Lịch sử phát triển Tiền thân là trường Trung học Nghề Phú Lâm được thành lập năm 1998. Qua quá trình xây dựng và phát triển, theo quy định số 4832/QĐ-BGDĐT quyết định thành lập trường CĐ Kinh tế Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh.
Mục tiêu phát triển Mục tiêu của trường là tiếp tục nâng cao đào tạo các nguồn nhân lực có khả năng tư duy, sáng tạo, có trách nhiệm nghề nghiệp, kịp thời thích ứng được với môi trường làm việc trong khu vực và trong điều kiện hội nhập quốc tế. Phấn đấu đến năm 2025 – 2030, trường được công nhận là có uy tín về giáo dục và đạt tiêu chí trường chất lượng cao.
Đội ngũ cán bộ Tổng số cán bộ, giảng viên gồm 331 cán bộ. Trong đó, hơn 50% giảng viên đạt trình độ từ Thạc sĩ trở lên.
Cơ sở vật chất Cơ sở vật chất của trường được đầu tư các trang thiết bị vô cùng hiện đại, đạt chuẩn hóa. Trường có xưởng thực hành robot, tự động hóa, có các phòng máy vi tính, thí nghiệm… Riêng nhóm ngành kinh tế được xây dựng thêm phòng thực hành doanh nghiệp ảo tạo điều kiện giúp sinh viên học tập và làm quen với công việc ứng dụng, gắn kết với thực tiễn.
Lịch sử phát triển Tiền thân là trường Cao Đẳng Nghề Kinh Tế Kỹ Thuật Thiện Trụ được thành lập ngày 02/10/2008. Qua quá trình phát triển, ngày 18/01/2012, theo số 88/QĐ-LĐTBXH của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quyết định đổi tên thành Cao Đẳng Nghề Kinh Tế Công Nghệ TPHCM.
Mục tiêu phát triển HIAST phấn đấu là trường đào tạo đa ngành nghề, nghiên cứu khoa học về kinh tế, kỹ thuật có uy tín về cả chất và lượng trong hệ thống đào tạo nghề ở miền nam. Nhà trường có kế hoạch đào tạo theo định hướng chuẩn quốc tế. Từ đó, nâng cao chất lượng đào tạo giúp các nguồn nhân lực có đủ năng lực cạnh tranh và có thể thích ứng, tiếp cận nhanh được với nền kinh tế toàn cầu.Đội ngũ cán bộ Tổng số cán bộ, giảng viên gồm gần 80 cán bộ. Trong đó có:13 Phó Giáo sư,01 Tiến sĩ khoa học ,11 Tiến sĩ,60 Thạc sĩ
Lịch sử phát triển Nhà trường được thành lập năm 1976 và mang tên Trường Công nhân kỹ thuật điện, có cơ sở từ Trường Kỹ thuật Gia Định. Năm 1997, Trường Công nhân Kỹ thuật điện được nâng cấp và đổi tên thành Trường Trung học Điện 2, theo Quyết định số 818QĐ-TCCB của Bộ trưởng Bộ Công nghiệp. Trường Cao đẳng Điện lực Thành phố Hồ Chí Minh được thành lập theo Quyết định số 5314/QĐ – BGD&ĐT, ngày 21/9/2005 trên cơ sở trường Trung học Điện 2.
Mục tiêu phát triển Xây dựng và phát triển Trường Cao đẳng Điện lực TP. HCM thành cơ sở đào tạo tiên tiến, hiện đại nhất của ngành Điện lực ở khu vực phía Nam; là trung tâm nghiên cứu, ứng dụng và chuyển giao công nghệ uy tín và tin cậy của TP. HCM, khu vực miền Nam và cả nước.
Đội ngũ cán bộ Nhà trường có hơn 286 đội ngũ cán bộ, giảng viên, trong đó có 8 tiến sĩ, 127 thạc sĩ và 151 giảng viên có trình độ đại học. Đây đều là những cán bộ, viên chức dày dạn kinh nghiệm, có năng lực trình độ trong công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.
Cơ sở vật chất Trường Cao đẳng Điện lực TP. HCM được đầu tư xây dựng và phát triển khang trang, hiện đại và đồng bộ. Với đầy đủ các loại hình cơ sở từ phòng học đến khu thực hành, đến khu vực giáo dục thể chất, giúp đảm bảo công tác dạy và học của giảng viên và sinh viên. Các trang thiết bị, máy móc được đầu tư đầy đủ và hiện đại, giúp sinh viên có được những trải nghiệm trực quan nhất.
Lịch sử phát triển Ngày 25/05/1970, Trường Công nhân cơ giới được thành lập.Ngày 29/12/2006, nâng cấp thành Trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình theo Quyết định số 1991/QĐ-BLĐTBXH do Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh và Xã hội ký kết.Điểm danh qua các thời kỳ của trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình:Giai đoạn 1970 – 1975: Thời kỳ chống Mỹ, cơ sở vật chất của nhà trường còn thiếu thốn, nghèo nàn.
Giai đoạn 1976 – 1986: Trường Công nhân Cơ giới đổi tên thành Trường Công nhân Cơ giới I.Giai đoạn 1986 – 1996: Trường chuyển địa điểm xây dựng về Thị xã Tam Điệp. Ngày 01/10/1995, trường khai trương lớp mới với 400 học sinh. Mở rộng đào tạo từ 3 nghề lên 5 nghề.Năm 2000, số cán bộ, giáo viên của trường là 115 người. Ngành nghề đào tạo tăng lên từ 5 nghề lên 8 nghề. Cạnh đó, nhà trường liên kết với Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên để đào tạo giáo viên.
Năm 2004, số cán bộ, giáo viên là 130 người. Trong đó có 1 người có trình độ Tiến sĩ và 14 người có trình độ Thạc sĩ. Mở thêm 2 nghề mới, nâng tổng số nghề đào tạo thành 10 nghề.Giai đoạn 2006 – 2010: Ngày 29/12/2006, nâng cấp thành Trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình theo Quyết định số 1991/QĐ- BLĐTBXH do Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội ký kết.
Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; thực hiện nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao tiến bộ khoa học công nghệ; có khả năng hội nhập khu vực và quốc tế đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành Nông nghiệp và PTNT, thị trường lao động và nhu cầu phát triển kinh tế- xã hội của địa phương; lấy đào tạo nhân lực các lĩnh vực cơ giới, thủy lợi, giao thông, cơ khí, điện và đào tạo giáo viên dạy nghề làm trọng điểm.– Đảm bảo quyền và lợi ích của các thành viên trong nhà trường theo quy định của Pháp luật.
Mục tiêu phát triển Trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình luôn hướng tới việc: Đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao cho thị trường lao động và nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của địa phương. Thực hiện nghiên cứu chuyển giao tiến bộ khoa học công nghệ nhằm hội nhập khu vực và quốc tế đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành. Trường coi việc đào tạo nhân lực thuộc lĩnh vực cơ giới, giao thông, thủy lợi, cơ khí, điện và đào tạo giáo viên dạy nghề có kỹ năng chuyên môn giỏi làm trọng tâm. Từ đó phấn đấu trở thành Trường Cao đẳng nghề trọng điểm quốc gia. Đào tạo đa cấp, đa ngành, có thương hiệu mạnh trong nước, khu vực và quốc tế.
Đội ngũ cán bộ Nhiều năm qua, nhà trường luôn chú tâm phát triển đội ngũ giáo viên cả về số lượng và chất lượng. Đổi mới chương trình đào tạo theo hướng cập nhật và đón đầu công nghệ mới. Ngoài việc thu hút, tuyển dụng thạc sỹ và các sinh viên tốt nghiệp đại học loại giỏi về trường công tác. Nhà trường còn động viên, khuyến khích cán bộ, giảng viên của Trường tham gia dự thi các lớp đào tạo sau đại học, cao học. Năm gần nhất, tổng số cán bộ, giảng viên của nhà trường là 158 người. Trong đó 15% giảng viên có trình độ thạc sỹ và có 6 người đang học chương trình cao học.
Cơ sở vật chất Nhà trường luôn chú trọng tăng cường trang thiết bị dạy học phù hợp với tình hình xã hội ngày càng hiện đại hóa, đa dạng hóa các loại hình đào tạo. Theo đó, trường đã triển khai xây dựng, nâng cấp các hạng mục như: Nhà học đa năng, ký túc xá A5, phòng thực hành, trạm bơm và hệ thống xử lý nước sạch, hệ thống đường khu C, sân vận động, hội trường,… Cạnh đó, nhà trường còn ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác dạy – học. Đầu tư kinh phí mua sắm thiết bị tin học, xây dựng mạng LAN, kết nối Internet để giáo viên và học sinh khai thác thông tin hỗ trợ cho việc dạy và học online, ứng phó trong tình hình dịch bệnh Covid 19.Thông tin tuyển sinh
Đảng ủy Khối Các cơ quan tỉnh tổ chức Lễ công bố Quyết định thành lập Đảng bộ Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định trực thuộc Đảng bộ Khối Các cơ quan tỉnh.Công bố Quyết định thành lập Đảng bộ Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định
Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định là một cơ sở giáo dục nghề nghiệp bậc Cao đẳng có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao trên các lĩnh vực kinh tế và công nghệ cho tỉnh Nam Định và khu vực Nam đồng bằng Sông Hồng. Mang đến cho người học trong vùng có cơ hội được học tập và rèn luyện trong một môi trường năng động, thân thiện với những kiến thức cơ bản, thiết thực và kỹ năng nghề nghiệp vững vàng; sẵn sàng tham gia vào các hoạt động sản xuất kinh doanh bằng sự tự tin và sáng tạo, tạo lập giá trị cho bản thân với tinh thần làm chủ, góp phần vào việc phát triến bền vững, mang lại sự thịnh vượng cho gia đình, địa phương và cộng đồng.
Tầm nhìn: Đến năm 2035, Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định trở thành Trường Cao đẳng nghề trọng điểm quốc gia, ngang tầm với các trường cao đẳng nghề trong khu vực Đông Nam Á. Mục tiêu: Mụctiêu chung: Đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh và dịch vụ, có năng lực hành nghề tương ứng với trình độ đào tạo; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả năng sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc trong bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao năng suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau khi hoàn thành khóa học có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc học lên trình độ cao hơn. Mục tiêu cụ thể: Đào tạo trình độ sơ cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc đơn giản của một nghề; b) Đào tạo trình độ trung cấp để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ sơ cấp và thực hiện được một số công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc, làm việc độc lập, làm việc theo nhóm; c) Đào tạo trình độ cao đẳng để người học có năng lực thực hiện được các công việc của trình độ trung cấp và giải quyết được các công việc có tính phức tạp của chuyên ngành hoặc nghề; có khả năng sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ hiện đại vào công việc, hướng dẫn và giám sát được người khác trong nhóm thực hiện công việc. Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt; có kiến thức cơ bản, chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng; có năng lực tự học, nghiên cứu, sáng tạo và giải quyết những yêu cầu của lý luận, thực tiễn giáo dục; thích ứng để học tập suốt đời; có năng lực ngoại ngữ, tin học đáp ứng yêu cầu công việc và hội nhập quốc tế. Giá trị cốt lõi: “Đoàn kết; Sáng tạo; Hội nhập; Phát triển”
Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Thủy lợi Bắc Bộ, tiền thân là trường Cao đẳng công chính được thành lập và khai giảng khóa học đầu tiên vào ngày 15/11/1945 do Bộ trưởng Bộ giao thông Đào Trọng Kim ký nghị định. Trải qua bao thăng trầm lịch sử, trường cũng đã được tiến hành nâng cấp và đổi mới nhằm đáp ứng được các nhu cầu của xã hội. Ngày 23/1/2008 Trường được Bộ GD&ĐT quyết định nâng cấp thành Trường Cao đẳng Thuỷ lợi Bắc Bộ và giữ nguyên tên hiệu cho đến bây giờ.
Mục tiêu phát triển Mục tiêu trường là phấn đấu thành trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ đa ngành – nghề, đào tạo nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học cũng như phục vụ sản xuất có chất lượng cao. Đồng thời tạo dựng thương hiệu của trường và quan hệ rộng rãi đa phương, đa dạng, hợp tác bình đẳng với các nước trong khu vực cũng như trên thế giới và chủ động hội nhập.
Đội ngũ cán bộ Có thể nói đối với mỗi trường, đội ngũ giảng viên nhà trường luôn là lực lượng quyết định chất lượng đào tạo toàn diện. Do đó, nhà trường đã không ngừng rèn luyện, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức và giữ vững phẩm chất và đạo đức nhà giáo của các cán bộ, giảng viên tại trường. Cụ thể, tính đến nay có 34% số lượng cán bộ của trường là thạc sĩ và tiến sĩ, số còn lại tốt nghiệp đại học 100%.
Cơ sở vật chất Đồng thời với việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Cao đẳng Thủy lợi Bắc Bộ đặc biệt chú trọng nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ công tác quản lý, giảng dạy. Hiện nay trường có 46 phòng học và các phòng thí nghiệm đặc thù của các ngành học cao đẳng và trung cấp trung cấp như: phòng thí nghiệm vật lý, hóa học, điện, vật liệu xây dựng, cơ học đất, trắc địa,…Ngoài ra trường còn xây dựng các địa điểm thực tập tốt nghiệp chuyên ngành tại một số cơ sở sản xuất cung cấp chỗ thực hành và thực tập cho học sinh sinh viên.
Căn cứ Quyết định số 261/QĐ-BLĐTBXH ngày 15/02/2007 về việc thành lập Trường Cao đẳng Chế biến gỗ; Quyết định số 529/QĐ-BLĐTBXH ngày 03/5/2012 về việc đổi tên Trường Cao đẳng nghề Chế biến gỗ thành Trường Cao đẳng nghề Công nghệ, Kinh tế và Chế biến Lâm sản; Quyết định số 913/QĐ-BLĐTBXH ngày 20/6/2017 về việc đổi tên Trường Cao đẳng nghề Công nghệ, Kinh tế và Chế biến Lâm sản thành Trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Chế biến Lâm sản của Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh và Xã hội; Căn cứ Quyết định số 4330/QĐ-BNN-TCCB ngày 26/10/2017 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Chế biến Lâm sản;
Lịch sử phát triển Trường Công nhân kỹ thuật chế biến gỗ trung ương chính là tiền thân của của trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Chế biến lâm sản ngày nay, được thành lập theo quyết định số 335/LN-QĐ ngày 10/3/1969 của Tổng Cục lâm nghiệp. Năm 2007, trường Công nhân kỹ thuật chế biến gỗ trung ương được đổi tên thành trường Cao đẳng nghề Chế biến gỗ theo quyết định của Bộ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội. Trải qua nhiều lần đổi tên, đến ngày 20/6/2017, trường được đổi tên thành trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Chế biến lâm sản theo quyết định số 913/QĐ-BLĐTBXH.
Trường có nhiệm vụ đào tạo theo 3 cấp trình độ: Cao đẳng , Trung cấp và sơ cấp; Bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho người lao động theo yêu cầu của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và người lao động; Nghiên cứu, ứng dụng kỹ thuật – Công nghệ nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, tổ chức sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định của pháp luật.
Mục tiêu phát triển Trường CĐ CNKT & CBLS phấn đấu trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp trọng điểm quốc gia. Nhà trường sẽ cố gắng đổi mới, kiện toàn bộ máy tổ chức, hoàn thiện ở mọi lĩnh vực để giảng viên có thể thuận lợi phát huy vai trò của mình. Ngoài ra, trường còn nỗ lực để đứng đầu cả nước trong công tác đào tạo nghề, chế biến gỗ cùng một số nghề gắn liền với nông nghiệp, phát triển nông thôn.
Đội ngũ cán bộ Đội ngũ cán bộ của trường là các thầy cô yêu nghề, có khả năng truyền đạt tốt. Bên cạnh đó, giảng viên của nhà trường còn là những người có học vị cao như Thạc sĩ, tiến sĩ, cử nhân đại học, kỹ sư thực hành đạt chuẩn theo quy định của Bộ GD&ĐT. Đây là đội ngũ nòng cốt trong việc phát huy sứ mạng cũng như mục tiêu chung của nhà trường.
Cơ sở vật chất Trường có hệ thống các phòng học rộng rãi, tiện nghi, các xưởng thực hành, thực tập gắn với nhu cầu học tập của sinh viên. Điều này giúp người học tiếp cận 70% kiến thức đến từ việc thực hành. Trong tương lai không xa, nhà trường sẽ đầu tư hơn nữa về mặt cơ sở vật chất, đáp ứng tốt hơn nhu cầu của người dạy và người học.
Lịch sử phát triển Tiền thân là Trung tâm Dạy nghề Thái Bình được thành lập ngày 21 tháng 4 năm 2006. Đây cũng là trường Trung cấp dạy nghề được thành lập lần đầu tiên trên cả nước. Qua quá trình xây dựng và phát triển, vào 7/7/2014, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội thực hiện Quyết định số 779/QĐ-LĐTBXH thành lập trường Cao đẳng nghề Thái Bình.
Mục tiêu phát triển Trở thành một trong những trung tâm giáo dục nghề nghiệp hàng đầu trong khu vực, đạt chuẩn chất lượng cao. Trong đó có các ngành đào tạo đạt chuẩn quốc gia, quốc tế. Bên cạnh đó, nhà trường còn tập trung vào việc nâng cao chất lượng đào tạo để đáp ứng nhu cầu lao động có trình độ và tay nghề cao của các công ty, xí nghiệp trong và ngoài tỉnh Thái Bình. Ngoài ra, trường bồi dưỡng nguồn lực đa ngành nghề, đa cấp, gắn giáo dục với nâng cao năng lực, kỹ năng, đóng góp vào công cuộc phát triển của tỉnh và trên toàn quốc.
Đội ngũ giáo viên Đến nay, đội ngũ giáo viên trong nhà trường gồm có hơn 50 người với 100% giảng viên đạt trình độ đại học trở lên, trong đó có 15 thạc sĩ (chiếm 30%). Ngoài ra, với sự nỗ lực và cố gắng không ngừng, nhà trường đã xây dựng được khối chương trình 5 nghề mũi nhọn là Cơ khí, Hàn, Tin học, May thời trang, Điện công nghiệp.
Cơ sở vật chất Năm nay, nhà trường đã được UBND tỉnh phê duyệt triển khai xây dựng khu đất có diện tích 3ha để xây trường. Với tổng kinh phí đầu tư gần 20 tỷ đồng, nhà trường đã sử dụng nguồn đầu tư ấy mua sắm các trang thiết bị trên 5 tỷ đồng bao gồm 3 xưởng may, 2 xưởng nghề dành cho công nghệ ô tô, 5 xưởng nghề điện, 1 xưởng nghề cơ khí hàn và 2 phòng máy tính. Tất cả những cơ sở này đều phục vụ, đáp ứng yêu cầu dạy học cho gần 1000 học sinh sinh viên hiện nay.
Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên chính thức đi vào hoạt động từ ngày 14/1/2008 theo Quyết định số 215/QĐ – BGDĐT trên cơ sở Trường Quản lý kinh tế Công nghiệp tại Hà Nội. Trong khi đó, Trường Quản lý kinh tế công nghiệp được sáp nhập từ 3 trường, gồm: Trường Cán bộ quản lý và nghiệp vụ kinh tế Địa chất, Trường Quản lý kinh tế công nghiệp Hoá chất, Trường Trung học nghiệp vụ Tại chức. Năm 2004, Bộ Công nghiệp có quyết định hợp nhất Cơ sở chính của Trường Quản lý kinh tế công nghiệp (tại Hà Nội) vào Trường Trung học kinh tế và chuyển trụ sở chính về Yên Mỹ – Hưng Yên. Từ đó cho đến nay, Trường còn lại hai cơ sở tại Hưng Yên và Bắc Ninh.
Mục tiêu phát triển Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên phấn đấu để phát triển thành Trường trọng điểm với đa ngành, đa cấp; đơn vị giáo dục có uy tín, thương hiệu; đẩy mạnh mở rộng hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học – công nghệ với các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước. Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cả về số lượng và chất lượng; đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ quá trình giảng dạy và học tập.
Đội ngũ cán bộ Với trên 230 đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, trong đó trên 70% giảng viên có trình độ thạc sỹ trở lên; đều đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ, năng lực, phẩm chất chính trị tốt đối với cán bộ, giảng viên công tác trong ngành giáo dục.
Cơ sở vật chất Hệ thống CSVC trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên khá khang trang, hiện đại và được đầu tư xây dựng một cách đồng bộ. Bao gồm khu giảng đường, khu hiệu bộ, khu giáo dục thể chất, các phòng học thực hành với đầy đủ các trang thiết bị, đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy của cán bộ, giảng viên và học viên của nhà trường.
Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu có tiền thân là Trường Công nhân kỹ thuật thuộc Ty Giao thông vận tải Minh Hải thành lập năm 1979. Trải qua quá trình hình thành, trường đã nhiều lần đổi tên để phù hợp với nhu cầu, nhiệm vụ tại thời điểm đó như: Trường Công nhân Cơ điện Minh Hải, Trường Kỹ thuật Giao thông công nghiệp, Trường trung học Kỹ thuật – Dạy nghề Bạc Liêu, Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật – Công nghệ,… Mãi đến tháng 9/2015, trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu chính thức được thành lập.
Mục tiêu phát triển Cùng xu thế hiện đại hóa của thời đại, mục tiêu phát triển của trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu chính là trở thành một trường đào tạo nghề đa hệ, đa lĩnh vực, lấy đào tạo các nghề kỹ thuật công nghiệp là mũi nhọn. Tạo môi trường giáo dục tích cực, phát triển con người một cách toàn diện về tri thức, đạo đức và kỹ năng. Góp phần hình thành thế hệ công nhân trong thời đại toàn cầu hóa, hội nhập của đất nước.
Đội ngũ cán bộ Trong suốt chặng đường phát triển, Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu không ngừng khẳng định thương hiệu với đội ngũ quản lý, giảng viên giàu kinh nghiệm và có trình độ chuyên môn cao. Tập thể cán bộ năng động, sáng tạo và không ngừng dẫn đầu về chất lượng, quy mô đào tạo. Cạnh đó, nhà trường cũng không ngừng giao lưu và mở rộng hợp tác liên kết với một số trường bạn để đội ngũ cùng nhau trau dồi, phát triển thêm kinh nghiệm chuyên môn.
Cơ sở vật chất ề Đất đai, nhà xưởng:Tổng diện tích đất 83.817,13 m2, trong đó: Cơ sở 1 với 12.859,93m2, Cơ sở 2: 71.957,20m2.
+ Diện tích đã và đang xây dựng: 35.552m2
+ Diện tích cây xanh, lưu không: 52.265,13m2.
Trang thiết bị, máy móc: Tổng mức vốn đầu tư cho thiết bị dạy nghề theo Chương trình mục tiêu quốc gia tính từ năm 2011 là 13 tỷ đồng.
– Mua sắm thiết bị cho ngành Thiết bị May công nghiệp 436 triệu. Kỹ thuật xây dựng đầu tư 444 triệu. Điện lạnh, điện công nghiệp đầu tư 2,5 tỷ đồng. Chế biến, bảo quản thủy sản 548 triệu
Dự án đầu tư:– Tổng mức đầu tư cho “Dự án nâng cấp cơ sở vật chất” là 106 tỉ đồng, bao gồm: Chi phí xây dựng: 74,6 tỷ đồng, Chi phí thiết bị đi kèm XD: 8,2 tỷ đồng, Chi phí tư vấn: 1,5 tỷ đồng, Chi phí GPMB: 4 tỷ, Chi phí dự phòng & Chi phí khác: 17 tỷ đồng.
