Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc được thành lập trên cơ sở trường Trung học Lâm nghiệp I TW vào năm 2007. Trường Trung học Lâm nghiệp I TW trước đây thành lập theo Quyết định số 205 NN/QĐ ngày 27/4/1962 của Tổng cục Lâm nghiệp với tên gọi Trường Trung cấp kỹ thuật I.
Mục tiêu phát triển Phấn đấu đến năm 2035 trở thành trường cao đẳng chất lượng cao. Năm 2055 có trên 50% các ngành/nghề đào tạo tiếp cận trình độ các nước ASEAN và Quốc tế. Trở thành địa chỉ đào tạo và nghiên cứu ứng dụng có uy tín trong nước, có hệ thống quản trị tốt, có năng lực tự chủ và hoạt động hiệu quả. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng nhân lực phát triển ngành Nông nghiệp và PTNT, kinh tế – xã hội của tỉnh Quảng Ninh và của vùng Đông Bắc.
Đội ngũ cán bộ Số lượng cán bộ, giáo viên, công nhân viên hiện tại của trường là hơn 200 người. Trong đó, phần lớn các giảng viên đều có kiến thức chuyên môn, học vị cao và kinh nghiệm giảng dạy lâu năm. Từ đó, góp phần giúp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường.Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc được thành lập trên cơ sở trường Trung học Lâm nghiệp I TW theo Quyết định số 7191/QĐ-BGDĐT ngày 12/11/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Trung học Lâm nghiệp I TW trước đây thành lập theo Quyết định số 205 NN/QĐ ngày 27/4/1962 của Tổng cục Lâm nghiệp với tên gọi Trường Trung cấp kỹ thuật I.
Cơ sở vật chất Được thiết kế và xây dựng lấy yếu tố hài hòa với thiên nhiên làm chủ đạo. Từ đó, xây dựng khuôn viên với các dãy phòng, tòa nhà hiện đại, khang trang nhưng thoáng mát. Bên cạnh các kiến trúc phục vụ cho công tác giảng dạy như phòng lý thuyết, thực hành, thí nghiệm,… trường còn chú trọng đáp ứng các nhu cầu sinh hoạt và giải trí khác của cán bộ sinh viên như: sân bóng đá, thư viện, căn tin,…
Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Công nghiệp và Xây dựng được thành lập vào ngày 08 tháng 6 năm 2006 theo quyết định của Bộ GD&ĐT trên cơ sở sự thành lập trường Trung học Công nghiệp và Xây dựng ngày 02/11/2004. Đây là một bước phát triển nhảy vọt của nhà trường qua nhiều giai đoạn và thời kỳ nâng cấp từ trường đào tạo nghề lên thành trường cao đẳng. Trường đào tạo đa ngành, đa bậc từ sơ cấp nghề, trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng nghề, cao đẳng chuyên nghiệp với đội ngũ giảng viên chất lượng.
Mục tiêu phát triển Đến năm 2025, nhà trường phấn đấu trở thành trường có chất lượng cao đáp ứng nhu cầu nhân lực cho ngành Công thương và phát triển kinh tế – xã hội của địa phương. Ngoài ra, trường còn cố gắng phát huy, kế nhiệm tinh thần dân tộc, nâng cao hơn nữa tinh thần trách nhiệm và uy tín trong việc đào tạo nguồn nhân lực Quốc gia.
Đội ngũ cán bộ Hiện tại, tổng số cán bộ giảng viên trong Nhà trường là 281 người, trong đó có 05 tiến sĩ, 04 NCS (trong đó có 01 NCS nước ngoài), 90 thạc sĩ, 124 đại học; số còn lại là cử nhân hệ cao đẳng và thợ bậc cao. Trong những năm qua, trường luôn chú trọng cho công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng dạy học để đáp ứng tiêu chuẩn trình độ giáo viên hệ cao đẳng.
Cơ sở vật chất Trải qua 40 năm xây dựng, Nhà trường không ngừng đầu tư phát triển về mọi mặt, đặc biệt là cơ sở vật chất ngày càng khang trang, hiện đại. Các hệ thống phòng học đáp ứng mọi điều kiện dạy học, mạng internet miễn phí với tốc độ cao, giảng viên giảng dạy bằng hệ thống máy chiếu chất lượng cao, hệ thống âm thanh truyền tải được đầu tư kỹ lưỡng. Hơn nữa, sinh viên sẽ được sử dụng ký túc xá miễn phí sau khi nhập học.
Giới thiệu trường Cao đẳng Than – Khoáng sản Việt Nam
Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Than – Khoáng sản Việt Nam có tiền thân là trường cao đẳng nghề Than – Khoáng sản Việt Nam, được thành lập dựa trên quyết định số 1304/QĐ-BLĐ-TB&XH, ngày 9/10/2014. Trường Cao đẳng nghề Than – Khoáng sản Việt Nam là ngôi trường dựa trên sự sáp nhập 03 cơ sở đào tạo: trường Cao đẳng nghề mỏ Hồng Cẩm – Vinacomin, trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Việt Bắc – Vinacomin và trường Cao đẳng nghề mỏ Hữu Nghị – Vinacomin. Trải qua quá trình hình thành và phát triển, trường đã dần khẳng định được khả năng đào tạo của mình. Nhờ những thành tựu đạt được, ngày 5/4/2017, trường Cao đẳng nghề Than – Khoáng sản Việt Nam được đổi tên thành trường Cao đẳng Than – Khoáng sản.
Mục tiêu phát triển Nhà trường hướng tới mục tiêu trở thành nâng cao chất lượng đào tạo, mở rộng quy mô đào tạo, đem đến cho người học những trải nghiệm tốt nhất. Không dừng lại ở đó, nhà trường còn mong muốn xây dựng cơ sở giáo dục nghề nghiệp uy tín, được các doanh nghiệp trên cả nước cũng như quốc tế tin tưởng hợp tác.
Đội ngũ cán bộ Nhà trường tự hào khi có đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn vững chắc, khả năng sư phạm cùng kinh nghiệm công tác lâu năm trong nghề. Cụ thể, nhà trường có tất cả 273 giảng viên, phần lớn giảng viên đều có học hàm cao như thạc sĩ, tiến sĩ, tiến sĩ khoa học hoặc cử nhân đại học. Đây cũng là đội ngũ nòng cốt của trường trong việc xây dựng và tiến gần hơn với các mục tiêu giáo dục.
Cơ sở vật chất Cơ sở vật chất cũng là điều mà ban lãnh đạo nhà trường đầu tư, nâng cấp. Cụ thể, trường có các dãy phòng học được xây mới cùng trang thiết bị hiện đại, kiện toàn. Điều này đảm bảo sinh viên theo học có thể bám sát chương trình đào tạo, gắn liền thực tế. Một số thiết bị của nhà trường bao gồm: xe ô tô dành riêng cho các hạng như A, B, C, D, E, hệ thống quản lý thời gian môn học pháp luật, cabin điện tử tập lái,…
Lịch sử phát triển Được thành lập với tên gọi đầu tiên là trường Trung học và Dạy nghề Cơ điện xây dựng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn. Sau đó ngày 29/12/2006, trường được nâng cấp lên thành Cao đẳng nghề Cơ điện Xây dựng Tam Điệp. Đến ngày 23/03/2012, trường đổi tên thành Cao Đẳng Nghề Cơ Điện Xây dựng Việt Xô theo Quyết định của Bộ Lao động Thương Binh và Xã hội. Sau này trường lại được đổi tên thành Trường CĐ Cơ Điện Xây dựng Việt Xô
Mục tiêu phát triển Trường phấn đấu với mục tiêu trở thành một trung tâm đào tạo đa ngành, đa nghề, đa cấp trình độ, người lao động được trang bị đầy đủ kỹ năng và đạo đức, phẩm chất nghề nghiệp. Trở thành một ngôi trường Cao đẳng chất lượng cao trong khu vực và tiến tới nâng cấp thành trường Đại học Công nghệ thực hành tại khu vực đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ vào những năm sắp tới.
Đội ngũ cán bộ Trường CĐ Cơ điện Xây dựng Việt Xô sử hữu đội ngũ nhà giáo, cán bộ, nhân viên dày dặn kinh nghiệm giảng dạy, nhiệt tình và có trách nhiệm trong công tác giáo dục, đào tạo. Hiện tại có khoảng 240 cán bộ đang làm việc tại đây, trong đó 169 người là giảng viên, có 31 thạc sĩ (18,3%) và 108 người đạt trình độ đại học (63,9%). Nhà trường đã nỗ lực xây dựng được đội ngũ giáo viên đồng bộ, bổ sung nhiều giáo viên trẻ có năng lực đáp ứng kịp thời những yêu cầu và nhiệm vụ mới.
Cơ sở vật chất Trường gồm 3 cơ sở đào tạo với tổng diện tích lên đến 210.030 m2, tọa lạc ở vị trí rất thuận lợi về giao thông và thị trường lao động. Nhà trường đã cho xây dựng và đưa vào sử dụng một số công trình kiên cố: 65 phòng học lý thuyết 10.079 m2, 48 xưởng thực hành đa ngành nghề 8.735 m2, nhà thi đấu đa năng, khu hiệu bộ, thư viện, ký túc xá,… Các công trình này đều được tập trung đầu tư trang thiết bị kỹ thuật đồng bộ, tiên tiến, và hiện đại phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học của trường.
UBND tỉnh tổ chức Hội nghị công bố Quyết định thành lập Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định. Đồng chí Phạm Đình Nghị, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy: Đặng Xuân Hùng, Trưởng Ban Dân vận Tỉnh ủy; Phạm Thị Thu Hằng, Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy; các đồng chí Tỉnh ủy viên: Trần Lê Đoài, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; Khương Thị Mai, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh; lãnh đạo Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội); lãnh đạo các sở, ban, ngành của tỉnh tới dự.
Đồng chí Phạm Đình Nghị, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh trao Quyết định bổ nhiệm Ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định.
Đồng chí Phạm Đình Nghị, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh trao Quyết định bổ nhiệm Ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định.
Hiện nay, trên địa bàn tỉnh có 34 cơ sở giáo dục nghề nghiệp; bình quân mỗi năm toàn tỉnh đào tạo nghề cho trên 30 nghìn người ở 3 cấp trình độ; tỷ lệ lao động qua đào tạo mỗi năm tăng bình quân 15%. Chất lượng đào tạo từng bước được nâng lên; tỷ lệ học sinh, sinh viên có việc làm sau đào tạo đạt trên 80%. Tuy nhiên với số lượng 34 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn là quá nhiều, chồng chéo về chức năng, nhiệm vụ. Thực hiện Kế hoạch số 50-KH/TU của Tỉnh uỷ, ngày 16-7-2018 UBND tỉnh ban hành Kế hoạch số 73/KH-UBND về thực hiện Nghị quyết số 08/NQ-CP ngày 24-1-2018 của Chính phủ về chương trình hành động thực hiện Nghị quyết 19 NQ/TW ngày 25-10-2017 Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII) về việc tiếp tục đổi mới hệ thống tổ chức và quản lý, nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập, ngày 16-9-2019, UBND tỉnh đã xây dựng Đề án số 08 sáp nhập các trường: Trung cấp nghề Thương mại – Du lịch – Dịch vụ Nam Định, Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Nông nghiệp Nam Định, Trung cấp Cơ điện Nam Định, Trung cấp nghề Thủ công Mỹ nghệ Truyền thống Nam Định, Trung cấp Công nghệ và Truyền thông Nam Định, Trung cấp nghề Kỹ thuật Công nghiệp Nam Định và Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Nam Định thành Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định. Sau sáp nhập, Ban giám hiệu Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định có 1 hiệu trưởng, 5 hiệu phó; có 8 phòng chức năng, 9 khoa và 3 đơn vị trực thuộc.
Tại hội nghị, lãnh đạo Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp đã công bố Quyết định số 1488 ngày 15-10-2019 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội về việc thành lập Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định.
Tại hội nghị, đồng chí Phạm Đình Nghị, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh trao Quyết định bổ nhiệm Ban Giám hiệu Trường Cao đẳng Kinh tế và Công nghệ Nam Định. Phát biểu, giao nhiệm vụ cho tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường, đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh nêu rõ: Sau khi chính thức đi vào hoạt động từ 1-1-2020, nhà trường sớm ổn định tổ chức, đoàn kết, thống nhất trong Đảng ủy, Ban giám hiệu, cán bộ, giáo viên để triển khai thực hiện các nhiệm vụ đạt kết quả tốt; thực hiện việc sắp xếp các khoa, phòng và các đơn vị trực thuộc theo Đề án được duyệt; tổ chức sắp xếp, bố trí đội ngũ viên chức, giáo viên theo vị trí việc làm; xây dựng kế hoạch, phương án tuyển sinh trong thời gian tới và những năm tiếp theo. Rà soát, xây dựng phương án sắp xếp, xử lý cơ sở nhà đất, đảm bảo việc sử dụng cơ sở nhà đất có hiệu quả, trình UBND tỉnh phê duyệt theo quy định. Xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên đáp ứng tiêu chuẩn theo quy định và nâng cao trình độ chuyên môn để đào tạo các sinh viên có tay nghề, kỹ thuật cao. Xây dựng chiến lược dài hạn, kế hoạch cụ thể để nhà trường trở thành trường đào tạo nghề chất lượng cao, đáp ứng tốt nhu cầu của người học và nhu cầu ngày càng lớn của các doanh nghiệp về lao động có tay nghề, kỹ thuật cao. Tập trung đào tạo các ngành nghề mà nhà trường đang có thế mạnh, đồng thời nghiên cứu mở rộng thêm các ngành nghề đào tạo ở trình độ cao đẳng và các ngành nghề theo nhu cầu của doanh nghiệp, thị trường. Đẩy mạnh liên kết với các doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, các tổ chức trong và ngoài nước nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề và tạo cơ hội để sinh viên được thực hành và cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp./.
Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Thủy lợi Bắc Bộ, tiền thân là trường Cao đẳng công chính được thành lập và khai giảng khóa học đầu tiên vào ngày 15/11/1945 do Bộ trưởng Bộ giao thông Đào Trọng Kim ký nghị định. Trải qua bao thăng trầm lịch sử, trường cũng đã được tiến hành nâng cấp và đổi mới nhằm đáp ứng được các nhu cầu của xã hội. Ngày 23/1/2008 Trường được Bộ GD&ĐT quyết định nâng cấp thành Trường Cao đẳng Thuỷ lợi Bắc Bộ và giữ nguyên tên hiệu cho đến bây giờ.
Mục tiêu phát triển Mục tiêu trường là phấn đấu thành trường Cao đẳng thủy lợi Bắc Bộ đa ngành – nghề, đào tạo nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học cũng như phục vụ sản xuất có chất lượng cao. Đồng thời tạo dựng thương hiệu của trường và quan hệ rộng rãi đa phương, đa dạng, hợp tác bình đẳng với các nước trong khu vực cũng như trên thế giới và chủ động hội nhập.
Đội ngũ cán bộ Có thể nói đối với mỗi trường, đội ngũ giảng viên nhà trường luôn là lực lượng quyết định chất lượng đào tạo toàn diện. Do đó, nhà trường đã không ngừng rèn luyện, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức và giữ vững phẩm chất và đạo đức nhà giáo của các cán bộ, giảng viên tại trường. Cụ thể, tính đến nay có 34% số lượng cán bộ của trường là thạc sĩ và tiến sĩ, số còn lại tốt nghiệp đại học 100%.
Cơ sở vật chất Đồng thời với việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên Cao đẳng Thủy lợi Bắc Bộ đặc biệt chú trọng nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ công tác quản lý, giảng dạy. Hiện nay trường có 46 phòng học và các phòng thí nghiệm đặc thù của các ngành học cao đẳng và trung cấp trung cấp như: phòng thí nghiệm vật lý, hóa học, điện, vật liệu xây dựng, cơ học đất, trắc địa,…Ngoài ra trường còn xây dựng các địa điểm thực tập tốt nghiệp chuyên ngành tại một số cơ sở sản xuất cung cấp chỗ thực hành và thực tập cho học sinh sinh viên.
Căn cứ Quyết định số 261/QĐ-BLĐTBXH ngày 15/02/2007 về việc thành lập Trường Cao đẳng Chế biến gỗ; Quyết định số 529/QĐ-BLĐTBXH ngày 03/5/2012 về việc đổi tên Trường Cao đẳng nghề Chế biến gỗ thành Trường Cao đẳng nghề Công nghệ, Kinh tế và Chế biến Lâm sản; Quyết định số 913/QĐ-BLĐTBXH ngày 20/6/2017 về việc đổi tên Trường Cao đẳng nghề Công nghệ, Kinh tế và Chế biến Lâm sản thành Trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Chế biến Lâm sản của Bộ trưởng Bộ Lao động Thương binh và Xã hội; Căn cứ Quyết định số 4330/QĐ-BNN-TCCB ngày 26/10/2017 của Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn về chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Chế biến Lâm sản;
Lịch sử phát triển Trường Công nhân kỹ thuật chế biến gỗ trung ương chính là tiền thân của của trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Chế biến lâm sản ngày nay, được thành lập theo quyết định số 335/LN-QĐ ngày 10/3/1969 của Tổng Cục lâm nghiệp. Năm 2007, trường Công nhân kỹ thuật chế biến gỗ trung ương được đổi tên thành trường Cao đẳng nghề Chế biến gỗ theo quyết định của Bộ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội. Trải qua nhiều lần đổi tên, đến ngày 20/6/2017, trường được đổi tên thành trường Cao đẳng Công nghệ, Kinh tế và Chế biến lâm sản theo quyết định số 913/QĐ-BLĐTBXH.
Trường có nhiệm vụ đào tạo theo 3 cấp trình độ: Cao đẳng , Trung cấp và sơ cấp; Bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ năng nghề cho người lao động theo yêu cầu của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và người lao động; Nghiên cứu, ứng dụng kỹ thuật – Công nghệ nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, tổ chức sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định của pháp luật.
Mục tiêu phát triển Trường CĐ CNKT & CBLS phấn đấu trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp trọng điểm quốc gia. Nhà trường sẽ cố gắng đổi mới, kiện toàn bộ máy tổ chức, hoàn thiện ở mọi lĩnh vực để giảng viên có thể thuận lợi phát huy vai trò của mình. Ngoài ra, trường còn nỗ lực để đứng đầu cả nước trong công tác đào tạo nghề, chế biến gỗ cùng một số nghề gắn liền với nông nghiệp, phát triển nông thôn.
Đội ngũ cán bộ Đội ngũ cán bộ của trường là các thầy cô yêu nghề, có khả năng truyền đạt tốt. Bên cạnh đó, giảng viên của nhà trường còn là những người có học vị cao như Thạc sĩ, tiến sĩ, cử nhân đại học, kỹ sư thực hành đạt chuẩn theo quy định của Bộ GD&ĐT. Đây là đội ngũ nòng cốt trong việc phát huy sứ mạng cũng như mục tiêu chung của nhà trường.
Cơ sở vật chất Trường có hệ thống các phòng học rộng rãi, tiện nghi, các xưởng thực hành, thực tập gắn với nhu cầu học tập của sinh viên. Điều này giúp người học tiếp cận 70% kiến thức đến từ việc thực hành. Trong tương lai không xa, nhà trường sẽ đầu tư hơn nữa về mặt cơ sở vật chất, đáp ứng tốt hơn nhu cầu của người dạy và người học.
Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên chính thức đi vào hoạt động từ ngày 14/1/2008 theo Quyết định số 215/QĐ – BGDĐT trên cơ sở Trường Quản lý kinh tế Công nghiệp tại Hà Nội. Trong khi đó, Trường Quản lý kinh tế công nghiệp được sáp nhập từ 3 trường, gồm: Trường Cán bộ quản lý và nghiệp vụ kinh tế Địa chất, Trường Quản lý kinh tế công nghiệp Hoá chất, Trường Trung học nghiệp vụ Tại chức. Năm 2004, Bộ Công nghiệp có quyết định hợp nhất Cơ sở chính của Trường Quản lý kinh tế công nghiệp (tại Hà Nội) vào Trường Trung học kinh tế và chuyển trụ sở chính về Yên Mỹ – Hưng Yên. Từ đó cho đến nay, Trường còn lại hai cơ sở tại Hưng Yên và Bắc Ninh.
Mục tiêu phát triển Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên phấn đấu để phát triển thành Trường trọng điểm với đa ngành, đa cấp; đơn vị giáo dục có uy tín, thương hiệu; đẩy mạnh mở rộng hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học – công nghệ với các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước. Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cả về số lượng và chất lượng; đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ quá trình giảng dạy và học tập.
Đội ngũ cán bộ Với trên 230 đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, trong đó trên 70% giảng viên có trình độ thạc sỹ trở lên; đều đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ, năng lực, phẩm chất chính trị tốt đối với cán bộ, giảng viên công tác trong ngành giáo dục.
Cơ sở vật chất Hệ thống CSVC trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên khá khang trang, hiện đại và được đầu tư xây dựng một cách đồng bộ. Bao gồm khu giảng đường, khu hiệu bộ, khu giáo dục thể chất, các phòng học thực hành với đầy đủ các trang thiết bị, đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy của cán bộ, giảng viên và học viên của nhà trường.
Ngày 01/3/2021, thực hiện Quyết định số 276/QĐ-LĐTBXH của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội về việc sáp nhập Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên vào Trường Cao đẳng Kinh tế – Tài chính Thái Nguyên và đổi tên thành Trường Cao đẳng Thái Nguyên, công tác sáp nhập được hoàn tất và Nhà trường hoạt động theo tên gọi Trường Cao đẳng Thái Nguyên từ tháng 7 năm 2021.Trường Cao đẳng Thái Nguyên là trường công lập trực thuộc Ủy ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên có sứ mạng và mục tiêu như sau:
Trường Cao đẳng Thái Nguyên được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên và Trường Cao đẳng Kinh tế – Tài chính Thái NguyênBộ LĐ-TB&XH mới đây đã ban hành Quyết định số 276 về việc sáp nhập Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên vào Trường Cao đẳng Kinh tế – Tài chính Thái Nguyên và đổi tên thành Trường Cao đẳng Thái Nguyên.Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên vào Trường Cao đẳng Kinh tế – Tài chính Thái Nguyên, hai ngôi trường cao đẳng lâu đời (hơn 40 năm tuổi) sẽ được sáp nhập.Cuối tháng 4/2021, UBND tỉnh Thái Nguyên ban hành Quyết định số 1266 quy định chức năng, nhiệm vụ quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Trường Cao đẳng Thái Nguyên.
Trường Cao đẳng Kinh tế – Tài chính Thái Nguyên thành lập năm 1978 có tiền thân là Trường Trung học Kinh tế Bắc Thái, tập trung đào tạo các khối ngành kinh tế, dịch vụ, kỹ thuật và công nghệ…Dự kiến sau sáp nhập Trường Cao đẳng Thái Nguyên có Hội đồng trường, Ban giám hiệu, 7 phòng chức năng, 11 khoa chuyên môn và 5 đơn vị trực thuộc. Trong đó, Ban giám hiệu Trường Cao đẳng Thái Nguyên gồm 1 hiệu trưởng và 3 phó hiệu trưởng, trong đó bổ nhiệm hiệu trưởng từ nguồn nhân sự tại chỗ.
Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên có khởi nguồn từ Trường Trung học Sư phạm mẫu giáo, thành lập năm 1969. Năm 1990, Trường Trung học Sư phạm mẫu giáo, Trường Trung học Sư phạm 10+2, Trường Sư phạm 10+3 hợp nhất thành Trường Trung học Sư phạm Bắc Thái. Đến năm 1997 tỉnh Bắc Thái chia tách thành tỉnh Thái Nguyên và Bắc Kạn, Trường Trung học sư phạm Bắc Thái đổi tên thành Trường Trung học sư phạm Thái Nguyên. Đến năm 1998, Thủ tướng Chính phủ ra Quyết định thành lập Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên trên cơ sở nâng cấp Trường Trung học Sư phạm Thái Nguyên.
Thời gian gần đây, nhiều tỉnh, thành phố đã lên các kế hoạch phân bố lại mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) theo hướng tinh gọn, chú trọng chất lượng hơn số lượng.Giữa tháng 4/2021, UBND Quảng Nam họp bàn kế hoạch sáp nhập 6 cơ sở GDNN công lập. Dự kiến các trường gồm Trường Cao đẳng Công nghệ Quảng Nam, Trường Trung cấp nghề Bắc Quảng Nam, Trường Trung cấp nghề Nam Quảng Nam, Trường Trung cấp nghề Thanh niên dân tộc miền núi Quảng Nam cùng Trường Trung cấp Văn hóa, nghệ thuật và du lịch Quảng Nam sẽ được sáp nhập vào Trường Cao đẳng Kinh tế – kỹ thuật Quảng Nam và đổi tên thành Trường Cao đẳng Quảng Nam.
Cũng vào khoảng thời gian này, UBND tỉnh Lâm Đồng đã giao cho các cơ quan chức năng lên kế hoạch sáp nhập 3 trường cao đẳng tại tỉnh Lâm Đồng, gồm Trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt, Trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật Lâm Đồng và Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt.
Ông Trần Văn Hiệp, Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng yêu cầu UBND TP Đà Lạt và các sở ngành liên quan sớm lên kế hoạch, xây dựng đề án, sớm sắp xếp lại 3 trường này theo hướng tinh gọn bộ máy, nâng cao chất lượng, hiệu quả, tạo dựng uy tín trong công tác đào tạo, tránh những lãng phí, thừa thãi không cần thiết về cơ sở vật chất, hạ tầng. Dự kiến, sau khi sáp nhập, trụ sở chính của 3 trường trên sẽ đặt tại Trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt…
Việc sắp xếp thực hiện các trường nghề trên cả nước được thực hiện theo hướng tinh gọn bộ máy, nâng cao chất lượng, hiệu quả, tạo dựng uy tín trong công tác đào tạo, tránh những lãng phí, thừa thãi không cần thiết về cơ sở vật chất, hạ tầng.
Lịch sử phát triển Trường có tiền thân là Sơ cấp Kế toán – Tài chính Minh Hải, được thành lập năm 1976. Ngày 13/8/1984, theo Quyết định số 169/QĐ-UB, trường được đổi tên thành Trung học Kinh tế Minh Hải. Đến năm 1997, tỉnh Bạc Liêu được tái lập nên trường lại tiếp tục được mang cái tên mới là Trung học Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu theo quyết định của Chủ tịch UBND tỉnh Bạc Liêu ngày 24/12/1997. Năm 2014, trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu chính thức được thành lập.
Mục tiêu phát triển Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu quyết tâm phấn đấu đến năm 2030 trở thành cơ sở giáo dục nghề nghiệp đa ngành, phát triển đạt chuẩn quốc gia và quốc tế. Nâng cấp chất lượng đội ngũ cán bộ cũng như cơ sở vật chất nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục, đáp ứng nhu cầu mở rộng thị trường lao động.
Công bố Quyết định công nhận Hội đồng trường Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu,Ông Ngô Công Hầu – Giám đốc Sở Nội vụ trao Quyết định công nhận Hội đồng trường, Chủ tịch, Thư ký và các thành viên Hội đồng trường Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu nhiệm kỳ 2020 – 2025.Chiều 1/8, UBND tỉnh tổ chức công bố Quyết định công nhận Hội đồng trường Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu.
Theo đó, ông Ngô Công Hầu – Giám đốc Sở Nội vụ đã triển khai Quyết định số 1069 của Chủ tịch UBND tỉnh công nhận Hội đồng trường, Chủ tịch, Thư ký và các thành viên Hội đồng trường Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu nhiệm kỳ 2020 – 2025. Theo Quyết định, Hội đồng trường có 13 thành viên, Chủ tịch Hội đồng là bà Nguyễn Thị Kim Thi.
Ngay sau lễ công bố quyết định, Hội đồng trường đã tiến hành phiên họp thứ 2 với các nội dung: Thông qua dự thảo Nghị quyết phân công nhiệm vụ các thành viên Hội đồng trường Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu nhiệm kỳ {dangkytuyensinh.edu.vn}; Thông qua dự thảo Kế hoạch hoạt động 6 tháng cuối năm nay của Hội đồng trường Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu nhiệm kỳ 2025 – 2030; Thông qua dự thảo Chương trình làm việc toàn khóa của Hội đồng trường Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu nhiệm kỳ 2025-2030; Thông qua dự thảo Chiến lược phát triển Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu giai đoạn {tuyen-sinh.vn}, tầm nhìn đến năm 2030; Thông qua dự thảo Quy chế tổ chức và hoạt động Trường cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu.
Đội ngũ cán bộ Nhà trường sở hữu đội ngũ giảng viên có kinh nghiệm lâu năm và kiến thức chuyên môn vững chắc. Họ làm việc với đầy sự nhiệt huyết để góp phần xây dựng thương hiệu Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật Bạc Liêu ngày một uy tín và chất lượng hơn trong hệ thống giáo dục.Cơ sở vật chất Cơ sở đào tạo của trường hiện tọa lạc tại đường Cách mạng Tháng 8 và Số 10 Tôn Đức Thắng của tỉnh Bạc Liêu. Ngoài ra, trường đầu tư xây dựng khu trung tâm thực hành đầy đủ thiết bị hiện đại dành cho sinh viên tại ấp Nước mặn, xã Hưng Hội, Huyện Vĩnh Lợi, Bạc Liêu.
