí thấp. Các bài giảng được dựa trên giáo trình Studio D và được chắt lọc thông tin hợp lý với cách truyền đạt dễ hiểu cùng với minh hoạ trực quan.

Thế nào là học tiếng Đức online

Học tiếng Đức Online là học qua các video bài giảng sẵn cùng với các giáo trình và tài liệu được cung cấp đầy đủ. Học online nói chung đang là một xu hướng mới được nhiều bạn trẻ quan tâm bởi: nhu cầu học tiếng Đức để đi du học ngày càng nhiều, các tỉnh khác ngoài Hà Nội và Tp. HCM có rất ít các trung tâm học, và thời gian học linh động, vv.

Tên ngành Mã ngành Các tổ hợp môn xét tuyển
Khoa học máy tính (CSE) 7480101 A00/A01/D07/D26
Kỹ thuật điện và máy tính (ECE) 7520208 A00/A01/D07/D26
Kỹ thuật cơ khí (MEN) 7520103 A00/A01/D07/D26
Kỹ thuật và quản lý xây dựng (BCE) 7580201 A00/A01/D07/D26
Kỹ thuật giao thông thông minh (SME) 7510104 A00/A01/D07/D26
Kỹ thuật quy trình và môi trường (EPE) 7510206 A00/A01/B00/D07
Tài chính và Kế toán (BFA) 7340202 A00/A01/D01/D03/D05/D07
Quản trị kinh doanh (BBA) 7340101 A00/A01/D01/D03/D05/D07
Kiến trúc (ARC) 7580101 A00/A01/D26/V00

Với mỗi khoá học Tiếng Đức Online của Đại học Việt Đức (VGU), học viên sẽ được cung cấp tài liệu file giáo trình và file nghe, cũng như các tài liệu khác. Học viên có thể in ra sách giáo trình hoặc dùng bản mềm. Học viên cũng có thể đặt mua sách giáo trình in sẵn của Đại học Việt Đức (VGU) và được gửi về tận nhà, thuận tiện cho việc học tập.

Đại học Việt Đức (VGU) Học tiếng Đức online có những lợi ích gì?

Học online mang lại nhiều lợi ích như:

Chủ động thời gian học: Học bất cứ khi nào, bất cứ ở đâu, chỉ cần điện thoại hoặc máy tính có kết nối mạng;

Tiết kiệm chi phí: Chi phí học khoá học online chỉ chiếm 10-20% chi phí của một khoá học tiếng Đức tại trung tâm;

Thuận tiện cho mùa dịch bệnh: Học online giúp bạn tiết kiệm thời gian đi lại và không phải tiếp xúc nhiều người, rất thuận tiện cho những mùa dịch khi xã hội giãn cách.

Bổ sung cho việc học tại trung tâm: Nhiều bạn học tại trung tâm không theo kịp bài giảng hoặc muốn xem lại bài giảng đều rất khó khăn. Với các khoá học online, bạn có thể xem lại các bài giảng trên lớp để học và bổ sung lại kiến thức của bài giảng đó, đảm bảo bạn không bị mất một phần kiến thức đã không theo kịp trên lớp.

Giáo trình học tiếng Đức online của Đại học Việt Đức là trường đại học công lập được thành lập ngày 1 tháng 9 năm 2008 theo Quyết định số 1196/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ. Trường được thành lập trên cơ sở thỏa thuận giữa Chính phủ Việt Nam và Chính phủ Đức. Hiện tại, tất cả các chương trình ở Đại học Việt Đức (VGU) đều do hầu hết giáo sư từ các trường đối tác Đức giảng dạy và sinh viên sẽ nhận được văn bằng chính thức từ các trường đối tác Đức

BLA sử dụng giáo trình Studio D để giảng dạy vì đây tuy là giáo trình khó nhưng có rất nhiều kiến thức để thi chứng chỉ và nội dung cập nhật với cuộc sống hiện tại. Xem video dưới đây để biết về cách học online cùng Đại học Việt Đức (VGU).

Ngoài ra, học online cùng Đại học Việt Đức (VGU) còn được thêm các đặc quyền như: Nhóm kín hỗ trợ dành riêng cho học viên Đại học Việt Đức (VGU) để có thể trao đổi bài với cô giáo, bộ tài liệu vô cùng đầy đủ và tiện lợi, các khoá học bổ sung tăng kỹ năng học tiếng Đức, vv.

Cách đăng ký các khoá học tiếng Đức online của VGU

Bước 1: Bạn truy cập vào trang:VGU để lựa chọn các khoá học phù hợp;

Bước 2: Click vào khoá học mong muốn;

Bước 3: Click vào đăng ký học;

Bước 4: Thực hiện thanh toán lệ phí khoá học. Lưu ý, nếu bạn có mã giảm giá, bạn có thể nhập và kích hoạt mã trước khi thanh toán để được trừ tiền khuyến mại.DU HỌC NGHỀ HƯỞNG LƯƠNG TẠI ĐỨC LÀM VIỆC LÂU DÀI – BẰNG CẤP QUỐC TẾ
Du học nghề hưởng lương tại Đức với bằng cấp quốc tế là một chương trình mới với nhiều ưu điểm dành cho học viên Việt Nam như: miễn học phí, nhận lương trong 3 năm đào tạo nghề, ra trường được ký hợp đồng làm việc vô thời gian với mức lương cao và có thể định cư lâu dài tại CHLB Đức.

Du học nghề hưởng lương tại Đức là chương trình học nghề (tương đương cao đẳng nghề) tại Cộng Hoà Liên Bang Đức mà ở đó học viên sẽ học lý thuyết song song với thực hành trong vòng 3 năm với các điểm đặc biệt sau:

Đại học, Quy chế đào tạo - Tuyển sinh, Trường giới thiệu, Tư vấn nghề nghiệp, Việc làm tuyển dụng

Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh (HUS)

Posted on by Admin
18
Th10

Tên trường: Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh

Tên tiếng Anh: Hochiminh City University of Sport (HCUS)

Mã trường: TDS

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học –Tại chức

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

Địa chỉ: Khu phố 6, phường Linh Trung, quận Thủ Đức, TP. HCM

SĐT: 083.896.0322

Website http://ush.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/Suhcmedu.vn/

Đại học Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh là trường giáo dục thể chất lớn nhất miền Nam. Mỗi năm, ngôi trường này đã thu hút hàng nghìn sinh viên đăng ký dự thi. Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh là ngôi trường chuyên đào tạo các ngành, các môn thể thao để phục vụ công tác giảng dạy và thi đấu. Đây là ngôi trường rất phù hợp cho các bạn miền Nam yêu thích thể thao và mong muốn trở thành giảng viên ngành giáo dục thể chất. Hãy cùng Dangkytuyensinh.Đại học Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh triển khai kế hoạch chu đáo để chuẩn bị đợt khảo sát chính thức phục vụ cho đánh giá ngoài.edu tìm hiểu kỹ thêm về ngôi trường này trong bài viết sau đây

Với sự chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu, cán bộ viên chức và sinh viên Nhà trường đã có sự hỗ trợ nhiệt tình, tận tâm, trách nhiệm cho công tác chuẩn bị báo cáo, minh chứng phục vụ công tác đánh giá ngoài. Toàn thể cán bộ, viên chức, sinh viên Nhà trường đang nghiêm túc và gấp rút rà soát những khâu cuối cùng để chuẩn bị cho buổi khai mạc khảo sát chính thức.

Trong đợt khảo sát chính thức này, lãnh đạo Nhà trường cũng đã triển khai kế hoạch  chuẩn bị cho đánh giá ngoài và giám sát công việc bằng việc giao trách nhiệm cụ thể cho từng đơn vị, cá nhân phụ trách về cơ sở dữ liệu, cơ sở vật chất, minh chứng, thông tin, truyền thông, hậu cần,…

Thực hiện Quyết định số 3465/QĐ-BVHTTDL, ngày 15 tháng 11 năm nay, của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch về việc cử công chức, viên chức tham dự lớp bồi dưỡng kiến thức hội nhập quốc tế năm nay tại Bắc Kinh – Trung Quốc.Toàn cảnh Lễ khai giảng

Sáng ngày {dangkytuyensinh.Edu}, tại Học viện Cán bộ quản lý Văn hóa và Du lịch Trung ương, Trung Quốc đã tổ chức Lễ khai giảng lớp bồi dưỡng kiến thức Hội nhập Quốc tế năm 2024. Đây là lớp bồi dưỡng do Trường cán bộ quản lý Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với Học viện cán bộ quản lý Văn hóa và Du lịch Trung ương, Trung Quốc phối hợp tổ chức.

Tham dự Lễ khai giảng có Bà Nguyễn Thanh Thủy, Phó Hiệu trưởng Trường Cán bộ quản lý Văn hóa, Thể thao và Du lịch – Trưởng đoàn; Ông Ma Feng, Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Học viện Cán bộ quản lý Văn hóa và Du lịch Trung ương – Trung Quốc; Đoàn cán bộ lãnh đạo, quản lý các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch và Học viện Cán bộ quản lý Văn hóa và Du lịch Trung ương – Trung Quốc cùng tham dự.

Võ Quốc Thắng – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học TDTT TP. Hồ Chí Minh phát biểu cảm ơn tại Lễ khai giảng

Phát biểu tại Lễ khai giảng TS. Võ Quốc Thắng – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học TDTT TP. Hồ Chí Minh, gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc đến lãnh đạo hai Bộ (Bộ Văn hóa, Du lịch Trung Quốc; Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Việt Nam); Cảm ơn Học viện Quản lý Văn hóa, Du lịch Trung ương Trung Quốc; Trường Cán bộ quản lý Văn hóa, Thể thao và Du lịch Việt Nam. TS. Võ Quốc Thắng mong muốn thông qua lớp bồi dưỡng này đoàn cán bộ Việt Nam sẽ được tạo điều kiện tốt nhất khi tham gia học tập, trao đổi kinh nghiệm, đi thực tế, từ đó bổ sung thêm kiến thức mới, tăng cường kinh nghiệm trong công tác quản lý Nhà nước, đẩy mạnh công tác Hội nhập quốc tế, ngày càng sâu rộng và toàn diện.

Đoàn cán bộ lãnh đạo, quản lý các cơ quan, đơn vị thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch chụp hình lưu niệm cùng lãnh đạo Học viện cán bộ quản lý Văn hóa và Du lịch Trung ương, Trung Quốc tại lễ khai giảng

Tham dự lớp bồi dưỡng là cán bộ lãnh đạo, quản lý các đơn vị thuộc Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, lãnh đạo, quản lý các Sở VHTTDL, Sở VHTT, Sở Du lịch địa phương.Về nội dung học tập sẽ tập trung vào các vấn đề: Sự phát triển của Ngành công nghiệp văn hóa chất lượng cao; ngành du lịch; kinh nghiệm trong công tác bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá nhằm thúc đẩy hoạt động phát triển du lịch; Phát triển ngành công nghiệpn văn hóa kỹ thuật số; phát triển công nghiệp văn hóa trở thành ngành kinh tế mũi nhọn trong giai đoạn hiện nay…các chuyên đề nghiên cứu: Trung tâm nghiên cứu cải thiện; ứng dụng văn hóa và du lịch số; đổi mới và hội nhập văn hóa du lịch…

Theo kế hoạch lớp bồi dưỡng kiến thức hội nhập quốc tế năm 2024, diễn ra từ ngày 23 tháng 11 đến ngày 29 tháng 11 năm 2024 tại Bắc Kinh, Trung Quốc.

 

Công chức Viên chức, Kỹ năng thành công, Tư vấn nghề nghiệp, Việc làm tuyển dụng

Liên thông Trái Ngành Đại học ngành Thú Y Hà Nội

Posted on by Admin
25
Th6

Cục Hợp tác quốc tế (HTQT) – Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo kế hoạch tổ chức hội thảo tập huấn trực tuyến để cung cấp thông tin, hướng dẫn cần thiết về các thủ tục chuẩn bị đi học và trong quá trình học tại nước ngoài đối với các ứng viên được Bộ Giáo dục và Đào tạo tuyển chọn đi học tại nước ngoài năm {dangkytuyensinh.edu.vn} như sau:

Đối tượng tham dự TUYỂN SINH THẠC SỸ NGÀNH THÚ Ý – ĐÀO TẠO THẠC SỸ THÚ Y TẠI HÀ NỘI
Xét tuyển hồ sơ học Thạc sĩ ngành Thú Y;Trường đào tạo Thạc sỹ Bác sĩ Thú Y;Khai giảng khóa học Thạc sĩ ngành Thú Y.

Ứng viên đã được sơ tuyển để đi học tại nước ngoài theo các chương trình học bổng Hiệp định có sử dụng ngân sách nhà nước năm 2021 tại các nước: Liên Bang Nga, Hung-ga-ri, Ba Lan, Bê-la-rút, Bun-ga-ri, Lào, Căm-pu-chia, U-crai-na.

Thời gian Điều kiện để đăng ký tuyển sinh Liên thông Đại học ngành Thú Y.Để đăng ký chương trình tuyển sinh Liên thông Đại học Thú Y, các bạn cần phải đáp ứng một số điều kiện cơ bản sau:

Đăng ký tham dự Thời gian và hình thức đào tạo.Thời gian đào tạo Liên thông Đại học ngành Thú Y: Từ 2 đến 3 năm.Phương thức tuyển sinh: xét tuyển hồ sơ (Thí sinh nhập học ngay sau khi nhà trường xét tuyển hồ sơ thành công).

Cục HTQT trân trọng thông báo và kính mời ứng viên thuộc các đối tượng nêu trên đăng ký tham dự hội thảo tập huấn theo đường link http://dangkytaphuan.icd.edu.vn đến hết ngày 21/9/20…. Đường link tổ chức hội thảo tập huấn trực tuyến sẽ được gửi qua email cho các ứng viên đã đăng ký trong ngày 22/9/20…..

Trân trọng đề nghị các ứng viên đăng ký và thu xếp thời gian tham dự tập huấn trực tuyến đầy đủ./.Cục Hợp tác quốc tế Chính phủ ban hành Nghị định số 124/2024/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2018/NĐ-CP quy định về hợp tác đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP góp phần thể chế hóa chủ trương của Đảng về chủ động hội nhập và nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế trong giáo dục, đào tạo và thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị về việc khuyến khích các cơ sở giáo dục và đào tạo trong nước liên kết, hợp tác với các cơ sở giáo dục và đào tạo tiên tiến trên thế giới, thu hút các cơ sở giáo dục đại học uy tín trên thế giới mở phân hiệu tại Việt Nam.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP đã cập nhật cụ thể một số nội dung quy định trong các văn bản quy phạm phát luật như Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo đục đại học 2018, Luật Giáo dục năm 2019, Luật Đầu tư năm 2020 và một số văn bản khác, góp phần cụ thể hóa chủ trương thúc đẩy hợp tác và thu hút đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục, đơn giản và minh bạch các thủ tục hành chính, tạo điều kiện cho các tổ chức, cơ sở giáo dục và nhà đầu tư.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP có một số nội dung mới, thay đổi cơ bản so với Nghị định số 86/2018/NĐ-CP. Đơn giản hóa thủ tục và công khai, minh bạch thông tin

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP đã sửa đổi, đơn giản hóa 14/21 biểu mẫu trong Nghị định số 86/2018/NĐ-CP; bổ sung quy định về hình thức nộp hồ sơ, báo cáo trực tuyến, quy định về việc khai thác, chia sẻ dữ liệu chung giữa các cơ quan quản lý nhà nước để tạo điều kiện thuận lợi, giảm chi phí cho cá nhân, tổ chức khi thực hiện các thủ tục hành chính, góp phần thực hiện quan điểm chỉ đạo của Chính phủ là tạo mọi điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp, người dân tham gia hoạt động kinh doanh; cắt giảm, đơn giản hóa những quy định không cần thiết, không hợp lý, không hợp pháp, là rào cản, gây khó khăn cho hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp, người dân; bảo đảm tính công khai, minh bạch; cải thiện mạnh mẽ môi trường đầu tư, kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định về lộ trình đầu tư theo tiến độ để phù hợp thực tế khi mới thành lập cơ sở giáo dục và số lượng học sinh còn ít, đảm bảo hiệu quả, tạo điều kiện thuận lợi cho nhà đầu tư. Cụ thể Nghị định quy định đến thời điểm thẩm định cho phép hoạt động giáo dục, giá trị đầu tư phải thực hiện được trên 50% tổng số vốn đầu tư và nhà đầu tư phải cam kết đầu tư đủ số vốn trong thời hạn 05 năm kể từ ngày có quyết định cho phép hoạt động.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định về trách nhiệm công khai cho học sinh, cha mẹ học sinh và xã hội về cơ sở giáo dục, cụ thể là cơ sở giáo dục có trách nhiệm công khai đầy đủ, chính xác, rõ ràng cho học sinh, phụ huynh học sinh và trên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục các thông tin về chương trình giáo dục và kết quả kiểm định, số lượng giáo viên người nước ngoài, số lượng học sinh nước ngoài, phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, các nội dung khác theo quy định của pháp luật có liên quan; chịu trách nhiệm về sự chính xác của những thông tin này.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP quy định Tên riêng của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài phải bảo đảm rõ ràng, minh bạch, không gây hiểu sai về tổ chức và nội dung hoạt động của nhà trường; không được đặt tên trùng hoặc gây nhầm lẫn với tên của cơ sở giáo dục đã đăng ký, với tên của doanh nghiệp thực hiện dự án đầu tư, với tên của các tổ chức phi chính phủ; không gây nhầm lẫn về đẳng cấp, thứ hạng của cơ sở giáo dục và nội dung chương trình giảng dạy; không sử dụng từ ngữ, ký hiệu vi phạm truyền thống lịch sử, văn hoá, đạo đức và thuần phong mỹ tục của dân tộc Việt Nam.

Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong hợp tác, đầu tư nước ngoài

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số quy định về đối tượng và chương trình đào tạo của liên kết đào tạo với nước ngoài, cụ thể là cơ sở giáo dục đại học nước ngoài liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam phải là cơ sở đào tạo có uy tín, chất lượng, được cơ quan có thẩm quyền của nước đó cho phép đào tạo và cấp văn bằng trong lĩnh vực liên kết hoặc có giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục còn hiệu lực. Chương trình đào tạo của nước ngoài được thực hiện tại Việt Nam phải bảo đảm được cơ quan có thẩm quyền của nước đó cho phép đào tạo và cấp bằng hoặc có giấy chứng nhận kiểm định chất lượng còn hiệu lực do tổ chức kiểm định chất lượng hợp pháp cấp.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định cụ thể về thành lập Phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài tại Việt Nam, góp phần thu hút có chọn lọc cơ sở giáo dục đại học có chất lượng đầu tư. Cụ thể là, cơ sở giáo dục đại học nước ngoài đầu tư thành lập phân hiệu tại Việt Nam phải được thành lập và hoạt động hợp pháp ở nước ngoài, thuộc nhóm 500 cơ sở giáo dục đại học được xếp thứ hạng cao nhất trong các bảng xếp hạng cơ sở giáo dục đại học có uy tín trên thế giới của một trong ba năm gần nhất; phân hiệu cơ sở giáo dục đại học nước ngoài tại Việt Nam được hoạt động theo các tiêu chuẩn đào tạo và kiểm định của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài thành lập phân hiệu (tuy nhiên, các điều kiện về cơ sở vật chất và chuẩn giảng viên không được thấp hơn quy định đối với cơ sở giáo dục Việt Nam).

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định về chất lượng Chương trình giáo dục mầm non và phổ thông nước ngoài giảng dạy tại Việt Nam, cụ thể là Chương trình giáo dục mầm non và phổ thông của nước ngoài nếu đưa vào thực hiện ở Việt Nam phải được cơ quan, tổ chức có thẩm quyền về giáo dục của nước ngoài công nhận hoặc được kiểm định chất lượng, phải được giảng dạy trực tiếp ít nhất 05 năm ở nước ngoài và phải bảo đảm mục tiêu giáo dục phù hợp với mục tiêu giáo dục của Việt Nam.

Tăng cường công tác quản lý và trách nhiệm của địa phương Liên thông đại học ngành Thú Y vào năm 2024 là một bước tiến quan trọng trong hành trình nghề nghiệp của những ai đam mê chăm sóc sức khỏe và bảo vệ động vật. Đây là cơ hội để các bạn học viên, những người đã có bằng cấp chuyên môn hoặc kinh nghiệm trong lĩnh vực liên quan, nâng cao kiến thức và kỹ năng chuyên môn, mở rộng cơ hội nghề nghiệp trong một ngành có nhu cầu cao như Thú y.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông dạy chương trình giáo dục của nước ngoài phải xin ý kiến cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục tại địa phương để quản lý nội dung, chất lượng các chương trình giáo dục của nước ngoài khi thực hiện tại Việt Nam. Đối với các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông đang thực hiện giảng dạy chương trình giáo dục nước ngoài cho học sinh Việt Nam không phải làm lại thủ tục đăng ký hoạt động giáo dục, nhưng phải bổ sung, hoàn thiện hồ sơ, báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương về việc thực hiện chương trình giáo dục nước ngoài trong thời gian 06 tháng kể từ ngày Nghị định 124/2024/NĐ-CP có hiệu lực.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương trong phạm vi, quyền hạn được giao có trách nhiệm quản lý, kiểm tra, thanh tra, đánh giá kết quả hoạt động hợp tác, đầu tư trong lĩnh vực giáo dục; giải quyết khiếu nại, tố cáo, khen thưởng và xử lý vi phạm theo thẩm quyền trong lĩnh vực này tại địa phương. Quy định này góp phần nâng cao vai trò chủ động và tăng cường công tác quản lý và trách nhiệm của địa phương trong hợp tác, đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.

Cục Hợp tác Quốc tế