Học viện ngân hàng (Phân viện Bắc Ninh)

Tên trường: Học viện ngân hàng (Phân viện Bắc Ninh)

Tên tiếng Anh: Banking Academy (BA)

Mã trường: NHB

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Đại học – Cao đẳng – văn bằng 2- sau đại học – hợp tác quốc tế

Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

HỌC VIỆN NGÂN HÀNG – PHÂN VIỆN BẮC NINH

Địa chỉ: Số 331, Đường Ngô Gia Tự, Phường Kinh Bắc, Thành phố Bắc Ninh

Điện thoại: 02223.821.214 – Hotline: 0812156556

Website: http://bacninh.hvnh.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/hvnhpvbn

Học viện Ngân hàng – Phân viện Bắc Ninh: Chọn ngành tài chính, mở lối sự nghiệp!

Bạn muốn theo đuổi ngành Ngân hàng, Kế toán, Quản trị kinh doanh hay Luật kinh tế? Học viện Ngân hàng – Phân viện Bắc Ninh (mã trường NHB) có gì đáng chú ý trong mùa tuyển sinh?

Là một phân viện thuộc Học viện Ngân hàng, cơ sở tại Bắc Ninh mang đến cơ hội học tập trong các lĩnh vực gắn với tài chính, ngân hàng, kinh tế và quản trị. Thí sinh có thể tìm hiểu chương trình đại học chính quy, trong khi người đã tốt nghiệp đại học có thêm lựa chọn tham khảo các chương trình đào tạo sau đại học phù hợp.

3 điểm đáng quan tâm:Học phí Học viện Ngân hàng Bắc Ninh,Tuyển sinh đại học NHB,Ngành Tài chính Ngân hàng Bắc Ninh

Định hướng chuyên ngành rõ ràng: Tài chính – Ngân hàng, Kế toán, Quản trị kinh doanh, Quản lý kinh tế và Luật kinh tế là những lĩnh vực được công bố trong kế hoạch đào tạo sau đại học năm học Học viện Ngân hàng – Phân viện Bắc Ninh (Mã trường: NHB): Lựa chọn vàng cho tương lai ngành Tài chính – Ngân hàng tại miền Bắc.

Nhiều phương thức xét tuyển: Thông tin tuyển sinh đại học năm 2026 công bố bốn phương thức, gồm xét tuyển thẳng, xét tuyển kết hợp, xét học bạ và xét điểm thi tốt nghiệp THPT.Kết nối với thực tiễn nghề nghiệp: Nhà trường có các hoạt động kết nối doanh nghiệp, tạo điều kiện để sinh viên tìm hiểu môi trường làm việc và yêu cầu thực tế của thị trường lao động.

Tuy nhiên, học ngành tài chính – ngân hàng không đồng nghĩa với việc chắc chắn có việc làm sau tốt nghiệp. Ngoại ngữ, kỹ năng số, tư duy phân tích, đạo đức nghề nghiệp và khả năng thích ứng vẫn là những yếu tố quan trọng.

Đừng chọn trường chỉ vì tên ngành hấp dẫn! Hãy tìm hiểu chương trình học, học phí, điểm chuẩn và điều kiện xét tuyển trước khi quyết định.Mùa tuyển sinh năm nay, nhà trường áp dụng đa dạng các phương thức xét tuyển (Xét kết quả thi tốt nghiệp THPT, xét học bạ kết hợp chứng chỉ quốc tế/chứng chỉ năng lực…) tạo điều kiện tối đa cho các thí sinh có nguyện vọng theo đuổi khối ngành kinh tế tại khu vực miền Bắc.

 

Đại học Ngoại ngữ Tin học TP.HCM (HUFLIT)

Tên trường: Đại học Ngoại ngữ – Tin học TP.HCM

Tên tiếng Anh: Ho Chi Minh City University of Foreign Languages – Information Technology (HUFLIT)

Mã trường: DNT

Loại trường: Dân lập

Hệ đào tạo: Đại học – Sau đại học – Liên thông – Tại chức – Văn bằng 2 – Liên kết quốc tế

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

Địa chỉ: 155 Sư Vạn Hạnh (nd), phường 13, quận 10, TP.HCM

SĐT:  (+84 28) 38 632 052 – 38 629 232

Email: contact@huflit.edu.vn

Website: http://huflit.edu.vn

Facebook: www.facebook.com/huflit.edu.vn/

Trường Đại học Ngoại ngữ – Tin học Thành phố Hồ Chí Minh (Ho Chi Minh City University of Foreign Languages – Information Technology – HUFLIT) là trường đại học tư thục trên nền tiền thân là Trường Ngoại ngữ và Tin học Sài Gòn (1992).

Hiện nay, Trường có hơn 8.000 sinh viên đang theo học ở 09 Khoa (Ngoại ngữ, Công nghệ thông tin, Ngôn ngữ và Văn hóa phương Đông, Quản trị kinh doanh, Kinh tế – Tài chính, Du lịch – Khách sạn, Quan hệ quốc tế, Lý luận chính trị, Luật). HUFLIT có đầy đủ các phòng chuyên dụng phục vụ nghiên cứu, học các môn ngoại ngữ và tin học như phòng Trung Quốc học, Nhật Bản học, Hàn Quốc học, phòng luyện âm, thực hành sư phạm, phòng thực hành vi tính kết nối internet, phòng thực hành bàn, phòng thực hành bếp, phòng buồng, phòng pha chế, phòng mô phỏng,…

Trường có 3 cơ sở đào tạo tọa lạc tại Quận 10, một trong những quận trung tâm của thành phố, giao thông thuận lợi, gần sân bay, khách sạn, siêu thị, các trung tâm văn hóa – xã hội, … và một cơ sở mới khang trang gần 30.000m2 đang hoàn thiện xây dựng tại huyện Hóc Môn.

Nhằm tạo điều cho sinh viên có cơ hội thực hành tiếng (ngoại ngữ), trải nghiệm phương pháp giảng dạy và học tập của các nền giáo dục tiên tiến và giao lưu văn hóa, bên cạnh đội ngũ giảng viên trong nước, HUFLIT còn tiếp nhận nhiều chuyên gia đến từ các nước Mỹ, Anh, Pháp, Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Thái Lan, … tham gia giảng dạy ngắn hạn và dài hạn tại Trường.

HUFLIT phấn đấu đến năm 2030 trở thành Trường Đại học Top đầu trong nước đào tạo ngành nghề sử dụng ngoại ngữ và tin học làm công cụ chiến lược để nâng cao kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp. Mục tiêu chiến lược  của Nhà trường là xây dựng HUFLIT trở thành trường đại học đa ngành, đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đủ năng lực hội nhập với khu vực và thế giới.

Đại học Văn Hiến University (VHU)

Tên trường: Đại học Văn Hiến

Tên tiếng Anh: Van Hien University (VHU)

Mã trường: DVH

Loại trường: Dân lập

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Đại học – Sau Đại học – Liên thông – Văn bằng 2

Danh sách các ngành nghề đào tạo cấp IV trình độ Đại học

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Thạc sĩ (Cao học)

Danh mục giáo dục đào tạo cấp IV trình độ Tiến sĩ (Tiến sĩ khoa học)

Địa chỉ: Số 665 – 667 – 669 Điện Biên Phủ, Phường 1, Quận 3, TP. HCM

SĐT: 028.3832.0333

Email: info@vhu.edu.vn

Website: http://vhu.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/vhu.edu.vn/

Đại học Văn Hiến là cơ sở giáo dục đại học định hướng ứng dụng, với ngành nghề đào tạo đa dạng. Nhà trường luôn đổi mới chương trình đào tạo theo hướng hội nhập quốc tế, chú trọng bảo tồn và phát huy bản sắc văn hoá Việt Nam và linh hoạt theo yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

    Đến năm 2035, Trường Đại học Văn Hiến trở thành một trong những cơ sở giáo dục đại học theo định hướng ứng dụng nghề nghiệp có uy tín cao ở Việt Nam, hội nhập khu vực và tiếp cận chuẩn quốc tế.    “Thành Nhân trước thành Danh”.     Phát triển bền vững Đại học Văn Hiến University (VHU) Chất lượng giáo dục chuẩn hoá

   Quản trị hiệu quả Đại học Văn Hiến University (VHU) Phục vụ chuyên nghiệp Đội ngũ giảng viên tại Đại học Văn Hiến

Đội ngũ cán bộ được kiện toàn đáp ứng yêu cầu học tập và các hoạt động của sinh viên. Với sự đồng lòng, toàn tâm, nhất trí, đội ngũ giảng viên sẽ cùng nhau xây dựng và phát triển ngày càng lớn mạnh. Để mỗi sinh viên, giảng viên có quyền tự hào, hãnh diện là thành viên dưới mái nhà Đại học Văn Hiến. Giảng Viên của VHU hiện nay gồm 60 giáo sư, phó giáo sư và hơn 500 tiến sĩ, thạc sĩ. Hiện đang là giảng viên cơ hữu hoặc công tác dài hạn.

Bên cạnh đó, một số giảng viên VHU hiện nay là những lãnh đạo; giám đốc thuộc HungHau Holdings và cựu sinh viên của nhà trường. Trong hơn 25 năm qua, Đại học Văn Hiếu đã nỗ lực hết mình hoàn thành sứ mệnh của xã hội giao phó. Bằng lòng nhiệt tình, sức trẻ của đội ngũ tri thức, nhà trường sẽ tiến những bước dài trong chủ trương đào tạo.

Cấu trúc chương trình đào tạo

Trong những năm qua, Đại học Văn Hiến không ngừng mở rộng mạng lưới liên kết với các trường học, các tổ chức uy tín trên thế giới. Để hàng năm đều đưa sinh viên sang học tập và làm việc. Trải qua chặng đường hơn 25 năm hình thành và phát triển, VHU đã tạo được niềm tin cho người học. Được đánh giá là cơ sở đào tạo đại học uy tín trong hệ thống các trường đại học Việt Nam. Là cơ sở đào tạo đại học đa ngành, đa trình độ.

Nhà trường đào tạo 2 chuyên ngành trình độ tiến sĩ, 3 chuyên ngành trình độ thạc sĩ, 30 ngành trình độ đại học.

Giảng viên VHU ngoài người có trình độ chuyên môn cao, còn có những giảng viên là lãnh đạo doanh nghiệp. Chính vì vậy các bài giảng đều mang đậm tính ứng dụng, thực tế. Tháng 2/2019, Đại học Văn Hiến chính thức trở thành thành viên của AUN- QA. Ngày 6/6/2020, Nhà trường vinh dự nhận được giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục. Năm 2021, Nhà trường tiếp tục đạt được chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục cho 02 chương trình đào tạo chính quy trình độ Đại học ngành Công nghệ thông tin và ngành Quản trị khách sạn.

Cơ hội việc làm sau khi ra trường của sinh viên VHU

Đại học Văn Hiến với tiêu chí đào tạo sinh viên trở thành những công dân toàn cầu, sẵn sàng hòa nhập và thích nghi với môi trường làm việc tại nhiều quốc gia khác nhau. Vì thế, Nhà trường luôn áp dụng chương trình đào tạo thực tiễn, chú trọng phát triển khả năng ngoại ngữ và kỹ năng mềm cho sinh viên. Giúp sinh viên phát huy khả năng và khẳng định bản thân tại các doanh nghiệp, tổ chức. Với tỷ lệ 85% sinh viên Văn Hiến có việc làm đúng chuyên ngành sau khi tốt nghiệp là minh chứng cho những nỗ lực của Nhà trường.

   Trách nhiệm với bản thân và với cộng đồng Đại học Văn Hiến University (VHU) Thân thiện và hiện đại Nhằm mục đích tạo môi trường giao lưu và trao đổi văn hóa dành cho các em sinh viên, Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa nước ngoài trân trọng thông báo đến quý giảng viên, và sinh viên của Khoa thông tin về lễ giao lưu giữa Trường Đại học Văn Hiến và University Utara Malaysia.

 

Liên thông đào tạo giữa Trình Độ Hội Nhập Quốc tế người học nâng cao trình độ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Nghị định quy định về liên thông giữa các cấp học, trình độ đào tạo trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Dự thảo Nghị định này quy định chi tiết về liên thông giữa trình độ trung cấp với cấp trung học phổ thông và giữa trình độ trung cấp, cao đẳng với trình độ đại học.PGS.TS Phạm Hữu Tiến – nguyên Viện trưởng Viện Thông tin tự liệu, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh các đồng chí trong Ban Thường vụ, Đảng ủy Học viện; lãnh đạo các đơn vị thuộc, trực thuộc Học viện; các đồng chí cấp ủy các Chi bộ; các giảng viên, chuyên viên, các nhà khoa học trong Học viện.

Liên thông giữa các cấp học phổ thông, liên thông giữa các trình độ của giáo dục đại học và liên thông giữa cấp trung học phổ thông với trình độ đại học được thực hiện theo các quy định liên quan do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Liên thông giữa các trình độ của giáo dục nghề nghiệp được thực hiện theo các quy định liên quan do Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội ban hành.

Tạo điều kiện thuận lợi cho người học ở mọi lứa tuổi nâng cao trình độ

Bộ GD&ĐT cho biết, mục đích liên thông nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người học ở mọi lứa tuổi lựa chọn con đường học tập nâng cao trình độ, chuyển đổi ngành nghề phù hợp với năng lực và điều kiện cá nhân, đáp ứng yêu cầu thay đổi của công việc và nghề nghiệp.

Đồng thời thúc đẩy các cơ sở giáo dục đổi mới, hiện đại hóa chương trình, phương thức giáo dục và đào tạo, góp phần điều chỉnh cơ cấu và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội trong từng giai đoạn.

Liên thông linh hoạt và hiệu quả, đáp ứng nhu cầu xã hội

Việc thiết kế chương trình, tổ chức tuyển sinh và giáo dục, đào tạo liên thông phải bảo đảm các nguyên tắc sau:

Linh hoạt và hiệu quả: Người học được lựa chọn lộ trình, hình thức và thời gian học tập phù hợp nhất với trình độ, năng lực và điều kiện cá nhân; không phải học lại những kiến thức, kỹ năng đã có.

Công bằng và chất lượng: Tất cả người học được tạo cơ hội học tập và đánh giá kết quả học tập công bằng dựa trên các tiêu chuẩn chất lượng chung của chương trình giáo dục.

Đáp ứng nhu cầu xã hội: Giáo dục và đào tạo liên thông để đáp ứng nhu cầu của người học, đồng thời phải căn cứ nhu cầu nguồn nhân lực của nền kinh tế – xã hội, định hướng phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Người học liên thông được miễn trừ khối lượng học tập theo kết quả học tập được công nhận

Theo dự thảo, chương trình giáo dục liên thông là chương trình giáo dục áp dụng chung cho tất cả người học đáp ứng điều kiện đầu vào, trong đó những người học liên thông được miễn trừ khối lượng học tập theo kết quả học tập được công nhận.

Các chương trình giáo dục liên thông ở các cấp học và trình độ đào tạo cần có sự liên kết chặt chẽ về nội dung, kế thừa và phát triển kiến thức, kỹ năng dựa trên chuẩn đầu ra của từng cấp học, trình độ đào tạo.

Chương trình giáo dục liên thông ở một cấp học, trình độ đào tạo phải được thiết kế để có thể thực hiện theo các kế hoạch học tập khác nhau, phù hợp với từng người học liên thông hoặc từng nhóm người học liên thông.

Tuyển sinh liên thông theo hai hình thức.GS.TSKH. Dương Quý Sỹ – Đào tạo liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân: Những khó khăn, vướng mắc và giải pháp

Dự thảo nêu rõ, tuyển sinh liên thông được thực hiện theo một trong hai hình thức:

  1. a) Tuyển sinh chung, được áp dụng cho tất cả thí sinh đáp ứng đủ điều kiện theo quy định đối với từng cấp học, trình độ và hình thức đào tạo;
  2. b) Tuyển sinh riêng, được áp dụng cho những thí sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục ở cấp học, trình độ đào tạo cao hơn yêu cầu đầu vào tối thiểu của chương trình giáo dục dự kiến tuyển sinh.

Cơ sở giáo dục tổ chức tuyển sinh riêng để thực hiện chương trình giáo dục, đào tạo liên thông phải đáp ứng đầy đủ các điều kiện và yêu cầu sau:

  1. a) Đối tượng tuyển sinh là những thí sinh đã hoàn thành chương trình giáo dục ở cấp học hoặc trình độ đào tạo cao hơn yêu cầu đầu vào tối thiểu của chương trình giáo dục.
  2. b) Cơ sở giáo dục, chương trình đào tạo (đối với các trình độ của giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học) đã được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng còn hiệu lực.
  3. c) Trong 3 năm gần nhất, số lượng tuyển mới vào chương trình giáo dục luôn đạt trên 50% chỉ tiêu đối với hình thức giáo dục, đào tạo dự kiến tuyển sinh riêng.
  4. d) Phương thức tuyển sinh và các tiêu chí đánh giá kiến thức, năng lực phải phù hợp với đối tượng tuyển sinh và yêu cầu của chương trình giáo dục, đồng thời đảm bảo công bằng giữa các nhóm đối tượng tuyển sinh.

đ) Cơ sở giáo dục đã ban hành và công bố quy định chi tiết về công nhận kết quả học tập trong chương trình giáo dục, phù hợp với các quy định của Nghị định này và các quy định có liên quan của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.Xuất phát từ nhu cầu nguồn nhân lực trong giai đoạn hiện nay và trong tương lai phục vụ cho mục tiêu phát triển đất nước theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập quốc tế và nhu cầu học tập suốt đời; các giải pháp chính sách triển khai thực hiện liên thông trong hệ thống giáo dục quốc dân có vai trò và ý nghĩa đặc biệt quan trọng nhằm bảo đảm nhu cầu và sự chọn lựa của người học, hạn chế sự lãng phí thời gian và tốn kém của gia đình, cộng đồng và xã hội đầu tư cho giáo dục; bảo đảm tính thống nhất, liên tục trong quá trình giáo dục hình thành năng lực và phẩm chất của nguồn lực lao động sau giáo dục phổ thông từ bậc đào tạo cơ bản ban đầu của giáo dục nghề nghiệp đến giáo dục đại học và sau đại học.

Mời bạn đọc xem toàn văn dự thảo và góp ý tại đây.

Khánh Linh https://baochinhphu.vn/lien-thong-dao-tao-giua-cac-cap-hoc-tao-thuan-loi-cho-nguoi-hoc-nang-cao-trinh-do-102240930095901315.htm

Nông nghiệp sẽ trở thành ngành học “Siêu hot”

Kiểm soát chất lượng hệ đào tạo từ xa chặt chẽ hơn để đảm bảo người học có năng lực và kiến thức đúng giá trị tấm bằng.

Một lớp học trực tuyến face to face của Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế được bộ phận giáo vụ theo dõi, ghi lại quá trình giảng dạy và tương tác giữa giảng viên – học viên. Hệ Từ Xa Trg ĐH Nông Lâm TN – Học Online Trg ĐH Nông Lâm TN

Một lớp học trực tuyến face to face của Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế được bộ phận giáo vụ theo dõi, ghi lại quá trình giảng dạy và tương tác giữa giảng viên – học viên. Sau khi hoàn thành chương trình, sinh viên sẽ được trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên cấp bằng Cử nhân Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên (Bằng đỏ), được Bộ GD&ĐT công nhận.

Các cơ sở giáo dục đại học có tổ chức chương trình đào tạo từ xa đang chuẩn bị mọi điều kiện để thực hiện kiểm định chất lượng chương trình đối với loại hình này.

Truy vết quá trình dạy – học CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC TỪ XA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN

Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế đang áp dụng kết hợp cả hai hình thức đào tạo truyền thống và đào tạo qua mạng cho chương trình đào tạo từ xa. Trong đó, 70% thời gian học, sinh viên sẽ tự học, nghiên cứu theo lộ trình với các bài giảng E-learning, 30% thời gian còn lại của chương trình học, học viên sẽ học trực tuyến “face to face” để tương tác với giảng viên.

TS Nguyễn Tương Tri – Phó Viện trưởng Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế cho biết: “Viện có thể kiểm tra trên hệ thống để truy vết quá trình tự học của học viên. Ngoài ra, những buổi học trực tuyến, Viện đều ghi hình cả quá trình để có thể kiểm soát được chất lượng giờ dạy của giảng viên và cũng là nguồn tài liệu cho học viên có thể nghiên cứu lại sau buổi học. Đây cũng là minh chứng để sau này Viện thực hiện công tác kiểm định chất lượng, đánh giá ngoài”.

Với dạy – học trực tuyến theo thời gian tuyến tính, Viện đầu tư cơ sở hạ tầng, tích hợp giữa google meet và Big Blue Button để đảm bảo tương tác giữa học viên và giảng viên dưới nhiều hình thức trong một buổi học”.

ThS. Nguyễn Thị Thu Hương – Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo Thường xuyên, Đại học Đà Nẵng cho biết: “Sau khi trúng tuyển, học viên được cấp tài khoản qua email cá nhân để đăng nhập vào bài học, xem bài giảng và các video bài giảng của giảng viên. Trong quá trình học, học viên được hỗ trợ của cố vấn học tập, thảo luận trên meeting room. Hệ thống quản lý đào tạo hiện tại cho phép giám sát được số lần học viên đọc giáo trình, xem bài giảng, làm bài tập”.

Đối với việc làm các bài kiểm tra, học viên bắt buộc phải hoàn thành hết việc đọc giáo trình, xem bài giảng thì hệ thống mới mở các bài kiểm tra. Kết thúc học kỳ, Trung tâm tổ chức thi tập trung tại Đại học Đà Nẵng và các cơ sở phối hợp đào tạo của Đại học Đà Nẵng.

Việc tổ chức thi tập trung được thực hiện theo các quy định hiện hành. Thí sinh phải xuất trình căn cước công dân cho cán bộ coi thi kiểm tra, đối chiếu trước khi vào phòng thi. Như vậy, với quy trình trên thì có thể đảm bảo được quá trình tự học, giám sát trường hợp thi hộ.Đại học Từ xa – Chương trình học Online 100% . Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên cấp bằng Cử nhân và được Bộ GD&ĐT công nhận.Đăng ký nhận thông tin tư vấn hoàn toàn Miễn Phí

Trong khi đó, Trường Đại học Thương mại tổ chức giảng dạy và học tập cho hệ đào tạo từ xa trên hệ thống LMS. Trong đó, người học tự học thông qua học liệu đào tạo từ xa, thảo luận với giảng viên và người học khác trên Forum và Chat box.

Việc ôn luyện sẽ được thực hiện thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm cuối chương và thực hiện đánh giá giữa học phần thông qua bài kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính, chấm điểm tự động. Giảng viên đánh giá chuyên cần thông qua dữ liệu chiết xuất từ hệ thống LMS về tình hình tự học, thảo luận, ôn tập của người học…

Hiện nay, Đại học Huế và Đại học Đà Nẵng đều không tổ chức đào tạo từ xa đối với khối ngành kỹ thuật mà chỉ tập trung vào các ngành như Ngôn ngữ Anh; Luật; Quản trị kinh doanh; Kế toán; Quản lý Nhà nước…

Lễ trao bằng tốt nghiệp cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh và Luật theo hình tức đào tạo từ xa tại Vĩnh Long của Trung tâm Đào tạo thường xuyên, Đại học Nông – Lâm Bắc Giang thông báo tuyển sinh đại học theo hình thức đào tạo từ xa Hướng tới chuẩn tương đương đại học chính quy

Ông Nguyễn Huy Thìn – Giám đốc Trung tâm GDTX tỉnh Hà Tĩnh cho biết, khi liên kết với Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế để tuyển sinh, thời gian đầu cũng gặp nhiều khó khăn. Tuy nhiên, Trung tâm đã chọn đối tượng khai thác phù hợp như đội ngũ bác sĩ, hải quan, thuế, ngân hàng… nên số lượng người học hiện nay tăng lên 10 lớp gồm 3 ngành: Ngôn ngữ Anh, Luật và Quản lý đất đai.

“Hơn nữa, cách thức tiếp cận và chăm sóc người học của Viện rất chu đáo, chuyên nghiệp; học liệu phong phú, đáng tin cậy; công nghệ đường truyền tốt nên thu hút được người học. Hiện tại, Hà Tĩnh đã có 2 lớp Ngôn ngữ Anh đã tốt nghiệp và nhận bằng, đa số là đội ngũ y, bác sĩ của Hà Tĩnh”, ông Thìn thông tin.

TS Nguyễn Tương Tri cho biết, với chương trình Ngôn ngữ Anh, đòi hỏi phải có nhiều tương tác giữa giảng viên và học viên để luyện các kỹ năng nên sĩ số các lớp này tổ chức không quá đông.

“Có một số thời điểm, Viện mời cả giảng viên người nước ngoài để dạy phần kỹ năng nói cho học viên. Cách tổ chức đổi mới đã nhận được nhiều phản hồi tích cực từ học viên”, Phó Viện trưởng Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế cho biết. Với ngành học Ngôn ngữ Anh, Viện chỉ mở đào tạo với các lớp văn bằng 2 chứ không tuyển sinh đối với học viên mới tốt nghiệp THPT hoặc hệ trung cấp, cao đẳng.

ThS. Nguyễn Thị Thu Hương cho biết, để đảm bảo chất lượng đào tạo đối với hình thức đào tạo từ xa, Trung tâm Đào tạo thường xuyên, Đại học Đà Nẵng tổ chức rà soát, cập nhật chương trình đào tạo hàng năm với những thay đổi nhỏ về tài liệu giảng dạy học tập, cải tiến công tác giảng dạy và đánh giá.

Chương trình rà soát 2 năm/lần dựa trên phản hồi từ các bên liên quan nhằm điều chỉnh những thay đổi thêm bớt các học phần để đáp ứng yêu cầu của các bên liên quan. Chương trình rà soát lớn 5 năm/lần nhằm điều chỉnh khung chương trình đào tạo để đáp ứng tốt hơn yêu cầu của các bên liên quan.

Bộ GD&ĐT đã ban hành Thông tư 28/2023 về Quy chế đào tạo từ xa trình độ đại học có hiệu lực ngày 12/2/2024 thay thế Thông tư 10/2017 trước đó. Theo đó, quy định việc người học chương trình đào tạo từ xa phải hoàn thành những học phần Giáo dục quốc phòng – an ninh hoặc Giáo dục thể chất.

TS Nguyễn Tương Tri cho biết, với những học viên có điều kiện đăng ký và tham gia học tại Trung tâm Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng của Đại học Huế thì Viện sẽ giới thiệu để học viên tự liên hệ, sắp xếp lịch học hợp lý. Những học viên nào không thể học tại Huế, Viện mở ra một hướng mở nhằm thuận tiện cho người học, đó là chấp nhận chứng chỉ Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng của tất cả cơ sở giáo dục đại học cấp.

TS Nguyễn Tương Tri – Phó Viện trưởng Viện Đào tạo mở và Công nghệ thông tin, Đại học Huế cho biết: “Việc áp dụng chuẩn đầu ra “tương đương hệ đại học chính quy”, nghĩa là có đủ cả các chứng chỉ tin học, ngoại ngữ, giáo dục quốc phòng – giáo dục thể chất, đối với học viên chỉ mới tốt nghiệp phổ thông trung học, hoặc hệ trung cấp, cao đẳng liên thông lên đại học. Nếu học viên theo chương trình đào tạo từ xa để lấy thêm bằng hai (đại học), thì không phải áp dụng chuẩn đầu ra này”.

Trường Cao đẳng FPT Polytechnic (Cơ sở Đà Nẵng)

Tên trường:Cao đẳng FPT Polytechnic ( FPT Polytechnic )

Địa chỉ: Cơ sở tại Hà Nội: Tòa nhà FPT Polytechnic, đường Trịnh Văn Bô, Phương Canh, Nam Từ Liêm

 Cơ sở tại Đà Nẵng: 137 Nguyễn Thị Thập, phường Hòa Minh, quận Liên Chiểu

 Cơ sở tại Thành phố Hồ Chí Minh:

778/B1 Nguyễn Kiệm, phường 4, quận Phú Nhuận

Toà nhà Innovation, lô 24, Công viên phần mềm Quang Trung, quận 12

391A Nam Kỳ Khởi Nghĩa, phường 7, quận 3

Hệ đào tạo: Cao đẳng – Trung cấp – Sơ cấp – hợp tác quốc tế 

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

 Cơ sở tại Cần Thơ: Số 288, Nguyễn Văn Linh, phường An Khánh, quận Ninh Kiều

Website: https://caodang.fpt.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/caodangfpt/

Email tuyển sinh:caodang@fpt.edu.vn

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic

Học phí cao đẳng FPT Polytechnic

Dựa vào học phí các năm, Cao đẳng FPT cứ 2 năm học sẽ tăng học phí, mức học phí tăng không quá 10%.

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic NAY

Học phí của Khối ngành CNTT:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.400.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.320.000 VNĐ/học kỳ.

Khối ngành kinh tế – kinh doanh:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.000.000 VND/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.000.000 VND/học kỳ.

Khối ngành Cơ khí, Tự động hoá:

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 5.400.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 4.320.000 VNĐ/học kỳ.

Học phí tiếng Anh (4 kỳ):

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 2.600.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 2.080.000 VNĐ/học kỳ.

Khối ngành Du lịch – Nhà hàng – Khách sạn (bao gồm tiếng Anh):

Cơ sở Hà Nội và TPHCM: 8.000.000 VNĐ/học kỳ.

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên: 6.400.000 VNĐ/học kỳ.

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic 2020

Cơ sở Hà Nội và TPHCM năm 2020 như sau:

Khối ngành CNTT: 5.400.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 4.000.000đ VND/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.600.00 VND/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên năm 2020 như sau:

Khối ngành CNTT: 4.320.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 3.680.000 VNĐ/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.080.000 VNĐ/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Học phí trường Cao đẳng FPT Polytechnic 2019

Cơ sở Hà Nội và TPHCM năm 2019 như sau:

Khối ngành CNTT: 5.400.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 4.000.000đ VND/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.600.00 VND/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Cơ sở Đà Nẵng, Cần Thơ và Tây Nguyên năm NAY như sau:

Khối ngành CNTT: 4.320.000 VNĐ/học kì

Khối ngành Kinh tế, kinh doanh: 3.680.000 VNĐ/học kì

Học phí tiếng Anh: 2.080.000 VNĐ/học kì

Lệ phí nhập học: 1.000.000 VNĐ/sinh viên

Tuyển sinh Cao đẳng FPT Polytechnic có gì mới?

Trường Cao đẳng FPT Polytechnic tuyển sinh 3 đợt trong năm.

Năm NAY, nhà trường sử dụng xét tuyển là phương thức tuyển sinh chính. Với tất cả thí sinh đã tốt nghiệp THPT.

Trường đào tạo với 5 khối ngành: CNTT, chăm sóc sức khoẻ – làm đẹp, kinh tế – kinh doanh, du lịch – nhà hàng – khách sạn, cơ khí – tự động hoá.

Những điểm hấp dẫn của Cao đẳng FPT Polytechnic.Với 5 cơ sở đào tạo, được đầu tư các trang thiết bị hiện đại hỗ trợ cho các môn học.Giảng viên có trình độ chuyên môn cao được nhà trường mời về giảng dạy, đều là những người phụ trách công việc ở bên ngoài và cọ xát thực tế và có kinh nghiệm giảng dạy phong phú.Với học phí của trường được công bố công khai và không có bất cứ khoản phát sinh nào trong quá trình học tập. Sau 4 kì học tiếng Anh thì học phí giảm đáng kể.

Hàng năm trường cũng có đưa ra một số học bổng lớn để khuyến khích sinh viên.Sau mỗi kỳ học trường có trao hàng trăm học bổng và giấy khen khuyến khích các sinh viên có kết quả học tập giỏi và xuất sắc tại trường.

Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng thành phố Hồ Chí Minh

Tên trường: Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh (Tên tiếng Anh: Ly Tu Trong College – LTTC)

Địa chỉ: 390 Hoàng Văn Thụ, Phường 4, Q. Tân Bình, TP. Hồ Chí Minh

Website: https://www.LTTC.edu.vn/

Facebook: https://www.facebook.com/CDLTT

Mã tuyển sinh: CDD0207

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Trung cấp –  Cao đẳng

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Email tuyển sinh: tuyensinh@lttc.edu.vn

Giới thiệu trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TPHCM Lịch sử phát triển Tiền thân của trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TPHCM ngày nay chính là trường Dạy nghề – Ngôi trường được cải tạo từ trường Trung học Phổ thông Lý Tự Trọng năm 1983. Trước khi có tên như bây giờ, ngôi trường này cũng đã trải qua nhiều lần đổi tên để phù hợp với mục tiêu phát triển như: Trường Dạy nghề Trung học Lý Tự Trọng, Trung học Kỹ thuật Lý Tự Trọng TP.HCM, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng TP.HCM… Đến ngày 17/07/2017, dựa trên công văn số 1130/QĐ-LĐTBXH, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Lý Tự Trọng TP.HCM được đổi tên thành Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TPHCM như bây giờ.

Mục tiêu phát triển Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TPHCM đã và đang nỗ lực để trở thành ngôi trường thân thiện, có đủ năng lực hội nhập, cạnh tranh trong kỷ nguyên mới. Ngoài ra, trường còn mong muốn đáp ứng được sự mong đợi của các bên liên quan với các chương trình cùng dịch vụ tốt nhất. Không những vậy, ban lãnh đạo nhà trường còn mong muốn phát triển ngôi trường này thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao theo hướng tiên tiến, hiện đại, có vị thế và uy tín tại Việt Nam và khu vực Asean.

Đội ngũ cán bộ Trường tự hào khi có đội ngũ cán bộ giảng viên, giảng viên cơ hữu 100% đạt chuẩn về chuyên môn cũng như nghiệp vụ sư phạm. Cụ thể, tổng số giảng viên theo thống kê là 206 người, trong đó có 07 Tiến sĩ khoa học, 139 Thạc sĩ cùng với 60 Kỹ sư, cử nhân đại học. Đây là đội ngũ đóng vai trò then chốt trong việc xây dựng và phát triển trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TPHCM.

Cơ sở vật chất Nhà trường có khuôn viên với diện tích trên 5,0 ha với 86 phòng giảng đường, 17 phòng học máy tính. Không những vậy, nhà trường còn có 97 xưởng thực tập, thực hành cùng 02 phòng học ngoại ngữ và 01 trung tâm thư viện. Ngoài ra, khu ký túc xá với 96 phòng, đáp ứng nhu cầu sinh hoạt, nghỉ ngơi cho sinh viên có nhu cầu sau mỗi giờ lên lớp cũng là điểm đáng chú ý ở ngôi trường này.

Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh

Tên trường: Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh

Tên tiếng Anh: Ho Chi Minh Technical and Economic College

Mã trường: CDD0213

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ: 215 Nguyễn Văn Luông, Phường 11, Quận 6, TP. Hồ Chí Minh

Email: tuyensinh@hotec.edu.vn

Website: http://ktkthcm.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/www.ktkthcm.edu.vn/

Lịch sử phát triển Tiền thân là trường Trung học Nghề Phú Lâm được thành lập năm 1998. Qua quá trình xây dựng và phát triển, theo quy định số 4832/QĐ-BGDĐT quyết định thành lập trường CĐ Kinh tế Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh.

Mục tiêu phát triển Mục tiêu của trường là tiếp tục nâng cao đào tạo các nguồn nhân lực có khả năng tư duy, sáng tạo, có trách nhiệm nghề nghiệp, kịp thời thích ứng được với môi trường làm việc trong khu vực và trong điều kiện hội nhập quốc tế. Phấn đấu đến năm 2025 – 2030, trường được công nhận là có uy tín về giáo dục và đạt tiêu chí trường chất lượng cao.

Đội ngũ cán bộ Tổng số cán bộ, giảng viên gồm 331 cán bộ. Trong đó, hơn 50% giảng viên đạt trình độ từ Thạc sĩ trở lên.

Cơ sở vật chất Cơ sở vật chất của trường được đầu tư các trang thiết bị vô cùng hiện đại, đạt chuẩn hóa. Trường có xưởng thực hành robot, tự động hóa, có các phòng máy vi tính, thí nghiệm… Riêng nhóm ngành kinh tế được xây dựng thêm phòng thực hành doanh nghiệp ảo tạo điều kiện giúp sinh viên học tập và làm quen với công việc ứng dụng, gắn kết với thực tiễn.

Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghệ TP.HCM

Tên trường: Cao đẳng Kinh tế – Công nghệ TP.HCM

Tên tiếng Anh: Ho Chi Minh City Institute of Applied Science and Technology

Mã trường: CDD0221

Loại trường: Dân lập

Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ:Cơ sở 1: 138 Hà Huy Giáp, P. Thạnh Lộc, Q.12, TP. Hồ Chí Minh

Cơ sở 2: 275/8 Lý Thường Kiệt, P.15, Q.11, TP. Hồ Chí Minh

Email: tuyensinh@hiast.edu.vn

Website: http://hiast.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/hiast.edu.vn/

Lịch sử phát triển Tiền thân là trường Cao Đẳng Nghề Kinh Tế Kỹ Thuật Thiện Trụ được thành lập  ngày 02/10/2008. Qua quá trình phát triển, ngày 18/01/2012, theo số 88/QĐ-LĐTBXH của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội quyết định đổi tên thành Cao Đẳng Nghề Kinh Tế Công Nghệ TPHCM.

Mục tiêu phát triển HIAST phấn đấu là trường đào tạo đa ngành nghề, nghiên cứu khoa học về kinh tế, kỹ thuật có uy tín về cả chất và lượng trong hệ thống đào tạo nghề ở miền nam. Nhà trường có kế hoạch đào tạo theo định hướng chuẩn quốc tế. Từ đó, nâng cao chất lượng đào tạo giúp các nguồn nhân lực có đủ năng lực cạnh tranh và có thể thích ứng, tiếp cận nhanh được với nền kinh tế toàn cầu.Đội ngũ cán bộ Tổng số cán bộ, giảng viên gồm gần 80 cán bộ. Trong đó có:13 Phó Giáo sư,01 Tiến sĩ khoa học ,11 Tiến sĩ,60 Thạc sĩ

Trường Cao đẳng Giao thông Vận tải Trung ương VI

Tên trường: Cao đẳng Giao thông Vận tải Trung ương VI

Mã trường: CDT026

Loại trường: Công lập

Hệ đào tạo: Trung cấp – Cao đẳng – Liên thông

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA MỘT SỐ NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP

Chuẩn đầu ra các ngành Khung đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp

Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng,Khung chương trình Các ngành đào tạo trình độ cao đẳng

Khung chương trình Các nghề đào tạo hệ cao đẳng nghề

Địa chỉ:Cơ sở 1: Số 189, đường Kinh Dương Vương, phường 12, Quận 6, Tp.HCM

Cơ sở 2: 131/62 đường Kinh Dương Vương, phường 12, Quận 6, Tp.HCM

Cơ sở 3: D5/555/2 Ấp 4, xã Bình Lợi, Huyện Bình Chánh, Tp.HCM

Email: hcmct31976@gmail.com

Website: http://www.hcmct3.edu.vn/

Facebook: www.facebook.com/DoanTruongCaoDangGiaoThongVanTaiTrunguong6/

Lịch sử phát triển Tiền thân là Trường Trung học Giao thông Vận tải VI được thành lập ngày 28/12/1976 theo quyết định số 4942/QĐTC của Bộ GTVT. Ngày 13/02/1990, trường đổi tên thành Trung học Giao thông vận tải Khu vực III, sau đó vào ngày 8/07/2002, tiếp tục đổi thành trường Cao đẳng Giao thông Vận tải III. Cuối cùng, trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương VI được thành lập ngày 18/5/2017 dựa trên Quyết định số 702/QĐ-LĐTB-XH ngày của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội.

Mục tiêu phát triển Trường Cao đẳng GTVT Trung ương VI mong muốn đào tạo nguồn nhân lực có đạo đức nghề nghiệp tốt, chất lượng và sức cạnh tranh cao nhằm đáp ứng nhu cầu lao động cho sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước. Bên cạnh đó, trường còn tăng cường liên kết với các cơ sở đào tạo có uy tín trong và ngoài nước để đa dạng hóa loại hình và nâng cao chất lượng đào tạo. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên, phấn đấu trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học và công nghệ mang tầm khu vực và quốc tế.

Đội ngũ cán bộ Tính đến nay, trường Cao đẳng Giao thông vận tải Trung ương VI có khoảng 270 cán bộ, giảng viên đang làm việc và công tác giảng dạy tại trường Cao đẳng Giao thông Vận tải Trung ương VI. Trong đó có 203 người thuộc sự quản lý của nhà trường, 1 nhà giáo ưu tú, 2 tiến sĩ, 113 thạc sĩ, 12 nghiên cứu sinh. Đây là đội ngũ giảng viên có vốn kiến thức chuyên môn sâu rộng và dày dặn kinh nghiệm với nhiều năm hoạt động trong ngành.

 Cơ sở vật chất Trường xây dựng các trung tâm: Đào tạo và thực nghiệm cơ giới, Ứng dụng khoa học công nghệ GTVT, Ngoại ngữ tin học,… tạo điều kiện cho sinh viên nghiên cứu khoa học, ứng dụng kiến thức đã học vào thực tế. Ngoài ra, các phòng thí nghiệm ngày càng được hoàn thiện, thư viện điện tử hiện đại, tân tiến, phòng Lab được trang bị đầy đủ thiết bị dùng để học ngoại ngữ cùng với giáo viên bản xứ.