Giới thiệu trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Long Lịch sử phát triển
Tiền thân là trường Trung học Sư phạm Vĩnh Long được thành lập năm 1976. Đến năm 1995, hệ đào tạo Trung học kết thúc và chấm dứt. Kể từ đó, trường được nâng cấp và đổi tên thành Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Long theo Quyết định số 2317/QĐ-BGD của Bộ Giáo dục.
Mục tiêu phát triển Nhà trường đã và đang tiếp tục xây dựng nên một đội ngũ giáo viên, cán bộ có kỹ năng chuyên nghiệp vững vàng về chuyên môn, thấm nhuần tư tưởng, đạo đức lối sống, năng động sáng tạo và có tinh thần trách nhiệm cao. Đồng thời, phấn đấu trở thành cơ sở đào tạo các nguồn nhân lực giáo dục chất lượng cao với trình độ từ cao đẳng cho đến đại học có đủ năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu xã hội và hội nhập quốc tế.
Lịch sử phát triển Khi Đảng Cộng Sản Việt Nam quang vinh lãnh đạo, Trường Hậu cần – Trường Kỹ thuật – Trường Quân y. Từ các quân khu, quân đoàn, quân binh chủng trong toàn quân nói chung, Quân khu 9 nói riêng được ra đời. Với nhiệm vụ: Đảo đảm lực lượng chuyên trách có trình độ. Đảm bảo nhân lực có khả năng chiến đấu vũ trang khi cần thiết.
Những năm đầu 70 của thập kỷ XX, Trường Hậu cần – Kỹ thuật – Quân y về địa bàn Tỉnh Tiền Giang và tỉnh Cần Thơ.
Năm 1980, Trường Hậu cần, Trường kỹ thuật, Trường Quân y được tách riêng.
Trường Hậu Cần về xã Tân Ngãi – Thị xã Vĩnh Long. Nhiệm vụ: Đào tạo nhân viên chuyên môn hậu cần với ngành: Tài chính, Quản lý, Quân nhu, Doanh trại, Xăng dầu bổ sung cho các đơn vị trong quân khu và chiến trường K.
Ngày 31/08/1989, Câu lạc bộ Kỹ thuật quốc phòng Cửu long (trực thuộc Trường Kỹ thuật) được thành lập theo quyết định số 239/QĐ-QP do Bộ Quốc Phòng ký kết. Nhiệm vụ: Huấn luyện kỹ thuật cơ bản về ô tô, mô tô, Đào tạo chuyên môn kỹ thuật ngành ô tô, thông tin, cho Quân đội, Bổ túc lái xe và thợ bảo dưỡng, khai thác và sửa chữa phương tiện.
Tháng 03/1991, Trường Hậu Cần – Kỹ thuật ra đời (do sáp nhập Trường Hậu cần – Quân y với Trường Kỹ thuật) có địa chỉ tại phường 9, Thị xã Vĩnh Long. Nhiệm vụ: Đào tạo lực lượng hậu cần, kỹ thuật, quân y cho các đơn vị trong Quân khu. Đồng thời đào tạo lái xe cho người có nhu cầu.
Ngày 21/12/1993, Trung tâm xúc tiến việc làm (trực thuộc Trường Hậu cần – kỹ thuật Quân khu 9) được thành lập theo quyết định số 782/ QĐQP do Bộ Quốc Phòng ký kết. Nhiệm vụ: Dạy nghề cho HSQ – BS, sỹ quan, quân nhân chuyên nghiệp, CNVQP xuất ngũ, con em của cán bộ Quân đội của đơn vị trong địa bàn, của thương binh Liệt sỹ. Tiếp nhận và chuyển giao công nghệ cho các doanh nghiệp các thành phần kinh tế.
Năm 1998, Trường Hậu cần Kỹ thuật giải tán để thành lập Trung tâm dịch vụ việc làm và khoa chuyên môn kỹ thuật. Nhiệm vụ: Tổ chức dạy nghề, Tư vấn chính sách về lao động và việc làm, hướng nghiệp và học nghề cho người lao động.
Ngày 27/06/2002, Trường dạy nghề số 9 – Bộ Quốc phòng được thành lập theo quyết định số 88/ 2002/ QĐ-BQP do Bộ Quốc Phòng ký kết. Nhiệm vụ: Nâng cao trình độ tay nghề lao động. Tổ chức sản xuất và nâng cao tay nghề, chuyển giao công nghệ theo quy định của pháp luật.
Mục tiêu phát triển Nhà trường xác định nằm trong mạng lưới trường dạy nghề cả nước. Mục tiêu giải quyết vấn đề việc làm. Xác định đối tượng cần quan tâm là hậu phương quân đội, bộ đội sau xuất ngũ, con em các đối tượng chính sách, thanh niên ngoài quân đội.
Cạnh đó, nhà trường còn đào tạo kỹ thuật viên chuyên môn cho quân khu, đảm nhiệm bổ túc, tập huấn. Thi nâng bậc thợ các ngành kỹ thuật, mở lớp đào tạo ngắn hạn cho cán bộ chính trị cấp trung đoàn. Liên kết đào tạo các lớp trung cấp trong quân đội .
Hiện nay, trường đang phấn đấu trở thành trường dạy nghề chất lượng cao. Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên mạnh về số lượng và chất lượng là nhiệm vụ then chốt hàng đầu.
Đội ngũ cán bộ Đội ngũ cán bộ giáo viên, công nhân viên của trường đạt chất lượng, trình độ chuyên môn cao. Nhà trường luôn chú trọng tổ chức biên soạn lại nội dung bài học. Nội dung huấn luyện các bộ môn sẽ theo chương trình dạy nghề của Tổng Cục dạy nghề – Bộ Lao động thương binh xã hội mới ban hành, chuẩn hoá đội ngũ giáo viên.
Cơ sở vật chất Nhà trường có diện tich đất đai rộng, đủ để triển khai các nội dung hoạt động của nhà trường. Trong ttrường có phòng học, xưởng thực hành rộng rãi, khang trang. Trang thiết bị dạy nghề đầy đủ và hiện đại phục vụ cho nhu cầu dạy – học trong trường.
Giới thiệu trường Cao đẳng Vĩnh Long Lịch sử phát triển
Trường Cao đẳng Vĩnh Long được thành lập chính thức vào 5/6/2020 trên cơ sở hợp nhất các trung tâm dạy nghề sẵn có của tỉnh. Các trung đó đó bao gồm: trường Cao đẳng Cộng đồng Vĩnh Long, trường trung cấp Y tế Vĩnh Long và trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Long. Sự ra đời của VLC là quy luật vận động tất yếu của xã hội. Nó không chỉ đáp ứng được nhu cầu học tập cao của học sinh toàn tỉnh mà còn tạo ra một môi trường đào tạo thống nhất, rút ngắn nhiều khâu trung gian trong quá trình quản lý
Mục tiêu phát triển Nhà trường phấn đấu năm 2030 sẽ trở thành trung tâm khoa học công nghệ hàng đầu khu vực. Hiện nay, ban lãnh đạo VLC không chỉ quan tâm đến vấn đề nâng cao chất lượng đào tạo mà còn tập trung phát triển mạnh về ứng dụng khoa học trong tổ chức giảng dạy. Trường hy vọng sẽ trở thành nơi chắp cánh cho nhiều thế hệ sinh viên tài năng, có chuyên môn và tay nghề cao, phục vụ vào sự nghiệp đổi mới và phát triển đất nước.
Đội ngũ cán bộ Cán bộ giảng viên của trường đều có kinh nghiệm chuyên sâu trong tổ chức bồi dưỡng và đào tạo nghề. 100% các thầy cô đạt chuẩn kiểm định chất lượng theo thang đo của Bộ GD&ĐT. Đây là nguồn nhân lực chủ chốt trong giảng dạy và nghiên cứu của VLC. Họ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng thương hiệu dạy nghề uy tín, chất lượng của nhà trường.
Cơ sở vật chất Nhìn chung, cơ sở vật chất của VLC khá hoàn thiện. Bên cạnh khu phòng học rộng rãi được trang bị nhiều thiết bị hiện đại như máy vi tính, bảng chống lóa, màn hình chiếu…, trường còn có dãy nhà thực hành chuyên môn. Đây là nơi diễn ra hoạt động dạy học kết hợp với thực hành, giúp sinh viên được trải nghiệm thực tế, nâng cao tay nghề. Ngoài ra, khu ký túc xá khang trang với nhiều tiện ích đi kèm đáp ứng được nhu cầu ăn ở của phần lớn học viên. Thư viện với nhiều đầu sách tham khảo được cập nhật, đổi mới định kỳ là điểm đến được sinh viên vô cùng yêu thích sau mỗi giờ học.