Hợp nhất tuyển sinh vào lớp 10 trên cả nước

(Tuyensinhdaihoc.edu.vn)- Bộ Giáo dục và đào tạo (GDĐT) đang tổ chức lấy ý kiến rộng rãi về Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và tuyển sinh trung học phổ thông (THPT), trong đó có việc góp ý cho phương án thi tuyển lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018.

Bộ Giáo dục: Không được tuyển thẳng vào lớp 10 bằng IELTS

Theo đó, một trong những nội dung đang rất được người dân quan tâm đó là phương thức tuyển sinh lớp 10 THPT, do đây là năm đầu tiên học sinh cả nước thi theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Việc tổ chức thi ra sao, thi như thế nào nhằm đảm bảo chất lượng, tránh được tình trạng mỗi địa phương tổ chức một kiểu như hiện nay đòi hỏi phải có hướng dẫn cụ thể từ Bộ GDĐT.

Trong dự thảo về nội dung này, Bộ GDĐT đưa ra 2 phương án xét tuyển và thi tuyển cho Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT. Đây là phương án đang được nhiều địa phương áp dụng trong tuyển sinh vào lớp 10 hiện nay. Theo đó, việc xét tuyển dựa trên kết quả học tập và rèn luyện các năm học trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS hoặc chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS của đối tượng tuyển sinh. Nếu học sinh lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó.

Về thi tuyển, phương án được Bộ GDĐT đưa ra lấy ý kiến các nhà trường, Sở GDĐT là sẽ tổ chức thi 3 môn gồm: Toán, Ngữ văn và một môn thi thứ ba do Sở GDĐT tổ chức bốc thăm ngẫu nhiên trong số các môn học còn lại thuộc chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS. Các môn còn lại có thể là Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên (Hóa học, Vật lý, Sinh học), Lịch sử – Địa lý, Tin học, Công nghệ… Môn thi được bốc thăm phải công bố trước ngày 31-3 hàng năm. Đối với việc tuyển sinh vào trường THPT chuyên, mỗi môn chuyên có thêm một môn thi chuyên.

Thực tế, hiện nay, trong phương án tuyển sinh vào lớp 10 ở nhiều địa phương đều áp dụng việc thi 3 môn là Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Đồng Nai hiện cũng triển khai thi theo phương án này. Tuy nhiên, vẫn có một số địa phương thi nhiều hơn 3 môn khiến kỳ thi vào lớp 10 khá căng thẳng, áp lực cho học sinh. Do đó, với quy định chỉ được thi 3 môn, tất cả các địa phương trong cả nước sẽ thống nhất một phương án thi duy nhất.

Tuy nhiên, việc tổ chức bốc thăm môn thi thứ 3 theo dự thảo mà Bộ GDĐT đưa ra cũng đang nhận nhiều ý kiến góp ý vì lo ngại tính khách quan, trung thực của nó. Vì vậy, đây sẽ là nội dung phải được các địa phương thực hiện nghiêm túc, bài bản nhằm đảm bảo quyền lợi cho tất cả các thí sinh tham gia vào kỳ thi ngày càng khó khăn và áp lực này.

Minh Ngọc

https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202410/thong-nhat-tuyen-sinh-vao-lop-10-tren-ca-nuoc-d3750aa/

Danh Sách Trường CĐ HOT Khu vực Miền Trung Tây Nguyên

  1. VÙNG BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG

THANH HÓA

Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa

Trường Cao đẳng nghề Nông nghiệp và PTNT Thanh Hóa

Trường Cao đẳng Nông Lâm Thanh Hóa

Trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công Thương

Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa

Trường Cao đẳng Y Dược Thăng Long

Trường Cao đẳng Y Dược Hợp Lực

Trường Cao đẳng nghề Nghi Sơn

Trường Cao đẳng nghề Kinh tế – Công nghệ VICET

NGHỆ AN

Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Việt – Đức Nghệ An

Trường Cao đẳng nghề số 4 – Bộ Quốc phòng

Trường Cao đẳng nghề Kinh tế – Kỹ thuật số 1 Nghệ An

Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương IV

Trường Cao đẳng Du lịch – Thương mại Nghệ An

Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Nghệ An

Trường Cao đẳng Hữu Nghị

Trường Cao đẳng Việt – Anh

HÀ TĨNH

Trường Cao đẳng nghề Công nghệ Hà Tĩnh

Trường Cao đẳng Y tế Hà Tĩnh

Trường Cao đẳng Văn hóa Thể thao và Du lịch Nguyễn Du

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt – Đức Hà Tĩnh

QUẢNG BÌNH

Trường Cao đẳng nghề Quảng Bình

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công – Nông nghiệp Quảng Bình

Trường Cao đẳng Luật miền Trung

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Bình

QUẢNG TRỊ

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Quảng Trị

Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Trị

THỪA THIÊN HUẾ

Trường Cao đẳng nghề số 23 – BQP

Trường Cao đẳng nghề Thừa Thiên – Huế

Trường Cao đẳng Giao thông Huế

Trường Cao đẳng Y tế Huế

Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế

Trường Cao đẳng nghề Du lịch Huế

Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế

ĐÀ NẴNG

Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đà Nẵng

Trường Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng

Trường Cao đẳng nghề Đà Nẵng

Trường Cao đẳng nghề Hoa Sen

Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi

Trường Cao đẳng Du lịch Đà Nẵng

Trường Cao đẳng nghề số 5 – Bộ Quốc phòng

Trường Cao đẳng Kinh tế – Kế hoạch Đà Nẵng

Trường Cao đẳng Lạc Việt

Trường Cao đẳng Lương thực – Thực phẩm

Trường Cao đẳng Thương mại

Trường Cao đẳng Công nghệ Y – Dược Việt Nam

Trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương V

Trường Cao đẳng Bách khoa Đà Nẵng

Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin – ĐH Đà Nẵng

Trường Cao đẳng Đại Việt Đà Nẵng

Trường Cao đẳng FPT Polytechnic (Cơ sở Đà Nẵng)

Trường Cao đẳng Quốc tế Sài Gòn

Trường Cao đẳng nghề Việt – Úc

QUẢNG NAM

Trường Cao đẳng THACO

Trường Cao đẳng Công nghệ Quảng Nam

Trường Cao đẳng Công nghệ Kinh tế và Thủy lợi miền Trung

Trường Cao đẳng Điện lực miền Trung

Trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Quảng Nam

Trường Cao đẳng Phương Đông

Trường Cao đẳng Y tế Quảng Nam

Trường Cao đẳng Tâm Trí

QUẢNG NGÃI

Trường Cao đẳng Kỹ nghệ Dung Quất

Trường Cao đẳng nghề Cơ giới

Trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Hàn Quốc Quảng Ngãi

Trường Cao đẳng Y tế Đặng Thùy Trâm

Trường Cao đẳng Quảng Ngãi

BÌNH ĐỊNH

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Quy Nhơn

Trường Cao đẳng nghề Cơ điện – Xây dựng và Nông Lâm Trung Bộ

Trường Cao đẳng Y tế Bình Định

Trường Cao đẳng Bình Định

PHÚ YÊN

Trường Cao đẳng nghề Phú Yên

Trường Cao đẳng Công Thương miền Trung

Trường Cao đẳng Y tế Phú Yên

KHÁNH HÒA

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Nha Trang

Trường Cao đẳng Y tế Khánh Hòa

Trường Cao đẳng Du lịch Nha Trang

NINH THUẬN

Trường Cao đẳng nghề Ninh Thuận

BÌNH THUẬN

Trường Cao đẳng nghề Bình Thuận

Trường Cao đẳng Y tế Bình Thuận

Trường Cao đẳng Cộng đồng Bình Thuận

  1. VÙNG TÂY NGUYÊN

ĐẮK LẮK

Trường Cao đẳng Bách khoa Tây Nguyên

Trường Cao đẳng Công nghệ Tây Nguyên

Trường Cao đẳng Y tế Đắk Lắk

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Đắk Lắk

Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Đắk Lắk

Trường Cao đẳng FPT Polytechnic (Cơ sở Tây Nguyên)

ĐẮK NÔNG

Trường Cao đẳng Cộng đồng Đắk Nông

GIA LAI

Trường Cao đẳng Gia Lai

Trường Cao đẳng nghề số 21/BQP

KON TUM

Trường Cao đẳng Cộng đồng Kon Tum

LÂM ĐỒNG

Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt

Trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Lâm Đồng

Trường Cao đẳng Y tế lâm Đồng

Trường Cao đẳng Du lịch Đà Lạt

Trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Bảo Lộc

Nông nghiệp sẽ trở thành ngành học “Siêu hot”

Kiểm soát chất lượng hệ đào tạo từ xa chặt chẽ hơn để đảm bảo người học có năng lực và kiến thức đúng giá trị tấm bằng.

Một lớp học trực tuyến face to face của Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế được bộ phận giáo vụ theo dõi, ghi lại quá trình giảng dạy và tương tác giữa giảng viên – học viên. Hệ Từ Xa Trg ĐH Nông Lâm TN – Học Online Trg ĐH Nông Lâm TN

Một lớp học trực tuyến face to face của Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế được bộ phận giáo vụ theo dõi, ghi lại quá trình giảng dạy và tương tác giữa giảng viên – học viên. Sau khi hoàn thành chương trình, sinh viên sẽ được trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên cấp bằng Cử nhân Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên (Bằng đỏ), được Bộ GD&ĐT công nhận.

Các cơ sở giáo dục đại học có tổ chức chương trình đào tạo từ xa đang chuẩn bị mọi điều kiện để thực hiện kiểm định chất lượng chương trình đối với loại hình này.

Truy vết quá trình dạy – học CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TỪ XA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN

Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế đang áp dụng kết hợp cả hai hình thức đào tạo truyền thống và đào tạo qua mạng cho chương trình đào tạo từ xa. Trong đó, 70% thời gian học, sinh viên sẽ tự học, nghiên cứu theo lộ trình với các bài giảng E-learning, 30% thời gian còn lại của chương trình học, học viên sẽ học trực tuyến “face to face” để tương tác với giảng viên.

TS Nguyễn Tương Tri – Phó Viện trưởng Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế cho biết: “Viện có thể kiểm tra trên hệ thống để truy vết quá trình tự học của học viên. Ngoài ra, những buổi học trực tuyến, Viện đều ghi hình cả quá trình để có thể kiểm soát được chất lượng giờ dạy của giảng viên và cũng là nguồn tài liệu cho học viên có thể nghiên cứu lại sau buổi học. Đây cũng là minh chứng để sau này Viện thực hiện công tác kiểm định chất lượng, đánh giá ngoài”.

Với dạy – học trực tuyến theo thời gian tuyến tính, Viện đầu tư cơ sở hạ tầng, tích hợp giữa google meet và Big Blue Button để đảm bảo tương tác giữa học viên và giảng viên dưới nhiều hình thức trong một buổi học”.

ThS. Nguyễn Thị Thu Hương – Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo Thường xuyên, Đại học Đà Nẵng cho biết: “Sau khi trúng tuyển, học viên được cấp tài khoản qua email cá nhân để đăng nhập vào bài học, xem bài giảng và các video bài giảng của giảng viên. Trong quá trình học, học viên được hỗ trợ của cố vấn học tập, thảo luận trên meeting room. Hệ thống quản lý đào tạo hiện tại cho phép giám sát được số lần học viên đọc giáo trình, xem bài giảng, làm bài tập”.

Đối với việc làm các bài kiểm tra, học viên bắt buộc phải hoàn thành hết việc đọc giáo trình, xem bài giảng thì hệ thống mới mở các bài kiểm tra. Kết thúc học kỳ, Trung tâm tổ chức thi tập trung tại Đại học Đà Nẵng và các cơ sở phối hợp đào tạo của Đại học Đà Nẵng.

Việc tổ chức thi tập trung được thực hiện theo các quy định hiện hành. Thí sinh phải xuất trình căn cước công dân cho cán bộ coi thi kiểm tra, đối chiếu trước khi vào phòng thi. Như vậy, với quy trình trên thì có thể đảm bảo được quá trình tự học, giám sát trường hợp thi hộ.Đại học Từ xa – Chương trình học Online 100% . Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên cấp bằng Cử nhân và được Bộ GD&ĐT công nhận.Đăng ký nhận thông tin tư vấn hoàn toàn Miễn Phí

Trong khi đó, Trường Đại học Thương mại tổ chức giảng dạy và học tập cho hệ đào tạo từ xa trên hệ thống LMS. Trong đó, người học tự học thông qua học liệu đào tạo từ xa, thảo luận với giảng viên và người học khác trên Forum và Chat box.

Việc ôn luyện sẽ được thực hiện thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm cuối chương và thực hiện đánh giá giữa học phần thông qua bài kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính, chấm điểm tự động. Giảng viên đánh giá chuyên cần thông qua dữ liệu chiết xuất từ hệ thống LMS về tình hình tự học, thảo luận, ôn tập của người học…

Hiện nay, Đại học Huế và Đại học Đà Nẵng đều không tổ chức đào tạo từ xa đối với khối ngành kỹ thuật mà chỉ tập trung vào các ngành như Ngôn ngữ Anh; Luật; Quản trị kinh doanh; Kế toán; Quản lý Nhà nước…

Lễ trao bằng tốt nghiệp cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh và Luật theo hình tức đào tạo từ xa tại Vĩnh Long của Trung tâm Đào tạo thường xuyên, Đại học Nông – Lâm Bắc Giang thông báo tuyển sinh đại học theo hình thức đào tạo từ xa Hướng tới chuẩn tương đương đại học chính quy

Ông Nguyễn Huy Thìn – Giám đốc Trung tâm GDTX tỉnh Hà Tĩnh cho biết, khi liên kết với Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế để tuyển sinh, thời gian đầu cũng gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, Trung tâm đã chọn đối tượng khai thác phù hợp như đội ngũ bác sĩ, hải quan, thuế, ngân hàng… nên số lượng người học hiện nay tăng lên 10 lớp gồm 3 ngành: Ngôn ngữ Anh, Luật và Quản lý đất đai.

“Hơn nữa, cách thức tiếp cận và chăm sóc người học của Viện rất chu đáo, chuyên nghiệp; học liệu phong phú, đáng tin cậy; công nghệ đường truyền tốt nên thu hút được người học. Hiện tại, Hà Tĩnh đã có 2 lớp Ngôn ngữ Anh đã tốt nghiệp và nhận bằng, đa số là đội ngũ y, bác sĩ của Hà Tĩnh”, ông Thìn thông tin.

TS Nguyễn Tương Tri cho biết, với chương trình Ngôn ngữ Anh, đòi hỏi phải có nhiều tương tác giữa giảng viên và học viên để luyện các kỹ năng nên sĩ số các lớp này tổ chức không quá đông.

“Có một số thời điểm, Viện mời cả giảng viên người nước ngoài để dạy phần kỹ năng nói cho học viên. Cách tổ chức đổi mới đã nhận được nhiều phản hồi tích cực từ học viên”, Phó Viện trưởng Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế cho biết. Với ngành học Ngôn ngữ Anh, Viện chỉ mở đào tạo với các lớp văn bằng 2 chứ không tuyển sinh đối với học viên mới tốt nghiệp THPT hoặc hệ trung cấp, cao đẳng.

ThS. Nguyễn Thị Thu Hương cho biết, để đảm bảo chất lượng đào tạo đối với hình thức đào tạo từ xa, Trung tâm Đào tạo thường xuyên, Đại học Đà Nẵng tổ chức rà soát, cập nhật chương trình đào tạo hàng năm với những thay đổi nhỏ về tài liệu giảng dạy học tập, cải tiến công tác giảng dạy và đánh giá.

Chương trình rà soát 2 năm/lần dựa trên phản hồi từ các bên liên quan nhằm điều chỉnh những thay đổi thêm bớt các học phần để đáp ứng yêu cầu của các bên liên quan. Chương trình rà soát lớn 5 năm/lần nhằm điều chỉnh khung chương trình đào tạo để đáp ứng tốt hơn yêu cầu của các bên liên quan.

Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư 28/2023 về Quy chế đào tạo từ xa trình độ đại học có hiệu lực ngày 12/2/2024 thay thế Thông tư 10/2017 trước đó. Theo đó, quy định việc người học chương trình đào tạo từ xa phải hoàn thành những học phần Giáo dục quốc phòng – an ninh hoặc Giáo dục thể chất.

TS Nguyễn Tương Tri cho biết, với những học viên có điều kiện đăng ký và tham gia học tại Trung tâm Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng của Đại học Huế thì Viện sẽ giới thiệu để học viên tự liên hệ, sắp xếp lịch học hợp lý. Những học viên nào không thể học tại Huế, Viện mở ra một hướng mở nhằm thuận tiện cho người học, đó là chấp nhận chứng chỉ Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng của tất cả cơ sở giáo dục đại học cấp.

TS Nguyễn Tương Tri – Phó Viện trưởng Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế cho biết: “Việc áp dụng chuẩn đầu ra “tương đương hệ đại học chính quy”, nghĩa là có đủ cả các chứng chỉ tin học, ngoại ngữ, giáo dục quốc phòng – giáo dục thể chất, đối với học viên chỉ mới tốt nghiệp phổ thông trung học, hoặc hệ trung cấp, cao đẳng liên thông lên đại học. Nếu học viên theo chương trình đào tạo từ xa để lấy thêm bằng hai (đại học), thì không phải áp dụng chuẩn đầu ra này”.

Đại Học – HV Dân lập khu vực Thành Phố Hồ Chí Minh

Đại  học khu vực Thành Phố Hồ Chí Minh có rất nhiều trường đại học dân lập được đông đảo sinh viên theo học bởi chất lượng đào tạo tốt, cơ sở vật chất được đầu tư hiện đại. Ngoài ra, các trường đại học công lập còn mở các chương trình liên kết với những đơn vị tuyển dụng để đảm bảo việc làm cho sinh viên khi ra trường. Nếu bạn muốn chọn được một ngôi trường phù hợp thì hãy xem danh sách trường đại học dân lập khu vực Đại Học – HV Dân lập khu vực Thành Phố Hồ Chí Minh dưới đây nhé!

DVH  Đại học Văn Hiến (*)

FPT.CT        Đại học FPT Cần thơ (*)

FPT.HCM    Đại học FPT Hồ Chí Minh (*)

DCG  Đại học Gia Định (*)

HSU  Đại học Hoa Sen (*)

DHV  Đại học Hùng Vương Thành phố Hồ Chí Minh (*)

UEF   Đại học Kinh tế – Tài chính TP.HCM (*)

NTT   Đại học Nguyễn Tất Thành (*)

HIU   Đại học Quốc tế Hồng Bàng (*)

EIU    Đại học Quốc tế Miền Đông (*)

TTQ   Đại học Quốc tế Sài Gòn (*)

RMU.HCM  Đại học RMIT Nam Sài Gòn (*)

TTU   Đại học Tân Tạo  (*)

DVL  Đại học Văn Lang  (*)    

DBV Trường Đại học Bà Rịa – Vũng Tàu (*)

DBD Trường Đại học Bình Dương (*)

DCD Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai (*)

DMD Trường Đại học Công nghệ Miền Đông (*)

DCL Trường Đại học Cửu Long (*)

DLH Trường Đại học Dân lập Lạc Hồng (*)

DLA Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An (*)

DKB Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Bình Dương (*)

DNC Trường Đại học Nam Cần Thơ (*)

EIU Trường Đại học Quốc tế Miền Đông (*)

TTU Trường Đại học Tân Tạo (*)

DTD Trường Đại học Tây Đô (*)

VTT Trường Đại học Võ Trường Toản (*)

DBD Phân hiệu Đại học Bình Dương tại Cà Mau (*)

VGU  Đại học Việt – Đức (Cơ sở Bình Dương)

Nguồn: DANH MỤC GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO CẤP IV TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC, Ban hành kèm theo Thông tư số 09/2022/TT-BGDĐT ngày 06 tháng 06 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Các chương trình đào tạo trình độ đại học tiếp nhận người đã tốt nghiệp trung học phổ thông; người đã tốt nghiệp trình độ trung cấp và đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; người đã tốt nghiệp trình độ cao đẳng.

Chương trình đào tạo đại học có thời gian tương đương 3 đến 5 năm học tập trung đối với người tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc người đã tốt nghiệp trình độ trung cấp và đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Người tốt nghiệp trình độ đại học có thể học tiếp lên thạc sĩ (cao học) theo hướng chuyên môn phù hợp hoặc được nhận vào học các hướng chuyên môn khác nếu đáp ứng được điều kiện của chương trình đào tạo. Người tốt nghiệp trình độ đại học có kết quả học tập xuất sắc có thể được xét tuyển thẳng vào chương trình đào tạo trình độ tiến sĩ (tiến sĩ khoa học)  đúng hướng chuyên môn ở trình độ đại học. >> Xem thêm: Khung Cơ cấu Hệ thống Giáo dục Quốc dân Việt Nam.

Bên trên là Danh sách mã số cấp 4 của các ngành nghề đào tạo trình độ Đại học ở Việt Nam. Bạn có thể dễ dàng tra cứu mã số mình cần. Ngoài ra, để dễ dàng tra cứu hơn bạn có thể tham khảo >> Danh mục Ngành nghề Việt Nam (đầy đủ các bậc đào tạo). Chúc bạn học tập thuận lợi!

TP.HCM là nơi có nhiều trường đại học dân lập nổi tiếng với chất lượng đào tạo tốt, được nhiều sinh viên đánh giá cao về môi trường học tập. Nếu bạn còn đang phân vân chưa chọn được ngôi trường phù hợp thì hãy xem danh sách các trường đại học dân lập khu vực TP.HCM để tham khảo nhé!

Tuyển Sinh Đại Học Tổng Hợp

Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc

Tên trường: Cao đẳng Vĩnh Phúc

Tên tiếng Anh: Vĩnh Phuc College

Mã trường: C16

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – Liên thông – Tại chức

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Khung Đào tạo tuyển sinh Liên Thông Đại học và cao đẳng, Trung Cấp Sơ Cấp

Địa chỉ: Phường Trưng Nhị, thị xã Phúc Yên, Vĩnh Phúc

Email: cdspvinhphuc@gmail.com

Website: http://caodangvinhphuc.edu.vn

Facebook: www.facebook.com/TruongCaoDangVinhPhuc/

TT

Ngành học

Tổ hợp môn thi

dùng xét tuyển

Chỉ tiêu xét tuyển

(Dự kiến)

KQ thi THPT

học bạ THPT

I

Giáo dục Mầm non

PT1: M00 (Ngữ văn, Toán, Môn năng khiếu : Đọc diễn cảm, Hát)
PT2: Điểm trung bình cộng của điểm các bài thi Năng khiếu (Đọc diễn cảm, Hát) và Điểm trung bình cộng lớp 12

200

770

II

Các ngành khối giáo dục nghề nghiệp

1

Tin học ứng dụng

A00; A01; A16; D90

10

20

2

Kế toán

A00; A01; A16; D90

10

20

3

Khoa học thư viện

C00; C15:C21:A12

10

20

4

Việt Nam học

C00; D01:D72:D90

10

20

5

Tiếng Anh

D01: D72:D90

10

20

6

Quản trị mạng máy tính

A00; A01; A16; D90

10

20

 7

Điều dưỡng

B00

20

50

8

Dược sỹ

B00

20

50

III

Giáo dục Mầm non
(thí sinh đã tốt nghiệp trung cấp sư phạm Mầm non)

Kiến thức cơ sở; Kiến thức chuyên ngành; Năng khiếu

150

THÔNG TIN TUYỂN SINH HỆ TRUNG CẤP

 
TT

Ngành đào tạo/mã ngành

Thời gian đào tạo

Chỉ tiêu

Hình thức thi,
Xét tuyển
Điều kiện đăng ký

 
Vùng tuyển
Thời gian tuyển
Hạn nhận hồ sơ

I

Khối ngành Văn hóa nghệ thuật

1.      

Thanh nhạc (5210225)

2 năm

05

– Xét theo ĐTB các môn cả năm lớp 12 và thi năng khiếu chuyên ngành.
–  Đã tốt nghiệp THPT

-Tuyển sinh trong cả nước
-Tuyển sinh nhiều đợt trong năm.
– Nhận hồ sơ  từ 30/06/2021 đến 31/12/2021

2.      

Đàn Guitare (5210217)

05

3.      

Đàn Organ (5210224)

05

4.      

Hội họa (5210103)

05

5.      

Thư viện(5320205)

10

6.      

Nghiệp vụ lễ tân (5810203)

10

– Xét theo ĐTB các môn cả năm lớp  9.
– Đã tốt nghiệp THCS

7.      

Hướng dẫn du lịch (5810103)

10

8.      

NT múa dân gian dân tộc (5210207)

3 năm

10

– Xét theo ĐTB các môn cả năm lớp  9 và thi năng khiếu chuyên ngành
– Đã tốt nghiệp THCS

9.      

Đàn Guitare (5210217)

05

10.    

Thanh nhạc (5210225)

10

11.    

Đàn Organ (5210224)

10

12.    

Hội họa (5210103)

10

II

Khối ngành sức khỏe

13.    

Y sỹ đa khoa (5720101)

2 năm

30

– Xét tuyển điểm trung bình học tập cả năm các môn Toán, Hóa, Sinh lớp 12.
–  Đã tốt nghiệp THPT.

14.    

Y sỹ Y học cổ truyền (5720102)

2 năm

30