Cao Đẳng khu vực Đà Nẵng

STT

Mã trường

Tên trường

1

CDD0405

Cao đẳng Bách khoa Đà Nẵng

2

CDT3401

Cao đẳng Công nghệ Kinh tế và Thủy lợi Miền Trung

3

CDT0408

Cao đẳng Công nghệ Thông tin (Đại học Đà Nẵng)

4

CDT0404

Cao đẳng Du lịch Đà Nẵng

5

CDT0402

Cao đẳng Giao thông Vận tải Trung ương V

6

CDD0402

Cao đẳng Hoa Sen (Cơ sở Đà Nẵng)

7

CDT0407

Cao đẳng Kinh tế – Kế hoạch Đà Nẵng

8

CDD0410

Cao đẳng Lạc Việt

9

CDT0406

Cao đẳng Lương thực Thực phẩm

10

CDD0406

Cao đẳng nghề Việt – Úc

11

CDD0401

Cao đẳng nghề Đà Nẵng

12

CDD0403

Cao đẳng Nguyễn Văn Trỗi

13

CDD0404

Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng

14

UPDATE.23

Cao đẳng Quốc tế BTEC FPT (CS Đà Nẵng)

15

UPDATE.25

Cao đẳng Quốc tế Pegasus (Cơ sở Đà Nẵng)

16

CDT0403

Cao đẳng Thương mại

17

CCZ

Cao đẳng Đại Việt Đà Nẵng

18

CDD0408

Cao đẳng Đức Trí

Những năm gần đây, tại Đà Nẵng có rất nhiều trường cao đẳng cả công lập và dân lập được mở ra khiến nhiều học sinh và phụ huynh băn khoăn trong việc lựa chọn một ngôi trường phù hợp. Dưới đây là tổng hợp danh sách các trường cao đẳng tại khu vực Đà Nẵng để các bạn tham khảo.

Đăng ký xét tuyển: Sư Phạm Mầm Non Cao Đẳng Sư Phạm Hoà Bình [Đang Nhận Hồ Sơ]

hỉ với vài thao tác đặt câu hỏi, AI (trí tuệ nhân tạo) hoàn toàn có thể cung cấp và lý giải kiến thức mới, liệu AI có mở ra cơ hội tự học tốt hơn thay vì học với thầy cô?

Thực tế cho thấy, AI vẫn còn nhiều hạn chế. Đặc biệt trong giai đoạn phát triển tâm lý và định hình nền tảng đạo đức của trẻ. Giáo viên không chỉ đóng vai trò là người truyền đạt kiến thức mà còn là người thấu hiểu học sinh từ mặt tinh thần cũng như là tấm gương nhân văn cho các em noi theo.Công nghệ AI liệu có thể thay thế giáo viên giảng dạy?

TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM HÀ NỘI THÔNG BÁO TUYỂN SINH LIÊN THÔNG TỪ TRUNG CẤP, CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON VÀ TIỂU HỌC HỆ TỪ XA

  1. ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
  2. Các ngành thuộc khối Sư phạm    Các giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục đang công tác trong ngành với các tiêu chuẩn phù hợp thuộc các ngành đào tạo cử nhân đại học sau:
  1. Ngành Giáo dục Tiểu học
  2. Chương trình đào tạo 3 năm: Cho người có bằng tốt nghiệp SP Tiểu học trình độ từ Trung học Sư phạm (các hệ 9+3; 10+2; 12+1; 12+2) trở lên.
  3. Chương trình đào tạo 2,5 năm: Cho người có bằng tốt nghiệp Cao đẳng SP Tiểu học.
  4. Ngành Giáo dục Mầm non
  5. Chương trình đào tạo 3 năm: Cho người  có bằng tốt nghiệp từ trình độ trung cấp SP mầm non trở lên.
  6. Chương trình đào tạo 2,5 năm: Cho người có bằng tốt nghiệp Cao đẳng SP Mầm non.
  7. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC ĐÀO TẠO
  8. Nội dung đào tạo====  Đào tạo theo các chương trình đào tạo của trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã ban hành. Đối với các ngành sư phạm, chương trình đào tạo cập nhật các nội dung về đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với việc triển khai chương trình và sách giáo khoa mới. Trường có nhiều chương trình đào tạo theo phương thức nối tiếp để hoàn chỉnh kiến thức bậc đại học, tương ứng với từng loại trình độ ban đầu của người học.
  1. Hình thức đào tạo Học viên được hướng dẫn tự học thường xuyên thông qua hệ thống các giáo trình (được phát đầy đủ theo các môn học cho từng học viên), tài liệu tham khảo, băng hình, băng tiếng. Một số nội dung đào tạo được đưa lên trang Web của Trung tâm Giáo dục từ xa – Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.Học viên tập trung nghe giáo viên trực tiếp hướng dẫn, giải đáp thắc mắc, ôn tập và tổng kết kiến thức. Thời gian tập trung theo từng khu vực: + Các tỉnh miền núi phía Bắc, các tỉnh từ Nghệ An trở vào phía Nam: Tập trung từ 6 đến 8 tuần vào các dịp hè hàng năm.  + Các tỉnh đồng bằng, trung du phía Bắc và Bắc Trung bộ: Tập trung Thứ 7, Chủ nhật hàng tuần.
  1. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp với các địa phương tổ chức một đội ngũ giáo viên trợ giảng (theo từng địa bàn) để giúp đỡ các học viên tự học. Ngoài ra, trường đang  khẩn trương thực hiện việc triển khai hướng dẫn tự học, giải đáp thắc mắc cho học viên trên trang Web của Trung tâm Giáo dục từ xa trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
  2. Bước đầu áp dụng đào tạo theo tín chỉ: Tuỳ theo trình độ ban đầu, học viên sẽ học những tín chỉ theo quy định đối với từng ngành học (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ có thông báo cụ thể sau).
  3. KINH PHÍ ĐÀO TẠO
  4. Học phí:     Mức kinh phí đóng góp của mỗi học viên như sau:
  5. Các ngành mà chương trình đào tạo có ít hoặc không có thực hành, thí nghiệm (Giáo dục Mầm non, Giáo dục Tiểu học): 13.300.000đ/1 học viên/1 năm.
  6. Lệ phí thi tốt nghiệp: 750.000đ/1 học viên.
  7. HÌNH THỨC TUYỂN SINH
  8. Tuyển sinh theo phương thức xét duyệt hồ sơ dự tuyển của học viên, không phải thi tuyển sinh. Số lượng tuyển sinh tuỳ thuộc vào điều kiện dự học của mỗi học viên và cơ sở vật chất phục vụ đào tạo của địa phương.
  9. Hồ sơ tuyển sinh bao gồm:- Hồ sơ dự tuyển (theo mẫu của trường Đại học Sư phạm Hà Nội).

– Bản sao giấy khai sinh (có công chứng).

– Bản sao  bằng tốt nghiệp (có công chứng) phù hợp với chương trình đào tạo được quy định ở mục A.

– 03 ảnh cỡ 3×4 (để trong phong bì ghi rõ họ tên, ngày tháng năm sinh vào mặt sau ảnh), 03 phong bì có dán tem và ghi rõ địa chỉ người nhận.

Nhìn nhận AI như một cơ hội cho giáo dục, Hệ thống Anh văn Hội Việt Mỹ VUS đã tích hợp AI trong ứng dụng học tập OVI. Đây sẽ người người bạn đồng hành đắc lực cho cả giáo viên và học viên trên hành trình chinh phục Anh ngữ.Hướng dẫn đăng ký xét tuyển Online: Để thuận tiện cho công tác tuyển sinh, Trường Cao Đẳng Sư Phạm Hoà Bình đưa vào hình thức đăng ký xét tuyển Online. Thí sinh điền đầy đủ thông tin và form dưới đây rồi nhấn nút ”Gửi Đi”. Nhà trường sẽ liên hệ lại với thí sinh để hướng dẫn làm thủ tục xét tuyển:

Công nghệ AI liệu có thể thay thế giáo viên giảng dạy?.Trong sự kiện chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam, ngày 15.11 và 17.11 vừa qua, đội ngũ giáo viên VUS được vinh danh khi hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy học và truyền cảm hứng cho học viên. Với chủ đề “Beyond the Horizon, Together!” (Sánh bước vươn xa, đích đến là chân trời), các thầy cô chính là những “thuyền trưởng” chèo lái con thuyền tri thức đưa học viên đến những “chân trời khát vọng mới”.

Những lưu ý về việc in sao, vận chuyển, bàn giao đề thi tốt nghiệp THPT

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành công văn số 1523/BGDĐT-QLCL về việc hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm NAY.Theo đó Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo; Sở Giáo dục, Khoa học và Công nghệ Bạc Liêu; Cục Nhà trường – Bộ Quốc phòng (gọi chung là các Sở Giáo dục và Đào tạo) gồm một số nội dung trong đó có vấn đề in sao, vận chuyển và bàn giao đề thi tại hội đồng thi.

Việc in sao, vận chuyển và bàn giao đề thi tại Hội đồng thi được thực hiện theo quy định tại Điều 18, Điều 19 Quy chế thi; lưu ý một số điểm sau:

Một là Chủ tịch Hội đồng thi quy định thời gian in sao đề thi; số lượng đề thi in sao; chuyển giao đề thi gốc và hướng dẫn in sao còn nguyên niêm phong cho Trưởng ban In sao đề thi; phương án và thời gian vận chuyển, bàn giao đề thi đến các Điểm thi bảo đảm sát thực tế và an toàn, bảo mật.

Hai là khu vực in sao đề thi là một địa điểm an toàn, kín đáo, biệt lập và được bảo vệ nghiêm ngặt trong suốt thời gian làm việc, có đầy đủ phương tiện bảo mật, phòng cháy, chữa cháy theo quy định. Thực hiện nghiêm túc yêu cầu cách ly theo 03 (ba) vòng độc lập tại khu vực in sao đề thi. Người không có trách nhiệm, tuyệt đối không được vào khu vực in sao đề thi.

Trong khu vực in sao đề thi, không được sử dụng các phương tiện thông tin liên lạc, các loại điện thoại, trừ 01 điện thoại cố định có chức năng ghi âm và có loa ngoài đặt tại vòng 2 được công an kiểm soát liên tục 24 giờ/ngày; mọi cuộc liên lạc đều phải ghi âm, bật loa ngoài, ghi biên bản có chữ ký của các thành phần liên quan.

Công an kiểm tra, xác nhận điều kiện an ninh, an toàn và niêm phong cổng kết nối của các phương tiện, thiết bị cần thiết tại khu vực in sao đề thi trước khi Ban In sao đề thi triển khai công việc tại khu vực này.

Ba là những người làm việc trong khu vực in sao đề thi chỉ được hoạt động trong phạm vi không gian được quy định, theo đúng chức trách, nhiệm vụ được giao. Công việc của các vòng cụ thể như sau:

Vòng 1 – Vòng in sao đề thi: chỉ gồm thành viên Ban In sao đề thi có tiếp xúc trực tiếp với đề thi; là khu vực khép kín, cách ly tuyệt đối với bên ngoài từ khi mở đề thi gốc và bắt đầu in sao đến khi thi xong môn cuối cùng; cửa sổ các phòng phải đóng kín và được công an niêm phong; các khoảng trống thông ra bên ngoài phải bịt kín bằng vật liệu bền, chắc. Hằng ngày, những người ở vòng 1 tiếp nhận vật liệu và đồ ăn, uống từ bên ngoài chuyển vào qua vòng Trưởng ban In sao đề thi cử 01 thành viên mở sổ theo dõi và cập nhật đầy đủ các hoạt động giao tiếp với vòng 2.

Vòng 2 – Vòng bảo vệ trong: chỉ gồm có 01 công an và 01 cán bộ giám sát; là khu vực khép kín, tiếp giáp với vòng 1, cách ly tuyệt đối với bên ngoài đến khi thi xong môn cuối cùng; là đầu mối giao tiếp giữa vòng 3 với vòng 1, có nhiệm vụ tiếp nhận vật liệu và đồ ăn, uống từ vòng 3 chuyển vào vòng 1; kiểm tra các đồ vật từ vòng 1 chuyển ra (bát đũa, đồ ăn, đồ uống,…); mở sổ theo dõi và cập nhật đầy đủ các hoạt động giao tiếp giữa vòng 2 với vòng 1, vòng 2 với vòng 3 và quá trình bàn giao đề thi cho Hội đồng thi để chuyển cho các Điểm thi.

Vòng 3 – Vòng bảo vệ ngoài: tiếp giáp với vòng 2; gồm công an và nhân viên bảo vệ có nhiệm vụ bảo vệ và là đầu mối giao tiếp giữa vòng 2 với bên ngoài; bảo 14 đảm tối thiểu 02 người trực và phải trực liên tục 24 giờ/ngày.

Bốn là, lưu ý về in sao đề thi:Chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ in sao đề thi: Trưởng ban In sao đề thi phải kiểm tra bảo đảm có các phương tiện thiết bị phục vụ in sao đề thi như: máy photocopy siêu tốc (khổ giấy A4 hoặc A3, tốc độ tối thiểu 100 bản một phút; độ phân giải tối thiểu 600 dpi,..), máy sắp xếp tài liệu và máy đếm trang (nếu có),…

Các máy móc, thiết bị không gắn bộ phận thu phát và không nối mạng Internet, phải được công an kiểm tra niêm phong các cổng kết nối và lập biên bản kiểm tra, niêm phong. Mọi phương tiện, thiết bị, vật tư trong khu vực in sao đề thi dù bị hư hỏng hay không dùng đến chỉ được đưa ra ngoài khu vực này khi thi xong bài thi/môn thi cuối cùng của Kỳ thi.

Trong quá trình in sao:In sao đề thi các bài thi/môn thi theo số lượng được giao; chú ý phòng thi ghép các môn Ngoại ngữ.Đối với bài thi tổ hợp, việc in sao, đóng gói thực hiện như sau:

In sao niêm phong theo từng môn thi thành phần (đề thi được xếp trong từng bì/túi đề thi theo thứ tự tăng dần của mã đề thi);

Các bì/túi đề thi của môn thi thành phần được đóng gói vào 01 bì/túi chung, ngoài bì/túi ghi rõ tên môn thi thành phần của bài thi tổ hợp (Khoa học tự nhiên hoặc Khoa học xã hội), ngày thi, phòng thi và Điểm thi.

In đề thi tự luận, trắc nghiệm (đủ tất cả các mã đề) đủ cho 24 thí sinh đối với tất cả các phòng thi của Hội đồng thi. Mỗi bài thi/môn thi ở Điểm thi phải có đề thi dự phòng cho ít nhất 02 phòng thi với số lượng tối đa (đối với đề thi trắc nghiệm phải có đủ tất cả các mã đề thi cho mỗi phòng thi), được đóng trong các bì riêng biệt rồi được đóng chung trong 01 bì/túi ghi rõ ngoài bì/túi “Đề thi dự phòng” và điền đầy đủ các thông tin về bài thi, ngày thi, buổi thi. Sau khi đóng gói xong đề thi từng bài thi/môn thi, Trưởng ban In sao đề thi quản lý các bì/túi đề thi; kể cả các bản in thừa, in hỏng, mờ, xấu, rách, bẩn đã bị loại.

Riêng đề thi của mỗi bài thi/môn thi trắc nghiệm: In sao từng mã đề thi, dập ghim xong (nếu có) mới chuyển sang in sao đến mã đề thi khác; phải kiểm tra đúng mã đề thi, số lượng tờ, thứ tự sắp xếp và chất lượng từng bản sao.Phải có biện pháp cụ thể để phân biệt bì/túi đề thi của các bài thi/môn thi khác nhau, ví dụ: bì/túi đề thi của các môn khác nhau có màu khác nhau hoặc dùng dây buộc và giấy dán có màu khác nhau.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT NAY: Thí sinh sử dụng mã định danh để đăng ký thi và xét tuyển

các Sở GD&ĐT có trách nhiệm lập và cấp cho học sinh lớp 12 tài khoản và mật khẩu để các em truy cập hệ thống quản lý thi.

Đại diện Bộ GD&ĐT, cơ sở dữ liệu của Bộ được kết nối với cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư, đồng bộ mã định danh, căn cước công dân của giáo viên, tới đây sẽ là học sinh. Điều này sẽ là điều kiện thuận lợi cho giáo dục trực tuyến, đặc biệt là công tác đăng ký thi, xét tuyển đại học của thí sinh hay công tác tuyển sinh của các cơ sở giáo dục đại học.

Năm Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến, Bộ GD&ĐT chủ trương ứng dụng công nghệ thông tin ngay từ khâu đăng ký thi tốt nghiệp THPT và đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào đại học và cao đẳng sư phạm mầm non.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cũng nhấn mạnh, việc này sẽ giúp các trường giảm được thí sinh ảo. Với các trường THPT, Sở GD&ĐT cũng giảm bớt các công việc liên quan đến hành chính.

Bộ GD&ĐT cũng khẳng định sẽ hướng dẫn các sở GD&ĐT chỉ đạo trường THPT cập nhật dữ liệu của học sinh lên hệ thông; trước mắt các học sinh lớp 12 sẽ thực hiện đăng ký mã định danh để đăng ký thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH, CĐ.

Thí sinh chưa tốt nghiệp THPT phải đăng ký dự thi tại trường nơi học lớp 12

Sở GD&ĐT Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến.

Một trong những quy định quan trọng mà học sinh cần nhớ là nơi đăng ký dự thi. Theo đó, những thí sinh chưa tốt nghiệp trung học phổ thông phải đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông tại trường nơi học lớp 12.

Cụ thể, những thí sinh đã học xong chương trình trung học phổ thông năm học Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến phải đăng ký dự thi tại trường phổ thông nơi học lớp 12.

Ngoài ra, những thí sinh đã học xong chương trình trung học phổ thông ở những năm trước nhưng chưa thi tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc đã thi tốt nghiệp trung học phổ thông ở những năm trước nhưng chưa tốt nghiệp (gọi chung là thí sinh tự do) cũng phải đăng ký dự thi tại trường phổ thông nơi học lớp 12.

Trường hợp đặc biệt chỉ áp dụng cho một số đối tượng cụ thể. Thứ nhất, những thí sinh đã thi ở những năm trước nhưng chưa tốt nghiệp thì có thể đăng ký tại trường phổ thông trên địa bàn quận, huyện, thị xã nơi cư trú (theo xác nhận về cư trú của UBND cấp xã). Thứ hai, thí sinh tự do đang đi công tác xa, nếu có đủ căn cứ về việc không thể dự thi tại nơi cư trú hoặc nơi học lớp 12 thì được đăng ký dự thi tại trường phổ thông trên địa bàn nơi công tác.

Học sinh lớp 12 đăng ký thi tốt nghiệp theo hình thức trực tuyến

Đây là năm đầu tiên, Bộ GD&ĐT quy định học sinh đang học lớp 12 năm học Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo hình thức trực tuyến trên hệ thống quản lý thi. Thí sinh tự do đăng ký dự thi theo hình thức trực tiếp tại các đơn vị đăng ký dự thi do sở giáo dục và đào tạo quy định.

Thời gian đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm Hướng Dẫn Học Sinh Đăng Ký Trực Tuyến từ ngày 4/5 đến ngày 13/5.

Một điểm mới khác nữa là trong phiếu đăng ký dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay sẽ không bao gồm nội dung đăng ký xét tuyển đại học và cao đẳng như các năm trước. Khi có kết quả thi tốt nghiệp, học sinh mới đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng.

Đỗ Hợp https://tienphong.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2022-thi-sinh-su-dung-ma-dinh-danh-de-dang-ky-thi-va-xet-tuyen-post1433728.tpo

Liên thông từ Trung Cấp lên Cao Đẳng Sư phạm Mầm Non tại Hà Nội (Hệ Chính Quy)

Với thời gian đào tạo ngắn chỉ từ 1 đến 1,5 năm. Sau khi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng Cao Đẳng Sư Phạm Mầm Non hệ Chính Quy – đủ điều kiện để trở thành một giáo viên mầm non hoặc tự mở trường mầm non.

Hiện nay theo quy định của Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo, Giáo viên chuyên ngành Sư Phạm Mầm Non phải có trình độ Cao Đẳng trở lên. Nếu bạn đã tốt nghiệp Trung cấp có thể lựa chọn liên thông lên Đại học với thời gian đào tạo là 3 năm, hoặc liên thông lên Cao đẳng với thời gian đào tạo ngắn chỉ từ 1 đến 1,5 năm. Do đó lựa chọn liên thông lên Cao Đẳng đang được rất nhiều thí sinh quan tâm trong năm 2022.

Nhằm đáp ứng nhu cầu học liên thông CĐ sư phạm Mầm Non. Trường CĐ Sư Phạm Hoà Bình thông báo tuyển sinh liên thông. Nội dung cụ thể như sau:

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường Cao Đẳng Sư Phạm Hoà Bình THÔNG BÁO TUYỂN SINH NAY

Liên thông từ Trung Cấp lên Cao Đẳng ngành Sư Phạm Mầm Non

  1. Chương trình đào tạo:

Chuyên ngành: Sư Phạm Mầm Non

Hệ đào tạo: Cao đẳng chính quy

Địa điểm học: Hà Nội, Hoà Bình

Lịch học: Học Online trực tuyến kết hợp với học Trực tiếp trên lớp. Có lớp học buổi tối, học cuối tuần phù hợp với các bạn ở xa, vừa làm vừa học.

  1. Đối tượng và phương thức tuyển sinh

Đối tượng: Đã tốt nghiệp Trung cấp trở lên

Phương thức: Xét tuyển dựa trên kết quả học tập trong học bạ THPT

Thí sinh đã tốt nghiệp THPT có học lực lớp 12 đạt Trung Bình trở lên.

Hạnh kiểm cả năm lớp 12 đạt từ loại khá trở lên

Thí sinh lựa chọn một tổ hợp môn để xét tuyển như sau:

Tổ hợp (M05): Ngữ Văn, Lịch sử, Năng khiếu

*** Ghi chú: Thi năng khiếu không khó, trước ngày thi giáo viên phụ trách sẽ hướng dẫn các em có đầy đủ kỹ năng và kiến thức để hoàn thành tốt nhất phần thi Năng khiếu.

III. Hồ sơ xét tuyển Cao Đẳng Sư Phạm Mầm Non

Học bạ THPT photo công chứng

Bằng tốt nghiệp THPT photo công chứng

Bằng và Bàng điểm Trung cấp photo công chứng

Chứng minh thư/ CCCD photo công chứng

Giấy tờ ưu tiên nếu có

Thời gian tiếp nhận hồ sơ xét tuyển: Bắt đầu từ ngày 05/04/2022

  1. THÔNG TIN CHI TIẾT LIÊN HỆ VĂN PHÒNG TUYỂN SINH

Hotline, Zalo: 0961 654 423 – Thầy Cường, phụ trách tuyển sinh (có thể nhắn qua Zalo)

Thí sinh liên hệ trước để được hướng dẫn và hoàn thiện hồ sơ xét tuyển, tránh đến nơi thiếu giấy tờ cần thiết phải đi lại nhiều lần.

Hướng dẫn đăng ký xét tuyển Online: Thí sinh điền đầy đủ thông tin và form dưới đây rồi nhấn nút ”Gửi Đi”. Nhà trường sẽ liên hệ lại với thí sinh để hướng dẫn làm thủ tục xét tuyển:Những trường có dấu (*) bắt buộc phải nhập, Các trường văn bản phải nhập bằng tiếng Việt có dấu

Những điều cần đặc biệt lưu ý với thí sinh tự do dự thi tốt nghiệp THPT năm NAY

Bộ GD&ĐT rà soát kỹ, nghiên cứu, tiếp thu ý kiến góp ý của nhân dân để hoàn thiện, ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Văn phòng Chính phủ đã có văn bản số 8347/VPCP-KGVX truyền đạt ý kiến của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long xử lý thông tin báo chí phản ánh liên quan đến dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.

Văn bản ghi rõ: Thời gian qua, báo chí đã có thông tin phản ánh liên quan dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Theo đó, dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và THPT đề xuất quy định thi lớp 10 thực hiện 3 môn thi gồm toán, ngữ văn và một môn thứ 3 hoặc bài thi tổ hợp do Sở GD&ĐT, cơ cở giáo dục đại học có trường THPT lựa chọn và được công bố trước ngày 31/3 hằng năm.

Trên các diễn đàn, nhiều phụ huynh đồng tình với phương án thi 3 môn vào lớp 10 THPT; tuy nhiên băn khoăn, lo lắng về môn thi thứ 3 “bí mật” được công bố sát kỳ thi là rất gấp gáp. Phụ huynh cho rằng, Bộ GD&ĐT nên điều chỉnh thời gian công bố môn thi sớm hơn để học sinh ôn tập.

Chương trình giáo dục phổ thông mới cấp THCS gồm có 10 môn bắt buộc là toán, ngữ văn, ngoại ngữ, giáo dục công dân, khoa học tự nhiên, lịch sử và địa lý, công nghệ, tin học, giáo dục thể chất và nghệ thuật.

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo xin ý kiến các địa phương về dự thảo quy chế tuyển sinh THCS và THPT.Theo đề xuất của Bộ, kỳ thi vào lớp 10 tại các tỉnh thành sẽ thi 3 môn gồm toán, ngữ văn và một môn do Sở GD&ĐT tổ chức bốc thăm ngẫu nhiên trong số các môn học còn lại thuộc chương trình giáo dục phổ thông mới.

Môn thi được bốc thăm công bố trước ngày 31/3 hàng năm.Đề xuất này nhận nhiều ý kiến cả đồng tình và không đồng tình.Một bên cho rằng, phương án bốc thăm môn thứ 3 sẽ khiến học sinh phải học tất cả các môn thay vì phân biệt môn chính, môn phụ.Ngược lại, nhiều ý kiến lo ngại cách thức này có thể làm gia tăng sức ép học thêm, dạy thêm lên học sinh THCS.

Bên lề Hội nghị tổng kết công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông giai đoạn {dangkytuyensinh.edu.vn}, chuẩn bị kỳ thi từ năm nay, diễn ra hồi cuối tháng 10, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, tinh thần phương án thi vào lớp 10 gồm toán, ngữ văn và môn thi thứ ba do các Sở GD&ĐT lựa chọn với nguyên tắc thay đổi hằng năm. Việc thay đổi môn thi thứ ba để tránh việc học lệch, học tủ.

Hiện các tỉnh thành tổ chức thi lớp 10 với số lượng môn khác nhau. Phổ biến nhất là thi 3 môn toán, ngữ văn, ngoại ngữ.Hà Nội có 3 năm liên tiếp tổ chức thi 3 môn toán, văn, ngoại ngữ. Trước đó, thành phố thi 4 môn với 1 môn chỉ được công bố vào khoảng tháng 3 hàng năm.

Năm nay, Hà Nội chưa công bố phương án thi vào lớp 10 công lập.

Trước thông tin phản ánh nêu trên, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long chỉ đạo Bộ GD&ĐT rà soát kỹ, nghiên cứu, tiếp thu ý kiến góp ý của nhân dân để hoàn thiện, ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT theo thẩm quyền, trong đó xem xét quy định thời gian công bố đối với phương án thi sớm để tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà trường và các em học sinh, nhất là trong việc chủ động có kế hoạch dạy và học, ôn tập phù hợp, hiệu quả.

Bộ GDĐT hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm NAY

Bên cạnh kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhiều trường đại học dự kiến tổ chức các kỳ thi riêng để xét tuyển đầu vào năm {dangkytuyensinh.edu.vn}.

Kỳ thi đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội (TSA) >>> ĐH – HV Công Lập khu vực Hà Nội

Năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., kỳ thi TSA dự kiến tổ chức trong 3 đợt vào các ngày cuối tuần, mỗi đợt sẽ có từ 3 – 4 kíp thi tại 30 điểm thi. Kỳ thi có thể đáp ứng cho khoảng 75.000 lượt thi, thông tin cụ thể các đợt thi như sau:

Đợt 1: Ngày thi 18-19/1/2025, ngày mở đăng ký 1-6/12/2024

Đợt 2: Ngày thi 8-9/3/2025, ngày mở đăng ký 1-6/2/2025

Đợt 3: Ngày thi 26-27/4/2025, ngày mở đăng ký 1-6/4/2025

Về cấu trúc đề thi, Đại học Bách khoa Hà Nội giữ ổn định như năm qua, với ba phần: Tư duy Toán học (60 phút), Tư duy Đọc hiểu (30 phút) và Tư duy Khoa học/Giải quyết vấn đề (60 phút). Đây là ba phần thi độc lập, câu hỏi tập trung vào đánh giá năng lực tư duy của thí sinh, không kiểm tra trực diện kiến thức của môn học nào.

Hình thức thi TSA là trắc nghiệm trên máy tính, kết quả thi sẽ có giá trị trong 2 năm để phục vụ cho công tác tuyển sinh đại học (tuỳ trường). Hiện có khoảng 40 trường đại học sử dụng kết quả bài thi TSA trong xét tuyển đầu vào, trong đó có nhiều trường top đầu như: Đại học Kinh tế quốc dân, Đại học Dược Hà Nội, Học viện Tài chính, Đại học Thương mại…

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội (HSA) >>> ĐH – HV Công Lập khu vực Miền Bắc

Thông tin từ Đại học Quốc gia Hà Nội, kỳ thi HSA {dangkytuyensinh.edu.vn}.gồm 6 đợt, bắt đầu từ tháng 3, dự kiến có khoảng 85.000 lượt thi. Về địa điểm, kỳ thi sẽ diễn ra tại nhiều tỉnh, thành như Hà Nội, Thái Nguyên, Hải Phòng, Nam Định, Hưng Yên, Hải Dương, Thái Bình, Thanh Hóa, Hà Tĩnh, Đà Nẵng… Địa điểm thi từng đợt sẽ được công bố sau.

Chi tiết lịch thi đánh giá năng lực {dangkytuyensinh.edu.vn}.dự kiến được Đại học Quốc gia Hà Nội công bố.

Cấu trúc đề thi HSA {dangkytuyensinh.edu.vn}.gồm ba phần, trong đó hai phần bắt buộc là Toán học và Xử lý số liệu, Văn học – Ngôn ngữ, tương tự hiện tại.

Phần Toán học và Xử lý số liệu gồm 50 câu hỏi, kéo dài 75 phút. Nội dung thuộc lĩnh vực đại số, giải tích, hình học và đo lường, thống kê và xác suất. Phần Văn học – Ngôn ngữ gồm 50 câu trắc nghiệm, thí sinh làm trong 60 phút. Các câu hỏi sử dụng ngữ liệu liên quan đến nhiều lĩnh vực trong đời sống như văn học, ngôn ngữ, văn hóa, xã hội, lịch sử, địa lý, nghệ thuật…

Ngoài ra, thí sinh có phần lựa chọn Khoa học hoặc tiếng Anh. Với phần Khoa học, các em chọn 3 trong 5 chủ đề là Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lý. Mỗi chủ đề có 17 câu hỏi. Phần lựa chọn tiếng Anh gồm 50 câu trắc nghiệm, được thiết kế để tuyển sinh các ngành đào tạo ngoại ngữ.

Đây là một trong những kỳ thi riêng lớn nhất cả nước. Khoảng 90 trường đại học sử dụng điểm thi này để xét tuyển đầu vào.

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP.HCM (V-ACT)  >>> ĐH – HV Công Lập khu vực TP. HCM

Đây là kỳ thi có quy mô lớn nhất cả nước, với gần 107.000 thí sinh tham gia vào năm ngoái. Hơn 100 trường sử dụng kết quả này để xét tuyển. Trong năm 2025, Đại học Quốc gia TP.HCM tiếp tục tổ chức thi kỳ thi với hai đợt thi dự kiến vào ngày 30/3 và 1/6 tại 25 tỉnh/thành phố.

Trước đó vào ngày 12/11, Đại học Quốc gia TP.HCM đã ban hành cấu trúc và mẫu đề thi đánh giá năng lực từ {dangkytuyensinh.edu.vn}.. Đề thi đánh giá năng lực từ {dangkytuyensinh.edu.vn}.vẫn bao gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa lựa chọn với 150 phút làm bài và thực hiện thi trên giấy. Kết quả thi được xác định bằng phương pháp trắc nghiệm hiện đại theo lý thuyết ứng đáp câu hỏi.

Theo Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo của Đại học Quốc gia TP.HCM, cấu trúc và nội dung đề thi đánh giá năng lực {dangkytuyensinh.edu.vn}.có nhiều nét tương đồng với các đề thi chuẩn hóa quốc tế như SAT (Mỹ), PET (Israel) hay GAT (Thái Lan). Đề thi hướng tới đánh giá năng lực tổng quát của học sinh, giúp các trường đại học, cao đẳng tuyển được thí sinh phù hợp.

Kỳ thi đánh giá đầu vào đại học (V-SAT)

Đây là kỳ thi đánh giá đầu vào trên máy tính lần đầu tổ chức vào {dangkytuyensinh.edu.vn}., do 4 trường Đại học Ngân hàng TP.HCM, Đại học Tài chính – Marketing, Đại học Sài Gòn và Đại học Mở TP.HCM phối hợp với Trung tâm Khảo thí quốc gia và Đánh giá chất lượng giáo dục, Bộ GD&ĐT tổ chức. Đến nay, kỳ thi được 18 trường dùng để xét tuyển, với chỉ tiêu dự kiến khoảng 10-40%.

Kỳ thi V-SAT tổ chức 7 môn thi độc lập, bao gồm: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lý. Tùy vào mục đích sử dụng kết quả thi, thí sinh được đăng ký dự thi từ 1 đến 7 môn. Hình thức thi trắc nghiệm khách quan theo từng môn thi độc lập trên máy tính. Từ năm 2025, bài thi V-SAT sẽ có thêm môn Ngữ văn với hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và viết luận trên máy tính.

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Sư phạm TP.HCM

Năm{dangkytuyensinh.edu.vn}., Đại học Sư phạm TP.HCM dự kiến tổ chức nhiều đợt thi đánh giá năng lực tại TP.HCM, Long An, Đà Nẵng, Gia Lai. Kỳ thi sẽ gồm 6 bài thi độc lập: Toán học, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn, Tiếng Anh. Trong đó, đề thi Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học gồm 40 câu, chia thành ba phần, thay vì 50 câu với hai phần như trước đây.

Với môn Ngữ văn, đề gồm 22 câu ở ba phần: đọc hiểu (trắc nghiệm); viết đoạn văn ngắn; bài luận. Phần viết đoạn văn ngắn là nội dung mới so với đề các năm trước. Với môn Tiếng Anh, cấu trúc đề thi giữ nguyên, gồm bốn phần nghe, nói, đọc, viết. Ngữ liệu được lấy trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Nội dung đề sẽ bám sát chương trình giáo dục phổ thông 2018, trong đó phần kiến thức lớp 12 chiếm khoảng 70-80%, còn lại là kiến thức lớp 10, 11.

Kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Sư phạm TP.HCM được tổ chức lần đầu năm {dangkytuyensinh.edu.vn}. với khoảng 2000 lượt thí sinh. Đến năm nay, con số này tăng lên hơn 8000 lượt. Kết quả kỳ thi được nhiều trường sư phạm dùng xét tuyển đầu vào, gồm: Sư phạm Hà Nội, Sư phạm Hà Nội 2, các trường sư phạm trực thuộc Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng và Đại học Vinh.

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội >>> ĐH – HV Công Lập khu vực Hà Nội

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết sẽ tiếp tục tổ chức kỳ thi độc lập, đánh giá năng lực trong năm {dangkytuyensinh.edu.vn}.. Theo đó, thí sinh lựa chọn đăng ký một số bài thi trong số các môn: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý và sử dụng kết quả thi để đăng ký xét tuyển vào các ngành đào tạo đại học chính quy theo yêu cầu của mỗi trường đại học. Thí sinh làm bài thi trực tiếp trên giấy.

Dự kiến trong quý IV năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., trường Đại học Sư phạm Hà Nội sẽ rà soát, chỉnh sửa cấu trúc, ma trận đề thi cho phù hợp với mục tiêu, yêu cầu cần đạt và nội dung cốt lõi của chương trình GDPT 2018. Đồng thời, thực hiện quy trình bổ sung câu hỏi mới để cập nhật bộ câu hỏi nguồn cho kỳ thi đánh giá năng lực năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., tiến tới xây dựng ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa đủ lớn trong các năm tiếp theo.

Kỳ thi riêng Đại học Sư phạm Hà Nội 2

Theo thông báo của trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., ngoài việc tiếp tục xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP.HCM, Đại học Sư phạm Hà Nội và kỳ thi đánh giá chuyên biệt của Đại học Sư phạm TP.HCM, trường sẽ tổ chức kỳ thi riêng để tuyển sinh.

Đại diện nhà trường cho biết, trường đang trong quá trình xây dựng và hoàn thiện đề án tổ chức kỳ thi này. Đó sẽ là bài thi theo hướng đánh giá năng lực, dự kiến tổ chức từ 1-2 đợt trong năm, diễn ra vào tháng 5 hoặc tháng 6.

Các trường quân đội >> ĐH – HV Công Lập khu vực Công An & Quân Đội

Kể từ năm {dangkytuyensinh.edu.vn}., Bộ Quốc phòng sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá riêng để sử dụng kết quả tuyển sinh cho các trường quân đội. Thí sinh làm bài thi trên máy tính. Bài thi sẽ bao gồm kiến thức tổng hợp các môn Toán, Ngữ văn, tiếng Anh, tổ hợp môn Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội. Thí sinh sẽ sử dụng kết quả bài thi xét tuyển vào các trường, học viện quân đội với số chỉ tiêu khoảng 30% tổng chỉ tiêu tuyển sinh.

Bên cạnh đó, các trường công an cũng tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt và lấy kết quả bài thi này để xét tuyển đầu vào. Bài thi đánh giá năng lực của Bộ Công an gồm cả phần thi trắc nghiệm và tự luận. Phần trắc nghiệm ngoài nội dung môn học còn kiểm tra tư duy logic, kỹ năng phán đoán, xử lý tình huống, gắn với yêu cầu đào tạo đặc thù của ngành công an. Phần tự luận kiểm tra kiến thức hai môn Toán và Ngữ văn.

KIM NHUNG https://vtcnews.vn/nhung-ky-tuyen-sinh-rieng-du-kien-to-chuc-2025-ar907503.html

Trường Cao đẳng FPT Polytechnic (Cơ sở Đà Nẵng)

Tên trường:Cao đẳng FPT Polytechnic ( FPT Polytechnic )

Địa chỉ: Cơ sở tại Hà Nội: Tòa nhà FPT Polytechnic, đường Trịnh Văn Bô, Phương Canh, Nam Từ Liêm

 Cơ sở tại Đà Nẵng: 137 Nguyễn Thị Thập, phường Hòa Minh, quận Liên Chiểu

 Cơ sở tại Thành phố Hồ Chí Minh:

778/B1 Nguyễn Kiệm, phường 4, quận Phú Nhuận

Toà nhà Innovation, lô 24, Công viên phần mềm Quang Trung, quận 12

391A Nam Kỳ Khởi Nghĩa, phường 7, quận 3

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – hợp tác quốc tế 

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

 Cơ sở tại Cần Thơ: Số 288, Nguyễn Văn Linh, phường An Khánh, quận Ninh Kiều

Website: https://caodang.fpt.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/caodangfpt/

Email tuyển sinh:caodang@fpt.edu.vn

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic

Học phí cao đẳng FPT Polytechnic

Dựa vào học phí các năm, Cao đẳng FPT cứ 2 năm học sẽ tăng học phí, mức học phí tăng không quá 10%.

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic NAY

Học phí của Khối ngành CNTT:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.400.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.320.000 VNĐ/học kỳ.

Khối ngành kinh tế – kinh doanh:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.000.000 VND/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.000.000 VND/học kỳ.

Khối ngành Cơ khí, Tự động hoá:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.400.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.320.000 VNĐ/học kỳ.

Học phí tiếng Anh (4 kỳ):

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 2.600.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 2.080.000 VNĐ/học kỳ.

Khối ngành Du lịch – Nhà hàng – Khách sạn (bao gồm tiếng Anh):

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 8.000.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 6.400.000 VNĐ/học kỳ.

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic 2020

Cơ sở Hà Nội và TPHCM năm 2020 như sau:

Khối ngành CNTT: 5.400.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 4.000.000đ VND/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.600.00 VND/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên năm 2020 như sau:

Khối ngành CNTT: 4.320.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 3.680.000 VNĐ/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.080.000 VNĐ/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic 2019

Cơ sở Hà Nội và TPHCM năm 2019 như sau:

Khối ngành CNTT: 5.400.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 4.000.000đ VND/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.600.00 VND/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên năm NAY như sau:

Khối ngành CNTT: 4.320.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 3.680.000 VNĐ/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.080.000 VNĐ/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Tuyển sinh Cao đẳng FPT Polytechnic có gì mới?

Trường Cao đẳng FPT Polytechnic tuyển sinh 3 đợt trong năm.

Năm NAY, nhà trường sử dụng xét tuyển là phương thức tuyển sinh chính. Với tất cả thí sinh đã tốt nghiệp THPT.

Trường đào tạo với 5 khối ngành: CNTT, chăm sóc sức khoẻ – làm đẹp, kinh tế – kinh doanh, du lịch – nhà hàng – khách sạn, cơ khí – tự động hoá.

Những điểm hấp dẫn của Cao đẳng FPT Polytechnic.Với 5 cơ sở đào tạo, được đầu tư các trang thiết bị hiện đại hỗ trợ cho các môn học.Giảng viên có trình độ chuyên môn cao được nhà trường mời về giảng dạy, đều là những người phụ trách công việc ở bên ngoài và cọ xát thực tế và có kinh nghiệm giảng dạy phong phú.Với học phí của trường được công bố công khai và không có bất cứ khoản phát sinh nào trong quá trình học tập. Sau 4 kì học tiếng Anh thì học phí giảm đáng kể.

Hàng năm trường cũng có đưa ra một số học bổng lớn để khuyến khích sinh viên.Sau mỗi kỳ học trường có trao hàng trăm học bổng và giấy khen khuyến khích các sinh viên có kết quả học tập giỏi và xuất sắc tại trường.

Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công Thương

Tên trường: Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công thương  (tên viết tắt: CETIC hay College of Economic – Technology for Industry and Commerce)

Mã trường: CDT2801

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: 569 Quang Trung 3, phường Đông Vệ, TP Thanh Hoá

Địa chỉ : Đại lộ Võ Nguyên Giáp, Phường Quảng Thành, TP Thanh Hóa (cơ sở 2)

Email: caodangktktct@gmail.com

Website: http://cdktktct.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/cdktktct/

Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công thương tiền thân là trường Trung cấp Thương nghiệp I Thanh Hoá được thành lập năm 1962. Năm 2008, trường đổi tên thành Trung cấp Thương mại Trung ương V, sau đó lấy tên Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Công thương và giữ nguyên cho tới ngày nay. Trải qua nhiều giai đoạn phát triển, trường đã được Đảng và Nhà nước trao tặng nhiều phần thưởng cao quý, trong đó có 3 Huân chương Lao động và 1 Huân chương Độc lập hạng Ba.

Mục tiêu phát triển CETIC luôn phấn đấu đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực có trình độ cao đẳng và các trình độ thấp hơn thuộc lĩnh vực kinh tế, kỹ thuật công nghiệp và thương mại theo quy định của pháp luật, đáp ứng nhu cầu nhân lực cho kinh tế nước nhà và tham gia hội nhập quốc tế.

Đội ngũ cán bộ Nhà trường có đội ngũ giảng viên nhiệt tình, nhiều kinh nghiệm, đạt chuẩn, với trên 80% có trình độ thạc sĩ và tiến sĩ. Đây quả thực là một trong những nguồn lực cốt cán đưa CETIC đi đến những thành công như ngày hôm nay.

Cơ sở vật chất CĐ Kinh tế – Kỹ thuật Công thương hiện đã đầu tư những trang thiết bị hiện đại, đồng bộ đáp ứng công tác đào tạo nghề chất lượng cao, thư viện đa dạng tài liệu giúp sinh viên thuận lợi hơn trong học tập và nghiên cứu. Ngoài các công trình phục vụ công tác giảng dạy, CETIC còn xây thêm sân thể thao rộng rãi, thoáng mát; ký túc xá miễn phí; đưa ra nhiều dịch vụ hỗ trợ tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh sinh viên trong quá trình theo học tại trường.

Ngày 7, 8/7 tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm NAY

 Thủ tướng Chính phủ để quyết định Phương án tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm NAY.

Nhiều ngành được xác định trong chiến lược phát triển bền vững, rất thiếu nhân lực nhưng các cơ sở đào tạo gặp khó trong tuyển sinh

Tại một hội thảo liên quan đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các tỉnh thuộc vùng Bắc Trung bộ và Duyên hải Trung bộ vừa được tổ chức, các chuyên gia đã chia sẻ một nghịch lý đáng quan tâm.01 Về hướng dẫn đăng ký thi tuyển sinh lớp 10 thường THPT công lập năm học 2024-2025

Đó là thực trạng nhiều ngành nghề rất thiếu nhân lực nhưng các trường đại học lại chật vật tuyển sinh.Theo GS Bùi Văn Ga, nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào, sự phát triển ngành nghề đào tạo của các trường đại học phụ thuộc quá nhiều vào nguồn tuyển sinh, không chủ động được trong đào tạo những ngành nghề nhà trường thấy xã hội sẽ cần.

Ví dụ, ngành đường sắt cao tốc cần kỹ sư đầu máy, toa xe, đường ray… nhưng ngành xây dựng nói chung và ngành cầu đường nói riêng những năm qua tuyển sinh rất chật vật. Khi thiếu chỉ tiêu, khó duy trì ngành đào tạo.04 Về hướng dẫn tuyển thẳng vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2024 – 2025

Mặt khác, việc dự báo chương trình đào tạo trong bối cảnh hiện nay rất khó, một ngành nghề “hot” hiện tại nhưng 5 – 7 năm sau chưa chắc đã tồn tại.

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, kết quả tuyển sinh năm he-thong-2425_26420249 cho thấy nhiều lĩnh vực có tỉ lệ thí sinh nhập học chiếm dưới 1%, thấp nhất là dịch vụ xã hội (0,41%), thú y (0,48%).

Các ngành khoa học cơ bản như: khoa học sự sống, khoa học tự nhiên, toán và thống kê có tỉ lệ tuyển sinh ở mức 0,5 – 0,7%. Lĩnh vực nông, lâm nghiệp và thủy sản, môi trường và bảo vệ môi trường có trên 0,85% thí sinh đăng ký.240624-1b

Đáng chú ý, trong 3 năm liên tiếp (từ Huong-dan-tuyen-sinh-lop-10-chuyen-nam-hoc-2024-2025), 4 lĩnh vực: nông, lâm nghiệp và thủy sản, khoa học sự sống, khoa học tự nhiên và dịch vụ xã hội đều đứng đầu danh sách các lĩnh vực tuyển sinh kém nhất.030724-2b

Nhiều ngành liên quan đến lĩnh này có điểm chuẩn chỉ khoảng 15 điểm/3 môn (tính cả điểm ưu tiên) nhưng vẫn không có người học.

Ông Phạm Văn Thuận, Trưởng phòng Truyền thông và Tư vấn tuyển sinh, Trường ĐH Tây Nguyên, cho biết mấy năm nay, một số ngành thuộc lĩnh vực nông, lâm nghiệp, thủy sản tuyển sinh không đủ chỉ tiêu. Nhiều công ty, doanh nghiệp về trường để tuyển dụng việc làm, với mức lương khá cao nhưng không có sinh viên để tuyển.

“Có công ty về trường tuyển dụng 400 lao động nhưng nhà trường không đủ sinh viên để đáp ứng chỉ tiêu. Có thể nói, ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản rất “khát” nhân lực, sinh viên ra trường “đắt như tôm tươi”. Tiếc là, nhiều gia đình, học sinh không mặn mà với lĩnh vực truyền thống này” – ông Thuận nói.

Trường ĐH Bách khoa (thuộc ĐH Quốc gia TP HCM) cũng cho biết có những ngành tuyển không nổi 10 sinh viên hoặc chưa tới 50% chỉ tiêu như: địa chất học, kỹ thuật địa chất, hải dương học, khoa học môi trường…

Một số ngành như: triết học, tôn giáo học, lịch sử, địa lý,… chỉ duy trì tuyển khoảng 50 – 100 sinh viên mỗi năm, ít hơn các ngành khác rất nhiều.

Nhiều chuyên gia cho rằng những ngành, nhóm ngành nói trên hướng đến đào tạo nhân lực chất lượng cao, phục vụ một số mục tiêu chiến lược phát triển bền vững, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo quốc gia nên cần phải có chiến lược mới thu hút người học, tránh để thiếu hụt lực lượng nhân lực quan trọng này.

G.Nam
https://nld.com.vn/nhieu-nganh-thieu-nhan-luc-nhung-rat-kho-tuyen-sinh-196241119080457528.htm