Bài học cuộc sống, Cao Đẳng, Đào tạo nghề, Định hướng nghề nghiệp, Kỹ năng giao tiếp, Kỹ thuật - Công nghiệp, Nhóm ngành nghệ thuật

Trường Cao đẳng nghề số 19 Bộ Quốc Phòng

Posted on by Admin
11
Th4

Tên trường: Trường Cao đẳng nghề số 19 – Bộ Quốc Phòng (tên tiếng Anh: Ministry of National Defence – The Vocational College No.19)

Mã trường: 

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

 Địa chỉ: Số 784, phố Lý Bôn, Trần Lãm, TP. Thái Bình, Thái Bình

Số 111, Nguyễn Tông Quai, Trần Lãm, TP. Thái Bình, Thái Bình

Website: truong19bqp.vn

Facebook: https://www.facebook.com/Truongcaodangngheso19BQP/

Email tuyển sinh: truong19bqp@gmail.com

Giới thiệu trường Cao đẳng nghề số 19 – Bộ Quốc Phòng

Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng nghề số 19 – Bộ Quốc phòng được thành lập theo Quyết định số 1327/QĐ-LĐTBXH ngày 14/10/2014 của Bộ trưởng Bộ Lao động TB&XH trên cơ sở nâng cấp từ Trường Trung cấp nghề số 19/BQP mà tiền thân là Trung tâm xúc tiến việc làm – Bộ CHQS tỉnh Thái Bình.

Mục tiêu phát triển Trường CĐN số 19 – Bộ Quốc phòng phấn đấu xây dựng triển khai sâu rộng công tác tuyển sinh, tư vấn học nghề, giới thiệu việc làm cho bộ đội xuất ngũ, các đối tượng chính sách và người lao động. Nhà trường ngày càng nâng cao chất lượng đào tạo nghề, gắn với tạo điều kiện để học viên của nhà trường được tiếp cận với các doanh nghiệp trên địa bàn, tìm kiếm cơ hội việc làm, ổn định cuộc sống cho các học viên.

Đội ngũ cán bộ Tổng số cán bộ, giảng viên có gần 200 cán bộ, giáo viên, nhân viên với nhiều năm kinh nghiệm trong giảng dạy, hướng dẫn sinh viên trong các buổi học lý thuyết, thực hành.

Cơ sở vật chất Với cơ sở vật chất mới khang trang, tọa lạc trên khuôn viên rộng với hệ thống giảng đường, ký túc xá, sân vận động, phòng thí nghiệm, nhà xưởng thực hành hiện đại. Đến nay hệ thống trường đã có 2 phòng, 4 ban, 5 khoa giáo viên và 1 Trung tâm Giáo dục thường xuyên để tổ chức đào tạo 7 nghề trung cấp, 10 nghề sơ cấp.

Ban Chỉ đạo giải thể các trường cao đẳng nghề Quân khu 3 đã công bố Quyết định số 335 ngày 28/1/2023 của Bộ Quốc phòng về việc giải thể Trường Cao đẳng Nghề số 19 Bộ Quốc phòng, có địa chỉ tại số 784, đường Lý Bôn, thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình. Các đồng chí: Thiếu tướng Lê Văn Long, Phó Tư lệnh Quân khu 3; Đại tá Nguyễn Ngọc Tuệ, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Chỉ huy trưởng Bộ CHQS tỉnh Thái Bình tới dự.

rường Cao đẳng Nghề số 19 Bộ Quốc phòng tiền thân là Chi nhánh Trung tâm xúc tiến việc làm trực thuộc Bộ CHQS tỉnh Thái Bình, thành lập ngày 4/11/1995, có nhiệm vụ đào tạo 5 nghề trình độ cao đẳng, 7 nghề trình độ trung cấp, 10 nghề trình độ sơ cấp, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và quy mô đào tạo trên 1.000 sinh viên cao đẳng và trung cấp, từ 3.000 đến 3.500 học sinh hệ sơ cấp. Giai đoạn 2010 – 2015, mỗi năm nhà trường đã tổ chức đào tạo nghề cho trên 2.000 sinh viên, trong đó có 60% là bộ đội xuất ngũ. Đến ngày 18/6/2015, Trường Cao đẳng Nghề số 19 thuộc Bộ CHQS tỉnh Thái Bình được bàn giao về cho Quân khu 3 quản lý.

Ngay sau khi công bố các quyết định giải thể của Bộ Quốc phòng và Bộ Tư lệnh Quân khu 3, Thiếu tướng Lê Văn Long, Phó Tư lệnh Quân khu 3 ghi nhận những đóng góp của tập thể Đảng ủy, Ban Giám hiệu và toàn thể sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân viên chức quốc phòng của nhà trường những năm qua đã nỗ lực, phấn đấu thực hiện tốt công tác chiêu sinh, tuyển sinh, giáo dục, đào tạo nghề, xây dựng nhà trường trong 28 năm qua. Đồng chí đề nghị các đơn vị nhận bàn giao thực hiện nghiêm quy trình các khâu, các bước bàn giao theo quy định pháp luật. Cán bộ, sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp trong độ tuổi công tác được bố trí, điều động về công tác tại đơn vị mới cần phát huy kinh nghiệm, trí tuệ, không ngừng học hỏi, xây dựng cơ quan, đơn vị ngày càng vững mạnh. Các đơn vị tiếp nhận cần bảo đảm đủ chế độ, chính sách cho các quân nhân để các chiến sĩ yên tâm công tác.

Bài học cuộc sống, Cao Đẳng, Đề thi - Đáp án tuyển sinh, Nhóm ngành kinh tế, Nhóm ngành xã hội, Tư vấn nghề nghiệp, Tỷ lệ chọi ĐH - CĐ

Trường Cao đẳng Cơ điện và Thủy lợi

Posted on by Admin
11
Th4

Tên trường: Cao đẳng Cơ điện và Thủy lợi

Tên tiếng Anh: Mecha Electric and Water Resources College

Mã trường:

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: Dân Tiến, Khoái Châu, Hưng Yên

Email: cdncodienthuyloi@mard.gov.vn

Website: http://mwc.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/caodangnghecodienvathuyloi

Lịch sử phát triển CĐ Cơ điện và Thuỷ lợi có nguồn gốc từ Trường Công nhân Tầu Cuốc, có từ ngày 27/6/1968. Đây là ngôi trường duy nhất bấy giờ chuyên đào tạo và bồi dưỡng các cán bộ, nhân viên vận hành Tầu cuốc. Từ Quyết định số 431/QĐ-BNN-TCCB ngày 13/02/2007, Trường đã có một bước chuyển mình trở thành đơn vị đào tạo trung cấp, mang tên Trường Trung cấp nghề Cơ điện và Thuỷ lợi. Nhưng chỉ sau chưa đầy một năm ngày 21/1/2008, nhờ Quyết định số 255/QĐ-BLĐTBXH, nhà trường lại bước lên một thời kỳ mới với vai trò ngày càng quan trọng trong hệ thống giáo dục của cả nước. Đến đây, Trường đã có tên gọi mới ứng với vai trò và nhiệm vụ của mình, đó là Trường Cao đẳng Cơ điện và Thuỷ lợi.

Mục tiêu phát triển Thay đổi một cách đồng bộ về bộ mặt cũng như chất lượng của nhà trường để đem đến một môi trường học tập và làm việc hiệu quả nhất cho tập thể cán bộ, giảng viên và học viên của nhà trường. Nhằm phát huy được hết tất cả năng lực, kỹ năng và nâng cao kỹ thuật chuyên môn. Tập thể nhà trường quyết tâm xây dựng và phát triển trường thành đơn vị đào tạo nghề với phương pháp giảng dạy tiên tiến của khu vực. Cơ sở hạ tầng được đầu tư hiện đại, quy hoạch rõ ràng. Ngày càng khẳng định thương hiệu của nhà trường, đủ tiềm lực để cạnh tranh và hợp tác với các đơn vị đào tạo trong khu vực. Xứng đáng trở thành trường Đại học công nghệ trong tương lai.

Đội ngũ cán bộ Đội ngũ cán bộ, giảng viên có kinh nghiệm và năng lực chuyên môn trong việc đào tạo và đảm bảo chất lượng giáo dục. Cao đẳng Cơ điện và Thủy lợi luôn có các chính sách nâng cao chất lượng cán bộ thông qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng để đảm bảo chủ trương, yêu cầu của công tác giáo dục hiện nay. Bên cạnh đó, các giảng viên cán bộ cũng chủ động tham gia các cuộc thi tay nghề và được các cấp, bộ ngành công nhận danh hiệu dạy nghề tiêu biểu.

Cơ sở vật chất Cao đẳng Cơ điện và thủy lợi có diện tích gần 6 ha gồm khu nhà hiệu bộ, hội trường, nhà làm việc, các phòng học, nhà đa năng, ký túc xá, khu giáo dục thể chất, trạm y tế và các loại hình phụ trợ khác. Ngoài ra, nhà trường còn có hệ thống nhà trường, phòng thực hành, phục vụ đắc lực cho người học như:

Nhà xưởng May thời trang,Xưởng thực tập Điện lạnh,Xưởng Điện điện tử,Xưởng Điện công nghiệp và Hàn công nghệ,Nhà xưởng thực hành Điện tử,Phòng thực hành Kế toán,Phòng thực hành Sửa chữa lắp ráp máy tính,Phòng máy tính,Xưởng thực hành cơ khí,Xưởng thực hành công nghệ ô tô,Xưởng thực tập Nguội,Xưởng thực hành nghề cấp thoát nước,Nhà thực tập vận hành Trạm bơm điện (Trạm bơm Tự Lực),Xưởng điện tầu, máy tầu,Bãi tập thực hành vận hành máy xúc đào, Vận hành máy thi công nền,

Cao Đẳng, Chia sẻ kinh nghiệm, Đào tạo nghề, Hỏi đáp tuyển sinh, Nhóm ngành kinh tế, Nhóm ngành xã hội, Thủ tục - Hồ sơ tuyển sinh, Trường giới thiệu, Việc làm tuyển dụng

Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên

Posted on by Admin
11
Th4

Tên trường: Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên (HIC – Hung Yen Industrial College)

Địa chỉ:Cơ sở 1: Xã Giai Phạm, huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên

Cơ sở 2: Phường Đồng Kỵ, thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh

Website: http://www.hic.edu.vn

Facebook: www.facebook.com/tuvantuyensinhcaodangcongnghiephungyen

Mã tuyển sinh: CDT2202

Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên chính thức đi vào hoạt động từ ngày 14/1/2008 theo Quyết định số 215/QĐ – BGDĐT trên cơ sở Trường Quản lý kinh tế Công nghiệp tại Hà Nội. Trong khi đó, Trường Quản lý kinh tế công nghiệp được sáp nhập từ 3 trường, gồm: Trường Cán bộ quản lý và nghiệp vụ kinh tế Địa chất, Trường Quản lý kinh tế công nghiệp Hoá chất, Trường Trung học nghiệp vụ Tại chức. Năm 2004, Bộ Công nghiệp có quyết định hợp nhất Cơ sở chính của Trường Quản lý kinh tế công nghiệp (tại Hà Nội) vào Trường Trung học kinh tế và chuyển trụ sở chính về Yên Mỹ – Hưng Yên. Từ đó cho đến nay, Trường còn lại hai cơ sở tại Hưng Yên và Bắc Ninh.

Mục tiêu phát triển Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên phấn đấu để phát triển thành Trường trọng điểm với đa ngành, đa cấp; đơn vị giáo dục có uy tín, thương hiệu; đẩy mạnh mở rộng hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học – công nghệ với các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước. Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cả về số lượng và chất lượng; đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ quá trình giảng dạy và học tập.

Đội ngũ cán bộ Với trên 230 đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, trong đó trên 70% giảng viên có trình độ thạc sỹ trở lên; đều đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ, năng lực, phẩm chất chính trị tốt đối với cán bộ, giảng viên công tác trong ngành giáo dục.

Cơ sở vật chất Hệ thống CSVC trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên khá khang trang, hiện đại và được đầu tư xây dựng một cách đồng bộ. Bao gồm khu giảng đường, khu hiệu bộ, khu giáo dục thể chất, các phòng học thực hành với đầy đủ các trang thiết bị, đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy của cán bộ, giảng viên và học viên của nhà trường.

Bài học cuộc sống, Cao Đẳng, Diễn đàn hướng nghiệp, Đào tạo nghề, Nhóm ngành kinh tế, Quy chế đào tạo - Tuyển sinh, Trường giới thiệu, Tư vấn nghề nghiệp, Tỷ lệ chọi ĐH - CĐ

Trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau

Posted on by Admin
10
Th4

Tên trường: Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau

Tên tiếng Anh: Ca Mau Community College

Mã trường: CDD6102

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Sơ cấp – Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ:Cơ sở 1: Số 126 Đường 3/2, Phường 6, Tp. Cà Mau, tỉnh Cà Mau

Cơ sở 2: Quốc lộ 63, phường Tân Xuyên, Tp. Cà Mau, tỉnh Cà Mau

Email: cdcd.d61@moet.edu.vn    

Website: http://caodangcongdong.camau.gov.vn

Facebook: www.facebook.com/CM.Community.College/

Lịch sử phát triển CMCC là trường cao đẳng có trụ sở tại tỉnh Cà Mau, được thành lập vào năm 26/4/2008 theo quyết định của Bộ GD&ĐT. Trường hiện đang hoạt động dưới quyền quản lý của ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau và Bộ Lao động Thương binh Xã hội.

Mục tiêu phát triển Đào tạo ra đội ngũ cán bộ có trình độ thuộc nhiều lĩnh vực như công nghệ thông tin, tài chính – kế toán, du lịch, ngoại ngữ… Hiện nay, ban lãnh đạo trường đang đề ra tầm nhìn 2020, quyết tâm đưa CMCC trở thành trường đại học có quy mô và tổ chức ổn định. Trở thành trung tâm đào tạo đa ngành và nghiên cứu, ứng dụng khoa học – kỹ thuật hàng đầu của khu vực.

Đội ngũ cán bộ Nhà trường hiện có hơn 100 cán bộ giảng viên thuộc biên chế. Trong đó có 1 tiến sĩ, 63 thạc sĩ, 5 nghiên cứu sinh và số còn lại có trình độ cử nhân. Đạt tỷ lệ 100% phù hợp chuẩn đào tạo nghề của Bộ GD&ĐT. Đây là nguồn nhân lực chất lượng cao của không chỉ CMCC nói riêng mà còn của cả tỉnh Cà Mau nói chung. Góp phần nâng cao uy tín trong giáo dục nghề nghiệp của trường.

Cơ sở vật chất Nhà trường hiện đã tiến hành xây dựng khu phòng học và phòng thực hành chuyên môn hiện đại, khang trang trên phần đất sử dụng do ủy ban nhân dân tỉnh cấp. Bên trong mỗi phòng học đều được lắp đặt hệ thống âm thanh, ánh sáng đạt chuẩn bao gồm: đèn chiếu sáng, bảng chống lóa, màn hình chiếu, micro… Ngoài ra, thư viện cũng được ban lãnh đạo chú trọng cập nhật tài liệu tham khảo thường xuyên nhằm tạo điều kiện cho sinh viên, giảng viên tiếp cận với các xu thế chuyển dịch mới trên thế giới. Tựu chung lại thì CMCC có chất lượng cơ sở hạ tầng tốt, luôn được chú trọng sửa chữa và cải tiến thường xuyên.

Cao Đẳng, Công chức Viên chức, Đào tạo nghề, Kỹ năng thành công, Nhóm ngành Y Dược, Quy chế đào tạo - Tuyển sinh, Trường giới thiệu

Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu

Posted on by Admin
10
Th4

Tên trường: Cao đẳng Y tế Bạc Liêu (Tên tiếng Anh: Bac Lieu Medical College)

Địa chỉ: Số 01 Đoàn Thị Điểm, Phường 3, Bạc Liêu

Website: http://www.cdytbaclieu.edu.vn/

Facebook: https://www.facebook.com/Truongcaodangytebaclieu

Mã tuyển sinh: CDD6003

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Email tuyển sinh: caodangytebaclieu@gmail.com

Giới thiệu trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu Lịch sử phát triển

Tiền thân của trường là Trung học Y tế Minh Hải, thành lập vào năm 1979. Năm 1997, tỉnh Minh Hải được tách ra thành tỉnh Cà Mau và Bạc Liêu, đó trường được đổi tên từ từ Trung học Y tế Minh Hải thành Trung học Y tế Bạc Liêu. Ngày 1/2/2007, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ký quyết định số 663/QĐ-BGDĐT nâng cấp Trung học Y tế Bạc Liêu thành trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu.

Mục tiêu phát triển Cao đẳng Y tế Bạc Liêu đã vạch ra mục tiêu rõ ràng là từ năm 2020 đến 2030 là xây dựng phát triển trường trở thành trường đa ngành, áp dụng khoa học trong giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng; giữ vững vị trí và là địa chỉ tin cậy trong đào tạo nguồn nhân lực y tế cho tỉnh nhà.

Đội ngũ cán bộ Tính đến thời điểm hiện tại, trường có tổng số cán bộ, công chức là 83 người, trong đó:1 Tiến sĩ.4 Bác sĩ CKII,7 Thạc sĩ.9 Bác sĩ CKI,38 Giảng viên đại học,5 Cao đẳng.10 Trung cấp.9 Nhân viên khácCơ sở vật chấtHiện nay, trường đang tọa lạc trên khu đất với tổng diện tích 9030 m2, gồm 19 phòng học lý thuyết, 26 phòng học thực hành, 1 thư viện và 1 hội trường lớn (sức chứa 200 chỗ ngồi). Để đáp ứng nhu cầu dạy và học, trường đã tích cực sửa chữa các phòng học khang trang; mua sắm đầy đủ trang thiết bị hiện đại.

Cao Đẳng, Chia sẻ kinh nghiệm, Điểm chuẩn và Nguyện Vọng, Hỏi đáp tuyển sinh, Khoa học tự nhiên, Nhóm ngành xã hội, Việc làm tuyển dụng

Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu

Posted on by Admin
10
Th4

Tên trường: Cao đẳng nghề Bạc Liêu

Tên tiếng Anh: Bac Lieu Vocational College

Mã trường: CDD6001

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: Số 68, đường Tôn Đức Thắng, khóm 7, phường 1, TP.Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu

Email: caodangnghe.bl@gmail.com

Website: http://www.cdnbl.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/caodangnghebaclieu/

Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu có tiền thân là Trường Công nhân kỹ thuật thuộc Ty Giao thông vận tải Minh Hải thành lập năm 1979. Trải qua quá trình hình thành, trường đã nhiều lần đổi tên để phù hợp với nhu cầu, nhiệm vụ tại thời điểm đó như: Trường Công nhân Cơ điện Minh Hải, Trường Kỹ thuật Giao thông công nghiệp, Trường trung học Kỹ thuật – Dạy nghề Bạc Liêu, Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật – Công nghệ,… Mãi đến tháng 9/2015, trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu chính thức được thành lập.

Mục tiêu phát triển Cùng xu thế hiện đại hóa của thời đại, mục tiêu phát triển của trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu chính là trở thành một trường đào tạo nghề đa hệ, đa lĩnh vực, lấy đào tạo các nghề kỹ thuật công nghiệp là mũi nhọn. Tạo môi trường giáo dục tích cực, phát triển con người một cách toàn diện về tri thức, đạo đức và kỹ năng. Góp phần hình thành thế hệ công nhân trong thời đại toàn cầu hóa, hội nhập của đất nước.

Đội ngũ cán bộ Trong suốt chặng đường phát triển, Trường Cao đẳng nghề Bạc Liêu không ngừng khẳng định thương hiệu với đội ngũ quản lý, giảng viên giàu kinh nghiệm và có trình độ chuyên môn cao. Tập thể cán bộ năng động, sáng tạo và không ngừng dẫn đầu về chất lượng, quy mô đào tạo. Cạnh đó, nhà trường cũng không ngừng giao lưu và mở rộng hợp tác liên kết với một số trường bạn để đội ngũ cùng nhau trau dồi, phát triển thêm kinh nghiệm chuyên môn.

Cơ sở vật chất ề Đất đai, nhà xưởng:Tổng diện tích đất 83.817,13 m2, trong đó: Cơ sở 1 với 12.859,93m2, Cơ sở 2: 71.957,20m2.

+ Diện tích đã và đang xây dựng: 35.552m2

+ Diện tích cây xanh, lưu không: 52.265,13m2.

Trang thiết bị, máy móc: Tổng mức vốn đầu tư cho thiết bị dạy nghề theo Chương trình mục tiêu quốc gia tính từ năm 2011 là 13 tỷ đồng.

– Mua sắm thiết bị cho ngành Thiết bị May công nghiệp 436 triệu. Kỹ thuật xây dựng đầu tư 444 triệu. Điện lạnh, điện công nghiệp đầu tư 2,5 tỷ đồng. Chế biến, bảo quản thủy sản 548 triệu

Dự án đầu tư:– Tổng mức đầu tư cho “Dự án nâng cấp cơ sở vật chất” là 106 tỉ đồng, bao gồm: Chi phí xây dựng: 74,6 tỷ đồng, Chi phí thiết bị đi kèm XD: 8,2 tỷ đồng, Chi phí tư vấn: 1,5 tỷ đồng, Chi phí GPMB: 4 tỷ, Chi phí dự phòng & Chi phí khác: 17 tỷ đồng.

Đối tượng - Khu vực, Hướng nghiệp việc làm, Kỹ năng xin việc, Việc làm tuyển dụng

Website nổi tiếng giúp học sinh sinh viên tiết kiệm hàng trăm nghìn cước phí điện thoại hàng tháng

Posted on by Admin
04
Th4

Ban hành Kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non.

Chỉ cần một chiếc máy tính có kết nối internet, truy cập vào các trang web học tiếng Anh trực tuyến mà không phải trả bất kỳ khoản phí nào là bạn đã có thể tự nâng cao trình độ tiếng Anh ngay tại nhà. Trên mạng có vô số trang web học tiếng Anh online nhưng 5 trang web sau đây rất hữu ích để bạn quan tâm và tham khảo. Britishcouncil, Oxford Online English, Bbclearningenglish.co.uk, Elllo, Quizlet là những website học tiếng Anh giao tiếp miễn phí nổi tiếng, rèn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết cho người dùng và phù hợp với tất cả các bạn học sinh, sinh viên.

  1. Britishcouncil Olympic Tiếng Anh Học sinh sinh viên toàn quốc Britishcouncil

Britishcouncil không chỉ cung cấp thông tin chất lượng, phù hợp với nhiều mục đích sử dụng khác nhau mà còn có đầy đủ các phần và kỹ năng cần thiết khi học tiếng Anh.

Người học có thể tìm tài liệu và hướng dẫn để học các kỹ năng (Nghe, Đọc, Viết, Nói) hoặc ngữ pháp và từ vựng. Ngoài ra, Britishcouncil còn thiết kế nội dung học tiếng Anh phù hợp với nhu cầu của doanh nhân và người đi làm (Business and Work) và luyện thi IELTS.

Trang web khiến việc học tiếng Anh trở nên thú vị hơn khi người dùng có thể nghe nhạc, chơi game hay đọc tin tức giải trí trong mục Study Break. Kết hợp giữa giải trí và tự học sẽ giúp quá trình học tập thú vị hơn, không còn nhàm chán với những lý thuyết khô khan như kiểu tự học cũ.

Ngoài ra, Britishcouncil còn chia các phần học thành nhiều cấp độ khác nhau để người dùng dễ dàng lựa chọn sao cho phù hợp với khả năng của bản thân.

  1. Oxford Online English Olympic Tiếng Anh Học sinh sinh viên toàn quốc Oxford Online English

Đây là kênh học tiếng Anh bản ngữ với đầy đủ các kỹ năng từ tiếng Anh cơ bản (từ vựng, phát âm …) đến học tiếng Anh theo mục tiêu cụ thể (IELTS, tiếng Anh công sở …). Trang web có thiết kế mở, dễ sử dụng, thân thiện với người dùng vì các bài học được phân chia theo nhu cầu và trình độ của người học.

Dù là trang học tiếng Anh trả phí (khi bạn muốn học các khóa học nâng cao, có nhiều chức năng hơn) bạn vẫn có thể tìm hiểu các bài học / khóa học miễn phí mà trang web cung cấp cho người học tại mục mục bài học miễn phí.

  1. Bbclearningenglish Olympic Tiếng Anh Học sinh sinh viên toàn quốc Bbclearningenglish

BBC learning english là chương trình học tiếng Anh của BBC với nhiều chuyên mục con được xây dựng nhằm mục đích hướng tới người học tiếng Anh với trang web của BBC tại Anh nhanh nhất và hiệu quả nhất. Được thành lập cách đây khá lâu, trang web BBC learning English được thiết kế dành cho người học tiếng Anh ở mọi trình độ, từ cơ bản đến nâng cao. Với nhiều chuyên mục lớn nhỏ cho người dùng tiếp cận tiếng Anh một cách chân thực nhất qua các bài báo tiếng Anh, bài nói tiếng Anh… Trang web xây dựng nhiều nội dung tập trung vào kỹ năng giao tiếp. Nói tiếng Anh hơn là ngữ pháp. Phương pháp trên trang web này tuy không phải là tốt nhất và hiệu quả nhất nhưng xứng đáng đứng ở vị trí thứ 3 trong các trang web học tiếng Anh giao tiếp miễn phí hiệu quả nhất cho học sinh, sinh viên.

  1. Elllo Olympic Tiếng Anh Học sinh sinh viên toàn quốc Elllo

Đây là trang web dành riêng cho những ai muốn luyện tập và phát triển kỹ năng nghe của mình với kho tàng các bài luyện nghe theo nhiều chủ đề từ các diễn giả khác nhau. Trang web cung cấp đầy đủ các phần như Script (Giọng của bài nghe), Vocabulary (Từ vựng mới trong bài), Quiz (Phần câu hỏi, phần trắc nghiệm nhanh).

Ngoài ra, Elllo còn cung cấp các bài hát, video tiếng Anh vui nhộn, phong phú khiến người học cảm thấy hứng thú khi luyện nghe tiếng Anh.

  1. Quizlet Olympic Tiếng Anh Học sinh sinh viên toàn quốc Quizlet

Nếu học tiếng Anh qua Flashcards là một phương pháp truyền thống hiệu quả, thì Quizlet là phiên bản trực tuyến nâng cấp của cách học đó. Quizlet tích hợp sẵn các bộ từ vựng theo chủ đề với cách phát âm và hình ảnh kết hợp với phần kiểm tra và ôn tập hấp dẫn. Ngoài ra, người dùng cũng có thể xác định những bài học mà họ nên áp dụng bằng một bài kiểm tra đầu vào sát với trình độ của mình.

Với phơng pháp học chủ động, người dùng có thể tạo bộ từ vựng và bài học của riêng mình và thu hút những người khác cùng học.

Ba mẹ quan tâm và mong muốn con mình có thể sớm tiếp cận môi trường giáo dục Anh ngữ bài bản, hãy liên hệ với CEC để được tư vấn và kiểm tra trình độ miễn phí.

Chia sẻ kinh nghiệm, Công chức Viên chức, Định hướng nghề nghiệp, Khối xét tuyển ĐH, Nhóm ngành nghệ thuật, Thủ tục - Hồ sơ tuyển sinh

Khối H Các tổ hợp môn, ngành nghề và trường xét tuyển khối H

Posted on by Admin
04
Th4

[dangkytuyensinh.edu.vn Khối H có bao nhiêu Tổ hợp môn xét tuyển? Khối H gồm những Ngành nào? Ngành nào hot? Các trường Đại học, Cao đẳng nào có xét tuyển khối H?… là thắc mắc của hầu hết các bạn học sinh đang trong giai đoạn tìm Ngành và Trường đào tạo khối H. Hãy theo dõi bài viết này ngay bên dưới nhé!

Khối H là khối tập trung các các ngành như: mỹ thuật, thiết kế, kiến trúc… đây là khối rất phù hợp với những bạn yêu thích và đam mê vẽ, môn nghệ thuật hội họa? Những năm trở lại đây, xu hướng ra đề thi khối H đã thay đổi nhiều. Do đó, tiêu chí tuyển sinh của các trường đưa ra là yếu tố tư duy sáng tạo được ưu tiên hàng đầu với kinh nghiệm.

Những lưu ý khác khi chọn thi Khối H – Sau đây là những điều cần lưu ý khi bạn quyết định chọn thi Khối H:

Việc cân nhắc chọn ngành nghề cần phải được thực hiện sớm. Do là các bạn chỉ mới được tiếp cận với việc định hướng nghề nghiệp trong một thời gian ngắn khi kỳ thi THPT sắp đến.

Các bạn nên tiếp xúc với môi trường thực tế, để nhìn nhận một cách thấu đáo và lựa chọn. Theo đó, hướng nghiệp phải là một quá trình không ngắn để người học có đủ thời gian để khám phá năng lực bản thân, sở trường, niềm đam mê sau đó là tìm hiểu đặc tính nghề nghiệp có phù hợp với cá nhân, điều kiện kinh tế hay không.

Chọn ngành là một quá trình liên tục và kéo dài. Trước tiên các bạn phải hiểu được bản thân mình trước, ví dụ như bạn muốn làm thầy cô giáo thì bạn nên học ngành Sư phạm; Bạn yêu thích công việc về nghiên cứu sinh học bạn có thể chọn ngành Y, ngành Dược, ngành Điều dưỡng.

Các ngành khối H đều có đặc trưng khác nhau yêu cầu bạn cần phải tìm hiểu về nó. Muốn hiểu ngành nghề mà chỉ ngồi xem trên mạng không là chưa đủ mà các bạn học sinh cần phải tìm hiểu thực tế công việc, các ngành dễ xin việc và học hỏi từ những kiến thức đàn anh, đàn chị về những trải nghiệm mà họ có được từ ngành nghề đó.

Thực tế những năm gần đây, công tác tư vấn hướng nghiệp rất được chú trọng tại các trường THPT, các chủ đề về nhóm ngành nghề, nhu cầu nguồn nhân lực, học nghề hay học đại học, cao đẳng là vô cùng cần thiết đồng hành các bạn học sinh trên con đường lựa chọn ngành nghề trong tương lai…

Những lưu ý khác khi bạn chọn khối H: Nghề thiết kế âm thanh, ánh sáng: Lạ nhưng không phải là mới

Các trường đại học khối H trừ chuyên ngành sư phạm, đào tạo đa ngành đa nghề nhưng quan trọng khi ra trường sinh viên cần phải áp dụng được khối kiến thức đã học vào cuộc sống.

Các trường chuyên về nghệ thuật đòi hỏi sinh viên ngoài những thời gian học tại trường còn phải có kiến thức nghề nghiệp thực tế.

Đối với các ngành khối H, cái sinh viên cần phải có là: Thành thạo các phần mềm hỗ trợ như: Corel, IL, IE, Photoshop, Autocad…; kinh nghiệm làm việc và ngoại ngữ… Do đó sinh viên nên học thêm các phần mềm hỗ trợ thiết kế và làm thêm tại các công ty chuyên về lĩnh vực đó.Làm thế nào để trở thành một nhà thiết kế game?

Đối với sinh viên học các trường khối H, khi ra trường có thể đảm nhiệm các công việc như: Thiết kế đồ họa, Thiết kế thời trang, Thiết kế nội thất, Thiết kế công nghiệp…

>> Xem thêm: [Tổng hợp] Khối thi & Tổ hợp môn xét tuyển Đại học, Cao đẳng

Bên trên là những thông tin cơ bản nhất về Khối H: Tổ hợp môn xét tuyển, Ngành và Trường đào tạo. Bên cạnh đó chúng tôi còn tổng hợp một số thắc mắc của hầu hết các bạn học sinh đang trong giai đoạn tìm Ngành và Trường đào tạo Khối H. Hy vọng bài viết này bổ ích đối với bạn để từ đó bạn có thể tìm đúng Ngành đào tạo cũng như Trường Đại học, Cao đẳng khối H tốt nhất và theo đuổi ước mơ của mình. Chúc bạn học tốt!

Câu chuyện lập nghiệp, Chia sẻ kinh nghiệm, Công chức Viên chức, Hỏi đáp tuyển sinh, Tâm lý Hướng nghiệp, Tư vấn - hỗ trợ

Chương trình mới thúc đẩy đổi mới sáng tạo

Posted on by Admin
28
Th3

Theo một số ý kiến từ chuyên gia giáo dục, khi triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông mới, các nhà trường cần đẩy mạnh quá trình đổi mới, sáng tạo để phù hợp với thực tế. PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền là chuyên gia cao cấp, tư vấn cho các chương trình dự án phát triển giáo dục của Bộ GD&ĐT trong nhiều năm qua.PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền là chuyên gia cao cấp, tư vấn cho các chương trình dự án phát triển giáo dục của Bộ GD&ĐT trong nhiều năm qua.

LTS: PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền, nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục trực thuộc Học viện Quản lý giáo dục; chuyên gia cao cấp, tư vấn cho các chương trình dự án phát triển giáo dục của Bộ GD&ĐT, Ngân hàng Thế giới, Ngân hàng Châu Á cùng nhiều tổ chức quốc tế và trong nước suốt hơn 30 năm qua. Bà sẽ chủ trì phiên thảo luận về “Mô hình trường học tiên tiến thúc đẩy đổi mới sáng tạo” trong sự kiện Thắp lửa cùng tiến lên NAY do Mạng lưới Quản lý giáo dục EdulightenUp tổ chức tại Vinpearl Hạ Long vào ngày 27 và 28/3 tới đây.

Tại sao Chương trình GDPT 2018 đòi hỏi sáng tạo nhiều hơn?

Có nhiều cách nhìn khác nhau về xu hướng đổi mới giáo dục thế giới. Tuy nhiên, xu hướng tiên tiến ngày nay đều hướng tới phát triển toàn diện học sinh – như đổi mới giáo dục của Việt Nam theo Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới hiện nay.

Tư tưởng đổi mới căn bản, toàn diện của Chương trình GDPT mới được thể hiện ở toàn bộ mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục, đánh giá học sinh. Tư tưởng xuyên suốt là chuyển từ nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh.

Nôm na là học sinh không chỉ BIẾT, NHỚ được mà là phải LÀM được, thể hiện qua 5 phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm. Và 10 năng lực gồm 3 năng lực chung: Tự chủ, tự học; giao tiếp và hợp tác; giải quyết vấn đề và sáng tạo; 7 năng lực chuyên môn: Tìm hiểu tự nhiên xã hội, công nghệ, thẩm mỹ, thể chất, tin học, tính toán và ngôn ngữ.

Các yêu cầu mới về “sản phẩm giáo dục” và thay đổi cách biên soạn sách giáo khoa (SGK) đòi hỏi các nhà trường phải có cách làm mới, phải thúc đẩy đổi mới sáng tạo mới có thể thực hiện được Chương trình GDPT 2018.

Chương trình mới chỉ quy định chuẩn đầu ra, yêu cầu cần đạt; SGK biên soạn theo chủ đề, mạch kiến thức; không như trước đây SGK biên soạn theo tiết, giáo viên có thể không cần tìm hiểu Chương trình mà chỉ cần tuân thủ dạy theo các kiến thức có sẵn ở các bài học trong SGK, dẫn đến dạy học thiếu chủ động, sáng tạo.

PGS.TS Đặng Thị Thanh Huyền, nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục.

Ở cấp THPT, bên cạnh những môn học bắt buộc là sự xuất hiện các môn học tự chọn. Việc cho phép học sinh chọn môn học theo sở thích, sở trường là một nội dung quan trọng thể hiện tinh thần tiến bộ của Chương trình. Tuy nhiên đòi hỏi các nhà trường cần rất chủ động và sáng tạo trong việc tổ chức hoạt động dạy học theo Chương trình mới. Do vậy với Chương trình GDPT 2018, giáo viên, nhà trường được giao quyền và trách nhiệm nhiều hơn và cũng đòi hỏi sáng tạo nhiều hơn.

Thế nào là trường học thúc đẩy đổi mới sáng tạo?

Có thể hiểu, một nhà trường thúc đẩy đổi mới sáng tạo phải có các hoạt động kích thích sự sáng tạo của giáo viên, học sinh phải thúc đẩy việc học tập và sự phát triển các kỹ năng của mỗi cá nhân. Các hoạt động trong nhà trường phải đảm bảo thúc đẩy niềm vui học tập và tăng cường các điều kiện để giáo viên và học sinh thực hành sáng tạo.

Dưới đây là một số ví dụ về các hoạt động thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong nhà trường:

Giáo viên, tổ chuyên môn, nhà trường nghiên cứu chương trình mới, SGK, đặc điểm của học sinh tại trường của mình để xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn, kế hoạch bài dạy của giáo viên cụ thể, phù hợp với đối tượng học sinh.

Thúc đẩy việc phát triển các chủ đề học tập liên môn, chuyên đề học tập (THPT), giáo dục STEM… Học sinh được học tập theo phương pháp trải nghiệm, thực hành và đưa ra các ý tưởng sáng tạo. Thông qua các dự án học tập, giáo viên trở thành người thiết kế chương trình và học sinh hợp tác giải quyết các vấn đề.

Học sinh được xếp lớp dựa vào năng lực và kỹ năng của bản thân. Phát triển các chương trình giáo dục địa phương, gắn kết vào cộng đồng địa phương. Thông qua môi trường công nghệ, giáo viên và học sinh sáng tạo, giao tiếp, truy cập thông tin và trải nghiệm phương pháp học tập tự định hướng.

Hiệu trưởng cần làm gì để thúc đẩy đổi mới sáng tạo?

Từ năm học nay, Chương trình GDPT 2018 đã bắt đầu triển khai ở cấp Tiểu học với lớp 1; năm học NAY triển khai cả ở Tiểu học với các khối 1, 2 và cấp Trung học cơ sở ở lớp 6; trong năm học NAY sắp tới sẽ tiếp tục triển khai ở Tiểu học từ lớp 1, 2, 3; THCS với lớp 6, 7 và THPT với lớp 10.

Thời gian biểu tuần lễ sáng tạo của Trường THCS Cầu Giấy – Hà Nội, một trường đổi mới sáng tạo được lựa chọn trình bày điển hình tại Hội thảo sắp tới.

Thực tế hiện nay, không ít hiệu trưởng rất trăn trở về trường học cần làm gì để có thể thực hiện tốt Chương trình mới, thầy cô, học sinh và cha mẹ học sinh các cấp vẫn còn lo lắng, nhất là học sinh THPT sẽ học chương trình mới bắt đầu từ năm học tới đây. Rõ ràng, hiệu trưởng không thể “cầm tay chỉ việc” cho giáo viên như trước đây, mà cần phải tạo ra môi trường giáo dục “nảy nở sáng tạo chân thực” của mọi giáo viên và học sinh. Điều này hoàn toàn khác với căn bệnh thành tích trước đây.

“Một trong các bí quyết của việc tạo môi trường thúc đẩy đổi mới sáng tạo là ‘trao quyền’ cho giáo viên, tạo động lực thúc đẩy đổi mới sáng tạo cho họ. Tiếp đến, thầy cô sẽ tiếp tục trao quyền đổi mới sáng tạo cho học trò trong từng tiết học, môn học. Đem lại niềm vui học tập cho học sinh khi khám phá ra những điều mới mẻ của thế giới cũng như khám phá ra những tiềm năng của chính bản thân mình” – Nhà giáo ưu tú Lê Kim Anh, Hiệu trưởng trường THCS Cầu Giấy, Hà Nội chia sẻ.

Hiệu trưởng đừng nghĩ giáo viên phải tuân thủ mọi mệnh lệnh của mình, mà hãy đưa ra một tầm nhìn đổi mới sáng tạo, cùng tập thể sư phạm thiết kế các chương trình hành động thực tế có lộ trình phù hợp. Đồng thời hướng mọi thành viên của nhà trường, cha mẹ học sinh và các bên liên quan cùng hành động để phát triển tối đa tiềm năng của mỗi học sinh…

Không chỉ vậy, còn rất nhiều bí quyết nữa từ chính thầy cô hiệu trưởng đang dày công vun đắp trường học thúc đẩy đổi mới sáng tạo. Chúng ta sẽ được nghe các chuyên gia giáo dục trong nước, quốc tế, các hiệu trưởng đổi mới sáng tạo nói về chủ đề này ở các phiên Hội thảo của Mạng lưới Quản lý giáo dục Không Biên Giới, ngày 27-28/3 tại Vinpearl-Hạ Long, Quảng Ninh.

Trung tâm Quản trị & truyền thông

Chia sẻ kinh nghiệm, Công chức Viên chức, Hồ sơ tuyển sinh, Sau đại học, Tư vấn - hỗ trợ

Khung chương trình đào tạo cao học (Bộ Giáo dục & Đào tạo)

Posted on by Admin
13
Th2

Đó là khẳng định của ông Vũ Tú Thành, trưởng Đoàn doanh nghiệp cấp cao Hội đồng Kinh doanh Hoa Kỳ – ASEAN tại buổi làm việc với Thứ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Văn Phúc, ngày 4/3.Quang cảnh buổi làm việc, Khung chương trình ngành Trí tuệ nhân tạo

Tại buổi làm việc, hai bên đã trao đổi về khả năng đóng góp của cộng đồng doanh nghiệp Hoa Kỳ đối với ngành Giáo dục Việt Nam, đồng thời thảo luận về hoạt động đổi mới sáng tạo, ứng dụng công nghệ số trong ngành.Quyết định phê duyệt khung chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ các khóa

Theo ông Vũ Tú Thành, Phó Giám đốc điều hành khu vực ASEAN, Việt Nam là thị trường được các doanh nghiệp Hoa Kỳ quan tâm và thực hiện chính sách bản địa hóa cao khi sử dụng nhiều nhân lực là người Việt.Khung chương trình ngành Khoa học máy tính,Khung chương trình ngành Hệ thống thông tin,Khung chương trình ngành Trí tuệ nhân tạo

Hiện nay, xu hướng của các doanh nghiệp Hoa Kỳ, nhất là các công ty công nghệ lớn như Google, Apple,… dần xuất hiện những quản lý cấp cao là Việt kiều hoặc người Việt được đào tạo trong nước. Ông Vũ Tú Thành khẳng định: “Chất lượng nhân lực do Việt Nam đào tạo hoàn toàn có năng lực cạnh tranh quốc tế. Nhiều người Việt đang đại diện Đoàn doanh nghiệp cấp cao của Hội đồng trong chuyến làm việc này với Chính phủ và các bộ ngành là một minh chứng”.

Trong khuôn khổ buổi làm việc, đại diện các doanh nghiệp Hoa Kỳ như Facebook, 3M, AES,… đã trình bày kế hoạch và đề xuất những hoạt động nhằm góp phần phát triển thế hệ trẻ và cộng đồng trách nhiệm xã hội với ngành Giáo dục Việt Nam.

Ông Vũ Tú Thành, Phó Giám đốc điều hành khu vực ASEAN chia sẻ mong muốn hợp tác Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ban hành Thông tư số 17/2021/TT-BGDĐT Quy định về chuẩn chương trình đào tạo; xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học (sau đây gọi là Thông tư).

Facebook cam kết đóng góp nhiều hơn nữa cho sự phát triển của Việt Nam thông qua chiến dịch “Facebook vì Việt Nam” vào năm 2020. Chiến dịch được sự hỗ trợ mạnh mẽ của Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam và là một trong những hoạt động kỷ niệm 25 năm quan hệ ngoại giao Việt Nam – Hoa Kỳ cũng như năm Việt Nam làm Chủ tịch ASEAN. Chiến dịch bao gồm các chương trình trong năm lĩnh vực: Đổi mới sáng tạo, Kinh tế số, An toàn số, Hỗ trợ các thành phố và Hoạt động vì cộng đồng.

Tập đoàn 3M mong muốn và sẵn sàng hợp tác với Bộ GDĐT trong chia sẻ kinh nghiệm và chuyên môn về phát triển tiêu chuẩn và hỗ trợ nâng cao hơn nữa an toàn trong khu vực trường học, đặc biệt là kinh nghiệm trong triển khai các giải pháp chống trơn trượt tại khu vực trường học nhằm giảm tỷ lệ tai nạn và thương tật cho học sinh tiểu học, trung học.

Tại Việt Nam, tập đoàn AES xây dựng các chương trình trách nhiệm cộng đồng, tập trung vào Y tế, Giáo dục, Sinh kế và Môi trường, thể hiện cam kết lâu dài đối với các địa phương. Tập đoàn triển khai các dự án: “Kỹ sư năng lượng tương lai”, “Trường học an toàn cho trẻ em”, “Khúc xạ học đường”, “Giáo dục STEM”, mong muốn nội địa hóa nguồn nhân lực làm việc tại Việt Nam.

Ông Vũ Tú Thành nhấn mạnh, những doanh nghiệp của Hoa Kỳ đầu tư vào Việt Nam thực hiện nhiều chương trình với nguồn lực và trách nhiệm xã hội lớn. Hội đồng Kinh doanh Hoa Kỳ – ASEAN là cầu nối thông tin và thúc đẩy các hoạt động hợp tác vì cộng đồng giữa Việt Nam và các doanh nghiệp Hoa Kỳ.

Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc trao đổi tại buổi làm việc,Khung chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Trí tuệ nhân tạo,Khung chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Khoa học máy tính,Khung chương trình đào tạo Tiến sĩ ngành Hệ thống thông tin

Trao đổi tại buổi làm việc, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cho biết, thời gian qua, hợp tác trong giáo dục và đào tạo giữa Việt Nam và Hoa kỳ ngày càng tốt đẹp, đã có nhiều chương trình liên kết đào tạo giữa đại học Việt Nam và đại học Hoa Kỳ. Hoạt động hợp tác quốc tế trong giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao được các trường đại học chủ động tăng cường.

Thứ trưởng nhấn mạnh, Việt Nam đang thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, trong đó có triển khai đổi mới chương trình giáo dục phổ thông theo hướng chuyển trọng tâm từ truyền đạt kiến thức một chiều sang phương pháp dạy học phát huy phẩm chất, năng lực của người học. Việc giảng dạy các môn khoa học, ngoại ngữ, giáo dục STEM cũng đang được nhiều địa phương coi trọng đẩy mạnh.

Từ đó, Thứ trưởng hoan nghênh sự hỗ trợ, hợp tác đầu tư của các doanh nghiệp Hoa Kỳ đối với lĩnh vực giáo dục và đào tạo, mang đến tiềm năng, cơ hội để cùng phát triển. Đây cũng là tiền đề để các nhà trường tiêp cận gần hơn nữa với những nền giáo dục tiên tiên trên thế giới.

Ghi nhận những đề xuất thiết thực của các doanh nghiệp Hoa Kỳ tại buổi làm việc, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cho biết, Bộ GDĐT sẽ xem xét, thảo luận sâu hơn về các đề xuất phù hợp theo quy trình chặt chẽ, đảm bảo đúng vai trò, chức năng của ngành và lợi ích của cộng đồng, xã hội.

Trung tâm Truyền thông Giáo dục