Ngành Y dược & Sư phạm dự kiến nâng tiêu chuẩn đầu vào ra sao?

Mới đây, Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo quy chế tuyển sinh đại học {dangkytuyensinh.edu.vn} . Trong đó, Bộ điều chỉnh quy định về ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) các ngành đào tạo giáo viên và ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề.

Theo đó, từ năm {dangkytuyensinh.edu.vn}, thí sinh đăng ký xét tuyển vào các ngành Sư phạm và Y dược phải có kết quả học tập trong cả 3 năm THPT từ loại tốt trở lên, hoặc điểm xét tốt nghiệp từ 8 trở lên.

Trong đó, một số ngành được áp dụng mức sàn thấp hơn như: Giáo dục thể chất, Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng và các ngành Điều Dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng… thí sinh cần có kết quả học tập trong cả 3 năm THPT từ khá hoặc điểm xét tốt nghiệp từ 6,5 trở lên.

Như vậy, các điều kiện này đều cao hơn so với hiện nay, thí sinh chỉ cần xếp loại học lực giỏi hoặc khá ở lớp 12.Riêng đối với ngành Giáo dục thể chất và Huấn luyện thể thao, Âm nhạc, Mỹ thuật; cao đẳng mầm non và các ngành Điều dưỡng, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Y học dự phòng, Hộ sinh, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng, thí sinh cần đảm bảo được điều kiện đầu vào là học lực lớp 12 xếp loại khá trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 6,5 trở lên.

Ngoài ra, các thí sinh là vận động viên cấp 1, kiện tướng, vận động viên từng đoạt huy chương tại Hội khỏe Phù Đổng, các giải trẻ quốc gia và quốc tế, thí sinh có điểm thi năng khiếu do cơ sở đào tạo tổ chức đạt loại xuất sắc (đạt số điểm từ 9,0 trở lên theo thang điểm 10,0) khi đăng ký xét tuyển vào các ngành phù hợp sẽ không phải áp dụng ngưỡng đầu vào.

Bộ cũng yêu cầu các trường cần căn cứ vào ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào Bộ đã công bố để xác định và công bố điểm sàn nhận hồ sơ xét tuyển trước thời gian kết thúc đăng ký dự tuyển ít nhất 10 ngày. Điểm sàn của trường không được thấp hơn quy định trên của Bộ.

Bộ cũng chia thí sinh thi vào các ngành đào tạo giáo viên và sức khỏe thành hai nhóm. Điều kiện về học bạ chỉ áp dụng với nhóm không xét bằng điểm thi tốt nghiệp THPT. Với nhóm xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp, Bộ sẽ công bố điểm sàn hàng năm.Riêng 11 ngành thuộc nhóm sức khỏe phải lấy điểm sàn tối thiểu 19-22,5, cao nhất là Y khoa và Răng Hàm Mặt.

Dự thảo công bố hôm nay không còn phân chia mức sàn theo phương thức xét tuyển.Hai năm qua, điểm sàn xét tuyển khối ngành đào tạo giáo viên theo kết quả thi tốt nghiệp là 18-19. Riêng ngành giáo dục mầm non trình độ cao đẳng là 17 điểm. Mức này gồm điểm ưu tiên.Còn các ngành thuộc lĩnh vực sức khoẻ lấy điểm sàn từ 19-22,5.Thi tuyển trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non: người dự tuyển phải có học lực lớp 12 xếp loại trung bình trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 5,5 trở lên.
Đối với các ngành thuộc nhóm ngành Sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề, nếu xét tuyển dựa trên tổ hợp các môn học ở THPT thì với các ngành Y khoa, Y học cổ truyền, Răng – Hàm – Mặt, Dược học, học sinh tốt nghiệp THPT phải có học lực lớp 12 xếp loại giỏi hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 8,0 trở lên.
Đối với các ngành Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng: Tuyển học sinh tốt nghiệp THPT phải có học lực lớp 12 xếp loại từ khá trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 6,5 trở lên.
Nếu tổ chức thi tuyển riêng thì đối với các ngành Y khoa, Y học cổ truyền, Răng – Hàm – Mặt, Dược học, tuyển học sinh tốt nghiệp THPT phải có học lực lớp 12 xếp loại khá hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 6,5 trở lên.Đối với các ngành Điều dưỡng, Y học dự phòng, Hộ sinh, Kỹ thuật phục hình răng, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Kỹ thuật phục hồi chức năng, học sinh tốt nghiệp THPT phải có học lực lớp 12 xếp loại từ trung bình trở lên hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT từ 5,5 trở lên.

Phương Linh

https://www.saostar.vn/sao-hoc-duong/nganh-su-pham-va-y-duoc-du-kien-nang-tieu-chuan-dau-vao-ra-sao-202411232247382163.html

Đăng ký tuyển sinh lớp 10 THPT tại TP.HCM

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2024 – 2025

Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2024 – 2025

Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 chuyên năm học 2024 – 2025

Hướng dẫn tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên năm học 2024 – 2025

Hướng dẫn tuyển thẳng vào lớp 10 THPT năm học 2024 – 2025

Hướng dẫn đăng ký thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2024 – 2025

Danh sách các trường tuyển sinh lớp 10 năm học 2024 – 2025

NĂM HỌC 2023 – 2024

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2023 – 2024

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 chuyên năm học 2023 – 2024

– Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2023 – 2024

– Hướng dẫn tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023 – 2024

– Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2023 – 2024 tại TPHCM

 NĂM HỌC 2022 – 2023

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2022 – 2023

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 chuyên năm học 2022-2023

– Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2022 – 2023

– Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2022 – 2023

– Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2022 – 2023 tại TPHCM

 NĂM HỌC 2021 – 2022

– Quyết định điều chỉnh thời gian và phương án tuyển sinh năm học 2021 – 2022

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2021 – 2022

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 chuyên năm học 2021 – 2022

– Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2021 – 2022

– Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 Trường PTNK năm học 2021 – 2022

– Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 tích hợp năm học 2021 – 2022

– Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2021 – 2022

– Hướng dẫn thi tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2021 – 2022

 NĂM HỌC 2020 – 2021

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2020 – 2021

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 chuyên năm học 2020 – 2021

– Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2020 – 2021

– Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 Trường PTNK năm học 2020 – 2021

– Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 tích hợp năm học 2020 – 2021

– Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2020 – 2021

– Hướng dẫn thi tuyển vào lớp 10 THPT năm học 2020 – 2021

– Thông báo tuyển thẳng vào lớp 10 THPT năm học 2020 – 2021

– Hướng dẫn tuyển sinh lớp 10 trường ngoài công lập năm học 2020 – 2021

* Danh sách các trường quốc tế và các trường thí điểm dạy bổ sung chương trình nước ngoài tại TP. Hồ Chí Minh (tính đến tháng 8/2019)

 NĂM HỌC 2019 – 2020

– Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019 – 2020

– Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên và tích hợp năm học 2019 – 2020

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 trường PTNK năm học 2019 – 2020

– Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019 – 2020

– Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2019 – 2020

– Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 tích hợp năm học 2019 – 2020

– Thông báo tuyển thẳng vào lớp 10 THPT năm học 2019 – 2020

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 trường PTNK – ĐHQG TPHCM năm học 2019 – 2020

 NĂM HỌC 2018 – 2019

– Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2018 – 2019

– Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên năm học 2018 – 2019

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 trường PTNK năm học 2018 – 2019

– Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2018 – 2019

– Những diều cần biết về tuyên sinh lớp 10 THPT năm học 2018 – 2019

– Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2018 – 2019

– Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 chuyên trường Nguyễn Hữu Huân, Mạc Đỉnh Chi năm học 2018 – 2019

– Thông báo tuyển sinh vào lớp 10 Tích hợp năm học 2018 – 2019

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 trường PTNK – ĐHQG TPHCM năm học 2018 – 2019

 NĂM HỌC 2017 – 2018

– Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2017 – 2018

– Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên năm học 2017 – 2018

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 trường PTNK năm học 2017 – 2018

– Những điều cần biết về tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2017 – 2018

– Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2017 – 2018 tại TP.HCM

– Hướng dẫn tuyển sinh lớp 10 chuyên các trường Nguyễn Hữu Cầu, Trung Phú, Củ Chi, Nguyễn Hữu Huân, Mạc Đỉnh Chi

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 trường PTNK – ĐHQG TPHCM năm học 2017 – 2018

 NĂM HỌC 2016 – 2017

– Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2016 – 2017

– Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên năm học 2016 – 2017

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 trường PTNK năm học 2016 – 2017

– Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2016 – 2017

– Những điều cần biết trong tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2016 – 2017 tại TP.HCM

– Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2016 – 2017 tại TP.HCM

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 trường PTNK – ĐHQG TPHCM năm học 2016 – 2017

 NĂM HỌC 2030 – 2031

– Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học đang cập nhật

– Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên năm học đang cập nhật

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 trường PTNK năm học đang cập nhật

– Chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 THPT năm học đang cập nhật

– Hướng dẫn tuyển sinh lớp 10 chuyên trường Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa, Nguyễn Thượng Hiền, Gia Định

– Hướng dẫn tuyển sinh lớp 10 chuyên các trường Nguyễn Hữu Cầu, Trung Phú, Củ Chi, Nguyễn Hữu Huân, Mạc Đĩnh Chi

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 trường PTNK – ĐHQG TP.HCM năm học đang cập nhật

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 trường Trung học thực hành năm học đang cập nhật

– Các chế độ ưu tiên, khuyến khích tuyển sinh vào lớp 10

 NĂM HỌC 2029 – 2030

– Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học đang cập nhật

– Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên năm học đang cập nhật

– Điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 trường PTNK năm học đang cập nhật

– Chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học đang cập nhật

– Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học đang cập nhật

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 vào các trường chuyên, lớp chuyên năm học đang cập nhật

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 trường PTNK – ĐHQG.TPHCM năm học đang cập nhật

 NĂM HỌC 2028 – 2029

– Điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học đang cập nhật

– Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên năm học đang cập nhật

– Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 năm học đang cập nhật

– Chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học đang cập nhật

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 vào các trường chuyên, lớp chuyên năm học đang cập nhật

– Thông báo tuyển sinh lớp 10 chuyên của các trường THPT ngoại thành năm học đang cập nhật

 NĂM HỌC 2027 – 2028

– Điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 THPT năm học đang cập nhật

– Điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên năm học đang cập nhật

– Chỉ tiêu tuyển sinh năm học đang cập nhật

– Hướng dẫn tuyển sinh vào các lớp 10 chuyên năm học đang cập nhật

– Hướng dẫn tuyển sinh lớp 10 trường PTNK (ĐHQG TPHCM) năm học đang cập nhật

– Hướng dẫn tuyển sinh lớp 10 trường THTH (ĐHSP TPHCM) năm học đang cập nhật

– Chỉ tiêu tuyển sinh và mức học phí các trường ngoài công lập năm học đang cập nhật

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2026 – 2027

– Điểm chuẩn tuyển sinh năm học đang cập nhật

– Chỉ tiêu tuyển sinh vào các lớp 10 chuyên năm học đang cập nhật

– Tuyển sinh lớp 10 trường Phổ thông năng khiếu năm học  đang cập nhật

– Chỉ tiêu tuyển sinh năm học đang cập nhật

Học viện Quản lý Giáo dục (NAEM)

Tên trường: Học viện Quản lý Giáo dục

Tên tiếng Anh: National Academy of Education Managenment (NAEM)

Mã trường: HVQ

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Liên thông

Danh sách các nhóm ngành đào tạo trình độ đại học

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

Loại trường: Công lập

Địa chỉ: 31 Phan Đình Giót ,Quận Thanh Xuân, TP.Hà Nội

Điện thoại: 024.3864.3352 – Fax: 024.3864.1802

Email: hvqlgd@moet.edu.vn

Website: http://naem.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/naem.edu.vn/

Năm 1990, Bộ Giáo dục đào tạo quyết định sát nhập 3 đơn vị: “Trường Cán bộ quản lý giáo dục”,”Trường Cán bộ quản lý đại học, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề”, “Trung tâm nghiên cứu tổ chức quản lý và kinh tế học giáo dục” thành “Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo”.Ngày 3/4/2006, Thủ tướng Chính phủ ký quyết định số 501/ QĐ-TTg, thành lập Học viện Quản lý Giáo dục.

Ngày 5/10/2024, Chính phủ ban hành Nghị định số 124/2024/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2018/NĐ-CP quy định về hợp tác đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP góp phần thể chế hóa chủ trương của Đảng về chủ động hội nhập và nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế trong giáo dục, đào tạo và thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị về việc khuyến khích các cơ sở giáo dục và đào tạo trong nước liên kết, hợp tác với các cơ sở giáo dục và đào tạo tiên tiến trên thế giới, thu hút các cơ sở giáo dục đại học uy tín trên thế giới mở phân hiệu tại Việt Nam.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP đã cập nhật cụ thể một số nội dung quy định trong các văn bản quy phạm phát luật như Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo đục đại học 2018, Luật Giáo dục năm 2019, Luật Đầu tư năm 2020 và một số văn bản khác, góp phần cụ thể hóa chủ trương thúc đẩy hợp tác và thu hút đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục, đơn giản và minh bạch các thủ tục hành chính, tạo điều kiện cho các tổ chức, cơ sở giáo dục và nhà đầu tư.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP có một số nội dung mới, thay đổi cơ bản so với Nghị định số 86/2018/NĐ-CP. Đơn giản hóa thủ tục và công khai, minh bạch thông tin

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP đã sửa đổi, đơn giản hóa 14/21 biểu mẫu trong Nghị định số 86/2018/NĐ-CP; bổ sung quy định về hình thức nộp hồ sơ, báo cáo trực tuyến, quy định về việc khai thác, chia sẻ dữ liệu chung giữa các cơ quan quản lý nhà nước để tạo điều kiện thuận lợi, giảm chi phí cho cá nhân, tổ chức khi thực hiện các thủ tục hành chính, góp phần thực hiện quan điểm chỉ đạo của Chính phủ là tạo mọi điều kiện thuận lợi cho doanh nghiệp, người dân tham gia hoạt động kinh doanh; cắt giảm, đơn giản hóa những quy định không cần thiết, không hợp lý, không hợp pháp, là rào cản, gây khó khăn cho hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp, người dân; bảo đảm tính công khai, minh bạch; cải thiện mạnh mẽ môi trường đầu tư, kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định về lộ trình đầu tư theo tiến độ để phù hợp thực tế khi mới thành lập cơ sở giáo dục và số lượng học sinh còn ít, đảm bảo hiệu quả, tạo điều kiện thuận lợi cho nhà đầu tư. Cụ thể Nghị định quy định đến thời điểm thẩm định cho phép hoạt động giáo dục, giá trị đầu tư phải thực hiện được trên 50% tổng số vốn đầu tư và nhà đầu tư phải cam kết đầu tư đủ số vốn trong thời hạn 05 năm kể từ ngày có quyết định cho phép hoạt động.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định về trách nhiệm công khai cho học sinh, cha mẹ học sinh và xã hội về cơ sở giáo dục, cụ thể là cơ sở giáo dục có trách nhiệm công khai đầy đủ, chính xác, rõ ràng cho học sinh, phụ huynh học sinh và trên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục các thông tin về chương trình giáo dục và kết quả kiểm định, số lượng giáo viên người nước ngoài, số lượng học sinh nước ngoài, phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, các nội dung khác theo quy định của pháp luật có liên quan; chịu trách nhiệm về sự chính xác của những thông tin này.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP quy định Tên riêng của cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài phải bảo đảm rõ ràng, minh bạch, không gây hiểu sai về tổ chức và nội dung hoạt động của nhà trường; không được đặt tên trùng hoặc gây nhầm lẫn với tên của cơ sở giáo dục đã đăng ký, với tên của doanh nghiệp thực hiện dự án đầu tư, với tên của các tổ chức phi chính phủ; không gây nhầm lẫn về đẳng cấp, thứ hạng của cơ sở giáo dục và nội dung chương trình giảng dạy; không sử dụng từ ngữ, ký hiệu vi phạm truyền thống lịch sử, văn hoá, đạo đức và thuần phong mỹ tục của dân tộc Việt Nam.

Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong hợp tác, đầu tư nước ngoài

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số quy định về đối tượng và chương trình đào tạo của liên kết đào tạo với nước ngoài, cụ thể là cơ sở giáo dục đại học nước ngoài liên kết đào tạo với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam phải là cơ sở đào tạo có uy tín, chất lượng, được cơ quan có thẩm quyền của nước đó cho phép đào tạo và cấp văn bằng trong lĩnh vực liên kết hoặc có giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục còn hiệu lực. Chương trình đào tạo của nước ngoài được thực hiện tại Việt Nam phải bảo đảm được cơ quan có thẩm quyền của nước đó cho phép đào tạo và cấp bằng hoặc có giấy chứng nhận kiểm định chất lượng còn hiệu lực do tổ chức kiểm định chất lượng hợp pháp cấp.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định cụ thể về thành lập Phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài tại Việt Nam, góp phần thu hút có chọn lọc cơ sở giáo dục đại học có chất lượng đầu tư. Cụ thể là, cơ sở giáo dục đại học nước ngoài đầu tư thành lập phân hiệu tại Việt Nam phải được thành lập và hoạt động hợp pháp ở nước ngoài, thuộc nhóm 500 cơ sở giáo dục đại học được xếp thứ hạng cao nhất trong các bảng xếp hạng cơ sở giáo dục đại học có uy tín trên thế giới của một trong ba năm gần nhất; phân hiệu cơ sở giáo dục đại học nước ngoài tại Việt Nam được hoạt động theo các tiêu chuẩn đào tạo và kiểm định của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài thành lập phân hiệu (tuy nhiên, các điều kiện về cơ sở vật chất và chuẩn giảng viên không được thấp hơn quy định đối với cơ sở giáo dục Việt Nam).

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định về chất lượng Chương trình giáo dục mầm non và phổ thông nước ngoài giảng dạy tại Việt Nam, cụ thể là Chương trình giáo dục mầm non và phổ thông của nước ngoài nếu đưa vào thực hiện ở Việt Nam phải được cơ quan, tổ chức có thẩm quyền về giáo dục của nước ngoài công nhận hoặc được kiểm định chất lượng, phải được giảng dạy trực tiếp ít nhất 05 năm ở nước ngoài và phải bảo đảm mục tiêu giáo dục phù hợp với mục tiêu giáo dục của Việt Nam.

Tăng cường công tác quản lý và trách nhiệm của địa phương

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông dạy chương trình giáo dục của nước ngoài phải xin ý kiến cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục tại địa phương để quản lý nội dung, chất lượng các chương trình giáo dục của nước ngoài khi thực hiện tại Việt Nam. Đối với các cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông đang thực hiện giảng dạy chương trình giáo dục nước ngoài cho học sinh Việt Nam không phải làm lại thủ tục đăng ký hoạt động giáo dục, nhưng phải bổ sung, hoàn thiện hồ sơ, báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương về việc thực hiện chương trình giáo dục nước ngoài trong thời gian 06 tháng kể từ ngày Nghị định 124/2024/NĐ-CP có hiệu lực.

Nghị định số 124/2024/NĐ-CP bổ sung quy định Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương trong phạm vi, quyền hạn được giao có trách nhiệm quản lý, kiểm tra, thanh tra, đánh giá kết quả hoạt động hợp tác, đầu tư trong lĩnh vực giáo dục; giải quyết khiếu nại, tố cáo, khen thưởng và xử lý vi phạm theo thẩm quyền trong lĩnh vực này tại địa phương. Quy định này góp phần nâng cao vai trò chủ động và tăng cường công tác quản lý và trách nhiệm của địa phương trong hợp tác, đầu tư nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.

Cục Hợp tác Quốc tế

Đào tạo Chứng chỉ tư vấn du học & Hướng dẫn viên du lịch

Thông tư số 01/2022/TT-BGDĐT Ban hành Chương trình đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học chính thức có hiệu lực từ ngày 01/3/2022.KHAI GIẢNG LỚP BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ TƯ VẤN DU HỌC CẤP CHỨNG CHỈ CHUẨN BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO >>>> Ôn thi cấp chứng chỉ điều hành tour du lịch quốc tế và nội địa

HỌC LỚP ÔN THI LẤY CHỨNG CHỈ NGHIỆP VỤ ĐIỀU HÀNH TOUR DU LỊCH QUỐC TẾ NỘI ĐỊA

Chuyên ngành về lữ hành được quy định chi tiết bao gồm một trong các chuyên ngành sau :Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành + Quản trị lữ hành +Marketing du lịch +Điều hành tour du lịch + Du lịch + Du lịch lữ hành + Quản lý và kinh doanh du lịch

Những ai mà bằng cấp không thuộc chuyên ngành trên thì phải đăng ký học, hoặc ôn thi lấy chứng chỉ nghiệp vụ điều hành tour du lịch.

👉 Điều kiện học lấy chứng chỉ Điều hành Tour Quốc tế:– Học viên là những người có bằng tốt nghiệp cao đẳng trở lên không phải là chuyên ngành Lữ hành (Quản trị kinh doanh du lịch; Quản trị lữ hành, Điều hành Tour du lịch; Marketing du lịch; Du lịch; Du lịch lữ hành; Quản lý và kinh doanh du lịch)

👉 Điều kiện học lấy chứng chỉ Điều hành Tour Nội địa:– Học viên là những người có bằng tốt nghiệp Trung cấp trở lên không phải phải chuyên ngành Lữ hành.

– Học phí: thí sinh chọn môt trong 2 hình thức đóng học phí như sau

– Ôn và thi: 1.600.000đ/học viên – đối với những học viên đã có kiến thức về điều hành

– Đào tạo và thi: 2.500.000đ/học viên – đối với những học viên chưa có kiến thức về điều hành

– Ca học: Thứ 7 và CN; Tối 2-4-6 hoặc theo nhu cầu

Ngoài ra nhà trường còn đào tạo theo nhu cầu của từng cơ sở, địa phương (số lượng tối thiểu 30 học viên/lớp)

Chứng chỉ: sau khi hoàn thành khóa học, học sẽ tham dự kỳ thi cấp chứng chỉ cuối khóa, những học viên đạt yêu cầu được cấp chứng chỉ NGHIỆP VỤ ĐIỀU HÀNH TOUR DU LỊCH QUỐC TẾ/ NỘI ĐỊA. Chứng chỉ có giá trị đăng ký hoạt động doanh nghiệp lữ hành Quốc tế/ Nội địa trên toàn quốc.

(Chứng chỉ dùng để Bổ sung hồ sơ việc làm, Đăng ký, Gia hạn giấy phép kinh doanh dịch vụ Tư vấn du học).Thông tư này thay thế Thông tư số 23/2013/TT-BGDĐT ngày 28/6/2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về tổ chức bồi dưỡng, kiểm tra, thi và cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học và Thông tư 29/2013/TT-BGDĐT  ngày 25/7/2013 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ tư vấn du học.01TT-BGDDT-BGD-duhoc

Khóa bồi dưỡng chứng chỉ tư vấn được tổ chức thường xuyên tại tại Hà Nội, Đà Nẵng, Hải Phòng, TPHCM và các tỉnh thành với mục tiêu: Thủ tục cấp thẻ hướng dẫn viên du lịch quốc tế thong_tu_04.2024_bvhttdl_sua_tt_06_va_tt_13 (1)

>> Tuyển sinh bồi dưỡng HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH NỘI ĐỊA & QUỐC TẾ Tìm nơi đào tạo bồi dưỡng chứng chỉ tư vấn du học chất lượng ở đâu- Trang bị, cập nhật, cung cấp các kiến thức cơ bản về pháp luật giáo dục, kiến thức chuyên môn, các kỹ năng nghiệp vụ cần thiết về hoạt động dịch vụ tư vấn du học cho những đối tượng thực hiện hoạt động dịch vụ tư vấn du học và cần bồi dưỡng, nâng cao kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ về hoạt động dịch vụ tư vấn du học;truong-cao-dang-dai-viet

>>> Chứng chỉ nghiệp vụ điều hành du lịch dùng để làm gì? Cơ sở đào tạo nào được phép cấp chứng chỉ điều hành du lịch?

– Hỗ trợ công tác quản lý nhà nước đối với hoạt động dịch vụ tư vấn du học.

 * Đối tượng tham dự:- Người Việt Nam hoặc người nước ngoài thực hiện hoạt động dịch vụ tư vấn du học.

– Đối tượng có nhu cầu bồi dưỡng, nâng cao kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ tổ chức và thực hiện.

* Thời gian đào tạo – Học phí: Đã bao gồm lệ phí cấp chứng chỉ. Thời gian học: Lịch học linh hoạt

+ Tại Hà Nội: 3.500.000đ => Giảm học phí khi đăng ký nhóm

+ Tại TPHCM: 3.500.000đ => Giảm học phí khi đăng ký nhóm

+ Các tỉnh khác: Vui lòng liên hệ Hotline: 0966 416 004

Theo đó, chương trình đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học được ban hành kèm theo Thông tư số 01/2022/TT-BGDĐT ngày 14/1/2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo là căn cứ để các cơ sở đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học xây dựng chương trình chi tiết, biên soạn tài liệu, tổ chức đào tạo và cấp chứng chỉ đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học theo quy định.

Đối tượng áp dụng là các cá nhân trực tiếp thực hiện các hoạt động tư vấn du học trong tổ chức kinh doanh dịch vụ tư vấn du học hoặc cá nhân có nhu cầu bồi dưỡng, nâng cao kiến thức, kỹ năng nghiệp vụ tư vấn du học.

Nội dung đào tạo tư vấn du học chi tiết

Tổng khối lượng kiến thức tối thiểu: 265 tiết, bao gồm:Kiến thức bắt buộc: 225 tiết, bao gồm 63 tiết học tập trung và 162 tiết tự học;Kiến thức tự chọn: 40 tiết, bao gồm 10 tiết học tập trung và 30 tiết tự học.

Nội dung học bắt buộc Cục Du lịch Quốc gia Việt Nam

Chuyên đề 1: Tổng quan chính sách và pháp luật về giáo dục

Quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật hiện hành của Nhà nước về giáo dục; về hợp tác, đầu tư với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục và hội nhập quốc tế về giáo dục.Pháp luật hiện hành về hoạt động dịch vụ tư vấn du học

Hội thảo 1 === Kiểm tra kết thúc chuyên đề 1 >>> Đào tạo chứng chỉ nghiệp vụ tư vấn du học tại Hà Nội và Tp HCM

Chuyên đề 2: Hệ thống giáo dục Việt Nam và một số nước trên thế giới

Tổng quan về hệ thống giáo dục Việt Nam

 Hệ thống giáo dục một số nước trên thế giới

Hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục và xếp hạng cơ sở đào tạo nước ngoài

Một số vấn đề về công nhận văn bằng của Việt Nam và nước ngoài

Hội thảo 2 Cục Du lịch Quốc gia Việt Nam

Kiểm tra kết thúc chuyên đề 2 >>> Đào tạo, cấp chứng chỉ Nghiệp vụ Tư vấn du học cấp tốc

Chuyên đề 3: Nghiệp vụ tư vấn du học

Kỹ năng tư vấn du học

Trách nhiệm nghề nghiệp trong quá trình thực hiện hoạt động dịch vụ tư vấn du học

Quản lý và hỗ trợ lưu học sinh

Hội thảo 3 Cục Du lịch Quốc gia Việt Nam

Nội dung học tự chọn (chọn 2 trong 4 nội dung)

Tổ chức sự kiện giáo dục quốc tế

Phát triển giáo dục quốc tế

Hồ sơ tài chính và thị thực du học

Giải quyết tranh chấp

Kiểm tra kết thúc chuyên đề 3

THI KẾT THÚC KHÓA BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ TƯ VẤN DU HỌC

Thời gian học: theo đúng quy định (Bao gồm có dự học tập trung trên lớp 5 ngày còn lại là thời gian tự học và tham dự kiểm tra ½ ngày để cấp chứng chỉ)

HỒ SƠ ĐĂNG KÝ HỌC TƯ VẤN DU HỌC GỒM:

Chứng minh thư photo công chứng

Bằng tốt nghiệp cao nhất photo công chứng

04 ảnh 3×4,

Đơn đăng ký dự thi theo mẫu

+ Đối với các đơn vị ở xa thì sau khi gửi danh sách cán bộ được cử đi học tới trung tâm, học viên cần chuyển khoản kinh phí vào tài khoản của trung tâm để đăng ký;

Các tổ chức và cá nhân liên quan đến hoạt động đào tạo, cấp chứng chỉ đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học.Mục tiêu của chương trình nhằm trang bị cho học viên các kiến thức cơ bản của hệ thống pháp luật về giáo dục và giáo dục nghề nghiệp; các kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghiệp vụ cần thiết về hoạt động tư vấn du học; khả năng vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học trong hoạ động tư vấn du học.Chương trình gồm 6 học phần, với phương thức tuyển sinh, thời lượng, phương thức đào tạo, tài liệu,… được hướng dẫn chi tiết.

>>> Xem chi tiết Thông tư số 01/2022/TT-BGDĐT ban hành Chương trình đào tạo nghiệp vụ tư vấn du học TẠI ĐÂY

Đại học Dược Hà Nội (HUP)

Tên trường: Đại học Dược Hà Nội

Tên tiếng Anh: Hanoi University of Pharmacy (HUP)

Mã trường: DKH

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học

Danh sách các nhóm ngành đào tạo trình độ đại học

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

Địa chỉ: 13 -15 Lê Thánh Tông, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội

SĐT: (04) 382.54539

Email: info@hup.edu.vn

Website: http://www.hup.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/hupvn/

SỨ MẠNG Hanoi University of Pharmacy (HUP)

1) Đào tạo nhân lực có chất lượng cao, giỏi về nghiệp vụ và có phẩm chất đạo đức phù hợp với nhu cầu xã hội và có thể hội nhập quốc tế.

2) Tạo ra các công trình nghiên cứu và đổi mới trong lĩnh vực dược được ứng dụng trong thực tiễn, tạo ra giá trị cho xã hội.

3) Là trung tâm dịch vụ chuyên nghiệp, hàng đầu để hỗ trợ phát triển thuốc, thực phẩm chức năng, mỹ phẩm, sản phẩm thảo dược đóng góp vào sự phát triển bền vững của ngành và quốc gia.

4) Là trung tâm đổi mới sáng tạo trong lĩnh vực Dược, nuôi dưỡng, hỗ trợ khởi nghiệp theo hướng hội nhập quốc tế, trên cơ sở phát huy bản sắc văn hóa, tài nguyên, trí tuệ Việt Nam.

TẦM NHÌN Hanoi University of Pharmacy (HUP)

Đến năm 2030, Trường Đại học Dược Hà Nội là đại học đa ngành, định hướng nghiên cứu kết hợp với thực hành nghề nghiệp, bước đầu là đại học đổi mới sáng tạo; là một trung tâm đào tạo, nghiên cứu và tư vấn về khoa học, nuôi dưỡng và hỗ trợ khởi nghiệp có uy tín, cung cấp cho người học môi trường giáo dục và nghiên cứu khoa học tốt nhất, đảm bảo cho người học khi tốt nghiệp có đủ năng lực cạnh tranh và thích ứng nhanh với nền kinh tế toàn cầu. Đến năm 2045, Trường là đại học đổi mới sáng tạo.

TRIẾT LÝ GIÁO DỤC Hanoi University of Pharmacy (HUP)

Đào tạo, nghiên cứu có chất lượng gắn liền với thực tiễn, lấy sáng tạo và phục vụ cộng đồng làm định hướng hành động.

GIÁ TRỊ CỐT LÕI Hanoi University of Pharmacy (HUP)

1) Chất lượng – hiệu quả: Yếu tố cốt lõi làm nên thương hiệu Trường Đại học Dược Hà Nội là chất lượng cao gắn liền với hiệu quả tối ưu trong mọi hoạt động và trên mọi phương diện.

2) Tài năng cá nhân – trí tuệ tập thể: Mọi thành công đột phá đều bắt nguồn từ sáng tạo và tài năng cá nhân, nhưng chìa khóa đảm bảo thành công là sự đoàn kết, hợp tác và trí tuệ tập thể.

3) Kế thừa – sáng tạo: Động lực chính cho phát triển bền vững là đổi mới sáng tạo dựa trên tiếp thu tinh hoa tri thức của nhân loại, kế thừa những thành quả của thế hệ trước, trí tuệ dân tộc và phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp.

4) Chuyên nghiệp: Chuyên nghiệp trong kiến thức, kỹ năng, thời gian làm việc, thu nhập, từ đó tao nên hiệu chất lượng và hiệu quả cao.

5) Khát vọng: Nhận thức rõ mình đang ở đâu và cùng nhau quyết tâm bằng những chương trình hành động cụ thể, phấn đấu trở thành một trong những trường đại học hàng đầu trong nước và có vị trí nhất định trong khu vực.

6) Tiên phong: Chủ động thích ứng, hội nhập và tiên phong đổi mới sáng tạo.

MỤC TIÊU CHIẾN LƯỢC Hanoi University of Pharmacy (HUP)  Mục tiêu chung

Xây dựng Trường Đại học Dược Hà Nội thành trường đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực (trong lĩnh vực dược) theo định hướng đại học nghiên cứu kết hợp thực hành nghề nghiệp (2025 – 2030), thành một trung tâm đào tạo và nghiên cứu hàng đầu về dược của cả nước; định hướng đại học đổi mới sáng tạo (2030), và trở thành đại học đổi mới sáng tạo vào 2045.

Các mốc cơ bản:- Trở thành đại học định hướng nghiên cứu: Đạt 60% các chỉ tiêu, đạt mức điểm thấp nhất vào năm 2025; đạt 80-100% các chỉ tiêu vào năm 2030 (Tham khảo phụ lục 1).

– Trở thành đại học định hướng đổi mới sáng tạo: Cơ bản đạt các chỉ tiêu vào 2030 và trở thành đại học đổi mới sáng tạo vào 2045 (Tham khảo Phụ lục 2).

– Tự chủ một phần (từ 2020-2025), và hướng tới tự chủ toàn phần theo yêu cầu/lộ trình của Nhà nước).

 Mục tiêu cụ thể 5.2.1. Mục  tiêu đào tạo và cung ứng dịch vụ (sản phẩm/dịch vụ)

5.2.1.1. Đào tạo (quy mô, cơ cấu ngành nghề, chương trình, chất lượng, hội nhập)

1) Mục tiêu 1: Quy mô các bậc đào tạo hợp lý, phù hợp với tiêu chí đại học nghiên cứu và đổi mới sáng tạo, đặc biệt là các tiêu chí về tỷ lệ quy mô đào tạo thạc sỹ và tiến sỹ.

2) Mục tiêu 2: Đa dạng hóa loại hình đào tạo (đào tạo lại và bồi dưỡng cán bộ ngành Dược, đào tạo theo nhu cầu xã hội), ngành nghề đào tạo, kết hợp đào tạo với nghiên cứu khoa học góp phần xây dựng và phát triển ngành Dược theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế (trao đổi sinh viên và giảng viên với các trường đại học trên thế giới).

3) Mục tiêu 3: Có chương trình đào tạo được kiểm định chất lượng quốc gia và quốc tế. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc hoặc tiếp tục học tập, nghiên cứu ở bất cứ nơi nào trong nước và quốc tế.

4) Mục tiêu 4: Dẫn đầu cả nước về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và bồi dưỡng nhân tài trong lĩnh vực dược.

5.2.1.2. Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ

​1) Mục tiêu 1: Nghiên cứu cơ bản gắn với các định hướng ứng dụng, giải quyết được những vấn đề trọng yếu trước mắt và lâu dài của ngành, đạt trình độ của khu vực và thế giới; tạo ra được các tri thức và luận cứ khoa học, góp phần giải quyết các vấn đề của ngành, phục vụ phát triển ngành và kinh tế đất nước.

2) Mục tiêu 2: Nghiên cứu ứng dụng và nghiên cứu triển khai có nhiều phát minh, sáng chế, giải pháp hữu ích, chuyển giao công nghệ đến doanh nghiệp; có nhiều công nghệ lõi, đủ năng lực phát triển một số sản phẩm cấp quốc gia.

 Dịch vụ theo nhu cầu xã hội Hanoi University of Pharmacy (HUP)

1) Mục tiêu 1: Trung tâm dịch vụ phát triển thuốc, thực phẩm bảo vệ sức khỏe, mỹ phẩm, sản phẩm thảo dược, thực phẩm, dinh dưỡng.

Khởi nghiệp Hanoi University of Pharmacy (HUP)

1) Mục tiêu 1: Trung tâm hỗ trợ khởi nghiệp dược.

5.2.1.5. Mục tiêu tài chính (Thu, chi theo giai đoạn)

1) Mục tiêu 1: Từng bước tự chủ tài chính, tiến đến sẵn sàng tự chủ theo yêu cầu của Nhà nước vào năm 2030, trong đó nguồn thu từ KHCN không dưới 25% vào 2030 và 30% vào 2045.

2) Mục tiêu 2: Cơ cấu chi hợp lý, trong đó giành tỷ lệ thích đáng cho tái đầu tư và nâng cao trang thiết bị tiên tiến.

5.2.2. Mục tiêu đầu vào (để tổ chức đào tạo, nghiên cứu khoa học và cung ứng dịch vụ, gồm cơ sở hạ tầng, trang thiết bị, …)

1) Mục tiêu 1: Tự chủ về tài chính theo quy định của nhà nước, đảm bảo tốt cho các hoạt động của Trường, cho công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và đời sống của cán bộ viên chức.

2) Mục tiêu 2: Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và trang thiết bị để từng bước đạt chuẩn quốc gia, khu vực và quốc tế.

5.2.3. Mục tiêu phát triển tổ chức (về tổ chức trường sẽ như thế nào để đạt các mục tiêu?)

1) Mục tiêu 1: Hoàn thiện bộ máy tổ chức của nhà trường.

2) Mục tiêu 2: Thành lập một số viện nghiên cứu phát triển dược, một số trung tâm kết hợp nghiên cứu khoa học với sản xuất, kinh doanh, dịch vụ tham gia thị trường và tạo nguồn thu cho trường.

 Mục tiêu liên kết chiến lược Hanoi University of Pharmacy (HUP)

1) Mục tiêu 1: Tăng cường quan hệ, hợp tác và liên kết với các doanh nghiệp, địa phương trong nước, quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và dịch vụ.

 Mục tiêu khoa học – công nghệ Hanoi University of Pharmacy (HUP)

1) Mục tiêu 1: Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo.

2) Mục tiêu 2: Đẩy mạnh ứng dụng khoa học quan lý, công nghệ thông tin và nâng cao hiệu quả công tác quản trị của trường.

 Mục tiêu nhân lực Hanoi University of Pharmacy (HUP)

1) Mục tiêu 1: Xây dựng đội ngũ nhân lực đủ về số lượng, có phẩm chất đạo đức, có trình độ chuyên môn cao, phong cách giảng dạy và phục vụ chuyên nghiệp.

(Nguồn: Nghị quyết về việc thông qua Chiến lược, kế hoạch phát triển Trường Đại học Dược Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn 2045 )

Đại học Mở Hà Nội University (HOU)

Tên trường: Đại học Mở Hà Nội

Tên tiếng Anh: Hanoi Open University (HOU)

Mã trường: MHN

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Liên thông – Văn bằng 2 – Tại chức – Liên kết quốc tế

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Danh sách các nhóm ngành đào tạo trình độ đại học

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Địa chỉ: Nhà B101, đường Nguyễn Hiền, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội

SĐT: 024 38682321

Email: mhn@hou.edu.vn

Website: https://www.hou.edu.vn/,  https://tuyensinh.hou.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/viendaihocmohanoi.vn/

Đại học Mở Hà Nội đang tiến hành sửa đổi, bổ sung Chiến lược phát triển Trường Đại học Mở Hà Nội giai đoạn Đại học Mở Hà Nội – Hanoi Open University, tầm nhìn 2035 để phù hợp hơn cho giai đoạn phát triển mới. Nhà trường rất mong nhận được ý kiến góp ý của các thế hệ cán bộ, giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên, sinh viên, quý vị phụ huynh, các nhà khoa học, nhà quản lý…vào Chiến lược Nhà trường. Ý kiến góp ý vui lòng gửi tới Nhà trường theo mẫu tại đây Thời gian góp ý: từ ngày 15/7/2021 đến ngày 15/9/2021.

Chiến lược phát triển Trường Đại học Mở Hà Nội giai đoạn 2017-2026, tầm nhìn đến 2035 (Sửa đổi, bổ sung một số nội dung của Chiến lược phát triển Viện Đại học Mở Hà Nội giai đoạn 2017-2026, tầm nhìn đến 2035)

TUYỂN SINH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HÌNH THỨC TỪ XA CÁC NGÀNH

Phương thức tuyển sinh: Xét tuyển theo hồ sơ đăng ký

Phương thức đào tạo: Từ xa kết hợp và Từ xa trực tuyến

Đại học Mở Hà Nội là cơ sở giáo dục đại học công lập hoạt động trong hệ thống các trường đại học quốc dân do Bộ Giáo dục và Đào tạo trực tiếp quản lý, là cơ sở đào tạo đại học và nghiên cứu với các loại hình đào tạo từ xa, đào tạo tại chỗ nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của xã hội, góp phần tăng tiềm lực cán bộ khoa học – kỹ thuật cho đất nước. Trích Quyết định 535-TTg của Thủ tướng Chính phủ.

Sứ mạng Đại học Mở Hà Nội – Hanoi Open University

Mở cơ hội học tập cho mọi người với chất lượng tốt, đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng với nhiều loại hình, chú trọng giáo dục từ xa, đa ngành, đa trình độ, phục vụ sự nghiệp xây dựng đất nước và hội nhập quốc tế.

Giá trị cốt lõi Đại học Mở Hà Nội – Hanoi Open University

Tự chủ toàn diện – Công nghệ hiện đại – Dịch vụ hoàn hảo – Kết nối rộng mở.

Slogan Đại học Mở Hà Nội – Hanoi Open University Mở cơ hội học tập cho mọi người – Learning Opportunities for all.ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI Chương trình đào tạo đại học từ xa  Để tiếp tục hoàn thiện Chiến lược phát triển Trường Đại học Mở Hà Nội giai đoạn 2017-2026, tầm nhìn 2035 trong giai đoạn mới,  Nhà trường rất mong nhận được ý kiến góp ý của các thế hệ cán bộ, giảng viên, nghiên cứu sinh, học viên, sinh viên, quý vị phụ huynh, các nhà khoa học, nhà quản lý…vào Chiến lược Nhà trường. Ý kiến góp ý vui lòng gửi tới Nhà trường theo mẫu tại đây (Form đóng góp ý kiến bắt đầu mở ghi nhận ý kiến từ 15/12/2022 đến khi có thông báo mới)

Đại học Mỹ thuật Công nghiệp (UIFA)

Tên trường: Đại học Mỹ thuật Công nghiệp

Tên tiếng Anh: University of Industrial Fine Art (UIFA)

Mã trường: MTC

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Văn bằng 2 – Tại chức – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Danh sách các nhóm ngành đào tạo trình độ đại học

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Địa chỉ: 360 La Thành, Quận Đống Đa, Hà Nội, Việt Nam

Số điện thoại tuyển sinh: 0243851247

Email: phongcntt.mtc@moet.edu.vn

Website: http://mythuatcongnghiep.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/mythuatcongnghiep.edu.vn/

Đại học Mỹ thuật Công nghiệp được thành lập vào ngày 8/7/1949 với tên là Trường Quốc gia Mỹ nghệ. Tháng 12/1954, trường đã thay đổi tên thành Trường Mỹ nghệ Việt Nam.University of Industrial Fine Art (UIFA)

Sau nhiều năm nỗ lực và đạt được nhiều thành công, trường được nâng cấp thành Trường Trung cấp Mỹ nghệ Việt Nam. Vào ngày 6/6/1962, Bộ Văn hóa đã đưa ra quyết định số 218 VH/QĐ, đổi tên trường thành Trường Trung cấp Mỹ thuật Công nghiệp.

Ngày 3/9/1965, Thủ tướng Chính phủ quyết định nâng cấp trường thành Trường Cao đẳng Mỹ thuật Công nghiệp.

Ngày 16/11/1984, Trường có tên mới Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp. Và tên này đã được duy trì cho đến thời điểm hiện tại.

Đội hình kiến trúc của trường được xây dựng trên diện tích tổng cộng là 17.703 m2. Khu ký túc xá bao gồm 220 phòng được xây dựng để đáp ứng nhu cầu ở của sinh viên. Diện tích xây dựng dành cho các cơ sở đào tạo, như hội trường, phòng học chiếm 6046 m2.

>>> Xem thêm: Những bí kíp để tìm đối tác kinh doanh hiệu quả nhất cho các doanh nghiệp

Nhà trường cũng đã xây dựng các phòng thực hành phù hợp với từng nhóm ngành học.

Học phí University of Industrial Fine Art (UIFA)

Theo kế hoạch tăng học phí của trường trong những năm gần đây, dự kiến rằng năm 2023, học phí tại Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp UIFA sẽ tiếp tục tăng lên 10% so với năm 2022. Điều này đồng nghĩa với việc học phí dự kiến sẽ có sự gia tăng trong khoảng từ 1.500.000 VNĐ đến 3.000.000 VNĐ cho mỗi sinh viên trong cả năm học.

Như vậy, trên đây là giải đáp của chúng tôi về vấn đề “Thông tin địa chỉ Trường Đại học Mỹ thuật Công nghiệp”. Ngoài ra, nếu có bất kỳ thắc mắc nào hoặc cần hỗ trợ pháp lý, quý khách vui lòng liên hệ trực tiếp với Văn phòng Tuyển sinh Trực Tuyến theo thông tin:

Đại học Văn hóa Hà Nội University (HUC)

Tên trường: Đại học văn hóa Hà Nội

Tên tiếng Anh: Hanoi University of Culture (HUC)

Mã trường: VHH

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học- ngắn hạn – VB2,Liên Thông – Quốc tế

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Danh sách các nhóm ngành đào tạo trình độ đại học

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Địa chỉ: Số 418, đường La Thành, phường Ô Chợ Dừa, quận Đống Đa, Hà Nội

SĐT: : 0243.8511.971 Điện thoại: 0912820777 (Ths. Trương Thị Hải Minh); 0904107369 (TS. Nông Anh Nga).

Email: daihocvanhoahanoi@huc.edu.vn

Website: http://www.huc.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/HUC1959/

Đại học Văn hóa Hà Nội là cơ sở đào tạo và nghiên cứu các ngành thuộc lĩnh vực Nhân văn, Du lịch, Báo chí và Thông tin. Trường cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài, phục vụ cho sự nghiệp phát triển văn hóa, kinh tế – xã hội của đất nước.

 Tầm nhìn: Hanoi University of Culture (HUC) Đến năm 2035, là Trường đại học hàng đầu tại Việt Nam trong đào tạo văn hóa và du lịch, có năng lực hội nhập cao với hệ thống giáo dục đại học trong khu vực.

Giá trị cốt lõi: Hanoi University of Culture (HUC)Chất lượng – Sáng tạo – Nhân văn.

– Chất lượng: Trường Đại học Văn hóa Hà Nội xây dựng và phát triển trên nền tảng kế thừa truyền thống hơn 60 năm nghiên cứu, đào tạo đội ngũ cán bộ văn hóa có chuyên môn, nghiệp vụ cao. Chất lượng luôn là kim chỉ nam cho mọi hoạt động và cũng là cam kết với xã hội về uy tín, thương hiệu của Nhà trường.

– Sáng tạo: Chúng tôi luôn coi sáng tạo là động lực hàng đầu, tạo nên sức mạnh trong tiến trình phát triển của Nhà trường. Trong đó đề cao các trải nghiệm, lợi ích, nhằm tạo hứng thú, đam mê chinh phục tri thức mới cho người học.

– Nhân văn: Nhà trường luôn coi trọng những đóng góp tích cực, tinh thần hợp tác, tôn trọng, tin tưởng và bình đẳng, cùng xây dựng một môi trường giáo dục tốt đẹp, vì sự phát triển của con người và tiến bộ của xã hội.

Triết lý giáo dục: Hanoi University of Culture (HUC) Giáo dục toàn diện, nâng tầm sáng tạo.

     Mục tiêu trong giáo dục và đào tạo của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội là phát triển toàn diện kiến thức, kỹ năng, xây dựng niềm tin và trách nhiệm xã hội cho người học.

     Đổi mới phương pháp giảng dạy, tiếp cận chuyển đổi số trong giáo dục, tạo dựng môi trường học tập sáng tạo và chuyên nghiệp nhằm giúp người học có cơ hội phát triển bản thân, đáp ứng yêu cầu xã hội và kiến tạo tương lai.

Ngày 31/12/2020, Bộ VH,TT&DL ra Quyết định số 4343/QĐ-BVHTTDL về việc thành lập Hội đồng Trường. Căn cứ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được quy định tại Luật Giáo dục đại học và Điều lệ Trường Đại học, Hội đồng Trường đã triển khai ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường ĐHVHHN (Nghị quyết số 457/NQ-HĐTĐHVHHN, ngày 11/08/2021) và làm thủ tục bổ nhiệm lại Hiệu trưởng theo nhiệm kỳ của Hội đồng Trường, trình Bộ VHTTDL phê duyệt.

Nhóm ngành đào tạo KHOA HỌC VẬT CHẤT

* Nhóm ngành KHOA HỌC VẬT CHẤT gồm có các ngành:

Mã ngành Tên ngành
7440101 Thiên văn học
7440102 Vật lý học
7440106 Vật lý nguyên tử và hạt nhân
7440110 Cơ học
7440112 Hoá học
7440122 Khoa học vật liệu

 * Dưới đây là danh sách các trường đại học có tuyển sinh và đào tạo một hoặc một số ngành trong nhóm ngành trên: Điểm danh tên các ngành nghề với gần 300 ngành khác nhau, cùng với thông tin tuyển sinh, điểm chuẩn, chương trình đào tạo, các trường tuyển sinh và cơ hội việc làm trong những năm tới được Trang tuyển sinh cập nhật trong bài viết dưới đây:

Đối với học sinh THPT, việc lựa chọn cho mình một ngành học phù hợp là điều hết sức quan trọng. Bởi việc này sẽ giúp cho người học sẽ đạt được kết quả tốt trong học tập và thành công trong công việc sau này. Vậy làm thế nào để chọn được ngành học phù hợp? Sau đây là 5 bước giúp bạn lựa chọn ngành nghề phù hợp với mình.

Bước 1: Xác định mục tiêu nghề nghiệp  >>>>> Cách Xác Định Nghề Nghiệp Phù Hợp Với Tính Cách <<<<

Mục tiêu chính là kim chỉ nam cho hành động của bạn. Để xác định mục tiêu nghề nghiệp, trước tiên bạn hãy liệt kê tất cả những công việc mà bạn muốn làm, sau đó bạn hãy chọn ra nghề nghiệp mà mong muốn nhất.

Bước 2: Đánh giá bản thân >> NHẬN NGAY GIẢI PHÁP PAT LUYỆN ĐỀ CẤP TỐC CHO KỲ THI ĐGNL TẠI ĐÂY <<

Có ba tiêu chí chính để đánh giá bạn có phù hợp với ngành nghề đó không là kiến thức, kĩ năng và tính cách.

Để đánh giá kiến thức, bạn phải trả lời được câu hỏi: ngành học đó yêu cầu người học phải có những kiến thức gì và điểm đầu vào là bao nhiêu?  Thí dụ những ngành học như kinh tế, kế toán, quản trị kinh doanh có thể thi tuyển đầu vào bằng khối A (toán, lí, hoá), D (toán, văn, Anh),.. Còn điểm đầu vào thì tuỳ thuộc vào mỗi trường.

Để đánh giá kĩ năng, bạn phải xem ngành học đó cần những kỹ năng gì? Nếu bạn muốn trở thành diễn viên thì phải phải có kĩ năng diễn xuất. Nếu bạn muốn trở thành kiến trúc sư thì bản phải có kĩ năng vẽ. Muốn trở thành kế toán viên, bạn phải có kĩ năng tính toán,…

Để đánh giá tính cách, bạn phải trả lời câu hỏi: Công việc này đòi hỏi người có tính cách như thế nào và tính cách của mình có phù hợp với công việc đó không? Thí dụ, những công việc như quản trị khách sạn, nhà hàng, PR, bán hàng,… là những công việc tương tác nhiều với con người, phù hợp với người hướng ngoại,… Những công việc như chuyên viên tài chính, kế toán, lập trình viên,… thì ít tương tác với con người hơn, phù hợp với những người hướng nội. 

Bước 3: Xem xét nhu cầu xã hội = >> Đặt lịch tư vấn hướng nghiệp 1-1 với chuyên gia hàng đầu của Tuyen-sinh.vn TẠI ĐÂY

Không phải bạn cứ thích, cứ đam mê là bạn có thể thành công. Bạn cần có những nghiên cứu, đánh giá về xu hướng xã hội, sự thay đổi của xã hội để bạn có thể chọn cho mình con đường đi đúng đắn nhất cho ngành mà bạn dự định theo nó suốt đời. Trong bối cảnh công nghệ phát triển nhanh như hiện nay, sẽ có một số công việc sẽ bị thay thế bởi máy móc, công nghệ, nhưng cũng những công việc không thể thay thế và có những công việc mới ra đời. Vì vậy bạn cần phải tìm hiểu một cách cẩn thận để lựa chọn công việc phù hợp.

Bước 4: Xem xét hoàn cảnh gia đình >>> ngành học cho những ai đang băn khoăn trong việc chọn ngành <<< 

Khi xem xét hoàn cảnh gia đình, bạn cần quan tâm đến hai yếu tố chính là sự ủng hộ của gia đình và điều kiện kinh tế của gia đình.

Gia đình – những người thân thiết nhất trong cuộc đời của bạn sẽ cho bạn những lời góp ý chân thành và khách quan nhất đối với ngành nghề bạn chọn. Nếu trong trường hợp gia đình không đưa ra được ý kiến phù hợp, bạn có thể nhờ thầy cô hoặc chuyên gia định hướng nghề nghiệp tư vấn cho.

– Điều kiện kinh tế. Có những trường đại học có mức học phí rất cao, có những trường có mức học phí vừa phải. Vì vậy, bạn cần phải cân nhắc điều kiện kinh tế của gia đình trước khi quyết định nộp hồ sơ.

Bước 5: Lựa chọn cơ sở đào tạo

Một cơ sở đào tạo tốt sẽ giúp bạn yên tâm học tập, có được kiến thức, kĩ năng tốt và cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp. Vì vậy, khi lựa chọn cơ sở đào tạo, bạn cần quan tâm đến những vấn đề sau:

– Thời gian đào tạo và phương thức đào tạo;- Các khối thi tuyển sinh và điểm trúng tuyển của ngành nghề đó trong ba năm liên tiếp;- Những nơi có thể làm việc sau khi tốt nghiệp;

– Tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp ngành nghề đó có việc làm, thành phần công việc, mức lương …- Cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, ….- Học phí, học bổng.Trên đây là một số gợi ý về việc lựa chọn ngành học.Chúc các bạn thành công với sự lựa chọn của mình!

Thực hiện: Vũ Huy Vĩ

 

 

Cao Đẳng Hậu Cần 1 thuộc Tổng cục Hậu cần

Cao đẳng Hậu cần 1 thuộc Tổng cục Hậu cần

Tên tiếng Anh: Logistics College 1 General Department of Logistics

Mã trường: QP04
Loại hình: Công An- Quân Đội

Trụ sở chính: Địa chỉ : Ngõ 18, phường Sơn Lộc, thị xã Sơn Tây, Hà Nội

Điện thoại: 0334.987.568 hoặc 0346.398.568 – Email: caodanghaucan1@gmail.com

Website: https://caodanghaucan1.edu.vn/
Facebook: www.facebook.com/caodanghaucan/

Trường luôn duy trì chặt chẽ các chế độ, nền nếp chính quy, rèn luyện kỷ luật Quân đội; tích cực xây dựng môi trường văn hóa sư phạm quân sự; quan tâm chăm lo đời sống vật chất tinh thần cho cán bộ, nhân viên, học viên, sinh viên, chiến sĩ. Đối với các nhiệm vụ khó khăn, đột xuất luôn được cấp ủy, chỉ huy các cấp triển khai chặt chẽ, đạt hiệu quả cao. Tiêu biểu là trong đợt vận động tình nguyện viên thử nghiệm Vắc – xin Nanocovax, có hàng trăm lượt cán bộ, học viên đăng ký, sàng lọc, có 43 đồng chí đủ tiêu chuẩn tham gia thử nghiệm. Nhiều năm gần đây, Trường luôn là lá cờ đầu trong phong trào Thi đua Quyết thắng của Học viện Quân y.

     Thực hiện Nghị định số 164/2017/NĐ-CP của Chính phủ về quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức Bộ Quốc phòng; Quyết nghị của Thường vụ Quân ủy Trung ương, ngày 10-12-2020, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội ban hành Quyết định số 1500/QĐ-LĐTBXH về việc đổi tên Trường Cao đẳng Quân y 1 thành Trường Cao đẳng Hậu cần 1 (CĐHC1). Ngày 27-01-2021, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng ban hành Quyết định số 278/QĐ-BQP về việc điều chuyển nguyên trạng Trường Cao đẳng Quân y 1 thuộc Học viện Quân y về trực thuộc TCHC. Ngày 30-3-2021, Bộ Quốc phòng tổ chức Hội nghị bàn giao nguyên trạng Trường Cao đẳng Quân y 1 thuộc Học viện Quân y về trực thuộc TCHC và tổ chức lại thành Trường CĐHC1. Sau khi tổ chức lại, Trường có 7 phòng, ban cơ quan; 9 khoa giáo viên và 3 đơn vị quản lý học viên; có chức năng, nhiệm vụ tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nhân viên chuyên môn hậu cần theo 3 trình độ: cao đẳng, trung cấp, sơ cấp; tổ chức nghiên cứu ứng dụng, phát triển và chuyển giao kỹ thuật – công nghệ, nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo; xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện “Mẫu mực, tiêu biểu”, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong mọi tình huống.

+ Cao đẳng Dược === Cao đẳng Điều dưỡng

+ Cao đẳng Hộ sinh === Cao đẳng kỹ thuật Xét nghiệm Y học

+ Cao đẳng kỹ thuật Phục hồi chức năng +++ Cao đẳng Y sỹ đa khoa

Đại tá, PGS, TS Lê Văn Đông, Phó cục trưởng Cục Quân y/Tổng cục Hậu cần chủ trì hội nghị.Hội nghị tập huấn diễn ra trong ba ngày với sự tham gia của 70 học viên là y sĩ thuộc các đơn vị phía Bắc

     Phát huy truyền thống đơn vị Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, thời gian tới, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của Đảng ủy, Chỉ huy TCHC, Trường CĐHC1 được tăng cường lực lượng, kiện toàn tổ chức biên chế và giao nhiều nhiệm vụ mới, quan trọng như: Tổ chức tuyển sinh, quản lý giáo dục, đào tạo nhân viên chuyên môn ngành Hậu cần, sẵn sàng đào tạo chuyển loại, bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viên chuyên môn ngành Hậu cần cho toàn quân.

Giáo dục đào tạo trong quân đội: Đẩy mạnh cách mạng 4.0 và nâng cao chất lượng môn ngoại ngữ. Nghiên cứu, triển khai khoa học công nghệ các ngành học; thực hiện gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học. Hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học ngành Hậu cần với các cở sở đào tạo. Tổ chức huấn luyện quân sự; đăng cai hội thi, hội thao, tập huấn, tổ chức các lớp bổ túc, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ trong nội bộ và các chuyên ngành Hậu cần. Dưới dự lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Đảng ủy, Chỉ huy TCHC, sự quan tâm, giúp đỡ của các cơ quan chức năng, tin tưởng rằng, Trường CĐHC1 sẽ tiếp tục hoàn thành tốt nhiệm vụ trong thời gian tới.

Cao đẳng Hậu cần 1 – Tổng cục Hậu cần, Cục Nhà trường – Bộ Tổng Tham mưu tổ chức lớp tập huấn về xây dựng, vận hành hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Về dự, chỉ đạo, theo dõi lớp tập huấn có các đồng chí cán bộ của Phòng Khảo thí và đảm bảo chất lượng, Cục Nhà trường – Bộ Tổng Tham mưu.
Lớp tập huấn được đồng chí ThS. Trần Thị Thu Hà, Chuyên viên cao cấp; Phó Cục trưởng Cục Kiểm định CLGD/TCGDNN-Bộ Lao động thương binh và xã hội; TS. Chu Bá Chín – Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ điện và xây dựng Bắc Ninh trực tiếp lên lớp các chuyên đề cơ bản về xây dựng, vận hành hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp như: Tổng quan về quản lý và bảo đảm chất lượng giáo dục nghề nghiệp; Nguyên tắc, yêu cầu, quy trình xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng; Xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp; Xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp; Tự đánh giá chất lượng giáo dục nghề nghiệp