Cao Đẳng, Quân đội - Công an, Trường giới thiệu

  Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân I (T38)

Posted on by Admin
23
Th10

Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động cải tiến chất lượng giáo dục, đào tạo sau kiểm định tại trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I

Trường Cao Đẳng Cảnh Sát Nhân Dân I

Mã trường: CD1

Loại hình: Công An- Quân Đội

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Điện thoại: 043.8542501 Fax: 043.5530739

Website: https://cdcsnd1.edu.vn/

Địa chỉ: 207 Khuất Duy Tiến, Phường Nhân Chính, Quận Thanh Xuân, TP Hà Nội

Thực hiện hoạt động cải tiến chất lượng giáo dục, đào tạo sau kiểm định chất lượng có vai trò rất quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Để hoạt động này đi vào nền nếp, hiệu quả cần quan tâm chú trọng công tác lãnh đạo, chỉ đạo của mỗi cơ sở giáo dục.

cao đẳng cảnh sát nhân dân 1

Trước yêu cầu thực tiễn của công tác bảo đảm an ninh, trật tự hiện nay, Bộ Chính trị đã ban hành Nghị quyết số 12-NQ/TW, ngày 16/3/2022 về đẩy mạnh xây dựng lực lượng Công an nhân dân thật sự trong sạch, vững mạnh, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết đối với các trường Công an nhân dân nói chung và Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I nói riêng trong nâng cao chất lượng công tác giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới. Một trong những giải pháp được Nhà trường ưu tiên chọn lựa đó là thực hiện hoạt động cải tiến chất lượng sau kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp, đồng thời coi trọng công tác lãnh đạo, chỉ đạo đưa hoạt động này đi vào nền nếp, hiệu quả, thành cơ chế thực hiện bắt buộc sau kiểm định chất lượng.

Đồng chí Đại tá, TS Đồng Thị Hồng Nhung, Phó Hiệu trưởng trình bày tham luận tại Hội thảo khoa học.

Thực hiện các quy định của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, Bộ Công an, công tác kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp của Nhà trường được triển khai theo đúng Thông tư số 15/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 08/6/2016 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp; Thông tư số 28/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 15/12/2017 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quy định hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp; Quy định công tác kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong Công an nhân dân (kèm theo Quyết định số 3648/QĐ-BCA-X02 ngày 20/5/2021 của Bộ trưởng Bộ Công an); hoàn thành báo cáo tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo đúng yêu cầu trong các năm 2021, 2022. Trong năm 2022, Đoàn đánh giá ngoài của Bộ Công an đã thực hiện khảo sát tại trường, kết quả đạt 9/9 tiêu chí và đạt 94/100 tiêu chuẩn; Bộ Công an đã cấp Giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Trên cơ sở kết quả tự đánh giá và đánh giá ngoài, Nhà trường đã lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện các hoạt động cải tiến chất lượng hằng năm và có lộ trình thực hiện thời gian dài (theo chu kỳ kiểm định chất lượng) nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục, đào tạo, đảm bảo các tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp.

Sau hoạt động tự đánh giá chất lượng và đánh giá ngoài, Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo triển khai thực hiện hoạt động cải tiến chất lượng với các giải pháp đồng bộ, bao gồm: (1) xác định lĩnh vực cần ưu tiên cải tiến dựa trên kết quả tự đánh giá chất lượng hằng năm và kết quả đánh giá ngoài; (2) xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng; (3) hoàn thiện hệ thống bảo đảm chất lượng trên cơ sở kết quả tự đánh giá chất lượng và đánh giá ngoài; (4) tăng cường quản lý hồ sơ tự đánh giá chất lượng; (5) kiện toàn đội ngũ và nâng cao năng lực chuyên môn kiểm định và đảm bảo chất lượng cho cán bộ, giáo viên Nhà trường.

Đánh giá chung, công tác lãnh đạo, chỉ đạo cải tiến chất lượng giáo dục, đào tạo sau kiểm định đã khẳng định vai trò quan trọng trong việc góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường, tuy nhiên công tác này vẫn còn một số hạn chế nhất định: (1) việc xây dựng tầm nhìn, sứ mạng, chính sách chất lượng chưa được thực hiện mang tính tổng thể, dài hạn và dựa trên những dự báo khoa học của yêu cầu thực tiễn; chưa cụ thể hóa thành chương trình, kế hoạch công tác dài hạn; (2) việc xây dựng, ban hành mục tiêu chất lượng chậm được triển khai; (3) sự gắn kết, phối hợp giữa các đơn vị trong công tác bảo đảm chất lượng, cải tiến chất lượng còn chưa chặt chẽ, một số đơn vị chưa quan tâm đến các nội dung triển khai trong kế hoạch cải tiến đã được ban hành, chủ yếu hoàn thành báo cáo cải tiến chất lượng theo yêu cầu của kế hoạch, chưa coi đây là những hoạt động cần được triển khai thực chất để nâng cao chất lượng.

Thực tế này do những nguyên nhân chủ quan và khách quan như nhận thức, năng lực của một bộ phận cán bộ, giáo viên về công tác bảo đảm chất lượng chưa được chuyên sâu; chưa quan tâm thực chất đến hoạt động bảo đảm chất lượng, chủ yếu vẫn coi đây là hoạt động của đơn vị chuyên trách, cán bộ chuyên trách; hoạt động cải tiến chất lượng sau kiểm định là một nội dung mới, việc triển khai các nội dung cải tiến chất lượng còn chồng chéo ở nhiều kế hoạch khác nhau (kế hoạch cải tiến chất lượng, kế hoạch bảo đảm chất lượng giáo dục, kế hoạch thực hiện nhiệm vụ công tác khảo thí, kiểm định và đảm bảo chất lượng đào tạo…); việc triển khai hoạt động cải tiến chất lượng chủ yếu thông qua kế hoạch cải tiến, chưa ban hành quy trình bảo đảm chất lượng tổng thể phục vụ cho việc giám sát, kiểm soát nâng cao chất lượng hoạt động này.

Quán triệt các văn bản của Đảng, Nhà nước, Bộ Công an về công tác giáo dục, đào tạo, Nhà trường đã xây dựng Đề án “Phát triển Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2030”, trong đó, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường luôn xác định công tác kiểm định và đảm bảo chất lượng đào tạo nói chung và hoạt động cải tiến chất lượng sau kiểm định nói riêng là một nội dung quan trọng, là một quy trình bắt buộc, có ý nghĩa then chốt để quản lý, nâng cao hiệu quả chất lượng đào tạo. Để tiếp tục phát huy vai trò của hoạt động cải tiến chất lượng giáo dục, đào tạo sau kiểm định trong thời gian tới, công tác lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động này cần thực hiện tốt một số vấn đề sau:

Thứ nhất, Bộ Công an quan tâm chỉ đạo các đơn vị chức năng thường xuyên chú trọng hoàn thiện hệ thống các văn bản về công tác giáo dục nghề nghiệp nói chung và cải tiến chất lượng sau kiểm định nói riêng, đảm bảo đồng bộ, thống nhất giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong Công an nhân dân.

Tiếp tục tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, hệ thống phần mềm chuyên dụng phục vụ triển khai công tác kiểm định, đảm bảo chất lượng đào tạo và cải tiến chất lượng sau kiểm định. Tăng cường mở các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên sâu về công tác kiểm định, đảm bảo chất lượng đào tạo và cải tiến chất lượng sau kiểm định cho đội ngũ cán bộ, giáo viên thuộc các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong Công an nhân dân, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới.

Thứ hai, các cơ sở đào tạo trong Công an nhân dân nói chung và Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I nói riêng cần chủ động có kế hoạch và tập trung nguồn lực mở lớp bồi dưỡng, tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn về công tác kiểm định, đảm bảo chất lượng đào tạo và cải tiến chất lượng sau kiểm định cho đội ngũ cán bộ, giáo viên nói chung và cán bộ chuyên trách nói riêng; cử cán bộ chuyên trách tham gia tập huấn và được cấp chứng chỉ kiểm định viên giáo dục nghề nghiệp, nhằm phục vụ tốt nhất cho các hoạt động tự đánh giá chất lượng, đánh giá ngoài và triển khai hiệu quả hoạt động cải tiến chất lượng sau kiểm định. Thường xuyên tổ chức hội thảo, tọa đàm, hội nghị sơ kết, tổng kết đánh giá rút kinh nghiệm về việc thực hiện nhiệm vụ công tác kiểm định và đảm bảo chất lượng đào tạo; tranh thủ ý kiến của các chuyên gia trong và ngoài ngành.

Thường xuyên phổ biến, quán triệt nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên Nhà trường về ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác kiểm định, đảm bảo chất lượng đào tạo và cải tiến chất lượng sau kiểm định chất lượng; coi trọng “văn hóa chất lượng” trong thực hiện các hoạt động của đơn vị, coi trọng việc củng cố minh chứng về kết quả thực hiện các hoạt động; chủ động thực hiện các kế hoạch đảm bảo chất lượng, kế hoạch cải tiến chất lượng được ban hành.

Quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo hoàn thiện hệ thống văn bản hướng dẫn về công tác kiểm định, đảm bảo chất lượng đào tạo nói chung và cải tiến chất lượng sau kiểm định nói riêng nhằm tạo cơ chế pháp lý thực hiện thống nhất, đồng bộ các công tác này trong mỗi nhà trường.

Thứ ba, đối với Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I, cần tập trung lãnh đạo, chỉ đạo các nội dung cụ thể sau:Mục tiêu đào tạo chung của Trường Cao đẳng CSND I là đào tạo cán bộ Cảnh sát có trình độ cao đẳng và trung cấp theo các chuyên ngành, có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Đảng, Nhà nước và sự nghiệp cách mạng; có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp tốt; có trình độ, năng lực nghiệp vụ chuyên môn về chuyên ngành được đào tạo; có phương pháp tư duy khoa học; có sức khoẻ tốt, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp bảo vệ An ninh quốc gia và giữ gìn trật tự an toàn xã hội trong điều kiện hội nhập quốc tế.

Lựa chọn và cử đi đào tạo, bồi dưỡng một đội ngũ cán bộ, giáo viên thực hiện chuyên sâu về công tác kiểm định, đảm bảo chất lượng đào tạo nhằm làm nòng cốt cho công tác này trong Nhà trường.

Nghiên cứu ban hành quy trình bảo đảm chất lượng về hoạt động cải tiến chất lượng sau kiểm định nhằm đưa hoạt động này đi vào nền nếp, thuận lợi cho công tác kiểm soát, đánh giá; ban hành công cụ chất lượng (bảng kiểm cho các nội dung cụ thể khi triển khai hoạt động cải tiến chất lượng sau kiểm định) nhằm theo dõi quá trình triển khai hoạt động cải tiến chất lượng sau kiểm định được rõ ràng, khoa học. Tăng cường hoạt động kiểm tra, giám sát, đánh giá thực hiện các yêu cầu về hoạt động cải tiến chất lượng sau kiểm định.

Hoàn thiện, phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng trong thời gian tới phù hợp với xu thế chung của hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp nói chung và cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong Công an nhân dân nói riêng; gắn kết việc xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng với hoạt động tự đánh giá chất lượng; nhất quán quan điểm chỉ đạo là hệ thống bảo đảm chất lượng của Nhà trường được rà soát, đánh giá và cải tiến liên tục. Thực hiện định kỳ rà soát, điều chỉnh tầm nhìn, sứ mạng, các kế hoạch dài hạn, chiến lược, mục tiêu phát triển của Nhà trường; ban hành chính sách chất lượng, mục tiêu chất lượng theo năm học; kế hoạch thực hiện mục tiêu chất lượng theo năm học phù hợp. Điều chỉnh việc ban hành các kế hoạch tổ chức thực hiện hoạt động kiểm định và đảm bảo chất lượng trong Nhà trường, tránh chồng chéo hoặc ban hành nhiều kế hoạch khác nhau; chú trọng ban hành các chiến lược trung hạn và dài hạn mang tính chiến lược về công tác kiểm định, đảm bảo chất lượng đào tạo nói chung và cải tiến chất lượng nói riêng.

Chú trọng thiết lập hệ thống thông tin bảo đảm chất lượng đồng bộ, khoa học, hiệu quả; chủ động xây dựng các phần mềm phục vụ hoạt động bảo đảm chất lượng nói chung và cải tiến chất lượng sau kiểm định nói riêng. Xây dựng Nhà trường “thông minh”, làm tiền đề cho triển khai xây dựng, vận hành, đánh giá, cải tiến hệ thống bảo đảm chất lượng, nhằm xây dựng hệ thống quản lý chất lượng đồng bộ, hiệu quả. Nghiên cứu xây dựng phần mềm quản lý hoạt động tự đánh giá chất lượng giáo dục nghề nghiệp nhằm quản lý khoa học, bài bản hoạt động này, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho việc cung cấp minh chứng cho hoạt động đánh giá ngoài.

Tóm lại, kết quả của hoạt động tự đánh giá chất lượng và đánh giá ngoài chỉ thực sự có ý nghĩa khi cơ sở giáo dục nghề nghiệp quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo triển khai các biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng sau đánh giá ngoài. Điều này giúp cho Nhà trường minh bạch hóa, công khai thông tin, công tác quản lý đi vào nền nếp, khắc phục được các điểm yếu, các hạn chế sẽ tạo ra tiền đề cho xây dựng văn hóa chất lượng trong toàn hệ thống; làm cho hoạt động tự đánh giá đi vào thực chất, hiệu quả, góp phần quan trọng trong nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường.

Tài liệu tham khảo:

  1. Bộ Công an, Cục Đào tạo, (2021), Báo cáo tổng kết công tác kiểm định chất lượng giáo dục trong Công an nhân dân giai đoạn 2016-2021, Hà Nội.
  2. Lê Hoàng Lệ Thủy, (2021), Giải pháp thực hiện cải tiến chất lượng sau kiểm định chất lượng tại Trường Đại học Tây Đô – Tạp chí Nghiên cứu khoa học và Phát triển kinh tế Trường Đại học Tây Đô, Hà Nội.
  3. Trường Cao đẳng CSND I (2020), Kỷ yếu hội thảo khoa học, Công tác khảo thí và đảm bảo chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I đáp ứng yêu cầu giáo dục, đào tạo trong tình hình mới, Hà Nội.
  4. Trường Cao đẳng CSND I (2021), Báo cáo tổng kết công tác kiểm định chất lượng giai đoạn 2016-2021, Hà Nội.
  5. Trường Cao đẳng CSND I (2022), Báo cáo kết quả cải tiến chất lượng giáo dục, đào tạo sau tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giai đoạn 2019-2021, Hà Nội.

Bài: Phòng Khảo thí và đảm bảo chất lượng đào tạo.

Biên tập: Loan Trần

Cao Đẳng, Quân đội - Công an, Trường giới thiệu

Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II (T39)

Posted on by Admin
23
Th10

Tên trường: TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN II

Tên đầy đủ: Cao đẳng Cảnh sát nhân dân 2 (People’s Police Academy 2)

ệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – liên thông – hợp tác quốc tế

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

* Ký hiệu: CD2

* Địa chỉ: Số 247, đường Đặng Văn Bi, Phường Trường Thọ, Q.Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh

* Điện thoại: 08.37221149

Website: https://caodangcsnd2.bocongan.gov.vn/

Cao đẳng cảnh sát nhân dân 2 chính thức thành lập vào ngày 11/03/1977. Là sự sáp nhập của trường trung học cảnh sát nhân dân 2 và trường trung học cảnh sát nhân dân 4. Trải qua nhiều tên gọi khác nhau như: Trường Hạ sĩ quan cảnh sát trại giam 2, trường trung cấp cảnh sát nhân dân 2,… thì cho đến 20/12/2012 trường mới có tên gọi như hiện nay.

Trường Cao đẳng CSND II được thành lập trên cơ sở trường Trung cấp CSND II, theo Quyết định số 5658/QĐ-BGDĐT ngày 20/12/2012 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Cao đẳng CSND II là trung tâm đào tạo công lập thuộc hệ thống giáo dục trong lực lượng CAND, với sứ mạng đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao đẳng, trung cấp chất lượng cao, bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ CSND cho lực lượng Công an các tỉnh thành phía nam, cung cấp sản phẩm khoa học CSND cho lực lượng CAND. Góp phần xây dựng lực lượng CAND chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, góp phần vào sự nghiệp bảo vệ ANQG và đảm bảo TT ATXH.
Mục tiêu của Trường Cao đẳng CSND II là đào tạo cán bộ Cảnh sát nhân dân có trình độ cao đẳng, trung cấp, có khả năng hoàn thành tốt công tác quản lý nhà nước về ANTT và trực tiếp đấu tranh phòng chống tội phạm. Cụ thể:
1. Về kiến thức Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II (T39)
Hiểu được những nội dung cơ bản các học phần thuộc kiến thức chung; nắm vững những nội dung thuộc khối kiến thức cơ sở; chuyên sâu kiến thức ngành đào tạo cụ thể.
2. Về kỹ năng Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II (T39)
Vận dụng thành thạo những kiến thức cơ bản về chính trị, tin học, ngoại ngữ, pháp luật, nghiệp vụ vào thực tế công tác đấu tranh phòng chống tội phạm và các hành vi vi phạm pháp luật, nắm chắc và biết vận dụng quy trình các mặt công tác từng chuyên ngành cụ thể, các biện pháp, chiến thuật, phương pháp công tác phòng, chống một số loại tội phạm cụ thể về hình sự, kinh tế, ma tuý, môi trường; có khả năng phân tích, xử lý các tình huống nghiệp vụ trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ được giao.
3. Về tác phong, thái độ nghề nghiệp
Có tinh thần trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp; yêu ngành, yêu nghề; bình tĩnh, nhạy bén, dũng cảm, cương quyết, khôn khéo, linh hoạt trong công việc; có khả năng giao tiếp, ứng xử để thực hiện và hoàn thành nhiệm vụ được giao.
4. Về đạo đức lối sống và trách nhiệm công dân
Có phẩm chất đạo đức trong sáng, lành mạnh; nghiêm chỉnh chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, các Nghị quyết, Chỉ thị của ngành Công an.
5. Về sức khỏeCao đẳng Cảnh sát Nhân dân II (T39)
Đạt tiêu chuẩn chiến sỹ công an khỏe theo quy định của Bộ Công an. Có khả năng thích ứng với hoàn cảnh và môi trường công tác của lực lượng CAND đáp ứng yêu cầu công tác trước mắt và lâu dài.
Lê Hoàng Đức – Phòng KT&ĐBCLĐT, T39.

Cao Đẳng, Quân đội - Công an, Trường giới thiệu

Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân III (T49) 

Posted on by Admin
23
Th10

Bộ Công an đã tổ chức lễ công bố Quyết định thành lập Trường Trung cấp Cảnh sát nhân dân (CSND) III (T49) và khai giảng khóa đào tạo đầu tiên. Sự kiện này đánh dấu bước ngoặt quan trọng về công tác đào tạo nguồn cán bộ, chiến sĩ (CBCS) cho Công an các đơn vị, địa phương khu vực Tây Nam Bộ.

Trải qua chặng đường 10 năm thành lập, xây dựng và phát triển, Trường Trung cấp CSND III đã đạt được nhiều thành quả quan trọng, rất đáng tự hào trên tất cả các lĩnh vực. 10 năm qua, nhà trường luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ, chất lượng công tác giáo dục đào tạo, không ngừng được nâng cao qua từng năm.

Trường đã đào tạo hàng ngàn cán bộ có trình độ trung cấp cho Công an các tỉnh, thành khu vực Tây Nam Bộ, giúp Công an các địa phương thực hiện có hiệu quả công tác đảm bảo ANQG và TTATXH.

Cụ thể, từ năm 2007 đến nay, nhà trường đã mở chục khóa, chiêu sinh các hệ như: hệ chính quy, hệ vừa làm vừa học, đào tạo trung cấp Trưởng Công an xã, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên ngành CSGT đường bộ, đường sắt; bồi dưỡng pháp luật, nghiệp vụ CAND cho cán bộ tốt nghiệp trung cấp ngành ngoài được tuyển vào CAND; bồi dưỡng bổ sung hoàn thiện kiến thức trình độ sơ cấp lý luận chính trị… đào tạo hàng ngàn học viên.

Trường Trung cấp CSND III tổ chức thi cán bộ Trung đội giỏi. Công bố quyết định sáp nhập các trường CAND

Nhà trường còn phối hợp với các đơn vị có liên quan tổ chức mở 4 lớp bồi dưỡng nghiệp vụ Cảnh vệ cho 400 cán bộ thuộc Bộ Nội vụ Vương quốc Campuchia theo quyết định của Bộ Công an…

Trường Trung cấp CSND III đã tiến hành biên soạn, thẩm định và đưa vào sử dụng 27 chương trình đào tạo với 293 chương trình chi tiết học phần (đề cương chi tiết học phần) dùng đào tạo hệ chính quy, Trưởng Công an xã, các lớp bồi dưỡng chuyên đề; hàng trăm bộ giáo trình, đề cương giáo trình, đề cương bài giảng, đề cương chi tiết học phần; chuyên đề bồi dưỡng…

Ngoài ra, nhiều sách chuyên khảo, sổ tay nghiệp vụ, sổ tay giáo viên, sổ tay pháp luật… đã được đưa vào sử dụng. Đặc biệt, từ năm học 2016 – 2017, có 64 công trình, sáng kiến, cải tiến của các đơn vị đảm bảo các điều kiện, yêu cầu được xét duyệt cho thực hiện và đưa vào khai thác, sử dụng theo quy định.

Đến thời điểm hiện tại, nhà trường đã tổ chức nghiệm thu 38 công trình, sáng kiến cải tiến. Những công trình sáng kiến, cải tiến này đã và sẽ góp phần nâng cao hiệu quả công tác chuyên môn của các đơn vị và công tác giảng dạy của giáo viên, học tập của học viên nhà trường.

Trường Cao đẳng CSND II (quận Thủ Đức, TP.Hồ Chí minh) đã diễn ra lễ công bố quyết định sáp nhập các trường trung cấp CSND vào Trường Cao đẳng CSND II. Thượng tướng Nguyễn Văn Thành, Ủy viên Trung ương Đảng, Thứ trưởng Bộ Công an đến dự và chủ trì buổi lễ.

Tại buổi lễ, Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành đã trao quyết định của Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội ngày 6/4/2020 về việc sáp nhập Trường Trung cấp CSND III, Trường Trung cấp CSND V và Cơ sở 2 của Trường Trung cấp CSND VI vào Trường Cao đẳng CSND II.

Đồng thời, trao quyết định của Bộ trưởng Bộ Công an về công tác tổ chức cán bộ, quy định chức năng nhiệm vụ quyền hạn và tổ chức bộ máy của Trường Cao đẳng CSND II; công bố quyết định điều động bổ nhiệm các đồng chí trong Ban giám hiệu và quyết định thành lập Đảng bộ Trường Cao đẳng CSND II.

Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành trao quyết định về công tác cán bộ tại Đại học ANND

Theo đó, Bộ trưởng Bộ Công an điều động, bổ nhiệm Đại tá Nguyễn Văn Quốc, Phó Hiệu trưởng Trường Trung cấp CSND III đến nhận công tác và giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường Cao đẳng CSND II; điều động các đồng chí giữ chức vụ Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng CSND II gồm: Đại tá Nguyễn Văn Hùng, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng CSND II; Thượng tá Bùi Nghi Lâm, Đại tá Trần Đình Trung, Đại tá Đặng Văn Hiến, cùng là Phó Hiệu trưởng Trường Trung cấp CSND V; Thượng tá Nguyễn Thị Xuyến, Phó Hiệu trưởng Trường Trung cấp CSND VI.

Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành trao quyết định về công tác cán bộ tại Đại học CSNDThứ trưởng Nguyễn Văn Thành trao quyết định về công tác cán bộ tại Trường Cao đẳng CSND IICùng ngày, tại Trường Đại học CSND và Đại học ANND, Bộ Công an cũng tổ chức lễ trao các quết định của Bộ trưởng Bộ Công an về công tác bổ nhiệm, điều động cán bộ.

Tại buổi lễ, Thứ trưởng Nguyễn Văn Thành đã trao quyết định điều động Đại tá Nguyễn Giang Nam, Phó Giám đốc Công an tỉnh Kiên Giang về nhận chức vụ Phó Hiệu trưởng Trường Đại học CSND; quyết định bổ nhiệm Thượng tá Nguyễn Thành Phúc, Trưởng phòng Tổ chức cán bộ đảm nhiệm chức vụ Phó Hiệu trưởng Trường Đại học CSND; quyết định bổ nhiệm Đại tá Nguyễn Trần Hiếu, Trưởng phòng Quản lý nghiên cứu khoa học đảm nhiệm chức vụ Phó Hiệu trưởng Trường Đại học ANND

Bên cạnh đó, nhà trường được giao và tiến hành nghiên cứu 6 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp Bộ (đề tài khoa học cấp Bộ); 33 nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp cơ sở (đề tài khoa học cấp cơ sở); qua tổ chức nghiệm thu, hội đồng cũng như các nhà khoa học, các chuyên gia đánh giá các nhiệm vụ khoa học và công nghệ đều mang tính cấp thiết, tính khoa học và thực tiễn cao, góp phần tích cực vào công tác đấu tranh phòng, chống tội phạm.

Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục nhà trường luôn được đảm bảo về trình độ và chức danh đáp ứng đủ nhu cầu đào tạo của nhà trường. Công tác quản lý, giáo dục học viên và phong trào học tốt, rèn luyện tốt đã xuất hiện nhiều mô hình sáng tạo, hiệu quả như: “Tổ học tập”, “Nhóm thi đua học tập – rèn luyện” , “Đôi bạn cùng tiến”, “Quản lý học sinh cá biệt”, “Trực ban khóa”, “Trực ban lớp”, “Trực gác”, “Quy chế trao đổi thông tin giữa nhà trường và gia đình trong công tác quản lý, giáo dục học viên”, “Đối thoại với học viên”…, góp phần quản lý, giáo dục, phục vụ học viên ngày càng tốt hơn.

Từ khi thành lập đến nay, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường đã tập trung lãnh đạo, tạo được sự đoàn kết, thống nhất từ trên xuống dưới. Toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học viên toàn trường cùng nhau cố gắng, nỗ lực hết mình, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao; cùng với các trường CAND thực hiện thắng lợi nhiệm vụ giáo dục đào tạo, xây dựng đội ngũ CBCS Công an không ngừng trưởng thành về mọi mặt; góp phần cùng với toàn lực lượng CAND giữ vững ANQG, đảm bảo TTATXH.

Ghi nhận những kết quả, thành tích của Trường Trung cấp CSND III, Thủ tướng Chính phủ đã tặng 1 Cờ thi đua xuất sắc, 1 Bằng khen; Bộ Công an tặng 7 Cờ thi đua xuất sắc, 1 Bằng khen. Đặc biệt, nhân kỷ niệm 10 năm Ngày truyền thống, Trường Trung cấp CSND III vinh dự được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Bảo vệ Tổ quốc hạng ba. Ngoài ra, nhiều đơn vị, cá nhân của Nhà trường đã được các cấp tặng nhiều phần thưởng cao quý …

Tự hào với truyền thống 10 năm xây dựng và phát triển, với niềm tin, trí tuệ, tâm huyết và trách nhiệm, toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học viên nhà trường, ra sức thi đua, tích cực sáng tạo, đoàn kết một lòng, xây dựng Trường Trung cấp CSND III ngày càng phát triển, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Vinh dự và tự hào đó là động lực cho thế hệ cán bộ, giáo viên, học viên, công nhân viên hôm nay quyết tâm thi đua, tô thắm thêm truyền thống vẻ vang của Trường Trung cấp CSND III.

Đại tá, NGƯT Đặng Chí Thành – Hiệu trưởng Trường T49

Đại học, Quân đội - Công an, Trường giới thiệu

Trường Đại học Cảnh sát nhân dân (T48)

Posted on by Admin
23
Th10

Tên trường: Đại học Cảnh sát Nhân dân

Tên tiếng anh: People,s Police University (PPU)

Mã trường: CSS

Loại trường: Quân sự

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Tại chức – Liên thông – Văn bằng 2

Danh sách các ngành đào tạo cấp IV trình độ Đại học Công An Quân Đội

Danh mục giáo dục Công An, Quân đội đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ

Trụ sở chính: 36 Nguyễn Hữu Thọ – Phường Tân Phong – Quận 7 – TP Hồ Chí Minh

Địa điểm đào tạo số 2: 179A Kha Vạn Cân – Phường Linh Tây – TP Thủ Đức – TP Hồ Chí Minh

Địa điểm đào tạo số 3: Phường An Thới – Quận Bình Thủy – TP Cần Thơ

Email liên hệ: contact@dhcsnd.edu.vn

Website: http://pup.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/pup.edu.vn

Đại học Cảnh sát Nhân dân được thành lập vào năm 1984, trực thuộc Tổng cục Chính trị Công an Nhân dân. Trong suốt 40 năm qua, trường đã không ngừng phát triển và trưởng thành, đóng góp to lớn vào sự nghiệp giữ gìn an ninh trật tự, bảo vệ Tổ quốc và nhân dân.

Sứ mệnh của trường là đào tạo những cán bộ Cảnh sát nhân dân có đức, có tài, có tâm, có tầm, có khả năng phục vụ nhân dân, giữ gìn an ninh trật tự, bảo vệ Tổ quốc và nhân dân trong mọi tình huống.

Đào tạo và nghiên cứu khoa học Đào tạo đại học và sau đại học

Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân hiện đang đào tạo nhiều ngành học quan trọng trong lĩnh vực công an, như Luật, Quản lý Nhà nước về An ninh trật tự, Trinh sát, Kỹ thuật Hình sự, Điều tra tội phạm về trật tự xã hội, và nhiều ngành nghề khác. Các chương trình đào tạo của trường được thiết kế nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức lý thuyết và thực hành vững chắc, giúp họ sẵn sàng đảm nhận các nhiệm vụ của một cán bộ Công an sau khi ra trường.

Nghiên cứu khoa học Trụ sở chính: (028)66860550 – Fax: (028)62624948

Bên cạnh đào tạo, Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân còn tích cực tham gia nghiên cứu khoa học trong các lĩnh vực liên quan đến công tác Công an. Các hoạt động nghiên cứu khoa học được thực hiện bởi đội ngũ giảng viên và cán bộ nghiên cứu có trình độ chuyên môn cao, đóng góp vào việc phát triển kiến thức, công nghệ và phương pháp làm việc hiện đại trong lĩnh vực này.

Cơ sở vật chất và trang thiết bịTrường Đại học Cảnh sát Nhân dân được đầu tư xây dựng cơ sở vật chất hiện đại, với các tòa nhà đào tạo, khu nhà ký túc xá, các phòng thí nghiệm và phòng thực hành đạt tiêu chuẩn cao. Trường cũng trang bị các thiết bị, công cụ hỗ trợ giảng dạy và nghiên cứu tiên tiến, giúp nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.

Trường Đại học Cảnh sát Nhân dân đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho lực lượng Công an Việt Nam. Với sứ mệnh cao cả và nỗ lực không ngừng, trường sẽ tiếp tục đóng góp cho sự phát triển của lực lượng Công an và sự an toàn, ổn định của đất nước.

Các bạn có thể tham khảo thêm nguồn khác: Trường Đại Học Cảnh Sát Nhân Dân Địa điểm ĐT số 3: 02923.65.66.67

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẢNH SÁT NHÂN DÂN. Trụ sở chính: 36 Nguyễn Hữu Thọ – Phường Tân Phong – Quận 7 – TP. Hồ Chí Minh. Địa điểm đào tạo số 2: 179A Kha Vạn Cân – Phường Linh Tây – TP Thủ Đức Địa điểm đào tạo Mã và thông tin trường Đại học Cảnh sát Nhân dân

Đại học, Quân đội - Công an, Trường giới thiệu

 Trường Đại học An ninh nhân dân (T47)

Posted on by Admin
23
Th10

Tên trường: Đại học An ninh Nhân dân

Tên tiếng Anh: Vietnam People,s Security University (VPSU)

Mã trường: ANS

Loại trường: Quân sự

Hệ đào tạo: Đại học – sau đại học – hợp tác đào tạo quốc tế

Danh sách các ngành đào tạo cấp IV trình độ Đại học Công An Quân Đội

Danh mục giáo dục Công An, Quân đội đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ

Địa chỉ: Km 18 xa lộ Hà Nội đi Biên Hòa; phường Linh Trung, Q.Thủ Đức, TP Hồ Chí Minh

SĐT:  0283.896.3883 – Fax: 0283.896.3883

Website: http://dhannd.edu.vn/

Đại học, Quân đội - Công an, Trường giới thiệu

Học viện Chính trị Công an Nhân dân (T29)

Posted on by Admin
23
Th10

Tên trường: Học viện Chính trị Công an nhân dân

Tên tiếng Anh: Political Academy of the People s Police of Vietnam

Mã trường: HCA

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Văn bằng 2

Danh sách các ngành đào tạo cấp IV trình độ Đại học Công An Quân Đội

Danh mục giáo dục Công An, Quân đội đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ

Loại trường: Quân sự

Địa chỉ: Số 29 đường Lê Văn Hiến, phường Đức Thắng, quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội

SĐT: 043.8386977

Email: webmaster@hvctcand.edu.vn

Website: http://hvctcand.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/Hvctcand.edu.vn/

Đại học, Quân đội - Công an, Trường giới thiệu

Học viện Cảnh sát Nhân dân (T32)

Posted on by Admin
23
Th10

Tên trường: Học viện Cảnh sát nhân dân

Tên tiếng Anh: People,s Police Academy (PPA)

Mã trường: CSH

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Liên thông – Tại chức – Văn bằng 2

Danh sách các ngành đào tạo cấp IV trình độ Đại học Công An Quân Đội

Danh mục giáo dục Công An, Quân đội đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ

Loại trường: Quân sự

Địa chỉ: Phường Cổ Nhuế 2, Quận Bắc Từ Liêm, Thành phố Hà Nội

SĐT: 84-024-38362811 – 069-2346002

Email: info@hvcsnd.edu.vn

Website: http://hvcsnd.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/hocviencanhsatnhandan

Học viện CSND, cơ sở đầu tiên thực hiện mô hình đào tạo này (từ năm 2002), đã đào tạo được 15 khóa cử nhân chất lượng cao với hàng trăm sinh viên chuẩn về nghiệp vụ pháp luật, phát huy được sở trường, tố chất và đặc biệt, đã thể hiện được bản lĩnh của người chiến sỹ Công an.

Để làm được điều này, Học viện CSND đã có nhiều sáng tạo, đổi mới trong phương pháp giảng dạy, với những yêu cầu ngày càng khắt khe.

Thượng tá Trần Hồng Quang, Trưởng phòng Quản lý Đào tạo (Học viện CSND) cho biết, nhiều năm trở lại đây, do chỉ tiêu vào Học viện CSND ngày càng hạn chế nên những thí sinh trúng tuyển vào trường đạt điểm thi tuyển rất cao, dao động từ 26 đến 30 điểm, bên cạnh đó là một số thí sinh thuộc diện tuyển thẳng.

Để chọn được 1- 2 lớp cử nhân chất lượng cao/khóa, Phòng Quản lý Đào tạo đã tổ chức “test” số thí sinh trúng tuyển bằng những bài “test” độc đáo (trong đó có cả bài “test” về năng lực ngoại ngữ), để chọn ra những sinh viên ưu tú nhất.

Chủ trương đào tạo cử nhân chất lượng cao được thực hiện từ năm 2002, với chuyên ngành Cảnh sát Điều tra, tuy nhiên, hiện mô hình này đã thực hiện cả với chuyên ngành Kỹ thuật hình sự, khiến sinh viên vô cùng hào hứng vì trong quá trình học, các em được thực tế tại Đại học Cảnh sát Quốc gia Hàn Quốc, Học viện Cảnh sát Hoàng gia Thái Lan…

Yêu cầu bắt buộc của mô hình đào tạo này là giảng viên phải có trình độ từ thạc sỹ trở lên. Độc đáo hơn, 20% tổng số môn học sẽ được dạy và học bằng tiếng Anh (áp dụng từ khóa D40), từ giáo trình, tài liệu về các tình huống và bài tập nghiệp vụ đều được soạn bằng tiếng Anh. Trên giảng đường, cả thầy và học viên đều thảo luận, đối thoại, giải quyết bài tập bằng tiếng Anh.

Để làm được điều này, Học viện CSND đã có sự chuẩn bị chu đáo, dài hơi về đội ngũ giảng viên đạt trình độ ngoại ngữ theo chuẩn mới. Mới đây, nhà trường còn tổ chức thành công cuộc thi giáo viên dạy giỏi bằng tiếng Anh – tiên phong trong khối các nhà trường CAND.

Sinh viên lớp B11 – D40 chuyên ngành Điều tra tội phạm về trật tự xã hội chất lượng cao đang có buổi thảo luận, xê mi na với giảng viên.

Qua kết quả học tập của các khóa cử nhân chất lượng cao thì tỷ lệ sinh viên đạt loại xuất sắc, giỏi, khá chiếm tỷ lệ cao và thường tăng lên trong những năm cuối khóa (chiếm 80% –90%).

Sinh viên lớp chất lượng cao còn tích cực tham gia làm chuyên đề, nghiên cứu khoa học, có nhiều công trình đạt giải thưởng của Bộ Công an và Bộ GD & ĐT. Kết quả thi đua hằng năm của cá nhân và tập thể đạt loại xuất sắc và tốt chiếm trên 95%.

Những năm cuối, khi bắt đầu các môn cơ sở ngành, nhóm ngành và chuyên ngành, sinh viên nhận thức sâu sắc và tìm ra phương pháp học tập đúng đắn, nên đã nỗ lực để đạt kết quả tốt nhất trong học tập và rèn luyện. 100% sinh viên chất lượng cao sau khi tốt nghiệp đều được kết nạp Đảng.

Công an TP Hà Nội là đơn vị đã tiếp nhận nhiều học viên chất lượng cao của Học viện CSND về làm việc, trong đó phần lớn các sỹ quan Cảnh sát trẻ được phân về công tác tại các đơn vị chiến đấu mũi nhọn. Đây là môi trường thuận lợi giúp họ được rèn luyện, thử thách và trưởng thành.

Theo đánh giá của Công an TP Hà Nội, nhiều sỹ quan chất lượng cao này đã thực hiện tốt các mặt công tác nghiệp vụ cơ bản, trực tiếp phát hiện, lập án, phối hợp điều tra khám phá nhiều chuyên án hình sự, ma túy lớn, trong đó đã triệt phá một số vụ án có tổ chức.

Nhiều đồng chí đã được Công an TP Hà Nội bổ nhiệm điều tra viên sơ cấp; đưa vào diện quy hoạch lãnh đạo chỉ huy các cấp; một số đồng chí được giao tham gia nghiên cứu, thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học của Công an TP Hà Nội. Đặc biệt, một số sỹ quan chất lượng cao còn được Thủ tướng Chính phủ, Bộ Công an tặng Bằng khen.

Cựu sinh viên lớp chất lượng cao D30 Vũ Thị Phương Thảo chia sẻ, nguyên nhân cơ bản quyết định thành công của mô hình chất lượng cao là do ý thức tự học, tự rèn luyện của mỗi học viên.

Được vào lớp chất lượng cao là sinh viên được thụ hưởng một môi trường học tập lý tưởng, từ giảng đường (có đường truyền chất lượng cao, có điều hòa, máy chiếu hiện đại), đến các tập bài giảng, chuyên đề được soạn thảo công phu.

Cùng đề cao phương pháp tự học, cựu sinh viên lớp chất lượng cao D31 Trần Văn Viên cho hay, “phải xây dựng phương pháp học tập hiệu quả, kết hợp kỹ năng tư duy tích cực, đặc biệt không được chờ tới ngày gần thi mới bắt đầu học một cách nhồi nhét”.

Còn theo cựu sinh viên chất lượng cao D34 Nguyễn Đức Hợp, thầy cô cần khuyến khích sinh viên mạnh dạn lựa chọn những lĩnh vực, đề tài nghiên cứu mới và phải xây dựng mô hình liên kết trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học.

Từ góc độ người thầy, một số giảng viên Khoa Nghiệp vụ Cảnh sát điều tra cho hay, cần xây dựng những tình huống nghiệp vụ, “trò chơi nghiệp vụ” đòi hỏi khả năng làm việc độc lập, làm việc theo nhóm của học viên. Với những tình huống nghiệp vụ phức tạp, giảng viên nên mời cán bộ có kinh nghiệm, các chuyên gia đến để hướng dẫn sinh viên.

Thượng tá Trần Hồng Quang cho biết, Học viện CSND đang nỗ lực phấn đấu trở thành trường trọng điểm của quốc gia, nên mô hình cử nhân chất lượng cao góp phần quan trọng vào mục tiêu đó. Hiện nhà trường đang phấn đấu mở rộng đào tạo cử nhân chất lượng cao đối với một số chuyên ngành, nhằm đáp ứng yêu cầu đấu tranh phòng, chống tội phạm trong tình hình mới.

Mặt khác, cũng theo Thượng tá Trần Hồng Quang, sinh viên lớp chất lượng cao học rất vất vả (trong quá trình học có đào thải, sinh viên không đảm bảo sẽ ra lớp đại trà), nhưng hiện chưa có những quy định cụ thể về chế độ chính sách đối với giảng viên và học viên khi tốt nghiệp ra trường.

Do đó, “với trình độ và những kỹ năng mềm mà sinh viên chất lượng cao được trang bị, các em cần được đãi ngộ nhiều hơn. Công an các đơn vị, địa phương khi sử dụng học viên tốt nghiệp ra trường cần quan tâm, phát huy được tối đa trình độ của cử nhân chất lượng cao”, Thượng tá Trần Hồng Quang đề xuất

 

 

Đại học, Quân đội - Công an, Trường giới thiệu

Học viện An ninh nhân dân (PSA)

Posted on by Admin
23
Th10

Tên trường: Học viện An ninh nhân dân

Tên tiếng Anh: People,s Security Academy (PSA)

Mã trường: ANH

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học

Danh sách các ngành đào tạo cấp IV trình độ Đại học Công An Quân Đội

Danh mục giáo dục Công An, Quân đội đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ, Tiến sĩ

Loại trường: Quân sự

Địa chỉ: 125 Trần Phú, Văn Quán, Hà Đông, Hà Nội

SĐT: 0692345898 – 0692345555

Email: congttdt.c500@gmail.com – chucdvhvan@gmail.com

Website: https://hvannd.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/T31.HVANND/

Khối ngành công an, quân đội đã có điều chỉnh bổ sung phương thức xét tuyển mới để tìm kiếm thí sinh có chất lượng tốt phục vụ cho các ngành đặc thù này.

Tổng hợp danh sách các trường trung cấp thuộc khối ngành quân đội – công an trên địa bàn cả nước. Cập nhật các thông tin tuyển sinh, các thông báo xét tuyển một cách nhanh nhất và chính xác nhất. https://www.tongdaituyensinhcand.vn/huong-dan-dang-ky-dang-nhap-thi-thu-bai-thi-danh-gia-cua-bca.html.

Đề tham khảo của hai mã bài thi CA1 và CA2 được công bố để giúp thí sinh có căn cứ ôn tập, nếu đặt nguyện vọng vào các trường công an năm nay.

Cục Đào tạo, Bộ Công an ngày 26/4 cho biết đề tham khảo có cấu trúc giống đề thi đánh giá chính thức, gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận, làm trong 180 phút, tương tự năm ngoái.

Thí sinh chọn một trong hai mã bài là CA1 và CA2. Phần trắc nghiệm của hai mã giống nhau, còn phần tự luận của bài CA1 là môn Toán, CA2 là Ngữ văn.

Đề tham khảo mã CA1    https://www.tongdaituyensinhcand.vn/huong-dan-dang-ky-dang-nhap-thi-thu-bai-thi-danh-gia-cua-bca.html.

Đề tham khảo mã CA2  https://www.tongdaituyensinhcand.vn/huong-dan-dang-ky-dang-nhap-thi-thu-bai-thi-danh-gia-cua-bca.html.

Kỳ thi đánh giá của Bộ Công an để tuyển sinh vào 8 trường công an diễn ra vào ngày 6-7/7. Thí sinh đăng ký dự tuyển vào trường nào sẽ thi tại trường đó. Điểm bài thi này được kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT theo tỷ lệ 60-40 và quy đổi về thang điểm 30 để xét tuyển. Khoảng 80% trong tổng số hơn 2.100 chỉ tiêu các trường công an năm nay được xét tuyển theo cách này.

Công thức tính điểm xét tuyển vào các trường công an như sau:

Điểm xét tuyển = Tổng điểm ba môn thi tốt nghiệp *2/5 + Điểm thi đánh giá *3/5 + Điểm ưu tiên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo + Điểm thưởng cho học sinh giỏi cấp quốc gia.

Ngoài ra, các trường công an xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của Bộ Công an, xét kết hợp chứng chỉ ngoại ngữ và kết quả học tập THPT.

Về chỉ tiêu, Học viện Cảnh sát nhân dân tuyển nhiều nhất (530 học viên), kế đến là Học viện An ninh nhân dân (510). Học viện Quốc tế tuyển ít nhất, chỉ 50 học viên.

Năm ngoái, điểm chuẩn các trường công an cao nhất 24,94 (ngành Xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước của Học viện Chính trị Công an Nhân dân, áp dụng với thí sinh nữ phía Bắc) và thấp nhất 14,01 (ngành Ngôn ngữ Anh của Học viện Quốc tế, áp dụng với thí sinh nam).

Đại học, Trường giới thiệu

Đại học Ngoại ngữ thuộc Đại học Đà Nẵng

Posted on by Admin
22
Th10

Tên trường: Đại học Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng

Tên tiếng Anh: University of Foreign Language Studies – The University of Da Nang (UFLS)

Mã trường: DDF

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Tại chức

Địa chỉ: Cơ sở 1: 131 Lương Nhữ Hộc, phường Khuê Trung, quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng

Cơ sở 2: 41 Lê Duẩn, phường Hải Châu 1, quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng

SĐT: (+84) 236. 3699324

Email: dhnn@ufl.udn.vn

Website: http://ufl.udn.vn/vie/  và trang tuyển sinh http://tuyensinh.ufl.udn.vn/vie/

Facebook: www.facebook.com/DHNN.tuvantuyensinh/

Đại học, Trường giới thiệu

Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt Anh thuộc ĐH Đà Nẵng

Posted on by Admin
22
Th10

Tên trường: Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt Anh – ĐH Đà Nẵng

Tên tiếng Anh:

Mã trường: DDV

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Tại chức – hợp tác đào tạo quốc tế

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

Địa chỉ: 158A Lê Lợi, Hải Châu 1 – TP Đà Nẵng

Hotline: 0905 55 66 54     đt: 0236 3738 399

Email: admission@vnuk.edu.vn

Website: https://vnuk.edu.vn/ hoặc https://tuyensinhvnuk.edu.vn/

Facebook: https://www.facebook.com/vnuk.edu.vn

Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh chính thức ra mắt ở trụ sở đặt tại ĐH Đà Nẵng.

Tham dự lễ ra mắt có Đại sứ Vương quốc Anh tại Việt Nam Giles Lever, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT – GS.TSKH Bùi Văn Ga, Phó Chủ tịch UBND thành phố Phùng Tấn Viết cùng các đại biểu đến từ Lào, Vương quốc Anh.

Theo quyết định của Bộ GD&ĐT, Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh sẽ đào tạo các chương trình bậc ĐH, thạc sĩ, tiến sĩ cũng như các khóa bồi dưỡng ngắn hạn. Viện sẽ hợp tác với các đối tác quốc tế triển khai các hoạt động nghiên cứu và đào tạo theo hướng tiếp cận với trình độ tiên tiến, hiện đại của khu vực và thế giới.

Chất lượng đào tạo tại Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh sẽ có nhiều đặc điểm vượt trội, như: chương trình tiên tiến được quốc tế công nhận, tăng tính gắn kết giữa đào tạo với nhu cầu thực tế của doanh nghiệp và xu hướng phát triển của thị trường lao động quốc tế; bằng tốt nghiệp được cấp bởi các trường đại học chuyển tiếp hoặc theo học các bậc học cao hơn tại các trường đối tác và các trường có uy tín khác trên thế giới.

Được biết, Chính phủ Việt Nam và Vương quốc Anh giao nhiệm vụ cho ĐH Đà Nẵng hợp tác với các trường ĐH Vương quốc Anh triển khai dự án thành lập trường ĐH quốc tế Việt – Anh. Dự án gồm hai giai đoạn, trong đó giai đoạn 1 sẽ thành lập Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh thuộc ĐH Đà Nẵng và giai đoạn 2 sẽ phát triển Viện thành ĐH quốc tế Việt – Anh.

Phát biểu tại lễ ra mắt, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga nhận định: “Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt – Anh và ĐH Quốc tế Việt – Anh trong tương lai rất phù hợp với chiến lược của nước ta – thành lập các trường ĐH xuất sắc như là một trong những giải pháp quan trọng nhằm góp phần đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục ĐH Việt Nam”.

Dịp này, ĐH Đà Nẵng đã vinh danh 6 cá nhân, tổ chức đã có những hỗ trợ tích cực cho dự án phát triển ĐH quốc tế Việt – Anh. Ngoài ra, Công ty Tate&Lyle Plc còn trao bảng tượng trưng cam kết tài trợ 210.000 USD học bổng cho các sinh viên, học viên có hoàn cảnh khó khăn, cần sự hỗ trợ tài chính để theo học tại ĐH quốc tế Việt-Anh trong tương lai.